春季傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案（四篇）

第8頁共8頁春季傳染病?防控工作應(yīng)?急預(yù)案目?前，正值春?季傳染病高?發(fā)季節(jié)，學(xué)?生抵抗疾病?能力低，容?易導(dǎo)致傳染?病發(fā)生、蔓?延，一旦疫?情暴發(fā)，將?嚴(yán)重威脅全?體師生的身?體健康，對(duì)?學(xué)校、家庭?和社會(huì)造成?較大的影響?。因此，學(xué)?校認(rèn)識(shí)切實(shí)?加強(qiáng)傳染病?防治工作的?重要性和緊?迫性，啟動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案，?作出應(yīng)急反?應(yīng)，維護(hù)正?常的教育秩?序。一、?校傳染病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：黃文杰副?組長(zhǎng)：鄭席?組員：各?處室、教學(xué)?部主任及各?班班主任?二、傳染病?預(yù)防1、?按照國(guó)家對(duì)?傳染病實(shí)行?預(yù)防為主的?方針，針對(duì)?學(xué)校人口密?集的特點(diǎn)，?容易在學(xué)生?中發(fā)生的常?見傳染病，?如流行性感?冒、麻疹、?水痘、肺結(jié)?核、風(fēng)疹、?流腦、流行?性腮腺炎、?腸道傳染病?等，開展傳?染病預(yù)防知?識(shí)和預(yù)防措?施的衛(wèi)生健?康教育工作?。2、定?期組織開展?愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，增強(qiáng)師?生的公共衛(wèi)?生安全意識(shí)?，促使師生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?提高自我防?范的能力。?三、傳染?病疫情報(bào)告?加強(qiáng)監(jiān)測(cè)?報(bào)告，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。全體學(xué)生?認(rèn)真關(guān)注自?己每天的健?康狀況，一?有情況及時(shí)?向家長(zhǎng)及班?主任報(bào)告。?家長(zhǎng)在家發(fā)?現(xiàn)子女有、?流感等類似?癥狀的，立?即到正規(guī)醫(yī)?院檢查治療?并請(qǐng)通知班?主任。學(xué)校?全面實(shí)行學(xué)?生健康查檢?制度。做到?一天一次一?個(gè)不漏，并?做好因病缺?課登記工作?，如在校發(fā)?現(xiàn)有流感等?類似癥狀的?，須立即隔?離并通知家?長(zhǎng)帶到正規(guī)?醫(yī)院治療。?1、經(jīng)醫(yī)?療保健機(jī)構(gòu)?、衛(wèi)生防疫?部門確診為?傳染病者，?應(yīng)及時(shí)予以?隔離治療，?隔離期限根?據(jù)醫(yī)學(xué)檢查?結(jié)果確定。?2、對(duì)疑?似傳染病的?病人，在明?確診斷前，?安排在指定?場(chǎng)所觀察，?實(shí)施必要的?衛(wèi)生處理和?預(yù)防措施。?3、建立?學(xué)生定期健?康檢查制度?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?傳染病患者?并采取相應(yīng)?的隔離防范?措施，及時(shí)?切斷傳染病?在學(xué)校的傳?播途徑。?4、對(duì)傳染?病人的活動(dòng)?環(huán)境進(jìn)行必?要的消毒處?理，并結(jié)合?當(dāng)前實(shí)際情?況，定期安?排全校范圍?內(nèi)的消毒工?作。5、?做好學(xué)生缺?勤，排查登?記。各班班?主任每天做?好本班學(xué)生?的出勤情況?的統(tǒng)計(jì)，并?及時(shí)報(bào)告學(xué)?校傳染病疫?情報(bào)告人。?6、做好?已發(fā)病學(xué)生?的電話回訪?工作，掌握?已發(fā)病學(xué)生?的病情。對(duì)?治愈可復(fù)學(xué)?的學(xué)生明確?復(fù)學(xué)要求：?康復(fù)后憑衛(wèi)?生院證明，?方可返校復(fù)?學(xué)。7、?做好學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生，?消除疾病傳?染源。注重?教室衛(wèi)生，?及時(shí)通風(fēng)換?氣。對(duì)教室?等公共場(chǎng)所?嚴(yán)格按規(guī)范?要求消毒，?對(duì)發(fā)病較嚴(yán)?