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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考南昌青山湖中小學(xué)教師招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【答案】:A2.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.練習(xí)律B.動(dòng)機(jī)律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】:C3.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師專長(zhǎng)C.教師威信D.教師期望【答案】:C4.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)()。A.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)B.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致C.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)D.并不是正規(guī)的教育活動(dòng),而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】:C5.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:A6.()是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.德育方法C.德育目標(biāo)D.德育內(nèi)容【答案】:C7.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》B.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》【答案】:C8.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.自我教育B.活動(dòng)與交往C.德育課程D.社會(huì)要求【答案】:B9.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,()有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A.國(guó)家機(jī)關(guān)B.父母或其他監(jiān)護(hù)人C.特定組織和個(gè)人D.任何組織或個(gè)人【答案】:D10.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于()的教學(xué)策略。A.以學(xué)生為中心B.個(gè)別化C.交互式D.以教師為主導(dǎo)【答案】:A11.“江山易改,稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.獨(dú)特性【答案】:B12.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.賈德B.漢斯·塞里C.羅森塔爾D.加涅【答案】:C13.以往習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前活動(dòng)有影響,這種現(xiàn)象屬于()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.遷移D.定勢(shì)【答案】:C14.在校外活動(dòng)中,教師處于()。A.啟發(fā)指導(dǎo)地位B.顧問(wèn)地位C.領(lǐng)導(dǎo)地位D.主導(dǎo)地位【答案】:A15.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.8±2B.5±23C.6±2D.7±2【答案】:D16.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.圖表B.圖片C.模型D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】:D17.下列店堂公告不屬于無(wú)效格式條款的是()。A.干洗衣服損壞只退還干洗費(fèi)B.偷盜超市物品罰款十倍C.商品售出7日內(nèi)包退包換D.本酒店謝絕自帶酒水【答案】:C18.公共利益指()。A.國(guó)家利益B.群體利益中具有公共性和普遍性的利益C.群體利益D.集體利益【答案】:B19.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類型,其中的一種類型是成員國(guó)之間不僅商品,還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通,各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。這種類型是:A.共同市場(chǎng)B.特惠關(guān)稅區(qū)C.自由貿(mào)易區(qū)D.關(guān)稅同盟【答案】:A20.當(dāng)公文寫滿一頁(yè)沒(méi)有空白用于蓋章時(shí),可以采取什么措施來(lái)解決?()A.留白B.調(diào)整行距、字距C.標(biāo)識(shí)“此頁(yè)無(wú)正文”D.印章覆蓋正文【答案】:B21.下列事實(shí),不能成為民事法律行為所附條件的是()。A.獲得學(xué)士學(xué)位B.某人的死亡C.某產(chǎn)品試產(chǎn)成功D.保險(xiǎn)事故的發(fā)生【答案】:B22.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑的情況下,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。A.5年以上20年以下B.3年以上10年以下C.10年D.5年【答案】:B23.下列詩(shī)句中,用數(shù)字表示確定數(shù)目的是()。A.何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁B.軍書十二卷,卷卷有爺名C.巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身D.亭臺(tái)六七座,八九十枝花【答案】:C24.下列屬于公文結(jié)尾用語(yǔ)的是()。A.現(xiàn)報(bào)告于后B.特通知如下C.現(xiàn)請(qǐng)示如下D.特此通告【答案】:D25.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺失B.缺乏C.失范D.失當(dāng)【答案】:C26.讓我們愛(ài)恨交織的技術(shù)太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時(shí)間,勢(shì)頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機(jī)器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來(lái)越像我們?nèi)祟?。不過(guò),這種改變卻是漸進(jìn)式的,這讓人類似乎很難真的意識(shí)到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么,或者說(shuō),未必做好了應(yīng)對(duì)這一改變的準(zhǔn)備。于是近日,美國(guó)《國(guó)家地理》以《我們,與他們》為題撰寫了一篇文章,試圖____()。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.揭開(kāi)人工智能技術(shù)的神秘面紗B.探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展C.反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對(duì)人類倫理道德觀的沖擊D.說(shuō)明目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類的思維水平【答案】:B27.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者階級(jí)的公平觀要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明()。A.社會(huì)公正是具體的B.社會(huì)公正是歷史的C.社會(huì)公正是相對(duì)的D.社會(huì)公正是有階級(jí)性的【答案】:B28.以下各項(xiàng)中,兩個(gè)短語(yǔ)在理解上都不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是()。A.頭發(fā)剪短了、錄取新生的工作B.母親的回憶、這件事我說(shuō)不好C.有暴風(fēng)雪的預(yù)報(bào)、他的笑話說(shuō)不完D.他的老師教得好、一篇評(píng)論魯迅的文章【答案】:D29.