




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
習(xí)作:那一刻,我長大了RJ
五年級下冊成長在線翻閱影集、日記……回憶一下自己成長的歷程,有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?今天,我們的習(xí)作就是圍繞“那一刻,我長大了”來寫的,把自己受到觸動、感到長大的那個瞬間記錄下來。說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求?寫一件自己成長過程中印象最深的事情。能把事情的經(jīng)過寫清楚。把自己感到長大的“那一刻”的情形寫具體,能寫出自己當(dāng)時的真實感受。習(xí)作的主題中有個關(guān)鍵詞“我長大了”,這提示我們,所選事情應(yīng)該是積極的,對自己的成長有幫助的??梢灾苯佑谩澳且豢?,我長大了”作題目,也可以自擬題目,注意自擬的題目要緊扣文章中心。1.審題“長大”不僅指身體長高長壯,更是指心靈的成長。2.選材本次作文是敘事作文,首先要把事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)交代清楚。在寫事情經(jīng)過時,要按照一定的順序敘述,把事情經(jīng)過寫清楚、寫具體。合理安排詳略。3.構(gòu)思1.選典型,突中心。首先我們要
如何選材呢?我們成長的過程中,會發(fā)生許許多多的事情,但我們要選擇那些引發(fā)自己真實感受、讓自己真正成長的典型事例,更加有力地突出中心。2.巧詳略,突重點。敘述時應(yīng)注意什么?我們可以按照事情發(fā)展的順序,把事情的前因后果敘述完整。一般詳寫事情的經(jīng)過,略寫起因和結(jié)果,讓讀者很快清楚事件的主要環(huán)節(jié)。3.多描寫,寫具體。寫作時,我們還應(yīng)注意些什么?我們可以運用動作描寫、語言描寫、心理描寫、
神態(tài)描寫等多種描寫方
法,把當(dāng)時自己的所說、所做、所想把事情的重
點部分寫具體。還可適
當(dāng)運用比喻、擬人、夸
張等修辭手法,使描寫
更生動。心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想活動進(jìn)行描寫。描寫人物的思想活動,能反映人物的性格,展示人物的內(nèi)心世界。寫好心理描寫,要注意以如何運用心理描寫把事情寫具體呢?下幾點:一、心理描寫要扣住本質(zhì)。心理描寫要抓住人物的本質(zhì)特征,符合人物性格發(fā)展的邏輯,不要興之所至,信筆寫去,使心理描寫成為累贅。二、心理描寫要實事求是。心理描寫要恰如其分,不可主觀臆造,不可無限制擴大。三、心理描寫要和其他描寫方法相結(jié)合。只有把心理描寫與肖像描寫、行動描寫、語言描寫等多種寫作手段有機地結(jié)合起來,才能產(chǎn)生良好的效果。如何運用心
理描寫把事
情寫具體呢?4.寫真實,打動人。怎樣寫才
能打動讀者?真實的東西最能打動人。生活是怎樣的,就應(yīng)該怎樣寫,寫出自己內(nèi)心的真實想法。尤其是在某一瞬間,你對某個行為和畫面感觸很深,這時候便要著重刻畫自己的心理活動,把你心底最真實的感受和想法寫下啦,要做到感情真摯。這天,我感覺自己長大了,因為我學(xué)會了一件重要的事情——自我約束。?星期天上午,爸爸媽媽都要加班,只剩我一個人在家。起床后我自己穿好衣服,洗凈臉?biāo)⑼暄?,看見餐桌上擺著我的早飯和媽媽留的一張字條。
字條上寫著:我和爸爸中午才能回來,你要認(rèn)真
完成作業(yè),不要上網(wǎng)玩游戲。?我吃完早飯,就開始在書房寫作業(yè)。時間一分一秒地過去,我漸漸地感覺握筆的手越來越酸痛,佳作在線:?開篇點題,說明自己長大了,學(xué)會自我約束。?交代了事情的起因。?動作描寫,形象地表現(xiàn)了“我”的疲憊之感,讓人感到真實可信。寫法品析可是作業(yè)才做了一半。唉,我疲憊地伸了個懶腰。?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~正在這時,電話鈴響了,是我的好朋友凡凡打來的。她說:“我現(xiàn)在上網(wǎng)呢,你也上線吧,咱們一起去奧比島玩游戲。”我脫口而出:“行啊!我馬上就開機。”放下電話,我一個箭步?jīng)_到電腦前。剛要開電源,突然想起了媽媽的囑咐,我猶豫了。內(nèi)心中一個小聲音悄悄地說:“玩一會兒吧,反正爸爸媽媽不在家,他們又看不見,只要自己不說,他們就不會知道?!笨墒橇硗庖粋€小聲音卻堅定地反駁說:“作業(yè)沒做完就不能玩游戲,要做一個誠實守信的好孩子?!?怎么辦呢??語言、動作、心理描
寫細(xì)致到位,生動表現(xiàn)
了“我”對游戲的喜愛,把“我”的矛盾心理寫
得生動形象。?運用比喻,生動
形象地表現(xiàn)了“我”的矛盾心理。?結(jié)尾照應(yīng)開頭,點明中心。我的內(nèi)心就像一壺?zé)_的水不停地翻滾著,玩游戲的沖動就如同強大的水蒸氣,隨時都可能把壺蓋頂開。?最后我咬了咬嘴唇,下定決心不玩了。我給凡凡打了個電話說:“對不起,我要先完成作業(yè),不玩游戲了。”一陣沉默后,凡凡說了句
“我真佩服你”就掛了電話。放下電話,我覺得心里像卸下了一塊石頭,輕松無比,而且還有一點兒勝利者的自豪,我終于克制住了自己貪玩的欲望。那一刻,我忽然覺得自己長大了!?作者選取了玩游戲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度建筑工程安全生產(chǎn)責(zé)任追究合同
- 2025年度外貿(mào)合同書樣本:國際貨物運輸保險合同
- 2025年度商業(yè)地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓與物業(yè)管理合同
- 2025年度園林綠化養(yǎng)護臨時用工合作協(xié)議
- 二零二五年度移動寬帶網(wǎng)絡(luò)用戶滿意度提升合同
- 工業(yè)園區(qū)升級補貼合同
- 2025年度建筑工程合同監(jiān)理實施辦法
- 2025年度商場顧客滿意度調(diào)查與提升合同
- 2025年度房屋租賃安全免責(zé)合同(帶寵物)
- 2025年導(dǎo)電銀漿行業(yè)現(xiàn)狀分析:導(dǎo)電銀漿市場復(fù)合年增長率為20.12%
- 標(biāo)準(zhǔn) DB37T 3690.1-2019 液體菌種制備技術(shù)規(guī)程 第1部分:香菇規(guī)范
- 2021五年級道德與法治培優(yōu)輔差計劃3篇
- 靜脈藥物配置中心課件
- DB11T 852-2019 有限空間作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范
- 最新2022年減肥食品市場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢預(yù)測
- 材料化學(xué)合成與制備技術(shù)
- 發(fā)展?jié)h語初級綜合1:第30課PPT課件[通用]
- 馬工程西方經(jīng)濟學(xué)(第二版)教學(xué)課件-(4)
- 醫(yī)療廢物管理組織機構(gòu)架構(gòu)圖
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 社保人事專員績效考核表
評論
0/150
提交評論