普通心理學(xué)第七章思維

普通心理學(xué)第七章思維第1頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

主要內(nèi)容思維的一般概念1表象與想象2表象與思維的腦機(jī)制3概念與推理4問題解決5第2頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)思維概述第3頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

什么是思維1概括的反映2間接的反映思維是借助語言、表象或動作實(shí)現(xiàn)的、對客觀事物的概括和間接的認(rèn)識，是認(rèn)識的高級形式

與感知覺記憶的區(qū)別？3對經(jīng)驗(yàn)的改組第4頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的心智操作分析和綜合1比較2抽象和概括3第5頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的種類動作思維形象思維

邏輯思維

性質(zhì)內(nèi)容第6頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的種類經(jīng)驗(yàn)思維

理論思維

經(jīng)驗(yàn)概念第7頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的種類直覺思維

分析思維

邏輯規(guī)律第8頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的種類輻合思維

發(fā)散思維

探索方向第9頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的種類發(fā)散思維的三個指標(biāo)？流暢性變通性獨(dú)創(chuàng)性第10頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月你想到了什么？第11頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

思維的種類常規(guī)思維

創(chuàng)造思維

創(chuàng)造程度第12頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)獨(dú)特性1新穎性2輻合思維和發(fā)散思維的產(chǎn)物3第13頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月思維聯(lián)想障礙：思維奔逸，強(qiáng)迫觀念等思維邏輯障礙：精神分裂癥狀前兆思維內(nèi)容障礙：妄想小資料：思維障礙第14頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)表象與想象第15頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

什么是表象表象(image)是指人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。視覺表象、聽覺表象、運(yùn)動表象知覺表象、記憶表象、想象表象

第16頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

表象的特征直觀性1概括性2可操作性3第17頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

表象的可操作性人們可以在頭腦中對表象進(jìn)行操作，這種操作就像人們通過外部動作控制和操作客觀事物一樣。庫泊的“心理旋轉(zhuǎn)”實(shí)驗(yàn)第20頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)材料R第21頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月R第22頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月R第25頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月R第26頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月R第28頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月旋轉(zhuǎn)的RRRRR第30頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

表象的作用表象的作用表象促進(jìn)問題解決

為概念的形成提供了感性基礎(chǔ)，有利于對事物進(jìn)行概括的認(rèn)識

第31頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月房屋第32頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月房屋第33頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

什么是想象1形象性2新穎性想象是在頭腦中對已有表象進(jìn)行加工、改造、重新組合形成新形象的心理過程。是一種高級的認(rèn)識活動。

第34頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

想象與表象的關(guān)系1．區(qū)別：表象是人腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。想象是人們對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工、改造而產(chǎn)生新形象的心理過程。表象屬于記憶范疇；想象是思維的一種特殊形式，是高級的認(rèn)識活動。表象無創(chuàng)造性，只是對事物的客觀反映；想象有創(chuàng)造性，可以在表象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的形象。2．聯(lián)系：表象為想象提供素材，是想象的基礎(chǔ)。第35頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

想象與思維的關(guān)系1、想象與思維同屬于高級的認(rèn)識過程2、想象加工的是具體形象，而思維加工的是概念或觀念第36頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

想象的功能補(bǔ)充知識經(jīng)驗(yàn)的作用

代替作用

調(diào)節(jié)生理活動的作用

預(yù)見的作用

第37頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

想象的綜合過程夸張

聯(lián)想典型化

粘合綜合過程

第38頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

想象的種類無意想象

有意想象

目的性第39頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

想象的種類再造想象創(chuàng)造想象

幻想

內(nèi)容第40頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

再造想象形成的條件A記憶表象作基