2022年醫(yī)院社會實踐心得體會

2022年醫(yī)院社會實踐心得體會醫(yī)院社會實踐心得體會1暑期社會實踐的第一天我們的目的地是在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院了醫(yī)院我們換上雪白的護士服，在婦產(chǎn)科護士長的帶領下參觀了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、婦產(chǎn)科等四個科室。我們從護士長那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與城市醫(yī)院在設備上和護士學歷上的差別以及男護的就業(yè)前景。并且懂得了我們在學校學的專業(yè)學問在以后的工作中是很有用處的。護士長告知我們作為一個護士特殊是個本科護士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的護士不僅要有堅固的專業(yè)學問還必需要有一顆愛心與責任心。參觀完后我們對醫(yī)護人員和病人進行了問卷調(diào)查。下午我們的任務是觀看護基操作，并且在護士長的帶領下為病人鋪床。我們的任務就在這充溢的一天中完成了。晚上我們進行了對問卷的整理并對其次天的任務進行了打算。在這一天中我學到了許多東西，我懂得了作為一名醫(yī)護人員的不易。作為一個將來的護士我必需是努力學好專業(yè)學問，培育一顆愛心與責任心。對自己負責對病人負責。其次天我們隊的任務是為xx村的村民義診我們的目的地是在xx村村部早上很早我們隊十二個人舉著旗子前往xx村村部。到了目的地后我們借來了椅子和凳子在村部前面擺開，并掛上我第1頁52頁們的校旗與院旗。我們的打算一會兒就完成了。此時村部門口已經(jīng)集聚了許多村民等著我們?yōu)樗麄儨y量血壓。我們隊的兩個人負責為村民測量血壓，兩個會講本地話的人負責記錄。其余的人在發(fā)宣有關獻血學問的宣揚單為村民健康學問，并且讓村民填寫問卷。村民一個接一個地來測量血壓，兩名隊員耐性地為村民測量血壓，并為村民講解平常該留意什么，什么能吃，什么不能吃。來測量的村名大多數(shù)是老人，他們非常的感謝我們，并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺興奮的，因為我們學有所用。傍晚我們帶著乏累和喜悅回家了。此時此刻我感覺到了作為一名護士的傲慢?；顒娱_展的第三天我們的目的地是在xx鎮(zhèn)敬老院我們在街上買好了水果前往敬老院。到了敬老院院長熱忱地招呼我們。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們閑聊，吃水果。從閑聊中我了解到他們生活在這里的無奈與孤獨，有些老人說著說著眼淚就從眼角滾落下來。接著我們?yōu)槔先藗儨y量血壓，測量結果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很高，已經(jīng)超過了200了。每個老人都測完后，全體隊員起先打掃衛(wèi)生。期間有媒體來給我們拍攝。上午很快就過去了。下午我們分組教老人手指操，練練手指的敏捷性。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊員輪番給老人唱歌表演節(jié)目。一天的時間很快就過去了，我們隊員該走了。老人們握著我們的手非常感謝我們，我們揮著手離第2頁52頁開了。這一天我們過得很快樂，從這次活動中我懂得了每個人都應當敬重老人，帶給老人歡樂。不能讓他們感覺孤獨。社會實踐的第四天，我們的目的地是在萬源樓，萬源樓是我國的第一黨支部，是青少年進行黨史教化的好地方。我們在萬源樓樓長的帶領下進行了參觀。樓長耐性地為我們講解黨的歷史，并帶領我們一個房間一個房間的參觀。期間樓長還為我們演唱了救窮歌，聽著這首山歌仿佛回到了從前。參觀完后樓長為我們開了個黨史報告會，聽完這個報告會后使我這個對黨史一竅不通的人對黨史有了較全面的了解。在這個報告會中我知道了我們今日的華蜜生活來之不易，我必需好好生活，珍惜生命，酷愛生活。下午我們進行了入戶調(diào)查，調(diào)查村民對新農(nóng)村建設的看法以及新農(nóng)村建設的成果。在這個調(diào)查中我發(fā)覺還有許多村民對新農(nóng)村建設還不是很理解，另外一些村民認為新農(nóng)村沒帶來多大的變更。一天的任務就在這勞碌中完成了。很累但學到了許多東西。社會實踐的最終一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊。戴老師還有一位美麗姐姐帶領我們參觀我們參觀了山雞綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內(nèi)臟是黑色的，唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋養(yǎng)分價值高許多。戴老師還告知我們在禽類中全部雄性都比雌性好看。接著我們觀看了野豬。我們還觀看了好多野生動物的標本，好多動物都是我沒有見過的。戴老師第3頁52頁說一只山雞的純利潤是六百多。接著我們圍著后山走了一圈，這里有好多水果樹，惋惜我們來的不是時候，已經(jīng)沒水果可摘了。后山有好多世界不同地方風格的餐廳還有許多給顧客住的別墅。我們還參觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史，生態(tài)農(nóng)莊是由十個山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理，告知我們作為一個當代高校生該怎么做。這一天我們見識了許多東西，也學到了許多。醫(yī)院社會實踐心得體會2今年暑假我參與了暑期社會實踐活動雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西通過20天的實踐我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的相識。一、實踐內(nèi)容：社會實踐的單位是我家所在的公安縣其次人民醫(yī)院，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生，老醫(yī)生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床學問這20天時間能駕馭生命的4項指針，在老醫(yī)生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息不行憋尿。被測者應實行坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不行過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消逝后再上升20mmHg即可放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜聽診器應放在肘動脈處再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮（高第4頁52頁壓，接著放氣至聲音消逝（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓。他告知我什么叫心房纖顫，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。二、實踐心得與體會：短短二十天的時間要學習許多專業(yè)學問是不太可能，但是我卻收獲到了比專業(yè)學問更重要的東西。在和老醫(yī)生一起做門診的時候來的病人有許多都是從父輩起先就是老醫(yī)生來看病，一個醫(yī)生能做到子孫孫都信任自己的確不易三、健康所系、性命相托選擇了醫(yī)學作為終身的職業(yè)我就應當明白這八個字不僅僅只是八個字，而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過：有時候你或許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了，但是這時你仍舊要做的就是減輕病人與家屬的苦痛那天碰見一個肝癌患者的家屬，一個30了一個堂堂男兒的無奈與哀思，也有人一起先并不信任他，就像這個世界上許多人想的一樣，這些病人不信任他，但是他不是去據(jù)理力爭，而只是用病情的好轉(zhuǎn)來說明一切，前些天望見一個很苦痛的病人屬就來了個下馬威，他說：我們?nèi)チ嗽S多縣級醫(yī)院，各種檢查都做了，難受不減反而加重，我不知道這些人究竟是干什么吃的，都是些庸醫(yī)，今日聽人家說您老醫(yī)術好可以，心得體會也不知道是不是真的，反正今第5頁52頁日過后一天，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生，我們?nèi)ノ錆h，去北京我倒要看看這究竟是個什么病聽著這些話我心里都不爽，真想罵他兩句，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針，其次天應當可以好點這群人憤憤的走其次天病好了許多，病人的看法來了180度打轉(zhuǎn)變，提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。