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文檔簡介
小學(xué)主題班會活動記錄4篇
學(xué)校主題班會活動記錄第1篇
一、活動背景:
在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在
現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只
要學(xué)習(xí)成果好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不
知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報(bào);只知被愛,不
知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是關(guān)鍵是愛'的泛濫所致。
如今,孩子們所獲得的如今,孩子們所獲得的愛'太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛
的麻木之中。家長們在的麻木之中。家長們在愛'的問題上,只盡的問題上,只盡賜予'的義務(wù),不講的義務(wù),不講索取'
的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)
境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。
而作為教育工的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖?/p>
洞說教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然
而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會感
恩父母做起!
二、活動目標(biāo):
1、通過同學(xué)自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳
統(tǒng),讓同學(xué)知道父母對自己的哺育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對
父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛,學(xué)會學(xué)會對對父母父母說說感謝',學(xué)會
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與父母溝通、換位思索,學(xué)會感念親恩,以實(shí)際的行動報(bào)答父母的哺
育之恩。
3、培育同學(xué)的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,制造一個(gè)美
妙、和諧的社會。
三、活動預(yù)備:
1、制作好班隊(duì)活動所需的音樂,加以氣氛。
2、收集同學(xué)成長經(jīng)受中的一些感恩大事。
3、同學(xué)制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
四、活動過程:
(一)引入
田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少困難險(xiǎn)阻,甚至遭
受挫折和失敗。
黃培玉:在危困時(shí)刻,有人向你伸出暖和的雙手,解除生活的
困頓;
田林玉:有人為你教導(dǎo)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;
黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的
高峰
田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。
黃培玉:那么,你能不心存感謝嗎?你能不思回報(bào)嗎?
主持人合:下面,我宣布二(2)班)班讓我們都有一顆感恩的心
'主題班隊(duì)會現(xiàn)在開頭!
(二)同學(xué)詩朗誦《感謝你,父母》
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讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想撿起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個(gè)暖和的冬天
(三)敘述感恩大事
黃培玉:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中
最松軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。
田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的
回報(bào)
黃培玉:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽
為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛。
田林玉:請同學(xué)們上臺,敘述一下你們與父母之間的感恩大事。
(四)唱感恩
田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,高興歡樂都會隨之而
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來,生活永久都布滿暖和的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,
專心去感謝全部的一切。
(五)感恩方法大奉獻(xiàn)
黃培玉:同學(xué)們,正所謂正所謂感恩不待時(shí)',拿出我們的實(shí)際行動,
向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿?xì)做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)狀況,談?wù)勈斋@,講講感受,
給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會擁抱父母,說聲、學(xué)會擁抱父母,說聲感謝'。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。
6、學(xué)會節(jié)省,不鋪張父母的勞動成果。
7、每天、每天反思反思,學(xué)會,學(xué)會對對父母說父母說對不起'。
8、學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,準(zhǔn)時(shí)送上暖和。
(六)展現(xiàn)禮物
田林玉:下面,請同學(xué)們把自己細(xì)心預(yù)備的禮物拿出來展現(xiàn)一
下,并說說你準(zhǔn)備怎么對父母說。
(七)老師總結(jié)
孩子們,你們長大了!看到你們的展現(xiàn)、聽到你們的話語,我
知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有許多關(guān)心我們的
人:有老師、伴侶、同學(xué)、甚至是生疏人。對他們,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會
感恩。從今日起,讓我們都有一顆感恩的心,做個(gè)會感恩的人好嗎?
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主持人合:二(2)班班讓我們都有一顆感恩的心'主題班會活動
到此結(jié)束!
學(xué)校主題班會活動記錄第2篇
享受四季人生:春的漂亮,夏的火烈,秋的豐碩,冬的純凈?,F(xiàn)
在,班級里幾乎都是獨(dú)生子女,他們絕大多數(shù)都已自我為中心,不太
懂得感恩,不太理解父母所付出的艱辛,因此,我特在班級搞一次中
隊(duì)活動,盼望孩子們能懂得感恩。
一、活動目的
自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師
長、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情友情,懂得滴水之恩,涌泉
相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,制造
一個(gè)美妙、和諧的社會。
二、活動預(yù)備
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;
2、制作好班隊(duì)活動所需的音樂,加以氣氛。
3、收集同學(xué)成長經(jīng)受中的一些感恩大事。
4、同學(xué)制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
(一)、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少困難險(xiǎn)阻,甚至遭受挫
折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出暖和的雙手,解除生活的困頓;
有人為你教導(dǎo)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把
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你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)
航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感謝嗎?你能不思回
報(bào)嗎?下面我宣布一(8)班班讓我們都有一顆感恩的心'主題班隊(duì)會現(xiàn)
在開頭!
(二)、同學(xué)詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想撿起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個(gè)暖和的冬天
(三)、敘述感恩大事
主持人:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最松
軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,
享用,卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們
的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的
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愛,請同學(xué)們上臺,敘述一下你們與父母之間的感恩大事。
主持人:常懷感恩之的人是最幸福的,高興歡樂都會隨之而來,生
活永久都布滿暖和的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,專心去
感謝全部的一切。
(四)、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人:同學(xué)們,正所謂正所謂感恩不待時(shí)',拿出我們的實(shí)際行動,向
愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿?xì)做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)狀況,談?wù)勈斋@,講講感受,給
父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會、學(xué)會擁抱擁抱父母,父母,說聲說聲感謝'。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。
6、學(xué)會節(jié)省,不鋪張父母的勞動成果。
7、每天、每天反思反思,學(xué)會,學(xué)會對對父母父母說說對不起'。
8、學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,準(zhǔn)時(shí)送上暖和。
學(xué)校主題班會活動記錄第3篇
主題:平安記心中
目標(biāo):嚴(yán)格根據(jù)要求站好路隊(duì),保證平安
過程:
1)放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì),班主任指導(dǎo)同學(xué)站好路隊(duì),強(qiáng)調(diào)路
隊(duì)紀(jì)律,做到快、靜、齊。
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2)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理力量的路隊(duì)長,負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)
懲方法由班主任自行打算。
3)路隊(duì)出校門后,沿指定路線靠右行走。同學(xué)過公路要留意平
安,橫穿公路時(shí),留意來往車輛,不跑著過公路,一個(gè)接一個(gè)走過公
路,不擁擠,堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過公路。
有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候,不得堵在校
門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)章,靠右行走。
做到不下隊(duì),不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨便掉隊(duì)、不
無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡同學(xué)走平安大道,嚴(yán)禁走小路,特殊是泥濘的山路,否
則后果自負(fù)。學(xué)校主題班會活動記錄主題2:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
目的:教育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個(gè)
文明有禮的學(xué)校生。
過程:
1)談話引入
2)看圖,說一說,議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么
3)結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育
不夠自覺守紀(jì)律的同學(xué)。
4)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得特別好,盼望每個(gè)同學(xué)今后都要遵
守課堂紀(jì)律,上課鈴響后馬上進(jìn)教室,課本文具擺放好,寧靜地等老
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師來上課;課堂上不要任憑說話,要發(fā)言,先舉手;用心聽課,不做小
動作。
學(xué)校主題班會活動記錄第4篇
一、活動目的。
讓同學(xué)學(xué)會感恩父母,感恩老師是非常有必要的,通過開展讓同學(xué)學(xué)會感恩父母,感恩老師是非常有必要的,通過開展
感謝有你'的主題活動,使同學(xué)的靈魂得到振動,思想感情得到升華,
在潛移默化中接受教育,激發(fā)同學(xué)喜愛父母,喜愛老師,感恩父母,
感恩老師的情感,立志做
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