河南省新鄉(xiāng)市鎮(zhèn)第二中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
河南省新鄉(xiāng)市鎮(zhèn)第二中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第2頁
河南省新鄉(xiāng)市鎮(zhèn)第二中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第3頁
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河南省新鄉(xiāng)市鎮(zhèn)第二中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述,正確的一組是(

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層,使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí),要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以觀察中期至末期發(fā)生的變化A.①②

B.③④⑤

C.①⑤

D.①②③④參考答案:D略2.某動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了4個(gè)四分體,則減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為()A.4、8、4

B.2、4、8

C.8、16、16

D.8、0、8參考答案:D3.免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中,引起靶細(xì)胞裂解死亡的是A.記憶細(xì)胞

B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

C.漿細(xì)胞

D.巨噬細(xì)胞參考答案:B略4.仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是A、水

B、蛋白質(zhì)

C、脂質(zhì)

D、糖類參考答案:A5.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞累K+需消耗能量

B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性參考答案:D6.遺傳咨詢可有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生,但下列情形下不需要遺傳咨詢的是A.男方幼年曾因外傷截肢

B.親屬中有智力障礙患者

C.女方是先天性聾啞患者

D.親屬中有血友病患者

參考答案:A略7.與生物膜的功能直接相關(guān)的一組是()①水的光解②神經(jīng)纖維的興奮③胰島素調(diào)節(jié)血糖④受精作用⑤氨基酸脫水縮合⑥乳酸菌轉(zhuǎn)化丙酮酸A.①②③④ B.②③④⑤

C.⑤⑥ D.②④⑥參考答案:A氨基酸脫水縮合在核糖體上進(jìn)行,核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;乳酸菌轉(zhuǎn)化丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,不需要生物膜的參與。8.在滅鼠時(shí),如果我們殺死老鼠總量的一半,過一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老鼠總量A.恢復(fù)到原來的數(shù)量

B.會(huì)繼續(xù)下降,然后快速增長(zhǎng)C.保持?jǐn)?shù)量不變

D.先增加,然后快速下降參考答案:A9.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機(jī)制(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié))共同發(fā)揮作用.如圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程.下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同B.圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同C.接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí),產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨D.圖乙中,細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用,都具有特異性參考答案:C【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo);人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、甲圖是反射弧,根據(jù)C突觸結(jié)構(gòu)可判斷,a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、e是傳出神經(jīng)、f是效應(yīng)器.神經(jīng)興奮在b和e上以電信號(hào)傳導(dǎo),速度較快;在c處以電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)形式傳遞,速度較慢.2、免疫類型:(1)非特異性免疫(先天性的,對(duì)各種病原體有防疫作用),如第一道防線:皮膚、黏膜及其分泌物等.第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞.(2)特異性免疫(后天性的,對(duì)某種病原體有抵抗力),如第三道防線:免疫器官和免疫細(xì)胞(體液免疫、細(xì)胞免疫).體液免疫:由B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體實(shí)現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式.細(xì)胞免疫:通過T淋巴細(xì)胞和細(xì)胞因子發(fā)揮免疫效應(yīng)的免疫方式.3、圖乙分析可知,a是吞噬細(xì)胞、bT細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是記憶細(xì)胞、e效應(yīng)細(xì)胞.①過程是巨噬細(xì)胞吞噬抗原,②過程是巨噬細(xì)胞將處理后的抗原呈遞給細(xì)胞,③過程是T細(xì)胞漿抗原呈遞給B細(xì)胞,④過程是B細(xì)胞增值并分化為相應(yīng)的記憶細(xì)胞,⑤過程是B細(xì)胞增值并分化為效應(yīng)B細(xì)胞,⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細(xì)胞,⑦過程是指少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,⑧過程是記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞,⑨過程是效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體.【解答】解:A、神經(jīng)信息在b、e處傳遞都以電信號(hào)傳遞,c處以電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)傳遞,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)信息在神經(jīng)纖維上傳遞的快,在突觸上傳遞的慢,B錯(cuò)誤;C、接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí),由記憶細(xì)胞迅速發(fā)揮免疫功能,具體途徑為⑥→⑧→⑨,C正確;D、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,屬于第二道防線,沒有特異性,D錯(cuò)誤.故選:C.10.肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的一種慢性傳染病。下列各項(xiàng)中,結(jié)核桿菌不具有的是A.細(xì)胞膜