四、從病人身上也讓我明白自己責任的重大這是整個見習過程中給我最大感受的時候。老醫(yī)生用他的行動告知我，有時候爭辯解決不了任何問題，用實際行動來證明自己，用精湛的醫(yī)術來證明自己，用良好的修養(yǎng)來證明自己！這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的，到這我也真真明白了師母的那句：學醫(yī)先和他學做人。醫(yī)院社會實踐心得體會3在兒科醫(yī)院的愛心小屋進行的志愿者服務，是一項須要有愛心、耐性、細心、童心的志愿者工作。所謂的愛心，當然是每個志愿者都具備的。愛心小屋里的孩子都是在兒科醫(yī)院進行住院治療的兒童，小的幾個月，大的也就56歲。對待這些兒童要像對待自己的弟弟妹妹一樣的關切、呵護、和疼愛。而耐性，就體現(xiàn)在了許多個方面。要耐性勸說違反規(guī)定的家長，要耐性向愛心小屋的規(guī)定提出疑問的家長作說明，是23第6頁52頁小病患，但是淘氣和調(diào)皮起來可厲害了，作為我們志愿者對他們肯定要有百分之一百二十的耐性來告知他們不能做危急的事情。細心對我們志愿者來說也是很重要的，愛心小屋里的孩子有許多都是剛動完手術的，而院方又規(guī)定家長不能進入愛心小屋。這對于我們志愿者來說就是一項挑戰(zhàn)，每一個孩子的平安都是最重要的。每個孩子動手術的部位又都不一樣，有的不能坐、有的不能跳、有的不能摔跤，有的下臺階要抱下來，所以每一個孩子要留意哪些，都是我們要細致記住的，不能張冠李戴弄錯了對象。更要讓全部的孩子在自己的視野范圍之內(nèi)，不讓他們有危急動作因為孩子們不會留意自己哪里動了手術所以有哪些禁忌，但是作為志愿者，既然家長把孩子放心的交到我們志愿者手中，讓孩子在愛心小屋里玩耍，我們就肯定要確保每一個孩子的平安和健康最終的童心因為這項志愿者活動是和兒童親密相關的，對象是兒童，所以保持一顆童心，才能和孩子更好的溝通，才能知道孩子們在想什么，孩子們須要什么，這樣才能讓孩子們在愛心小屋得到更多的歡樂！在愛心小屋進行志愿者活動的很多次里，雖然每一次都只有3個小時，但是忙這忙那，又保持高度的驚慌，就怕因為自己的一時疏忽而造成哪個孩子受傷，加上中間要勸說家長，像家長說明各種事情，最終還要整理被孩子們“折騰”的到處都是玩具的愛心小屋，的確不是那么輕松。但是，每一次志愿者活動，我們第7頁52頁都以最大的熱忱，帶著愛心、耐性、細心和童心來工作，所以覺得很充溢也很歡樂。在志愿者活動的過程中，也體會了許多，收獲了許多，感悟了許多。我們會接著努力，就像兒科醫(yī)院門口的石碑上寫的“一切為了孩子”！醫(yī)院社會實踐心得體會4“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學生，說起這句話來我滿是慚愧。在高校校內(nèi)里流淌，遨游于學問的海洋，光陰似箭。醫(yī)學學問高校校內(nèi)卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學學問然而純理論學問讓我感覺疾病離我還很遙遠學習成了一種任務。“決心全力以赴除人類之疾病，助健康之完備，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊?！笆熳x王叔和，不如臨證多?！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。對我們學生而言，實踐就是從學校到社會，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變只學不實踐所學的就等于零。理論應當與實踐相結合一方面實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同接觸的人與事不同從中所學的東西自然就不一樣了。第8頁52頁要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)驗的學生來說，應當從醫(yī)院中最基礎的工作起先。來到醫(yī)院，我對一切都感到簇新和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當我穿著白大褂，看到病人一個個因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅決了自己要好好學習醫(yī)學學問，做一個好醫(yī)生。在醫(yī)院的一個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳聞目睹醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的學問，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的閱歷。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有難受下b超報告，第9頁52頁短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術。另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”需整理病歷要查看病人，詢問病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術后的病人傷口要進行換藥，時常還有急診病人。我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應當具備“五心”：即耐性、愛心、信念、責任心和進取心。對病情要耐性分析，對病人說明工作要耐性細致，讓病人多些安心，少些顧慮；對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特殊是在病人入院和手術之前，要多關愛病人，多于病人溝通溝通，消退其內(nèi)心的恐驚與擔心；對疾病的治愈要抱有信念，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應當不拋棄，要信任自己，要給予他活下去乃至康復的機會；對待日常工作或是手術要有責任心，醫(yī)囑要開得適合精確對待自己更要有進取心，要不斷的積累閱歷，也要不斷的學習，要擁有廣博的醫(yī)學學問更要有超群的專業(yè)技能。對待病人，或許一句簡潔的勸慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們熬煎的苦痛不堪、乏累不堪，作為醫(yī)護人員只有學會理解、憐憫病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職第10頁52頁工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。醫(yī)院社會實踐心得體會5寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的走向社會走上了與實踐相結合的道路到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一周的社會實踐雖然比較辛苦，乏味。回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。每年放假都會有很多高校生參與各種社會實踐，在服務社會的同時，也讓自己在實踐中得到熬煉。而今年的寒假，我和一位同學就選擇了在祁縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院做志愿者。雖然寒假只有短短的1個月，雖然我們只須要去做7天志愿者，但是我們做志愿者都很仔細、負責！不遺余力的去做好醫(yī)生及護士安排給我們的工作任務。