土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第頁共頁土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識與工程理論的統(tǒng)一。通過親身參加施工理論，培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的獨(dú)立工作才能，為將來參加工作打下根底。通過工作和勞動(dòng)，理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過程〔樁根底工程、鋼筋工程，混凝土工程等〕中的消費(fèi)技術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)理細(xì)那么。一、實(shí)習(xí)概況我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的工程“中北大學(xué)現(xiàn)代分析^p測試工程”實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，一方面增強(qiáng)了自己的讀圖識圖才能，理解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實(shí)體建筑的過程；另一方面也理解了在這一過程中所涉及的人事機(jī)構(gòu)和考前須知，以及其他非專業(yè)知識的收獲。二、公司概況山西省xx公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè)，屬于山西建工〔集團(tuán)〕成員企業(yè)之一，現(xiàn)有員工1384人，其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人，高中級工程技術(shù)人員201人，各類施工機(jī)械設(shè)備408臺〔套〕。公司技術(shù)力量雄厚，具有獨(dú)立承當(dāng)各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工才能，擁有滑模法施工，現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，年施工能務(wù)達(dá)3億元以上。公司施工經(jīng)歷豐富，曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑工程和民用建筑隊(duì)工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區(qū)，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報(bào)社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百公路，以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質(zhì)量到達(dá)山西省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎(jiǎng)”，太原海關(guān)大廈門獲國家建立部一九九九年度”建筑平安獎(jiǎng)，屢次獲山西省工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)“汾水杯”。三、實(shí)習(xí)工程概況1、工程名稱：中北大學(xué)現(xiàn)代分析^p測試中心。2、工程地點(diǎn)：山西太原尖草坪區(qū)學(xué)院路3號中北大學(xué)校區(qū)內(nèi)。3、工程規(guī)模：本工程共計(jì)四個(gè)單體，分別為1號樓(學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中心)、2號樓(機(jī)電工程學(xué)院)、3號樓(信息與通信工程學(xué)院)、4號樓(分析^p測試中心及地下目的毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院)。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9766.17m2；3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9750.07m2;4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建筑面積17112.93m2;1號樓為不規(guī)那么形體，建筑面積4428.67m2。4、施工范圍：包括施工圖范圍內(nèi)的工程工程。5、工程造價(jià)：8000萬元。6、質(zhì)量要求：按國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)一次性驗(yàn)收合格。7、施工工期：20xx—06—01到20xx—11—308、設(shè)備材料：〔1〕、外墻裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墻地面磚；〔2〕、簡單裝修，玻璃幕墻，防火隔熱，家具飾材，石材木材；〔3〕、園林設(shè)施，景觀綠化，平安防范，消防火警，消防器材；〔4〕、光燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地；〔5〕、給排水系統(tǒng)，供水設(shè)備，管材管件，閥門組件，室外排水。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)一〕測量放線測量放線是我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)之一，經(jīng)過屢次學(xué)習(xí)和理論，總結(jié)如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)和坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認(rèn)真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體構(gòu)造定位，再進(jìn)展細(xì)部，部分定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關(guān)儀器。這些儀器在上《工程測量》的時(shí)候我們都有學(xué)過。對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。根據(jù)圖紙計(jì)算出各建筑物特征點(diǎn)和紅線控制點(diǎn)的間隔、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。根據(jù)線控制點(diǎn)，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng)，測設(shè)建筑物的主軸線。同時(shí)按照標(biāo)準(zhǔn)要求，做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時(shí)標(biāo)志和測量記錄，以便后續(xù)測量工作的檢驗(yàn)與驗(yàn)證，同時(shí)為施工提供可靠的標(biāo)高點(diǎn)。在測量放線之外，我還理解了其他施工工程的情況，分別是各分項(xiàng)工程施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施。二〕各分項(xiàng)工程施工安排1、垂直運(yùn)輸根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實(shí)際需要，共布置5臺塔吊，分別布置在各單體建筑旁邊，作為構(gòu)造和裝飾施工階段垂直運(yùn)輸工具。2、程度運(yùn)輸本工程根底及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機(jī)，15輛5噸白卸車外運(yùn)土方。砂、石材料進(jìn)場安排10輛5噸自卸車運(yùn)送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運(yùn)送。3、砼工程因本工程現(xiàn)場平面較大，為確保砼施工質(zhì)量和加快施工進(jìn)度，故將裝備足夠的砼制備、運(yùn)輸機(jī)械和人員，本工程采用商品泵送砼。4、鋼筋加工及綁扎本工程構(gòu)造施工時(shí)設(shè)置了一個(gè)鋼筋加工區(qū)和一個(gè)鋼筋堆場，加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。