授課課件12難忘故鄉(xiāng)第1課時

難忘故鄉(xiāng)，難忘無憂無慮的童年，難忘濃厚淳樸的鄉(xiāng)情，難忘小伙伴之間的友愛。故鄉(xiāng)就是這樣一個地方，每當(dāng)想起它，每個人的心中都是滿滿的溫情。快樂的時光總是讓人難以忘懷，讓我們走進(jìn)作者的故鄉(xiāng)，一起重溫那些美好的回憶。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測12

難忘的故鄉(xiāng)1.會認(rèn)3個生字，會寫11個生字；讀寫：“覆蓋、聲色俱”等詞語。2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，背誦自己喜歡的句子或段落。屯書寫指導(dǎo)豎彎鉤居中，為明顯的曲臂狀。我會寫tún書寫指導(dǎo)左窄右寬。“?！弊笊煊铱s；“土”靠上。mǔ牡書寫指導(dǎo)“疒”書寫大氣，罩住

“羊”?！把颉钡臋M畫間距均勻。yǎnɡ癢拎書寫指導(dǎo)左窄右寬?！傲睢敝泄灿袃蓚€點。līn趾書寫指導(dǎo)“止”中豎長，起筆高，末橫托上。zhǐ書寫指導(dǎo)左窄右寬。左部稍長，豎為垂露豎，且有力。jù俱書寫指導(dǎo)左窄右寬。左部稍長，豎為垂露豎，且有力。ɡànɡ杠吱書寫指導(dǎo)“口”偏左上；右部撇、捺對稱。zhī媚書寫指導(dǎo)左窄右寬。右部中的

“目”宜窄且長。mèi書寫指導(dǎo)左窄右寬?！澳尽钡霓?/p>

變點，“主”下橫稍長。zhù柱書寫指導(dǎo)“父”的撇、捺舒展，第二個“夕”靠右。diē爹dāi呔chuō戳我會認(rèn)chuō戳穿tún小屯līn拎著正音字喝hē（喝水 喝茶）hè（喝彩）多音字理解詞語露兩手：（在某一方面或某件事上）顯示本領(lǐng)。滴水成冰：水滴下去就結(jié)成冰。形容天氣非常寒冷。

造句：在這滴水成冰的冬日，我們?nèi)セＢ暽銋枺赫f話時聲音和臉色都很嚴(yán)厲。造句：看到畫被弄臟了，爸爸聲色俱厲地對弟弟喊道：“誰讓你碰這幅畫的！”

點擊聽朗讀第一部分(第1自然段)記憶似珍珠。寫對故鄉(xiāng)的記憶如珍珠似的跳出來。第二部分(第2－14自然段)美好的童年。寫對童年往事的回憶。第三部分(第15、16自然段)難忘的故鄉(xiāng)。作者抒發(fā)情感：故鄉(xiāng)難忘?？焖匍喿x課文，說一說作者寫了故鄉(xiāng)些難忘的事？①江邊洗澡②雪地喂小雞③冬天做游戲④打跐溜滑被好心的叔叔抱回家⑤和鐵柱爭鴨蛋。初讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容？這是一篇記敘文。文章內(nèi)容大致上分為兩層。第一層“寫物”，描寫了故鄉(xiāng)樸實無華的蘆葦多而美。文章再從“難忘的故鄉(xiāng)”這個“點”上引入第二層“憶

趣”，通過回憶用蘆葉吹歌，折蘆葉船，在蘆葦叢中捉紡織娘等往事，抒發(fā)了作者對兒時生活的追憶之情以及對自己家鄉(xiāng)的懷念之情。習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”1．在加點字正確的讀音后面畫“√”。līng)zhuō)√tún)hè)g√àng)單杠．(kàng小屯．(dūn吆喝．(√he拎．起(√līn

戳．穿(c√huō跐．溜(√cī

cǐ)2．讀拼音，寫漢字。mǔ

dɑn

jiǎo

zhǐzhuāyǎngjù

lì牡丹腳趾míng

mèi明媚shēng

sè抓癢tiě

zhù鐵柱聲色俱厲3．辨字組詞。逐（

逐漸）啄（啄木鳥）摔（

摔倒）率（

率領(lǐng)）蹬（

蹬腿

）瞪（

瞪眼

）悔（

后悔）誨（

教誨）擂（

擂鼓）蕾（

花蕾）撞（

撞車）幢（一幢樓）4．在括號里填上表示動作的詞。(

打

)雪仗

(

堆

)雪人(

翻

)筋斗 (

喂

)小雞(摔)跤(洗)澡(打)滾兒(滑)冰(

)(3)我在覆蓋積雪的院子里掃出一片空地來，將米撒下去。(

)5．指出下列句子所采用的描寫方法。

(1)這位叔叔二話不說，一蹲身抱起我，轉(zhuǎn)身就往我家走。(

動作描寫

)(2)“啊，鴨蛋！”我跑過去拾了起來。語言、動作描寫動作描寫6．要求寫句子。(1)我的記憶就像飽滿而閃光的珍珠似．的．，一顆一顆……從腦海里跳出來，滾出來。(用加點的詞語寫句子)媽媽