這次寒假衛(wèi)生院的實踐活動，我們很榮幸能在醫(yī)生和護士的指導下去做該做的工作任務，我們雖然人數(shù)不多，但是我們做事都很主動、仔細！每天的活動我們都沒有一個人會遲到早退，就算臨時有事情，事先也會和醫(yī)生請假。在衛(wèi)生院里做志愿者給我印象最深刻的就是醫(yī)院里的醫(yī)護人員：1都比較負責任當我們提出想要在衛(wèi)生院做志愿者時，醫(yī)護人員很歡迎我們?nèi)プ鲋驹刚?，安排給我們的工作任務第11頁52頁是向一些就醫(yī)的患者宣揚一些衛(wèi)生常識并在大廳引導患者就醫(yī)時，他們考慮我們不是醫(yī)學院校的學生不太了解一些狀況，就在我們起先前先教給我們一些衛(wèi)生常識及引導就醫(yī)過程中應當留意的事項及問題，而且在活動過程中他們也讓醫(yī)護人員和我們一起宣揚及引導患者就醫(yī)，這樣做是為了指導及幫助我們宣揚衛(wèi)生常識及引導患者就醫(yī)，同時也是為了應對一些突發(fā)狀況。2他們個個都特別的熱忱友好他們很歡迎我們?nèi)バl(wèi)生院做志愿者，并且在教育我們的過程中特別友好有耐性。當我們我們做志愿者做累了，他們就會讓我們?nèi)バ菹ⅰ＿@個冬天是最冷的，還下了不少的雪，記得第一次，我們在大廳做志愿者時，醫(yī)護人員讓我和我的同學一起去向就醫(yī)的患者宣揚一些衛(wèi)生常識并引導他們就醫(yī)時，一起先我們兩個在宣揚的過程中都還蠻拘束的，都不太敢去宣揚說話，和人溝通的過程中總顯得有點拘束不自然，醫(yī)護人員也看出了我們的拘束不自然，她笑著對我們說：“不用這么拘束的，就當平常和別人正常閑聊就行了，我知道你們起先可能會拘束不自然不太嫻熟漸漸來沒事嫻熟了就會好多了，以前也有和你們一樣的高校生來這做志愿者，他們都和你們一樣剛起先的時候，到后來就比較嫻熟自然了，你們累的話可以到旁邊坐著歇一會，感謝你們來這做志愿者幫忙宣揚衛(wèi)生常識并引導他們就醫(yī)?！蔽覀兟犃酸t(yī)護人員的話之后都特別的興奮，于是我們就起先我們的宣揚及引導，起先還是有點不自然，有時還會被第12頁52頁問到一些回答不上的問題，幸好醫(yī)護人員在旁邊剛好的幫我們回答上了被提到的問題，雖然我們沒能回答上來感覺有點尷尬，但是還是在旁邊仔細的聽，這樣也讓我們了解了更多的衛(wèi)生常識常識。我們順當?shù)耐瓿闪四翘斓娜蝿铡ＥR走的時候，醫(yī)護人員又和我們說感謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們做志愿者應當做的事情，但是他們卻很客氣。衛(wèi)生院有這群醫(yī)護人員在，我想病人肯定能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的！通過本次衛(wèi)生院的社會實踐活動，一方面，在實踐中，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I，在服務的同時也讓我懂得了在今后的學習以及工作中要以自己的真誠而熱忱的心來對待每一件事，充分展示當代高校生志愿者的風采。然而在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，與人溝通的實力不足，處理問題不夠嫻熟、不能敏捷的處理一些問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的實力為今后更好的發(fā)展打下堅實的基礎。機遇只偏愛有打算的頭腦我們只有通過自身的不斷努力拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。醫(yī)院社會實踐心得體會6第13頁52頁今年寒假我第一次參與了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了高校，學習的學問具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴峻污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦惜日漂亮的河堤上也只是光禿禿的一片這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床增長見識供應服務奉獻愛心培育實力熬煉自我；宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣揚單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順當進行熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎上，我便按安排起先了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影第14頁52頁響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協(xié)作。二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們駕馭的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和贊許。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務工作者也沒能很好的剛好與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使沖突產(chǎn)生。三、主動與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學學問和珍貴的工作閱歷，還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍一特性可即使如此，我們照舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。四、運用駕馭的學問技能，幫助治療工作。我們在老師的允許下定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學問，更熬煉第15頁52頁了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家起先逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期打算好的醫(yī)學養(yǎng)身宣揚單來介紹一些簡潔的醫(yī)學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚活動得到了大家的熱情反響，許多病人及家屬都會仔細閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿足的解答。為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。醫(yī)院社會實踐心得體會7這個暑假，我在南通市海安縣人民醫(yī)院進行了為期一周的暑期社會實踐。經(jīng)過了一系列的程序，我走進了心內(nèi)科的醫(yī)生辦公室，主任醫(yī)師陸醫(yī)生笑著對我說，你們大一的學生過來呀，主要是感受一下醫(yī)院的氛圍，體會一下作為臨床醫(yī)生的日常，沒關系張。一周很快就過去了，正如陸醫(yī)生所言，我并沒有學到過多的專業(yè)學問，我真正學到的，是如何成為一名合格的臨床醫(yī)生。作為一名醫(yī)學生我這次參與暑期實踐的目的離開書本，去接觸真正的醫(yī)療工作。這樣，能夠讓我更早地了解臨床環(huán)境，了解臨床工作流程，了解醫(yī)生職業(yè)的內(nèi)涵；學會理解第16頁52頁疾病、理解病患中的生命；培育我的憐憫憐憫之心，以及愛崗敬業(yè)、獻身醫(yī)學的精神，增加我作為一名醫(yī)學生“健康所系，性命相托”的使命感和責任感。在這一周的實踐過程中，我所做的工作，就是每天早上幫助醫(yī)生整理他的病人的病歷，然后跟隨醫(yī)生一起到病房查房，查房過程中幫助醫(yī)生收集病人及其托付人的身份信息復印身份證件，隨后填寫病人病歷的基本信息，在下午下班之前貼上病人的化驗單這些看似簡潔的工作之余我就在一邊視察醫(yī)生的日常工作，體會臨床醫(yī)生的工作氛圍。每天，醫(yī)生會在八點之前完成工作交接，然后在八點準時查房。工作交接時，前一天的當班護士會將科室內(nèi)每一位病人的基本身體狀況以及用藥狀況向接班護士和主治醫(yī)生講清晰，有些醫(yī)生工作中出現(xiàn)了疏忽，護士甚至會當面責問醫(yī)生，醫(yī)生也會耐性聽完并剛好訂正錯誤。