重的班級(jí)用?84消毒液?噴灑消毒。?8、嚴(yán)格?執(zhí)行傳染病?疫情登記、?報(bào)告制度。?五、傳染?病防治監(jiān)督?檢查學(xué)校?對(duì)傳染病的?預(yù)防、治療?、監(jiān)測(cè)、控?制和疫情管?理措施進(jìn)行?監(jiān)督檢查，?嚴(yán)格責(zé)任追?究。春季?傳染病防控?工作應(yīng)急預(yù)?案（二）?目前，氣候?變暖、春暖?花開，是人?們喜歡郊游?的季節(jié)，也?是春季傳染?病高發(fā)季節(jié)?。學(xué)校人口?密集，學(xué)生?抵抗疾病能?力低，容易?導(dǎo)致傳染病?發(fā)生、蔓延?，一旦疫情?暴發(fā)，將嚴(yán)?重威脅全體?師生的身體?健康，對(duì)學(xué)?校、家庭和?社會(huì)造成較?大的影響。?因此，學(xué)校?認(rèn)識(shí)切實(shí)加?強(qiáng)傳染病防?治工作的重?要性和緊迫?性，啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案，作?出應(yīng)急反應(yīng)?，維護(hù)正常?的教育秩序?。一、成?立學(xué)校傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：方?萬合全面負(fù)?責(zé)防控工作?副組長(zhǎng)：?殷伯生、張?會(huì)清具體分?管防控工作?組員：各?班班主任及?任課教師具?體負(fù)責(zé)防控?工作二、?傳染病預(yù)防?1、按照?國(guó)家對(duì)傳染?病實(shí)行預(yù)防?為主的方針?，針對(duì)學(xué)校?人口密集的?特點(diǎn)，容易?在學(xué)生中發(fā)?生的常見傳?染病，如流?行性感冒、?麻疹、水痘?、肺結(jié)核、?風(fēng)疹、流腦?、流行性腮?腺炎、腸道?傳染病等，?開展傳染病?預(yù)防知識(shí)和?預(yù)防措施的?衛(wèi)生健康教?育工作。?2、定期組?織開展愛國(guó)?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?增強(qiáng)師生的?公共衛(wèi)生安?全意識(shí)，促?使師生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，提高?自我防范的?能力。三?、傳染病疫?情報(bào)告加?強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療。全?體學(xué)生認(rèn)真?關(guān)注自己每?天的健康狀?況，一有情?況及時(shí)向家?長(zhǎng)及班主任?報(bào)告。家長(zhǎng)?在家發(fā)現(xiàn)子?女有上述等?類似癥狀的?，立即到正?規(guī)醫(yī)院檢查?治療并請(qǐng)通?知班主任。?學(xué)校全面實(shí)?行學(xué)生健康?查檢制度。?做到一天兩?次一個(gè)不漏?，并做好因?病缺課登記?工作，如在?校發(fā)現(xiàn)有上?述等類似癥?狀的，須立?即隔離并通?知家長(zhǎng)帶到?正規(guī)醫(yī)院治?療。無論在?家、在校如?發(fā)現(xiàn)類似上?述癥狀的，?在做好安排?的同時(shí)都應(yīng)?及時(shí)向上級(jí)?有關(guān)部門回?報(bào)。同時(shí)?做到：1?、經(jīng)醫(yī)療保?健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)?生防疫部門?確診為傳染?病者，應(yīng)及?時(shí)予以隔離?治療，隔離?期限根據(jù)醫(yī)?學(xué)檢查結(jié)果?確定。2?、對(duì)疑似傳?染病的病人?，在明確診?斷前，安排?在指定場(chǎng)所?觀察，實(shí)施?必要的衛(wèi)?生處理和預(yù)?防措施。?3、建立學(xué)?生定期健康?檢查制度，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳?染病患者并?采取相應(yīng)的?隔離防范措?施，及時(shí)切?斷傳染病在?學(xué)校的傳播?途徑。4?、對(duì)傳染病?人的活動(dòng)環(huán)?境進(jìn)行必要?的消毒處理?，并結(jié)合當(dāng)?前實(shí)際情況?，定期安排?全校范圍內(nèi)?的消毒工作?。5、做?好學(xué)生缺勤?，排查登記?。各班班主?任每天做好?本班學(xué)生的?出勤情況的?統(tǒng)計(jì)，并及?時(shí)報(bào)告學(xué)校?傳染病疫情?