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星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爺問路:“喂,老頭,到白云湖怎么走?老實告訴我還有多遠?”老大爺看了看小林說:“順公路走,有一千丈;選小路走,只六百丈。”小林聽了不解地說:“你這人怎么講‘丈’不講‘里’?”老大爺笑著說:“小同學(xué),原來你也知道講‘禮’呀!”
(1)老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁???分)答:
(2)如果你是小林,你打算怎樣向老大爺問路?請寫出你問路的話。(2分)答:第二部分閱讀理解(42分)閱讀下文,完成10-13題。(12分)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長也。《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎!10、解釋下面句中加點的字。(4分)(1)雖有佳肴(2)不知其旨也(3)學(xué)學(xué)半(4)不知其善也11、下列加點字古今意義相同的一項是()(2分)A、不知其旨也B、雖有嘉肴C、教然后知困D、教然后知困12、請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。(2)《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半?!逼浯酥^乎!13、從學(xué)習(xí)的角度,“教學(xué)相長”可以給我們怎樣的啟示?請結(jié)合自身實際談一談。(2分)閱讀下文,完成14-17題。(12分)紫藤蘿瀑布(節(jié)選)我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
“我在開花!”它們在笑。
“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放
。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。14、開篇獨句成段,這樣的安排有什么作用?(2分)15、“紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花?!边@句話妙在它是套接的一個比喻句,“大條幅”與前文的“”相應(yīng),“迸濺的水花”比喻。(2分)16、文中加點的字“挑逗”一詞有什么表達效果?(2分)17、認真閱讀上文,填寫下列表格。(6分)描寫順序描寫對象形體顏色神態(tài)動作先寫eq\o\ac(○,1)從空中垂下不見其發(fā)端也不見其終極eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)然后寫eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)上淺下深紫色沉淀下來紫色沉淀下來,沉淀在最小最嫩的花苞里最后寫花朵像小小的張滿的帆、帶著尖底的艙、船艙鼓鼓的eq\o\ac(○,6)(三)閱讀下文,完成18——22題(18分)賣白菜莫言=1\*GB3①1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:=2\*GB3②“社斗,去找個簍子來吧……”=3\*GB3③“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。=4\*GB3④母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動不動就抹眼淚,像什么樣子!”=5\*GB3⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭,我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。=6\*GB3⑥集市在鄰村,距離我們家有三里遠。寒風(fēng)凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻了,以至于當(dāng)簍子跌落在地時我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌,我知道闖了大禍,站在簍邊,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進簍子,原本是十分生氣的樣子,但看到我哭得真誠,母親的臉色緩和了,沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭,我在后邊幫扶著,讓她站直了身體。=7\*GB3⑦終于挨到了集上。母親讓我走,去上學(xué),我也想走,但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。老太太蹲下身,開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又逐棵地戳著我們的白菜,撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊。=8\*GB3⑧我對這個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”=9\*GB3⑨“大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了?!蹦赣H也勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美??!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細地打量著上面的秤星。=10\*GB3⑩終于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”⑾母親因為偏頭痛,算了一會兒也沒算清,對我說:“社斗,你算?!蔽艺伊艘桓莅?,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。⑿“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。⒀“你自己算就是了?!蔽艺f。⒁老太太從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點⒂等我放了學(xué)回家后,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥?,已?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:⒃“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”⒄“娘,”我哭著說,“我……”⒅“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。⒆這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。18、文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié),請你閱讀文章,填寫表格。(5分)故事情節(jié)“我”的心情①不舍“我”不小心摔白菜②老太太挑白菜③④氣憤白菜被老太太退回⑤19、結(jié)合文章內(nèi)容分析第⑦段“終于挨到了集上”一句中“挨”字的含義。(2分)20、文章結(jié)尾寫到“至今想起,心中依然沉痛”,請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。(4分)21、文中兩處對母親的眼睛進行了描寫,請你任選一處細節(jié)描寫分析母親這一人物形象。(4分)22、文章運用了頗多的筆墨詳細描寫了賣白菜的全過程,然而就在寫到老太太將錢付給母親后,戛然而止,緊接著寫了“我放學(xué)回家后”發(fā)生的事情,你認為作者這樣寫的好處是什么?(3分)第三部分寫作能力(50分)23、⑴進入初中,意味著人生新的旅程開始。對人生,我們會有許多想望,許多憧憬;同時也會滋生不少困惑和憂思。請以“我的想望”(或“我的憧憬”“我的困惑”“我的憂思”等)為題,寫一篇600字左右的文章。⑵走進七彩生活,人們常常發(fā)出“真好”和贊嘆和感激?!坝屑艺婧谩保抢锍錆M濃濃的親情;“有朋友真好”,他們幫我們驅(qū)趕孤獨,帶來快樂;“有音樂真好”,那里是我們心靈的樂園;“有夢真好”,我們的人生有了寄托……請以“有真好”為題,寫一篇作文。(不限文體,字數(shù)600左右)同學(xué)們,根據(jù)你的喜好,請從以上兩個題目中任選一個作文。要求:1、寫真事抒真情,以我手寫我心。2、敘事條理清晰,情感真摯感人。3、書寫工整,卷面清潔。4、字數(shù)600字左右。班級:班級:姓名:考室:座位號:………………………………答題卡第一部分積累與運用(28分)題號12345答案6、名著閱讀(2分)、7、名句默寫(8分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)8、綜合性學(xué)習(xí)(4分)⑴(2分)〔2〕(2分)9、口語交際:(4分)(1)(2分)答:
(2)(2分)答:第二部分閱讀理解(42分)10、(4分)(1)雖(2)旨(3)學(xué)(4)善11、(2分)12、(4分)(1)(2)13、(2分)14、開篇獨句成段,這樣的安排有什么作用?(2分)答:15、“紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。”這句話妙在它是套接的一個比喻句,“大條幅”與前文的“”相應(yīng),“迸濺的水花”比喻。(2分)16、文中加點的字“挑逗”一詞有什么表達效果?(2分)答:17、認真閱讀上文,填寫下列表格。(6分)描寫順序描寫對象形體顏色神態(tài)動作先寫eq\o\ac(○,1)從空中垂下不見其發(fā)端也不見其終極eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)然后寫eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)上淺下深紫色沉淀下來紫色沉淀下來,沉淀在最小最嫩的花苞里最后寫花朵像小小的張滿的帆、帶著尖底的艙、船艙鼓鼓的eq\o\ac(○,6)18、文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié),請你閱讀文章,填寫表格。(5分)故事情節(jié)“我”的心情①不舍“我”不小心摔白菜②老太太挑白菜③④氣憤白菜被老太太退回⑤19、結(jié)合文章內(nèi)容分析第⑦段“終于挨到了集上”一句中“挨”字的含義。(2分)答:20、文章結(jié)尾寫到“至今想起,心中依然沉痛”,請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。(4分)答:21、文中兩處對母親的眼睛進行了描寫,請你任選一處細節(jié)描寫分析母親這一人物形象。(4分)答:22、文章運用了頗多的筆墨詳細描寫了賣白菜的全過程,然而就在寫到老太太將錢付給母親后,戛然而止,緊接著寫了“我放學(xué)回家后”發(fā)生的事情,你認為作者這樣寫的好處是什么?(3分)答:題目:10020030040050060012月月考
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