在這時，我從醫(yī)護工作者的身上看到了細心與耐性，看到了他們對每一個病人的關愛與責任。接下來就是查房了，我去的心內(nèi)科恰巧有兩個南通高校的大三學生在實習，我們?nèi)司透S在醫(yī)生身后推病歷車，剛好給醫(yī)生遞上相應病人的病歷。在查房的過程中，醫(yī)生總是面帶微笑，細致詢問病人的身體狀況，給病人聽心跳，叮囑家屬對病人的飲食及各方面的留意事項。另一方面，他在給病人檢查身體的過程中，也不忘向?qū)嵙暽v解相應的狀況，以及用藥的選擇，各種同第17頁52頁類藥品的比較等等理論學問。雖然我剛剛大一，對專業(yè)學問不是很理解，也是受益匪淺。另外，不得不說的是，在這次實踐中，我學會了如何操作心電圖機給病人做心電圖。心電圖機能將心臟活動時心肌激烈產(chǎn)生的生物電信號自動記錄下來，是臨床診斷常用的醫(yī)療電子儀器。心臟電生理功能與心電圖存在著親密的有機聯(lián)系，心臟電生理功能失常可以從心電圖中反映出來。所以，查房是醫(yī)生會叮囑實習生給某某床的病人做心電圖。他們做的時候，我每次都跟著去看看其中一位學長見我感愛好就教我如何操作，告知我怎樣記住四肢所對應的電極的顏色，胸電極的安放位置等等。后來有一次學長在給一位女性病人做的時候，由于不便利，他就讓我來，他在一旁指導。第一次嘗試的我很驚慌，甚至手在微微顫抖，一陣手忙腳亂之后最終將該病人的心電圖打印出來，心里松了一口氣，學長也激勵我，做多了就會嫻熟了。后來，學長結束了實習，我就接替了他幫病人做心電圖，還記得第一次獨立做勝利時心中的那份竊喜，以及后來漸漸嫻熟時的小小的滿意感。在給病人打印出心電圖之后，大部分病人都會問我，狀況如何。這個時候，我只能尷尬地表示我還不會看心電圖，病人、家屬很快意識到我并不是正式的醫(yī)生。從病人和家屬眼睛里，我看到了他們對醫(yī)生的信任與依靠，更加明白了醫(yī)生這個職業(yè)所擔負的責任與義務。另一方面，我也明白了，作為臨床醫(yī)生，擁有過第18頁52頁硬的專業(yè)技能才是王道，實力，是擔負責任，完成使命的最最基礎。印象中深刻還有一次，那天早上我一如既往的去醫(yī)院跟隨在陸醫(yī)生身后查房，卻發(fā)覺陸醫(yī)生嗓子有些嘶啞，臉上有著不同于平常的一種蒼白與疲乏。查房結束后，在辦公室短暫休息時，陸醫(yī)生告知我，他前一天一晚上沒有合眼，困到不行了，然后他做出一副責怪的樣子說：“誰讓你學醫(yī)的呀？這么辛苦，我要是早知道我就不學了，哈哈！”聽著他的小埋怨，我卻被感動到了，醫(yī)生也是正常人，他們也有小脾氣，他們在累極了的時候也會奢望能夠休息一下，可是他們卻從未遺忘過自己身上肩負的責任，面對疲乏，總是咬牙堅持。醫(yī)護工作者，是最值得欽佩的職業(yè)之一！在醫(yī)生辦公室的時候，我也發(fā)覺了，醫(yī)生并不是我想象中的那種嚴謹?shù)浇豕虐宓穆殬I(yè)，他們也會相互開玩笑調(diào)侃來消退彼此的疲憊，他們也會在短暫的閑暇時間里共享各自帶過來的小零食共享各自生活中的趣事。短暫的一周時間，我卻也體會到了身處一個團隊的暖和。在實踐結束要分別的時候心中有了一絲不舍的苦澀我暗暗告知自己，總有一天，我會成為你們中的醫(yī)院。到那時，我們以同行的身份再見吧！經(jīng)驗了這一周的暑期實踐醫(yī)學是一門生命科學，第19頁52頁它服務的干脆對象是人，只有高素養(yǎng)的醫(yī)學人才才能擔當這一使命。要想成為一名合格的臨床醫(yī)生，必需具備如下素養(yǎng)：一、過硬的專業(yè)技能素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)是我們醫(yī)學生進入高校后首先要學習的基本內(nèi)容，也是醫(yī)生進入臨床后首先要下功夫苦練的實踐本事。只有把這些基本功練到爐火純青的地步，才能在臨床工作中得心應手，運用自如。二、高尚的職業(yè)道德。醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，是指一生的個人道德修養(yǎng)和醫(yī)療作風。一個醫(yī)生一旦缺乏高尚的職業(yè)道德，他的醫(yī)術再高，也不會是一名好醫(yī)生。第一要敬業(yè)樂群，有理想，對待工作樂觀開朗，主動進取，具有百折不撓的毅力和恒心；其次要保持操守，在工作中，要形成正確的人生觀、價值觀和道德觀，堅持正義，主動抵制各種有損患者和家屬的行為。第三要具備肯定的談吐應對實力，好的學問和修養(yǎng)，須要長時間的磨練和充溢，在實際工作中，須要與上級醫(yī)師和領導進行溝通，與同級醫(yī)師進行職業(yè)溝通，與護理人員溝通，另外，談吐實力必需可以滿意醫(yī)患溝通溝通的須要。三、主動向上的個人品質(zhì)。第一要時刻保持虛心謹慎，刻苦鉆研的精神，只有不斷學習，豐富、拓展自身的學問領域，才能在實踐中有效解決臨床工作中常出現(xiàn)的各種狀況。同時還要親自參加臨床實踐，做好理論與實踐相結合。其次要勤于動腦，擅長總結。只有常常反復思索，通過分析、探討、總結失敗與勝利，第20頁52頁將零散的、感性的閱歷上升為理性相識，才能不斷走向勝利。當然，我知道，僅僅做到這些是遠遠不夠的，我還須要自身具有肯定的身體素養(yǎng)，只有我們不倒下，才能治療更多的病患。我須要在醫(yī)學這條道路上不斷探究，不斷提高，嚴格要求自己，努力成為一名合格的臨床醫(yī)生。這一次的暑期實踐就這樣結束了，我期盼著下一次的實踐…醫(yī)院社會實踐心得體會820xx年X月X了XX鎮(zhèn)XX醫(yī)院參與實踐，當時帶著既興奮又驚慌的心情起先了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特殊激烈，因為從今日起先，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今日，實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。實踐之前，是科教科老師根據(jù)我們的須要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。第21頁52頁四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教化。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、駕馭有關護理學問。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術室的有關學問。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是特別繁重與雜亂的盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士的工作有著完整的體系可謂“麻雀雖小，第22頁52頁五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒起先，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的狀況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別起先查房，我也跟著他們，仔細的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作看法，我的心里不禁充溢著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無難受，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生細致視察病人的體征，有時還做下叩診，最終開出醫(yī)囑。這時，護士們起先了驚慌的比對醫(yī)囑，并且根據(jù)醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異樣狀況出現(xiàn)。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐郊?，我總結了今日的收獲和疑問，覺得今日真是過到好充溢啊!時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，大一的第一個暑假到來了，學校為了讓第23頁52頁我們學生能積累更多的工作閱歷，于是給了我一次社會實踐的機會，也就是參與暑假社會實踐活動。這次實習是在高校學習理論學問一年的接觸現(xiàn)場可以想象其意義的性次將理論學問與相。