B.核糖體

C.DNA

D.核膜參考答案:D結(jié)核桿菌屬于原核生物,由原核細(xì)胞組成,具有細(xì)胞膜、核糖體和DNA,不具有核膜,A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。11.下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述,正確的是A.植物激素可直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)B.赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α-淀粉酶C.脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落D.合成乙烯的部位是果實(shí),乙烯利能加快番茄的成熟參考答案:B12.2006年度諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩名美國科學(xué)家安德魯·費(fèi)里和克拉格·米洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。以下對(duì)RNA的描述不正確的是A.吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng)

B.RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中C.RNA是核糖核苷酸的簡(jiǎn)稱

D.RNA由C、H、O、N、P等元素組成參考答案:C13.為了探究三種物質(zhì)IAA、ACC和SNP對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條

進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。由此可初步推測(cè)(

)

A.5.0μmol?L-1的IAA、0.1μmol?L-1的SNP都能促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根,而

0.1μmol?L-1的ACC抑制生根B.IAA促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適濃度為5.0μmol?L-1

C.5.0μmol?L-1的IAA和0.1μmol?L-1的SNP共同作用生根效果比單獨(dú)使用5.0μmol?L-1

的IAA生根效果好

D.0.1μmol?L-1的ACC和0.1μmol?L-1的SNP聯(lián)合使用會(huì)抑制生根參考答案:C略14.利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對(duì)石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌C.微生物A和微生物B可利用的碳源相同D.可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用參考答案:C15.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律的模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是等位基因分離及兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上的非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案:D16.下列細(xì)胞中,不具有同源染色體的是

A.口腔上皮細(xì)胞

B.卵原細(xì)胞

C.初級(jí)精母細(xì)胞

D.次級(jí)精母細(xì)胞參考答案:D17.如圖為組成蛋白的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,方框內(nèi)基團(tuán)的名稱是()A.氨基 B.羧基 C.甲基 D.堿基參考答案:A【考點(diǎn)】12:氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式.【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(﹣NH2)和一個(gè)羧基(﹣COOH),并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.據(jù)此答題.【解答】解:A、方框內(nèi)基團(tuán)是氨基(﹣NH2),A正確;B、方框內(nèi)基團(tuán)不是羧基(﹣COOH),B錯(cuò)誤;C、方框內(nèi)基團(tuán)不是甲基(﹣CH3),C錯(cuò)誤;D、氨基酸中不含堿基,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.18.列方式中,人在不知情的情況下,生活中最可能感染艾滋病病毒的是(

)A.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具C.住旅店時(shí),使用了病毒攜帶者用過而又未及時(shí)更換的被褥D.洗牙或補(bǔ)牙時(shí),使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械參考答案:D19.表現(xiàn)型正常的一對(duì)夫妻有一個(gè)患白化病的色盲兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒攜帶致病基因的概率是 A.5/6

B.1/4

C.1/6

D.1/3參考答案:A20.以下各項(xiàng)中,對(duì)生物多樣性造成危害的是()A.剿滅麻雀 B.建立自然保護(hù)區(qū)C.建立瀕危動(dòng)物繁殖中心 D.頒布相關(guān)法律法規(guī)參考答案:A【考點(diǎn)】H3:生物多樣性保護(hù)的意義和措施.【分析】保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充.(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源.(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí).【解答】解:A、剿滅麻雀會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的喪失,會(huì)對(duì)生物多樣性造成傷害,A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物多樣性,B錯(cuò)誤;C、建立瀕危動(dòng)物繁殖中心有利于保護(hù)生物多樣性,C錯(cuò)誤;D、頒布相關(guān)法律法規(guī)有利于保護(hù)生物多樣性,D錯(cuò)誤.故選:A.21.水稻根細(xì)胞從土壤中吸收鈣離子的方式是()A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞參考答案:C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸方比較式:名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓核靖?xì)胞不斷從土壤吸收水分和無機(jī)鹽,由于光合作用等生命活動(dòng).吸收水分的方式是自由擴(kuò)散,而吸收無機(jī)鹽(如鈣離子等)需要載體的協(xié)助,并消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,掌握三種方法的方式條件及實(shí)例,屬于中檔題.22.A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因,只存在于X染色體上。在減數(shù)分裂過程中,發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是

