北京語(yǔ)言大學(xué)23春“漢語(yǔ)國(guó)際教育”《對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法(二)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第1頁(yè)
北京語(yǔ)言大學(xué)23春“漢語(yǔ)國(guó)際教育”《對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法(二)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第2頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。北京語(yǔ)言大學(xué)23春“漢語(yǔ)國(guó)際教育”《對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法(二)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共15題)1.“把”字句的語(yǔ)序是:主語(yǔ)(施事)+把+名(受事)+動(dòng)。()A.錯(cuò)誤B.正確2.確定語(yǔ)法難點(diǎn)的方法不包括()A.經(jīng)驗(yàn)B.理論C.材料D.猜測(cè)3.下列屬于無(wú)主句(動(dòng)詞性非主謂句)的是()A.你輕一點(diǎn)B.有人來(lái)了C.哎呀D.趕緊啊4.下列屬于結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的是()。A.嚇跑B.擺整齊C.舉起D.拿來(lái)E.打掃干凈5.語(yǔ)言符號(hào)的離散性和客觀事物的連續(xù)性間的矛盾產(chǎn)生了語(yǔ)言的模糊性。()A.錯(cuò)誤B.正確6.下列有關(guān)聯(lián)副詞的一組是()A.再難也不怕B.他就一本字典C.你一定來(lái)D.他很勇敢7.“花--蘭花、荷花、菊花”反映了漢語(yǔ)詞匯的可塑性A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A8.講練語(yǔ)法句型難點(diǎn)的基本原則是死記硬背A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A9.附加式構(gòu)詞屬句法構(gòu)詞,又稱復(fù)合詞。()A.錯(cuò)誤B.正確10.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法大綱與漢語(yǔ)學(xué)生教學(xué)語(yǔ)法大綱的區(qū)別是()。A.不詳細(xì)介紹語(yǔ)法理論知識(shí),突出語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)則的使用條件B.既重視語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式的描寫(xiě),也注意與語(yǔ)義、語(yǔ)用的結(jié)合C.對(duì)語(yǔ)法不需作全面系統(tǒng)的介紹,而是從交際需要出發(fā)選擇語(yǔ)法項(xiàng)目,不強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)全面D.對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的歸納要簡(jiǎn)明、易懂,盡量形式化、格式化,能舉一反三E.不引導(dǎo)學(xué)生分析語(yǔ)法,而是引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)法去運(yùn)用語(yǔ)言、使用語(yǔ)言。11.語(yǔ)法教學(xué)貫穿教學(xué)始終,中高級(jí)階段以語(yǔ)法教學(xué)為核心。()A.錯(cuò)誤B.正確12.對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法體系分八類補(bǔ)語(yǔ),有結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ),此外還有()。A.數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)B.時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)C.動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)D.介賓詞組補(bǔ)語(yǔ)13.句子成分包括()A.主語(yǔ)B.謂語(yǔ)C.定語(yǔ)D.狀語(yǔ)E.賓語(yǔ)F.補(bǔ)語(yǔ)14.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法大綱體現(xiàn)在教材中,將語(yǔ)法融入語(yǔ)言材料中。()A.錯(cuò)誤B.正確15.詞匯系統(tǒng)因外部原因產(chǎn)生的有關(guān)特征有社會(huì)性和民族性。()A.錯(cuò)誤B.正確第II卷一.綜合考核(共15題)1.下列屬于合成詞的有()A.買賣B.提高C.秋千D.老師2.下列屬于偏正式合成詞的有()。A.司令B.河馬C.布鞋D.火車3.下列屬于祈使句的是A、啊!我親愛(ài)的祖國(guó)!B、給我點(diǎn)水喝呀!C、哎呀,真好看哪!D、你累了吧?正確答案:B4.下列關(guān)于“一再”和“再三”的表述正確的是()A.“再三”的動(dòng)詞是自主動(dòng)詞,可控制的?!耙辉佟钡膭?dòng)詞可以是自主動(dòng)詞,也可以是非自主動(dòng)詞B.“再三”和“一再”都可以用在將來(lái)時(shí)C.“再三”和“一再”都不可以加動(dòng)詞加“一下”D.“再三”和“一再”都只能在動(dòng)詞前5.對(duì)外漢語(yǔ)教材的編詞原則有()。A.詞匯系統(tǒng)性原則B.由易到難,循序漸進(jìn)的原則C.體現(xiàn)一定重現(xiàn)率的原則D.注重詞語(yǔ)的實(shí)用性原則6.詞義的構(gòu)成不包括()A.語(yǔ)境意義B.理性意義C.附加意義D.語(yǔ)法意義7.“往往”表示規(guī)律性的頻繁發(fā)生,常和“都”呼應(yīng)。()A.錯(cuò)誤B.正確8.對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)的教學(xué)類型有哪些?()A.普通教育B.預(yù)備教育C.專業(yè)教育D.特殊教育個(gè)別教育9.下列屬于主謂式合成詞的有()。A.心寒B.地震C.眼花D.打倒10.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法大綱與漢語(yǔ)學(xué)生教學(xué)語(yǔ)法大綱的區(qū)別是()A.不詳細(xì)介紹語(yǔ)法理論知識(shí),突出語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)則的使用條件B.既重視語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式的描寫(xiě),也注意與語(yǔ)義、語(yǔ)用的結(jié)合C.對(duì)語(yǔ)法不需作全面系統(tǒng)的介紹,而是從交際需要出發(fā)選擇語(yǔ)法項(xiàng)目,不強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)全面D.對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的歸納要簡(jiǎn)明、易懂,盡量形式化、格式化,能舉一反三E.不引導(dǎo)學(xué)生分析語(yǔ)法,而是引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)法去運(yùn)用語(yǔ)言、使用語(yǔ)言11.下列屬于動(dòng)詞謂語(yǔ)句的是()A.小張18歲B.我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法C.這本書(shū)好極了D.他作業(yè)寫(xiě)完了12.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法中,從語(yǔ)用角度判斷,言外之意越多,難度越高。()A.錯(cuò)誤B.正確13.與“她不是不知道家庭前途的暗淡?!焙x相同的一句是()。A.她也許知道家庭前途的暗淡B.她一定知道家庭前途的暗淡C.她不知道家庭前途的暗淡D.她知道家庭前途的暗淡嗎14.詞義與語(yǔ)素義、結(jié)構(gòu)義的關(guān)系不包括()。A.詞義等于結(jié)構(gòu)義加語(yǔ)素義B.詞義等于結(jié)構(gòu)義加語(yǔ)素義加附加義C.詞義與結(jié)構(gòu)義、語(yǔ)素義無(wú)關(guān)D.詞義等于語(yǔ)素義15.詞義的構(gòu)成不包括()。A.語(yǔ)境意義B.理性意義C.附加意義D.語(yǔ)法意義第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:B2.參考答案:D3.參考答案:B4.參考答案:A,B,E5.參考答案:B6.參考答案:A9.參考答案:A10.參考答案:A,B,C,D,E11.參考答案:A12.參考答案:A,B,C,D13.參考答案:ABCDEF14.參考答案:B15.參考答案:B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:ABD2.參考答案:B,C,D4.參考答案:A

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