我也不例外來到了施工現(xiàn)場實踐學習從XX年年8月10日起先，到8月30日結束，歷時20天的實習讓學習到，也讓了書本上的限制，真正的把理論和相起來。實踐的天，工地的人向我具體地介紹了建筑工人應當?shù)谋匾獙W問。使我接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計混凝土的施工比。施工比是試驗室的設計比數(shù)有95土設計和施工的要求。混凝土的攪拌，要勻稱的混凝土，對其原材料攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌采納機械攪拌，要留意攪拌的限制，送料機的限制。當一名建筑施工員很關鍵的在于如何限制進度，如何地把配料配送給泥水班使的工作能夠地。施工員要做的事，要調(diào)合好三個班主的工作，一方停工的。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先支配澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。第24頁52頁實習了20天限制應了很多還學會了如何繪制進度橫向圖進度網(wǎng)絡圖。到了很多現(xiàn)場采納的新設備、新材料、新技術、新工藝。高壓接樁：斷樁的方法有兩種，為人工挖孔接樁，另則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁采納高成本的人工挖孔樁接樁。但此過程也有問題，例如在操作過程中露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的四周一道混凝土暗墻從而隔壁在人工挖孔斷樁時無法將鋼護壁壓入。當然，次實習期間，我也了施工現(xiàn)場的問題。平安問題：平安問題恒久是工地的次重中之重的問題，對本工程的平安問題，則是我參與了次工地上的會議，這會議是總公司檢查平安問題的總結大會。會議上主要了幾點：1的危急，碰電的危急性。2七層幢號用的腳手架毛竹對毛竹的質(zhì)量選擇就運用層數(shù)的增高荷載的加大的危急性也就越大是小橫桿，還指出雖改成鐵桿腳手架已不，但底層最好要選擇性的用料醫(yī)院社會實踐心得體會9第25頁52頁為了更好的了解本專業(yè)，學習工作中的技巧，更好地適應醫(yī)院的工作環(huán)境。我參與了暑期社會實踐，這是我第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社式;是培育熬煉才能的好渠是提升思想修身養(yǎng)性樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂在那片廣袤的天地里為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我們見習生都和醫(yī)生們一樣按時間上下班，早上是8:00到12：00，下午：306：00，聽從醫(yī)院的一切規(guī)章制度。我前二周上午都跟著醫(yī)院老師做理療，學習各種儀器的操作方法，如生物反饋，這是當前的縣進儀器，效果顯著。下午學習ot一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸，學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt，常用的學問運用，及相關操作。其中除了操作技巧外，就是醫(yī)患的溝通，這也是一種相當重要的技巧。第26頁52頁當然我在實踐中得到很多的感悟!一:掙錢的辛苦成天在醫(yī)院辛辛苦苦上班,每天面對的都是病人,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來做每一項工作掙錢真的很不簡單!剛參與工作的學長的工資也只夠日常所需吧!所以生活費得用在有意義的地方。二:人際關系在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經(jīng)驗了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人我們更需耐性和愛心，細心了。最好能知道病人的脾性，尤其是第27頁52頁剛參與工作的以后的我們。三:“管理者”的管理在醫(yī)院里邊,有許多的“管理員”,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的“管理”如主任,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理,要因人而異!醫(yī)院社會實踐心得體會10隨著我國醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不行替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的藥學專業(yè)人員，為了順應社會的要求，提高自身的素養(yǎng)，培育自身的操作實力，依據(jù)學校的要求，我選擇了坐落于xx的醫(yī)院進行為期一年的社會實踐，依據(jù)教務科的支配門診西藥房門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實踐。希望通過此次社會實踐能夠熟識醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，珍貴藥品、麻醉的藥品和精神的藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實踐期是我們這些即將跨入學校的學生學以致用的時期，希望能通過實踐學到一些書本上學不到的學問，積累實踐閱歷。第28頁52頁1、住院藥房住院藥房是我此次實踐的第一站。實踐的第一天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的老師。第一天實踐，心里很沒底，感到既簇新又驚慌，簇新的是能夠接觸到許多在學?？床坏降臇|西，驚慌的是萬一做不好工作而受到指責，但幾位老師既親切又親善，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股驚慌勁忽然削減了大半，心里暖暖的。住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人供應靜脈輸入的西藥（包括水針劑和粉針劑）和口服藥及部格外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素C素B6注射液，門冬鉀美注射液，生理鹽水，氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等次排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮哚美辛片等；還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏（撲爾敏）和外用藥品如眼藥水；兩側(cè)第29頁52頁的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因利多卡因顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采納聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領單打印出來，再由負責調(diào)劑藥品的藥師依據(jù)統(tǒng)領單發(fā)藥，最終由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規(guī)定在出庫的前一天先清點藥房內(nèi)藥品的數(shù)量以便駕馭藥品的消耗量便于剛好供應滿意配方需求，然后把須要領用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領單傳給藥庫，藥品出庫員依據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領清單，然后依據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時應嚴格查對藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后由領藥人按藥單核對無誤后簽名備查。