A.初級(jí)精母細(xì)胞

B.精原細(xì)胞

C.初級(jí)卵母細(xì)胞

D.卵原細(xì)胞參考答案:C23.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在使用合成培養(yǎng)基時(shí)通常需加入一些天然成分D.由于細(xì)胞的接觸抑制,因此要定期用胰蛋白酶處理以防止細(xì)胞貼壁參考答案:D24.圖中曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的是A.在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性和溫度呈正相關(guān);之后,負(fù)相關(guān)B.當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時(shí),果膠酶活性最高,酶的催化能力最高C.A點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升D.C點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,當(dāng)溫度降低時(shí),酶的活性可以上升參考答案:D25.右圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2.現(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說法正確的是()A.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上B.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上C.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上D.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上參考答案:D26.Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致.對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀.下列有關(guān)說法不正確的是() A.激素Z表示促甲狀腺激素 B.Y是促甲狀腺激素的特異性受體 C.UDP可能會(huì)抑制X的分泌 D.患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) 參考答案:A【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié). 【專題】正推法;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié). 【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌. 【解答】解:A、根據(jù)題意可知,甲狀腺可以分泌甲狀腺激素,即題中激素Z,A錯(cuò)誤;B、由于激素的作用具有特異性,只有促甲狀腺激素能夠促進(jìn)甲狀腺分泌相應(yīng)激素,因此Y是促甲狀腺激素的特異性受體,B正確; C、根據(jù)題意可知,對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀,可能是UDP通過抑制抗體X的分泌所起的作用,C正確; D、激素Z即為甲狀腺激素,該激素能夠促進(jìn)新陳代謝,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D正確. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題以Graves病這種自身免疫病為題材,考查了甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)激素作用的特異性判斷題中受體Y和激素Z的名稱;識(shí)記甲狀腺激素的生理作用,難度適中. 27.圖顯示肝細(xì)胞代謝過程中的物質(zhì)交換,X和Y分別可代表()A.葡萄糖、CO2

B.氨基酸、胰島素

C.腎上腺素、尿素D.甘油三酯、脂肪酸參考答案:A28.實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起到關(guān)鍵性的作用?下列有關(guān)敘述不正確的是A.果蠅易飼養(yǎng),繁殖快,所以遺傳學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料B.昆蟲精巢中正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞很多,是觀察減數(shù)分裂的良好材料C.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,并且在培養(yǎng)液中可大量繁殖,因此赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體來探究生物的遺傳物質(zhì)D.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中我們選擇低溫處理后的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察參考答案:C【分析】1、果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多,生物學(xué)家常用它作為遺傳研究的實(shí)驗(yàn)材料。2、減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)原理:蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。【詳解】果蠅具有易飼養(yǎng),繁殖快的特點(diǎn),所以遺傳學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,A正確;昆蟲精巢中正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞很多,容易觀察到減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期,是觀察減數(shù)分裂的良好材料,B正確;病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,并且在寄主細(xì)胞內(nèi)可大量繁殖,侵染寄主細(xì)胞時(shí)往往蛋白質(zhì)外殼留在寄主細(xì)胞的外面,使蛋白質(zhì)與核酸分離,因此赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體來探究生物的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,我們選擇低溫處理后的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察,因?yàn)檠笫[根尖分生區(qū)的細(xì)胞具有分裂能力,低溫處理后可觀察細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料的選擇、果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)及低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)材料的選擇,把握教材中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的過程、原理和注意事項(xiàng)等,利用所學(xué)的知識(shí)解決問題。29.如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量。開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.a<b參考答案:D30.離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動(dòng)物體細(xì)胞卻沒有發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體,原因是(

)

A.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)

B.動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/p>

C.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小D.動(dòng)物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞參考答案:B略31.為了保護(hù)環(huán)境,到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,除了把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O

A.缺乏必要的生活設(shè)施

B.缺少生產(chǎn)者

C.沒有消費(fèi)者

D.分解者很少參考答案:D32.以下物質(zhì)屬于固醇類的是

A.維生素D

B.淀粉

C.脂肪

D.磷脂參考答案:A33.下圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,對(duì)該圖的理解,不正確的是(