報(bào)告人。?6、做好已?發(fā)病學(xué)生的?電話回訪工?作，掌握已?發(fā)病學(xué)生的?病情。對(duì)治?愈可復(fù)學(xué)的?學(xué)生明確復(fù)?學(xué)要求：康?復(fù)后憑衛(wèi)生?院證明，方?可返校復(fù)學(xué)?。7、做?好學(xué)校的環(huán)?境衛(wèi)生，消?除疾病傳染?源。注重教?室衛(wèi)生，及?時(shí)通風(fēng)換氣?。對(duì)教室等?公共場(chǎng)所嚴(yán)?格按規(guī)范要?求消毒，對(duì)?發(fā)病較嚴(yán)重?的班級(jí)用8?4消毒液噴?灑消毒。?8、嚴(yán)格執(zhí)?行傳染病疫?情登記、報(bào)?告制度。?五、傳染病?防治監(jiān)督檢?查學(xué)校對(duì)?傳染病的預(yù)?防、治療、?監(jiān)測(cè)、控制?和疫情管理?措施進(jìn)行監(jiān)?督檢查，嚴(yán)?格責(zé)任追究?。根據(jù)工作?要求開展專?項(xiàng)督導(dǎo)檢查?。對(duì)發(fā)現(xiàn)的?問題，及時(shí)?提出整改措?施，把不安?全因素消滅?在萌芽狀態(tài)?。對(duì)傳染病?預(yù)防工作措?施不力，導(dǎo)?致學(xué)校發(fā)生?傳染病流行?事件，對(duì)學(xué)?生身體健康?和生命安全?造成嚴(yán)重危?害，以及在?發(fā)生傳染病?流行事件后?不及時(shí)報(bào)告?或隱瞞不報(bào)?的，要追究?責(zé)任人的責(zé)?任。龐各?莊小學(xué)20?17、3?春季傳染?病防控工作?應(yīng)急預(yù)案（?三）目前?，正值春季?傳染病高發(fā)?季節(jié)，學(xué)生?抵抗疾病能?力低，容易?導(dǎo)致傳染病?發(fā)生、蔓延?，一旦疫情?暴發(fā)，將嚴(yán)?重威脅全體?師生的身體?健康，對(duì)學(xué)?校、家庭和?社會(huì)造成較?大的影響。?因此，學(xué)校?認(rèn)識(shí)切實(shí)加?強(qiáng)傳染病防?治工作的重?要性和緊迫?性，啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案，作?出應(yīng)急反應(yīng)?，維護(hù)正常?的教育秩序?。一、校?傳染病防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：?賈永海全面?負(fù)責(zé)防控工?作副組長(zhǎng)?：賈書森具?體分管防控?工作組員?：各班班主?任具體負(fù)責(zé)?防控工作?二、傳染病?預(yù)防1、?按照國(guó)家對(duì)?傳染病實(shí)行?預(yù)防為主的?方針，針對(duì)?學(xué)校人口密?集的特點(diǎn)，?容易在學(xué)生?中發(fā)生的常?見傳染病，?如流行性感?冒、麻疹、?水痘、肺結(jié)?核、風(fēng)疹、?流腦、流行?性腮腺炎、?腸道傳染病?等，開展傳?染病預(yù)防知?識(shí)和預(yù)防措?施的衛(wèi)生健?康教育工作?。2、定?期組織開展?愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，增強(qiáng)師?生的公共衛(wèi)?生安全意識(shí)?，促使師生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?提高自我防?范的能力。?三、傳染?病疫情報(bào)告?加強(qiáng)監(jiān)測(cè)?報(bào)告，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?。全體學(xué)生?認(rèn)真關(guān)注自?己每天的健?康狀況，一?有情況及時(shí)?向家長(zhǎng)及班?主任報(bào)告。?家長(zhǎng)在家發(fā)?現(xiàn)子女有、?流感等類似?癥狀的，立?即到正規(guī)醫(yī)?院檢查治療?并請(qǐng)通知班?主任。學(xué)校?全面實(shí)行學(xué)?生健康晨午?檢制度。做?到一天兩次?一個(gè)不漏，?并做好因病?缺課登記工?作，如在校?發(fā)現(xiàn)有流感?等類似癥狀?的，須立即?隔離并通知?家長(zhǎng)帶到正?規(guī)醫(yī)院治療?。1、經(jīng)?醫(yī)療保健機(jī)?構(gòu)、衛(wèi)生防?疫部門確診?為傳染病者?，應(yīng)及時(shí)予?以隔離治療?，隔離期限?根據(jù)醫(yī)學(xué)檢?查結(jié)果確定?。2、對(duì)?疑似傳染病?的病人，在?明確診斷前?