通過住院藥房三個月的實踐，我熟識了不同類別藥品的運用范圍，通過按統(tǒng)領單向各科室發(fā)藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致駕馭了一般藥品的儲存第30頁52頁原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存；并對精神的藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實踐中珍貴的閱歷和教訓。2、門診西藥房結束了住院藥房的實踐后，在藥劑科主任的支配下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科干脆為病人和臨床服務的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應了藥劑科的形象，也反應了醫(yī)院醫(yī)療服務的質(zhì)量的另一個側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時意味著門診處的工作會特別繁忙門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流淌的病人工作作業(yè)量大，活動高峰時間明顯。藥品關乎病人的身體健康和生命平安，稍有不慎便會釀成嚴峻的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必需嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，仔細審查和核對，確保發(fā)出藥品的精確、無誤。發(fā)出藥品應注明患者姓名、用法、用量，并交代留意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應拒絕調(diào)配，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字方可調(diào)配為保證藥品質(zhì)量藥品一經(jīng)發(fā)出不得退換。門診西藥房實行窗口發(fā)藥結合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名第31頁52頁調(diào)劑人員，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負責收方、審查處方和核對發(fā)藥，另一人負責配方。此方法配方效率高，差錯少。在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，一般處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診一般處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量；一般藥品處方保存一年備查其次類精神的藥品處方保存兩年備查，第一類精神的藥品處方保存三年備查。處方的審查應嚴格遵守“四查十對”，即查處方，對科別、姓名、年齡；查藥品，對藥品規(guī)格、數(shù)量、標簽；查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。處方的書寫應規(guī)范，對審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權拒絕調(diào)配。剛到西藥房等到略微熟識取藥架上藥品的位置后，在允許的狀況下，也試著配藥。不明白的問題，總能得到熱心藥師的指引。起初花的時間較長，后期較熟識了，調(diào)配藥物就快了很多，在繁忙的時候也能忙些忙。在西藥房實踐期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的詳細數(shù)量，與實際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧狀況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量第32頁52頁之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務加幾個小時的班，才能完成。通過門診西藥房幾個月的實踐，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解取藥劃價繳費到核對發(fā)藥，是一個不行分割的整體，每步都要牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室全部工作人員共同勞動的結果。在這了，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學會了與人協(xié)作、條理分明和不慌不忙的工作看法。在這里，我增長了學問，學到了一些課本上學不到的學問，如藥品的多種應用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應用了西咪替丁的不良反應之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應而達到治療的目的。當然，由于理論學問的不扎實，閱歷不足，在學習中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們賜予我真實的幫助和激勵，我會將所學的學問應用到以后的生活中。3、制劑室制劑室是一個給我更寬學問面的實踐崗位，通過制劑室的實踐，可在較短的時間內(nèi)熟識相當于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和管理，在制劑生產(chǎn)工藝和管理規(guī)范學問的相識和了解，有巨大的收獲。制劑室是負責本院一般制劑的配置工作，制劑的范圍僅限于第33頁52頁本院臨床須要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿意供應的經(jīng)山東省食品藥品監(jiān)督管理局批準配置的藥品，以及配置本院醫(yī)療科研須要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用，不得流入市場。醫(yī)院制劑室應有《醫(yī)療機構制劑許可證》及申報文件、驗收、整理記錄、制劑品種申報及批準文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)督檢查文件及記錄。制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設備，包括空氣循環(huán)處理設備和臭氧發(fā)生器，是生產(chǎn)處的打算環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為干凈區(qū)和非干凈區(qū)，各工作室按制劑工序和空氣干凈度級別合理布局一般區(qū)和干凈區(qū)分開分裝和貼標簽、包裝分開；內(nèi)服制劑與外用制劑分開；無菌制劑和其他制劑分開。干凈區(qū)應維持肯定的正壓，送入肯定比例的新即100級10000級100000300000級四種。級別不同的相鄰房間之間的壓差應大于5帕，干凈度大的房間對干凈度小的房間呈相對正壓。進入干凈區(qū)的空氣必需凈化，并定期消毒，溫度應限制在18-26攝氏度，相對濕度應限制在45-60%，安裝的地漏、水池不得對藥品產(chǎn)生污染00級干凈區(qū)不得設地漏10000級干凈區(qū)運用的傳輸設備不得穿越較低級別的區(qū)域。干凈區(qū)內(nèi)應嚴格限制人流物流，防止交叉污染。不同空氣干凈級別的干凈室之間人員及物流出入，有防止交叉污染的措施。第34頁52頁干凈區(qū)的人員數(shù)量應嚴格限制，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準的人員進入。進入干凈區(qū)的工作人員不得運用粉質(zhì)化妝品和佩戴飾物，不得裸手干脆接觸藥品。在制劑室老師的帶領下，我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑，進一步熟識了制藥工藝，明確了實際工作質(zhì)量限制的嚴密性。通過親自參加制作制劑，進一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的學問，熬煉了實際動手操作的實力，并真實的將藥劑課上學到的理論學問應用在實際操作中，覺得受益匪淺。4、藥檢室結束了制劑室的實踐，接著來到了藥檢室。