)A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.垂體的活動(dòng)只受下丘腦釋放的激素的調(diào)節(jié)C.圖中與分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案:B【分析】在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義?!驹斀狻客ㄟ^圖示可以判斷X、Y、Z三個(gè)器官分別是下丘腦、垂體和甲狀腺,A正確;垂體的活動(dòng)既受到下丘腦釋放的激素的調(diào)節(jié),也受到甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;下丘腦分泌的a促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體分泌b促甲狀腺激素,C正確;血液中的甲狀腺激素含量升高時(shí),會(huì)對(duì)下丘腦和垂體的活動(dòng)起到抑制作用,D正確?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是:在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程中,也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。34.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是A.在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層無關(guān)C.光照強(qiáng)度、動(dòng)物等不會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)D.地形的變化、土壤濕度的差異等因素導(dǎo)致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同參考答案:D【分析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。在垂直方向上,大多數(shù)群落都有明顯的分層現(xiàn)象。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,因此,動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象。群落的結(jié)構(gòu)特征不僅表現(xiàn)在垂直方向上,也表現(xiàn)在水平方向上。例如,某草地在水平方向上,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。【詳解】在垂直方向上,所有群落都有垂直結(jié)構(gòu),但不一定都會(huì)有明顯的分層現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接關(guān)系,植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間,B錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;地形的變化、土壤濕度的差異等因素導(dǎo)致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同,D正確;因此,本題答案選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確群落空間結(jié)構(gòu)的類型,以及影響垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的因素,再根據(jù)題意作答。35.木槿屬植物的插條經(jīng)營(yíng)養(yǎng)素和植物生長(zhǎng)素處理后,對(duì)后來根的形成的影響如下表。由表中結(jié)果能推斷出 ()。處理方法根的數(shù)量無葉的插條有葉的插條1.營(yíng)養(yǎng)素002.植物生長(zhǎng)素063.營(yíng)養(yǎng)素和植物生長(zhǎng)素66A.營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無影響B(tài).葉為根的形成提供了所必需的因子C.在沒有葉的條件下,植物生長(zhǎng)素阻止根的形成D.從外部提供植物生長(zhǎng)素是植物形成根的必需條件參考答案:B36.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處是不正確的

植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合,單克隆抗體的制備特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理,制細(xì)胞懸浮液融合方法物理方法,化學(xué)方法物理方法,化學(xué)方法,生物方法典型應(yīng)用人工種子,雜種植物單克隆抗體的制備培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分動(dòng)物血清不可缺少

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案:B37.下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變參考答案:C38.毛霉等微生物能產(chǎn)生的酶類主要有

(

)A.蛋白酶和脂肪酶

B.蛋白酶和淀粉酶C.脂肪酶和淀粉酶

D.肽酶和麥芽糖酶參考答案:A39.在孟德爾進(jìn)行的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例關(guān)系的是()

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A.②③⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①②④參考答案:A40.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯(cuò)誤的是(

)A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草細(xì)胞D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是“萬能細(xì)胞”的誕生過程,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其“全能性”的四個(gè)基因,將改造后的萬能細(xì)胞植入小鼠身體上,植入的細(xì)胞長(zhǎng)成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)胚胎干細(xì)胞又稱ES細(xì)胞,是由__________________中分離出來的一類細(xì)胞,如果胚胎發(fā)育到了囊胚期,這時(shí)的____________就是ES細(xì)胞。(2)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的_______________________。(3)圖中逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是_____________________________________________,過程③利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒的________特性。(4)萬能細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化,可以培育出人造組織器官,這樣培育的特殊細(xì)胞或器官移回病人體內(nèi),與異體器官移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。(5)你支持“應(yīng)立法保護(hù)利用胚胎干細(xì)胞進(jìn)行克隆性治療”嗎?請(qǐng)陳述理由。________________________________________________________________________。

參考答案:(1)早期胚胎或原始性腺內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(2)全能性(3)作為基因工程的載體感染(宿主細(xì)胞)(4)不會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)(5)支持。通過胚胎干細(xì)胞克隆人體組織、器官,可以用來治療人類許多頑癥(反對(duì)。通常要損毀早期胚胎才可能獲得胚胎干細(xì)胞,胚胎是生命的開端,以犧牲一個(gè)生命的代價(jià)去挽救另一個(gè)生命,是違背倫理道德的)42.(4分)如下圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有_________種,B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有

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