環(huán)境保護講話稿怎么寫

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，到場的同學(xué)們和朋友們：

大家上午好。

我很高興能參加本次“生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存”暑期實踐活動的啟動儀式。

在環(huán)境問題日益突出的背景下，學(xué)院舉辦“生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存”暑期實踐活動非常有必要，也非常有意義。

隨著人口的迅速增長和生產(chǎn)力的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，生產(chǎn)和生活排放的廢棄物不斷地增多，從而使環(huán)境污染日益嚴(yán)重，生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞；甚至人們的生命和財產(chǎn)安全都受到了嚴(yán)重威脅，所以，保護環(huán)境是關(guān)系到人類生存、社會發(fā)展的根本性問題，它已經(jīng)成為一大熱點深入到我們生活的方方面面。在中國，目前正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著世界上最多的人口和最大的經(jīng)濟發(fā)展壓力，環(huán)境問題尤為突出。我們能從實際生活中感受到環(huán)境問題給我們帶來的一系列災(zāi)難，極端氣候事件、旱災(zāi)、洪災(zāi)這些天災(zāi)已經(jīng)一次次的給我們敲響了警鐘，由此可見，弘揚綠色文明，倡導(dǎo)綠色觀念，已成為一項迫切而艱巨的工程，因此，開展環(huán)保宣傳活動提高全民環(huán)保意識顯得舉足輕重。

雖然環(huán)保的口號喊得很響亮，但是我們不得不承認我們?yōu)榄h(huán)保付出的實際行動真的很少很少。作為大學(xué)生，同學(xué)們有責(zé)任也有義務(wù)去關(guān)心環(huán)保這樣的大問題，我們能很清楚的認識到環(huán)保的重要性，就應(yīng)該付諸實踐，做環(huán)?；顒拥南蠕h隊。開展此次環(huán)保實踐活動，恰恰就填補了只說不做的空白。這樣的活動能呼吁個人、商業(yè)組織和政府機構(gòu)，以實際行動展現(xiàn)公眾攜手保護生態(tài)環(huán)境的信心和決心。并且，這次活動能很有效的促進全民環(huán)保知識的宣傳，使環(huán)保理念深入人心，帶動更多的人加入到環(huán)保生產(chǎn)和生活的隊伍中來。能夠使大家用正確的、可行的方法來保護環(huán)境，真正認識環(huán)保、了解環(huán)保、參與環(huán)保、監(jiān)督環(huán)保工作。此次實踐涉及范圍廣，活動范圍大，可以說能夠引領(lǐng)一次全民環(huán)保的潮流。另一方面，這樣的活動能增強咱們__學(xué)院在社會上的影響力，讓大家知道，咱們不僅僅是只會讀書的學(xué)生，咱們是一支很具有戰(zhàn)斗力的隊伍。同時，實踐活動對于提高同學(xué)們的動手操作能力有很重要的作用，能夠成為同學(xué)們步入社會的前奏?，F(xiàn)在社會所需的不是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”的“書呆子”，而是全面發(fā)展的人才，或者說是更加能吃苦，更加有實踐能力的人才。所以，大家一定要珍惜，用心去工作去體會，真正在實戰(zhàn)中使自己得到鍛煉。

在此，我預(yù)祝學(xué)院“生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存”活動能取得圓滿的成功，謝謝大家。

環(huán)境保護講話稿怎么寫篇2

20__年的六一兒童節(jié)，我園舉辦了一次環(huán)保時裝秀的活動。我們開展這個活動重點是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、快樂成長的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個活動的過程中能夠體會到六一的樂趣。

我們班的主題是以“紙”為主，大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表揚。在活動過程中家長有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報紙蓬蓬裙，包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機或者相機，為孩子們記錄下這美好的一刻?；顒訛楹⒆觽兲峁┝艘粋€展示自己的小舞臺，同時也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的！

活動雖然結(jié)束了，對我們來講收獲頗豐，在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的共同努力下也逐個解。同時也暴露了不少問題，活動時場地選擇不恰當(dāng)，導(dǎo)致場面一度有些混亂，活動時人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率，但我相信隨著經(jīng)驗的增加，我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來，老師、家長們都感受到了活動的意義，有家長提出意見，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長提出意見：下次一定要選好場地，以免發(fā)生事故。還有家長經(jīng)過活動后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說感謝說辛苦。針對家長的各種反應(yīng)，活動過后，我立馬給各位家長發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方，給家長致歉。

總之，這次活動的開展還是得到了預(yù)期的效果，希望以后在活動之前，能把各項工作做得更到位，做到令孩子和家長都滿意。

環(huán)境保護講話稿怎么寫篇3

我園被光榮地評為綠色幼兒園，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進行環(huán)保教育實踐與探索。

一、積極投入校園改造

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進行校園建設(shè)。如今走進校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。

二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與社區(qū)、家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力

環(huán)保實踐活動在我們中班開展得有聲有色。

1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，增強幼兒的環(huán)保意識。

5、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結(jié)合幼兒園自身實際，開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，積極對照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍。

四、各科滲透，潛移默化

幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進行環(huán)保教育的研討活動，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。

總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭、社區(qū)等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使中班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。

環(huán)境保護講話稿怎么寫篇4

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)?！?。

今天是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有親自動手去植樹，但我們對綠色的向往，對環(huán)境的思考和保護永遠不會停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。

近年來，人類為了追求經(jīng)濟的高速發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也彌漫著一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動起來，重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動中，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，因為它能我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；我們多么想看到碧海藍天，聽到松濤轟鳴；既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀！

我們崇尚綠色，贊美綠色，因為綠色是文明的標(biāo)志，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護我們賴以生存的家園。為此，在植樹節(jié)的日子里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。

2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，積極參加社區(qū)、學(xué)校的護綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

3、改變自己的不良習(xí)慣，學(xué)做一個高尚、優(yōu)雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。

3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。

4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。共同來管理好我們的綠化成果。

5、盡量做到綠色出行，綠色消費。

我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護樹木花草，保護環(huán)境衛(wèi)生，享受綠色文明熏陶，讓我們每一位人的人性更美！只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會常青，文明之花會常開，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會早日到來！

環(huán)境保護講話稿怎么寫篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，在這一周呢，我們將迎來3月21日世界森林日和3月22日世界水日。

大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，目前世界上約有40％的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在未來的30年內(nèi)，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區(qū)也多次遭遇特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物也瀕臨滅絕，由于過度捕撈也導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來臨之際，我特此發(fā)出倡議：“用自己的實際行動保護生態(tài)資源，著眼身邊，立足校園。

當(dāng)你見到廢棄物散落操場時，你彎一彎腰可以做件好事。當(dāng)你要丟垃圾時，多走兩步扔進垃圾箱，可以給打掃衛(wèi)生的同學(xué)減少負擔(dān)。當(dāng)你看到流水不止的水龍頭時，趕緊去把它關(guān)掉，可以減少水資源的浪費。當(dāng)你看見翠綠的冬青球、茁壯成長