并設(shè)置臨時(shí)儲料堆場和鋼管堆場，布置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現(xiàn)場統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎，鋼筋采用機(jī)械加工為主，人工操作輔助相結(jié)合。鋼筋嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定配料與加工，滿足各區(qū)段各層面的進(jìn)度需要，各種構(gòu)件鋼筋必須提早加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運(yùn)輸與綁等乙施工中防止混淆或錯(cuò)用錯(cuò)扎。鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作，并積極推廣應(yīng)用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術(shù)，并積極采用工II級鋼新工藝。鋼筋工程是主要隱蔽工程，每段鋼筋綁扎后，經(jīng)自檢、互檢并經(jīng)工程質(zhì)檢員專檢后，由業(yè)主和監(jiān)理部門復(fù)檢，最后由質(zhì)監(jiān)部門驗(yàn)收，符合要求后，方可進(jìn)入下一工序施工。5、模板工程本工程構(gòu)造施工時(shí)共布置有一個(gè)木工加區(qū)和一個(gè)模板臨時(shí)周轉(zhuǎn)堆場，加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。模板臨時(shí)周轉(zhuǎn)堆場布置在加工區(qū)的附近。根底、地梁、柱均采用九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，梁模拼縫部分可用油膩括縫后再扎筋，防止漏漿。粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托，模板面使用安裝前先刷隔離劑。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2通過實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實(shí)習(xí)進(jìn)步了自己對社會的認(rèn)知才能，同時(shí)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。一、單位介紹中鐵七局集團(tuán)是中國中鐵股份的全資子公司，是中國鐵路工程總公司為完善市場競爭戰(zhàn)略格局，經(jīng)國家批準(zhǔn)成立的國有控股大型企業(yè)，注冊地在河南省鄭州市。集團(tuán)公司具有鐵路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包資質(zhì)，獲得包括質(zhì)量體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。二、實(shí)習(xí)主要過程采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式，校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導(dǎo)組織大家參加實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會，為將要開場實(shí)習(xí)的我們作發(fā)動(dòng)。校外部分由教師帶隊(duì)，同學(xué)們進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)展理論和參觀，并且從中得到實(shí)際的經(jīng)歷。通過理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，穩(wěn)固所學(xué)的知識，進(jìn)步處理實(shí)際問題的才能，理解本專業(yè)的主要施工內(nèi)容，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容在兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們冒雨參觀了四個(gè)工地，有了近間隔接觸實(shí)際工程和與工程技術(shù)人員面對面交流的時(shí)機(jī)，很難得，有了很多的收獲。x月x日下午，我們驅(qū)車前往了位于鄭州地鐵二號線上的向陽路地鐵站。地鐵二號線全長9.43公里，共設(shè)站6座，向陽路地鐵站是2號線的最后一站。進(jìn)入地鐵站施工現(xiàn)場，我們每人都戴上了平安帽，由指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員帶著下參觀了施工現(xiàn)場。工地施工平安把的很嚴(yán)，工地分為材料存放區(qū)、加工區(qū)、休息區(qū)、施工區(qū)等不同區(qū)域，井井有條；現(xiàn)場每個(gè)人都必須戴平安帽，保證了大家的平安；施工明示牌將不同的工種分成不同組，上面有每位工人的，兩面的顏色不同，下基坑施工的工人要將翻過來，這樣管理人員就可以實(shí)時(shí)掌握施工人員的詳細(xì)人員和數(shù)量，方便了管理?，F(xiàn)場主要是一個(gè)大的基坑，基坑一共分三層，施工有條不紊的進(jìn)展著。在現(xiàn)場我們同學(xué)向技術(shù)人員咨詢了有關(guān)地鐵建立造價(jià)、盾構(gòu)施工、地鐵的通風(fēng)、列車運(yùn)行和修理等諸多問題，得到了技術(shù)人員的專業(yè)解答。在互動(dòng)交流中，我們有了地鐵設(shè)計(jì)施工概況的大體印象，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。x月x日上午，我們冒雨前往了位于107國道旁的一處高鐵施工站。在高鐵施工現(xiàn)場，我們對建立中的橋梁產(chǎn)生了濃重的興趣。大橋?yàn)閼冶蹣?，設(shè)計(jì)跨度為80米。因?yàn)檫@種構(gòu)造的橋梁跨度可以到達(dá)200米以上，所以有些同學(xué)對這一長度提出了疑問?，F(xiàn)場的技術(shù)員解釋說這是綜合各方面因素的結(jié)果，跨度增大可以節(jié)省一部分的材料，但是卻延長了施工工期，影響了進(jìn)度，造價(jià)也不能得到降低。之后他耐心地解答了同學(xué)提出的很多問題，大家都受益匪淺。中午，我們來不及吃午飯就匆匆前往了中牟縣一高速公路制梁場，在那里一位負(fù)責(zé)人詳細(xì)的向我們講解了制梁的工序，參觀了龍門吊，模板和預(yù)留的管道鋼絞線等等，最后還向我們講了有關(guān)混凝土配合比的一些注意問題，我感到自己知識還是學(xué)的很不到位，以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。最后一站是鄭民高速中牟段一立交橋施工站，看著寬闊的公路，感覺很親切。我們聽技術(shù)人員講解了這段道路的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，又實(shí)地觀察了邊坡的治理和橋梁與高速路接口的處理，有很大收獲。最后由于時(shí)間原因，我們戀戀不舍的分開了工地，完畢了為期兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過程，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識。實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實(shí)習(xí)進(jìn)步自己的對社會的`認(rèn)知才能，同時(shí)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)程度，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能，以便培養(yǎng)自己成為可以主動(dòng)適應(yīng)社會現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。努力成為為社會有用的人才。每個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)長遠(yuǎn)的目的，然后制定幾個(gè)近期的目的。在日新月異的市場中發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)。要不斷地學(xué)習(xí)，不管是在校園還是在社會，只有不斷地學(xué)習(xí)才能充實(shí)自我，是自己能經(jīng)得起考驗(yàn)。不要存有幸運(yùn)心理。實(shí)習(xí)完畢了，但是一個(gè)人的才能畢竟是有限的，在遇到一個(gè)生疏費(fèi)事的問題，要做的不是考慮到