哈爾濱南崗中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考哈爾濱南崗中小學(xué)教師招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：B2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】：D3.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】：C4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師資C.師范D.督導(dǎo)【答案】：A5.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)性質(zhì)C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.對(duì)教師的期望【答案】：B6.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.上課B.作業(yè)的檢查與批改C.備課D.課外輔導(dǎo)【答案】：C7.宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。A.言傳身教B.天人合一C.反求諸己D.知行合一【答案】：D8.根據(jù)福勒和布朗的教師成長(zhǎng)階段論，某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對(duì)學(xué)生成績(jī)的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長(zhǎng)可能處在（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我感受【答案】：A9.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識(shí)，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。A.分組教學(xué)B.復(fù)式教育C.設(shè)計(jì)教學(xué)D.道爾頓制【答案】：D10.（）是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀(jì)70年代。A.體諒模式B.價(jià)值澄清模式C.認(rèn)知模式D.社會(huì)模仿模式【答案】：A11.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.物質(zhì)前提B.主導(dǎo)因素C.決定因素D.無(wú)關(guān)因素【答案】：A12.下列不是前運(yùn)算階段的特征的是（）。A.守恒概念形成B.自我中心性C.早期的符號(hào)功能思維D.思維的片面性【答案】：A13.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.自我意識(shí)B.人際關(guān)系C.情感D.思維【答案】：A14.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.案例教學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.討論法D.指導(dǎo)自學(xué)法【答案】：D15.上好課最根本的要求是（）。A.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性B.板書(shū)有序C.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理D.教學(xué)方法適當(dāng)【答案】：A16.我國(guó)正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開(kāi)始于（）年。A.199lB.198lC.1994D.1989【答案】：B17.該公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)特征是：（）。A.發(fā)文事由+文種B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+文種C.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由+文種【答案】：D18.下面河流哪條走向與其他三項(xiàng)不一致（）。A.恒河B.尼羅河C.湄公河D.印度河【答案】：B19.人體缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能。例如皮膚炎癥、濕疹、腳氣癥是因?yàn)槿狈Γǎ.維生素AB.維生素DC.維生素B1D.維生素C【答案】：C20.“人面魚(yú)紋彩陶盆”屬于我國(guó)新石器時(shí)代的（）時(shí)期。A.仰韶文化B.紅山文化C.龍山文化D.馬家窯文化【答案】：A21.東漢歷史學(xué)家班固編撰的《漢書(shū)》是我國(guó)第一部（）。A.編年體通史B.紀(jì)傳體通史C.紀(jì)傳體斷代史D.編年體斷代史【答案】：C22.下列有關(guān)海洋知識(shí)的表述不正確的是（）。A.海洋中容納有巨大的熱量，在不斷與外界交換和傳輸自身熱量的過(guò)程中，對(duì)大陸的氣候起到了調(diào)節(jié)作用B.“黑潮”是縱貫大西洋的一支海流，由于污染，海水呈黑色，所以被稱為“黑潮”C.科學(xué)家認(rèn)為，海平面的升降是由于大陸板塊運(yùn)動(dòng)或全球氣候的冷暖變化引起的D.海水所含的元素超過(guò)了人體吸收的限度，所以不能喝【答案】：B23.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)？（）。A.自治縣人民代表大會(huì)B.自治區(qū)人民代表大會(huì)C.自治州人民代表大會(huì)D.轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)【答案】：D24.語(yǔ)言是公文的基本要素，特殊的應(yīng)用領(lǐng)域與應(yīng)用目的使公文語(yǔ)言具有一定的特點(diǎn)。下列關(guān)于公文語(yǔ)言的運(yùn)用，不符合公文要求的是（）。A.本通告自發(fā)布之日起施行，有效期3年B.經(jīng)7月臺(tái)風(fēng)天氣的影響，我單位辦公樓遭受重大損失，現(xiàn)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)撥款約6萬(wàn)元左右用于修繕辦公樓C.結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)提出如下建議D.《甲市人民政府法律顧問(wèn)室工作規(guī)則》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行【答案】：B25.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書(shū)記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門(mén)負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書(shū)和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書(shū)正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書(shū)上璽印封緘,在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書(shū)·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬(wàn)世一時(shí)也?！闭f(shuō)明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:（）A.檔案儲(chǔ)存辦法的演變B.史書(shū)對(duì)文書(shū)保存方法的記載C.“封泥”一詞的演變過(guò)程D.歷代公文的保密方法【答案】：D26.當(dāng)你對(duì)生活環(huán)境感到極端厭倦，不妨“發(fā)發(fā)瘋”，松一松糾結(jié)的情緒。我所說(shuō)的“發(fā)瘋”，當(dāng)然不是病態(tài)的瘋，而是超脫世俗框框，去做些自己喜歡做的事。我這些年做人，真的太辛苦了，要接受種種身心折磨，承受不了，就想反抗。