，安排在指?定場(chǎng)所觀察?，實(shí)施必要?的衛(wèi)生處理?和預(yù)防措施?。3、建?立學(xué)生定期?健康檢查制?度，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)傳染病患?者并采取相?應(yīng)的隔離防?范措施，及?時(shí)切斷傳染?病在學(xué)校的?傳播途徑。?4、對(duì)傳?染病人的活?動(dòng)環(huán)境進(jìn)行?必要的消毒?處理，并結(jié)?合當(dāng)前實(shí)際?情況，定期?安排全校范?圍內(nèi)的消毒?工作。5?、做好學(xué)生?缺勤，排查?登記。各班?班主任每天?做好本班學(xué)?生的出勤情?況的統(tǒng)計(jì)，?并及時(shí)報(bào)告?學(xué)校傳染病?疫情報(bào)告人?。6、做?好已發(fā)病學(xué)?生的電話回?訪工作，掌?握已發(fā)病學(xué)?生的病情。?對(duì)治愈可復(fù)?學(xué)的學(xué)生明?確復(fù)學(xué)要求?：康復(fù)后憑?衛(wèi)生院證明?，方可返校?復(fù)學(xué)。7?、做好學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)生?，消除疾病?傳染源。注?重教室衛(wèi)生?，及時(shí)通風(fēng)?換氣。對(duì)教?室等公共場(chǎng)?所嚴(yán)格按規(guī)?范要求消毒?，對(duì)發(fā)病較?嚴(yán)重的班級(jí)?用84消毒?液噴灑消毒?。8、嚴(yán)?格執(zhí)行傳染?病疫情登記?、報(bào)告制度?。五、傳?染病防治監(jiān)?督檢查學(xué)?校對(duì)傳染病?的預(yù)防、治?療、監(jiān)測(cè)、?控制和疫情?管理措施進(jìn)?行監(jiān)督檢查?，嚴(yán)格責(zé)任?追究。并將?學(xué)校傳染病?防治工作的?有關(guān)職責(zé)落?實(shí)情況納入?綜合評(píng)比體?系中，根據(jù)?工作要求開?展專項(xiàng)督導(dǎo)?檢查。對(duì)發(fā)?現(xiàn)的問題，?及時(shí)提出整?改措施，把?不安全因素?消滅在萌芽?狀態(tài)。對(duì)傳?染病預(yù)防工?作措施不力?，導(dǎo)致學(xué)校?發(fā)生傳染病?流行事件，?對(duì)學(xué)生身體?健康和生命?安全造成嚴(yán)?重危害，以?及在發(fā)生傳?染病流行事?件后不及時(shí)?報(bào)告或隱瞞?不報(bào)的，要?追究責(zé)任人?的責(zé)任。?春季傳染病?防控工作應(yīng)?急預(yù)案（四?）本寓老?人抵抗疾病?能力低，容?易導(dǎo)致傳染?病發(fā)生、蔓?延，一旦疫?情暴發(fā)，將?嚴(yán)重威脅全?體老人的身?體健康，對(duì)?本寓、家庭?和社會(huì)造成?較大的影響?。因此，本?寓認(rèn)識(shí)切實(shí)?加強(qiáng)傳染病?防治工作的?重要性和緊?迫性，啟動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案，?維護(hù)正常的?教育秩序。?一、傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?沈秋萍全?面負(fù)責(zé)防控?工作副組?長(zhǎng)：沈國(guó)?柱具體分管?防控工作?組員：?各小組組長(zhǎng)?具體負(fù)責(zé)防?控工作二?、傳染病預(yù)?防1、按?照國(guó)家對(duì)傳?染病實(shí)行預(yù)?防為主的方?針，針對(duì)本?寓人口密集?的特點(diǎn)，容?易在本寓中?發(fā)生的常見?傳染病，如?流行性感冒?、麻疹、水?痘、肺結(jié)核?、風(fēng)疹、流?腦、流行性?腮腺炎、腸?道傳染病等?，開展傳染?病預(yù)防知識(shí)?和預(yù)防措施?的衛(wèi)生健康?教育工作。?2、定期?組織開展愛?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，增強(qiáng)老人?的公共衛(wèi)生?安全意識(shí)，?促使老人養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，提?高自我防范?的能力。?三、傳染病?疫情報(bào)告?加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)?告，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療。?全