一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的試驗儀器和試驗試劑，有許多在學校試驗室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進入藥檢室，就猶如進入了一間巨大的試驗室，琳瑯滿目的試劑，化學反應的天地，接下來的工作肯定很好玩。藥檢室是進行各種試驗操作的藥檢工作，其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣、檢驗、留洋，并出具檢驗報告，評價原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲存期和制劑有效期供應依據(jù)，以便為臨床用藥平安供應保障。藥檢室的工作標準和過程主要遵《中國藥典其檢驗程序一般包括：取樣，主要是對中間品和成品分別進行取樣，包括產(chǎn)第35頁52頁品名稱、數(shù)量、批號、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作具體記錄藥品的鑒別藥物的鑒別方法要求專屬性強再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機構的制劑鑒別主要局限于理化鑒別；填寫檢驗報告，檢驗報告的內(nèi)容主要包括名稱、批號、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗方法、檢驗結果，檢驗報告填寫后應簽上檢驗人員的姓名。檢驗報告的書寫需完整、真實，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥平安，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個操作步驟都要按標準走，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性，切不行捏造試驗數(shù)據(jù)。藥檢室的大部分操作雖然都是用一般儀器進行操作的，但這些操作在試驗的整個過程中占著舉足輕重的地位，干脆影響著試驗結果的精確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學藥品，尤其是試驗用的試劑，有好多都是強酸、強堿，這就要求我們肯定要嚴格遵守相關的運用操作規(guī)范，一時的不留意就可能引發(fā)嚴峻的事故，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。通過藥檢室的實踐，我提高了試驗中動手操作的實力，培育了仔細負責的工作看法，信任這段即將走向社會的訓練，將使我受益終生。5、中藥房中藥房是我此次實踐的重點，走進充溢中藥味的中藥房，第第36頁52頁一次面對如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，時常傳來的搗藥聲，心里特殊的興奮，這里是將我在學校學習了兩年的專業(yè)學問與實際相結合，并檢驗專業(yè)學問不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了很多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復方丹參滴丸等；清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等；小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等；理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等；冷靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對特別的中藥飲片需特別放置，如揮發(fā)性的砂仁應密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及珍貴的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥柜里。對存放時間較長的飲片應定時抽樣檢查。剛到中藥方，首先應熟識的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，運用時右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。運用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準。只有嫻熟運用藥戥子快速精確的稱量分裝好每一付中藥。第37頁52頁還有鐵碾船的運用，要達到雙腳與鐵碾船的相互協(xié)作，這些都是在課本上學不到的。這次中藥房的見習真是讓我大開眼界，收獲滿滿！在中藥房工作，須要豐富的中藥理論學問，嫻熟的動手操作實力，在拿到中藥處方時要驗方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟識藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時候又要嫻熟的運用藥戥子進行稱量，配藥時，按處方的藥材依次、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特別煎法的需特殊包裝注明如先煎的后下的包煎的另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應先搗碎，以便病人煎煮用。中藥房的實踐生活讓我的中藥專業(yè)學問從課本上真實的應用到實際中，并學習到了從課本上學不到的學問，熬煉了條理分明的工作看法，從拿戥子的手勢姿態(tài)到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的協(xié)作，以及藥包的封口，這看似簡潔日復一日的重復勞作都須要極大地耐性和堅持，都須要仔細的專心的去學、去做。6、結語實踐是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學問。實踐又是對每一位高校生專業(yè)學問的一種體驗，它讓我們學到許多在課堂上學不到的學問，既第38頁52頁開闊了視野，又增長了學問，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向社會的第一步。實踐期很快就過去了，美妙的東西總是稍縱即逝。信任這次寶貴的實踐經(jīng)驗會始終伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實踐，更加懂得學問和時間的積累，不斷充溢自己！醫(yī)院社會實踐心得體會11實踐即將結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝東莞仁康醫(yī)院給我們供應了這樣好的'實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和第39頁52頁工作打定了良好的基礎學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會上洗頭床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作同時還不斷豐富臨床理論學問主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老第40頁52頁師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用實力。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的實力。整體上說，實踐期間的第三個收獲也是最浩大的收獲護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思索，舉一反三。在這段短暫的實踐時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有許多許多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法更扎實堅固的操作技能更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作實力，對護理事業(yè)盡心盡責！醫(yī)院社會實踐心得體會12實習第一天，科教老師把我?guī)У叫姓轻t(yī)保辦，結果處長把第41頁52頁我支配到門診，因為門診很忙，缺人。