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.赤搏上陣B.待價(jià)而沽C.敷衍塞責(zé)D.陳詞爛調(diào)【答案】:B30.DNA存儲(chǔ)具有許多其他電子設(shè)備無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。它十分易于復(fù)制拷貝,并且這種存儲(chǔ)方式能夠“免疫”于時(shí)間:磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),而讀寫DNA的技術(shù)是永不會(huì)落伍的;即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年,DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被重新讀取。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.磁帶等電子存儲(chǔ)設(shè)備即將被DNA存儲(chǔ)設(shè)備淘汰B.DNA存儲(chǔ)技術(shù)不會(huì)被淘汰也不會(huì)丟失信息,一勞永逸C.DNA存儲(chǔ)具有的優(yōu)勢(shì)D.DNA存儲(chǔ)技術(shù)是最好的存儲(chǔ)技術(shù)【答案】:C31.天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的,太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個(gè)未解之謎。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢B.為什么天文學(xué)家這樣看呢C.但是,塵埃本身又從哪里來(lái)呢D.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎【答案】:C32.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià):()。A.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正B.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.處理好上下級(jí)關(guān)系B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守D.履行崗位職責(zé)【答案】:BD34.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有精益求精的精神D.有合作共贏的心態(tài)E.有精深的專業(yè)知識(shí)【答案】:ABCE35.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立C.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】:ABCD36.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.大笑B.運(yùn)動(dòng)C.哭泣D.傾訴【答案】:ABCD37.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程B.先教書自然能育好人C.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程D.育人重于教書【答案】:AC38.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段C.兩者沒(méi)有關(guān)系D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:ABD39.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有()。A.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.概念相通、方法相似的知識(shí)D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)【答案】:ABCD40.教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:ACD41.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.理解和分析情緒的能力C.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力【答案】:ABCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.醒悟【答案】:ABD43.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,文化上出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的良好氛圍,出現(xiàn)了很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是()。A.孫武-《孫子兵法》-知己知彼,百戰(zhàn)不殆B.孔子-《論語(yǔ)》-仁者愛(ài)人、為政以德C.墨子-《墨子》-兼愛(ài),非攻D.老子-《老子》-天人合一、清靜無(wú)為【答案】:AC44.下列各具體事項(xiàng)可以使用“請(qǐng)示”這一文種的有()。A.請(qǐng)求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報(bào)告等B.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無(wú)法解決的困難與問(wèn)題C.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無(wú)法解決的困難和問(wèn)題D.根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)【答案】:ABD45.下列選項(xiàng)中應(yīng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是()。A.木壘哈薩自治縣縣長(zhǎng)B.內(nèi)蒙古自治區(qū)主席C.昌吉回族自治州州長(zhǎng)D.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)【答案】:ABC46.下面屬于上行文的有()。A.指示B.批復(fù)C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】:CD47.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年(1449年)明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變,對(duì)于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有()。A.張居正改革B.戚繼光抗倭C.鄭和下西洋D.海瑞罷官【答案】:ABD48.下列屬于社區(qū)共建理事會(huì)的功能的是()。A.矛盾調(diào)解B.團(tuán)結(jié)群眾C.活動(dòng)組織D.溝通聯(lián)絡(luò)【答案】:ABCD49.服務(wù)對(duì)象張爺爺是一位癌癥晚期患者,醫(yī)院下達(dá)病危通知書后,他希望回家養(yǎng)病,但家屬不同意。為此,社會(huì)工作者小陸邀請(qǐng)張爺爺召開(kāi)了家庭會(huì)議,最終滿足了老人的心愿,不久,張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀有()A.個(gè)別化B.回應(yīng)需要C.最小傷害D.接納和尊重【答案】:ABC50.網(wǎng)格根據(jù)不同屬性分為()。A.治理網(wǎng)格B.條線網(wǎng)格C.綜合網(wǎng)格D.專屬網(wǎng)格【答案】:CD51.消防救援機(jī)構(gòu)詢問(wèn)證人,可以()進(jìn)行。與43重復(fù)A.到其住所B.到其所在單位C.到其居住地居(村)委會(huì)D.必要時(shí)通知或者傳喚其到消防救援機(jī)構(gòu)【答案】:ABC52.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)甲公司經(jīng)營(yíng)的乙商場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品,并對(duì)其下發(fā)了《責(zé)令改正通知書》責(zé)令限期整改,但該公司以各種理由拒不整改。依法可能采取的處理方式有()。A.責(zé)令甲公司停產(chǎn)停業(yè)B.對(duì)公司和有關(guān)責(zé)任人給予罰款C.責(zé)令乙商場(chǎng)停產(chǎn)停業(yè)D.將案件通報(bào)工商行政管理部門對(duì)不合格消防產(chǎn)品的銷售者進(jìn)行查處【答案】:BCD5
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