但是，人之異于禽獸的是，禽獸遭遇襲擊，必然反噬，人能容忍，容忍到極限，會(huì)造成自我傷害，“瘋”，可以避免受傷，也可以醫(yī)療創(chuàng)傷。這段文字主要想表達(dá)的是（）。A.“瘋”可以減少或避免對(duì)我們身心造成的傷害B.一種極端苦悶或興奮情緒的莫名其妙的發(fā)泄，是反抗的曲折表現(xiàn)C.超脫世俗框框，暫時(shí)變成頑童，做些嬉笑追逐的事D.對(duì)生活環(huán)境感到極端厭倦時(shí)應(yīng)該暫時(shí)輕松【答案】：A27.中國(guó)文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界（）中國(guó)文化，更不是只著眼于宣揚(yáng)中國(guó)“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元（），參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來(lái)，探究中國(guó)文化作為重要的一員，如何參與解決世界難題，如何反對(duì)單邊統(tǒng)治，抵制精神殖民，開(kāi)創(chuàng)新的精神世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳播互補(bǔ)B.滲透發(fā)展C.闡釋競(jìng)爭(zhēng)D.灌輸共生【答案】：D28.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng)______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.扎實(shí)造詣B.完備積累C.全面學(xué)識(shí)D.系統(tǒng)研究【答案】：A29.微軟中國(guó)分公司在招聘員工時(shí)，出了一道這樣的考題:有12個(gè)小球，其中只有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同，如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì)，在30分鐘時(shí)間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個(gè)球？絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒(méi)琢磨出結(jié)果。之后，有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想，幾個(gè)鐘頭后，還在做著實(shí)驗(yàn)。考官發(fā)現(xiàn)后問(wèn)，有結(jié)果了嗎？青年搖頭。最終，這個(gè)青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉；一個(gè)成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.招聘難題B.企業(yè)需要有恒心的青年C.智商測(cè)試D.微軟招“笨人”【答案】：D30.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育B.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)D.某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)【答案】：B31.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因地制宜B.正本清源C.有的放矢D.齊心協(xié)力【答案】：C32.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明:（）A.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道B.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業(yè)知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)【答案】：ABCD34.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.師德養(yǎng)成過(guò)程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一B.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果C.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)D.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件E.道德信念是核心【答案】：ABCDE35.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】：ABCD36.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)C.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用D.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)【答案】：ABCD37.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺(jué)履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD38.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.分析后進(jìn)生的形成原因C.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)D.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：BCD39.心理過(guò)程包括（）A.個(gè)性心理特征B.個(gè)性傾向性C.認(rèn)知過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】：CD40.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.提取失敗理論C.衰退理論D.進(jìn)化理論【答案】：ABC41.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間B.不亂幽默，以免客人誤解C.用尊稱，不用忌語(yǔ)D.多說(shuō)俏皮話【答案】：BC42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。C.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE43.《三國(guó)演義》中所說(shuō)的“三國(guó)”，指的是（）。A.吳B.魏C.蜀D.秦【答案】：ABC44.市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)有（）。A.自發(fā)性B.滯后性C.短期性D.不確定性【答案】：AB45.行政組織包括哪些類型？（)A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.輔助機(jī)關(guān)C.職能機(jī)關(guān)D.常駐機(jī)關(guān)【答案】：ABC46.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會(huì)公正為己任。基本的“公正”包括（）。A.規(guī)則公正B.分配公正C.權(quán)利與義務(wù)對(duì)等D.交換公正【答案】：ABCD47.在社會(huì)歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的B.新事物優(yōu)越于舊事物C.新事物得到廣大人民群眾的支持D.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力【答案】：BCD48.網(wǎng)格長(zhǎng)（員）年終績(jī)效考核加分項(xiàng)目有（）。A.能力提升B.積分排名C.活動(dòng)參與D.網(wǎng)格宣傳【答案】：CD49.禁止違反《福建省人口?與計(jì)劃生育?條例》規(guī)定（）。A.提前生育B.婚外生育C.多生育D.未婚生育【答案】：BCD50.村