我心里一喜，一起先就可以參加到門診部門，應當會很充溢快樂?？墒?，這快樂只持續(xù)了一會兒：門診充溢是充溢，但是是機械式的充溢。忽然全部的激情都沒有了。我的任務就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據(jù)號，然后把處方單一張張打出來。我就很納悶，為什么還要打印出來?HIS里面不是有么，干脆電腦上傳過去不就行了么。帶教老師很無奈地對我說，醫(yī)保中心要求紙質(zhì)版的，而且須要把病人的全部信息都打印出來，放在一個檔案袋里面，每個月送過去給他們檢查，假如有問題的話還得重新弄。有時候缺少某個病人的病歷之類的資料，還得去病案室借，復印一份補上去。記得在學電子病歷這門課時，老師曾說過，電子病歷的目的就在于共享。病人在醫(yī)院看病之后，再去B醫(yī)院看病的話，B醫(yī)院可以干脆看到病人在A醫(yī)院看病的病歷，能清楚地了解病人之前的全部狀況，很便利地下診斷。數(shù)據(jù)在各院、各級平臺之間共享之后，不僅便利了患者，也便利了醫(yī)生。但是志向很豐滿，現(xiàn)實卻很殘酷。就像上文所述，各個醫(yī)院的病歷都自己留著，患者想外帶就只能去復印一份，醫(yī)院不會主動拿出來與別的醫(yī)院共享，據(jù)說是為了醫(yī)院的利益。作為學生的我，很不理解這種行為，明明一件可以簡化的事情，卻還是要困難地去執(zhí)行，這不是多此一舉么，可能真是我想得太少了，其中第42頁52頁有許多方的因素摻雜在里面吧。但是，我還是希望醫(yī)院將來的發(fā)展模式是數(shù)據(jù)共享，病人可以無障礙跨院治療。實習輪轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡中心時我和網(wǎng)絡中心本部的老師還有EMR工程師，HIS工程師都接觸了一下。發(fā)覺該院的軟件基本都是外包HIS上線已經(jīng)兩年EMR發(fā)任務，上班打嬉戲是很正常的。這讓我很困惑，不知道是不是許多醫(yī)院都是如此。網(wǎng)絡中心的師兄師姐每天的任務基本上就是接電話，哪里有狀況就過去處理修電腦故障解除之類的活。在實習期間，我接到過最奇葩的電話是讓信息科的人過去給某個醫(yī)生裝QQ的FTP是醫(yī)生就喜愛干脆打電話叫人過去裝。這和我想象中的醫(yī)院網(wǎng)絡中心工作有些不一樣，原本以為每個人都會有開發(fā)任務，都須要處理一些硬件軟件問題，這樣子才會有上進心，才是真的網(wǎng)絡中心的人該做的事情。可能筆者想得太美妙了。負責EMR的公司就一個實施工程師每天來報道，還有實習生也會被派過來一些時日。剛好在我實習的那段時間，他們公司派過來的一個實習生是我同班同學他告知我，他們的每天任務也是接電話處理問題，不過許多問題都可以干脆遠程解決除了CA電子簽名這塊要醫(yī)生過來之外基本不用下科第43頁52頁室。但是他們有任務，做模板，搞臨床路徑等，一天下來也是蠻忙的。HIS實施工程師有三個，他們是處理問題最多的人，特殊是月末，電話始終打，始終講解，一般科室也下的很少，都是遠程或者電話說清晰。每天都有醫(yī)技人員跑過來找他們解決問題，或者添加功能需求之類的。其實，許多問題事實上都是小問題，可以自行解決的。但是只要出現(xiàn)問題，醫(yī)技人員第一想到的就是給信息中心打電話，而不自己先找找緣由。一個護士打電話說給一個住院病人開的藥，藥房始終沒送來，工程師一查看，發(fā)覺是護士自己把藥開錯開到門診藥房去了，自然沒人送來，只能自己去領，真的是又氣又好笑。三者雖然屬于不同的單位，但所要達到的目的都是讓醫(yī)院信息化能正常運行。實習期間我視察到，網(wǎng)絡中心和外包公司的工程師互動并不多，更像是三個不同的獨立小團體。雖然在同一個地方辦公，但是卻沒有同事之間的談天說地，打打鬧鬧，僅僅是溝通一些工作上的事情，處理公事的時候也是帶著點生疏感。我認為，這樣子是不利于信息話化發(fā)展的。三者之間互動不多，相互之間了解的就很少，很難對醫(yī)院信息化形成統(tǒng)一的相識。相當于外包公司是生產(chǎn)者，醫(yī)技人員是消費者，而網(wǎng)絡中心的人只是帶點附加功能的搬運工。醫(yī)院社會實踐心得體會13第44頁52頁經(jīng)過在醫(yī)院實踐的這些天，不僅鞏固了我的專業(yè)學問并且讓我更懂得學問與實踐相結合的重要性。在社會實踐中，有些問題是我們在平常學習專業(yè)學問時所無法領悟到的學習學問是理論上的得到學問的方法，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)覺問題和解決問題。我覺得學習專業(yè)學問后實踐是給自己一次對自己專業(yè)學問的檢測，然而我們往往會發(fā)覺即使我們的卷面成果很高，哪怕我們是年級數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學生，到實踐中，我們也有對自己已駕馭學問相識的不足。在醫(yī)院里，通過各種各樣的活動為人民服務，我的心里有一種學問和實踐結合的成功感。醫(yī)院是救死扶傷、為人民服務的地方，能夠在這里幫助人們我特別的快樂，也很期盼以后在工作崗位上表現(xiàn)自己，為人民服務。沒有學問是不行的，沒有實踐也不行，假如沒有學問和實踐的結合是萬萬不行的，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)學問不扎實就不能很好的引導實踐，而沒有實踐的鞏固第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，教老是xx的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實踐生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次第45頁52頁只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應實力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐性也很關切我到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會實踐活動，是我逐步開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足之處，對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標，增加了自己在學習過程中的信念和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了學問和實踐的最佳結合點，作為學生，我們不能忽視社會實踐，應在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。社會和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)建第46頁52頁自己美妙的將來。在實踐中，我也做錯過許多次，有時候我會沒精打采，但是越是這樣我就會越做不好，所以我確定，吸取上一次的教訓，不在同一個地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟，但是能做到的又有多少人呢！堅決自己的信念，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會、新的領悟而努力，讓自己的社會實踐活動更加的有意義，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼快一番。醫(yī)院社會實踐心得體會14暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會實踐，雖然沒有專業(yè)學問但也通過學習完成了如詢問一類的簡潔工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會，更真是的感受到社會，通過實踐我感受到作為學生應當駕馭足夠的專業(yè)學問并以仔細嚴謹?shù)目捶▽W習工作對待他人應當真誠并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎。炎炎夏日激起了我在暑假參與社會實踐的決心，在重慶這個大火爐中更能看到我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，自己的實力能否被社會所承認并從中找出自己的不足