江蘇省揚州市寶應縣中學高一生物聯(lián)考試題含解析

江蘇省揚州市寶應縣中學高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.丙氨酸的R基為—CH3，谷氨酸的R基為—C3H5O2，它們縮合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例為（）A．7∶16∶6 B．7∶14∶5

C．8∶12∶5

D．8∶14∶5參考答案：D2.下列關于肽鍵的描述，正確的是

A．在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù)

B．肽鍵可以表示為CO—NH或NH—CO

C．幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中也通過肽鍵連接起來

D．在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵參考答案：A3.用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質。下列敘述不正確的是(

)A．常用相同的限制性核酸內切酶處理目的基因和質粒B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒D．導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達參考答案：B4.下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D.人體細胞內的中心體與有絲分裂有關參考答案：A核糖體是合成蛋白質的場所，不是加工場所，A錯誤；唾液腺細胞和胰腺細胞都能分泌消化酶，因此兩者所含高爾基體數(shù)量較多，B正確；核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道，C正確；中心體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關，D正確?！军c睛】本題考查細胞結構和功能，解答本題的關鍵是掌握細胞中各種結構的功能，特別要注意，核糖體是合成蛋白質的場所，而內質網(wǎng)和高爾基體可以對蛋白質進行加工，低等植物和動物含有中心體，中心體與有絲分裂有關，核孔是大分子進出的通道，但具有選擇性。5.胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質分別是

A.蛋白質和脂肪

B.脂質和蛋白質

C.蛋白質和固醇

D.磷脂和蛋白質參考答案：C6.干擾素是一種糖蛋白，其糖基團在什么地方與蛋白質結合(

)

A．核糖體上

B．內質網(wǎng)上

C．高爾基體

D.細胞膜上參考答案：B7.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并決定該生物的分類，則以下哪些特性與你的決定有關？①核糖體的有無②膜上磷脂的有無③細胞壁的有無④核膜的有無A.①③

B.③④

C.①④

D.②③參考答案：B【分析】細胞類的生物都具有細胞膜，都含有磷脂，且基本都具有核糖體。原核生物細胞與真核生物細胞最重要的區(qū)別是有無核膜，所以可根據(jù)核膜的有無判斷該生物是原核生物還是真核生物；因為動物細胞沒有細胞壁，而其他絕大多數(shù)生物都具有細胞壁，所以根據(jù)細胞壁的有無可以判斷該生物是否是動物。【詳解】原核生物和真核生物的細胞中都存在核糖體，不能以此判斷生物的類型，①不符合題意；細胞生物都有細胞膜，膜上都有磷脂，不能以此判斷生物的類型，②不符合題意；有些細胞有細胞壁，有些細胞無細胞壁，例如可以根據(jù)細胞壁的有無判斷是植物細胞還是動物細胞，③符合題意；核膜的有無是原核細胞和真核細胞的分類依據(jù)，④符合題意。故B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題考查細胞結構和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。8.下列對實驗的分析正確的是（）A．“H2O2在不同條件下分解”的實驗中，自變量是O2的生成量B．“探究pH對酶活性影響”的實驗中，因變量是pH的不同C．實驗過程中對實驗結果不會造成影響的因素稱為無關變量D．觀察植物細胞吸水和失水的實驗中，雖沒有單獨設置對照組但不違反對照原則參考答案：D【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因；探究影響酶活性的因素．【分析】變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量．自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量．因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關變量：在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量．【解答】解：A、“H2O2在不同條件下分解”的實驗中，自變量是不同的條件，O2的生成量是因變量，A錯誤；B、“探究pH對酶活性影響”的實驗中，不同的pH是自變量，B錯誤；C、無關變量在實驗過程中對實驗結果也會造成影響，故通常通過設置對照來排除無關變量對實驗結果的影響，如“H2O2在不同條件下分解”的實驗中設置常溫處理的試管作為對照組來排除環(huán)境溫度對實驗的干擾，C錯誤；D、觀察植物細胞吸水和失水的實驗中，雖沒有單獨設置對照組，但有前后的自身對照，所以該實驗遵循對照原則，D正確．故選：D．9.運用誘變育種培育成功的“玉米的魯原單4號”新品種，利用的原理是A．染色體結構變異

B．染色體數(shù)目變異

C．基因突變

D．基因重組參考答案：C10.從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞，如圖所示，則此

動物的初級卵母細胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是（）A.3，6，6，6B.3，12，12，6C.3，6，6，12D.3，12，12，12參考答案：B【分析】該細胞無同源染色體，著絲點在赤道板上，為減數(shù)第二次分裂的中期，該細胞含有3條染色體。【詳解】圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時細胞（含3條染色體）所含染色體數(shù)目是體細胞的一半，說明該動物體細胞含有6條染色體（3對同源染色體）。四分體是同源染色體聯(lián)會后形成的，即一個四分體就是一對同源染色體，因此初級卵母細胞中含3個四分體。初級卵母細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，且每條染色體含有2條染色單體和2個DNA分子，因此，該動物初級卵母細胞中含有12條染色單體、12個DNA分子和6條染色體。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】1個四分體含2條染色體，4條染色單體，4個DNA。11.某二倍體植物染色體上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突變產(chǎn)生的，且基因A1、A2均能合成特定的蛋白質來控制花色。下列敘述正確的是A.基因A2一定是基因A1中堿基對的增添或缺失造成的B.基因A1、A2合成蛋白質時共用一套遺傳密碼C.A1、A2不能同時存在于同一個體細胞中D.A1、A2是同時存在于同一個配子中的參考答案：B基因突變是指堿基對的增添、缺失或替換，A錯誤；自然界中所有生物的基因控制蛋白質合成時都共用一套遺傳密碼，B正確；減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此基因A1和A2可同時存在于同一個體細胞中，但不會存在于同一個配子中，C、D錯誤。12.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列相關敘述正確的是(

)

A.①代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用B.碳元素在①②③④間以含碳有機物的形式傳遞C.在食物鏈中含有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①D.①②③中含有的有機物可以作為動力來促進碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)參考答案：C13.下列有關細胞器結構與功能的敘述，正確的是A．葉肉細胞內液泡和葉綠體含有色素B．內質網(wǎng)是蛋白質加工、分類和包裝的“車間”C．線粒體與細胞核都是具有兩層膜的細胞器D．核糖體都附著在內質網(wǎng)上參考答案：A14.信使RNA在細胞核中合成，它從細胞核中出來與核糖體結合的過程中，要通過幾層選擇透過性膜（

）A.0層

B.1層

C.2層

D.3層參考答案：A15.右圖為正在進行分裂的某二倍體動物細胞，關于該圖的敘述正確的是（）A.該細胞處于有絲分裂后期B.該圖細胞中①⑤和③⑦各為一對同源染色體C.該細胞產(chǎn)生的子細胞可能是極體也可能是精細胞D.該細胞中有8條染色單體參考答案：C【詳解】A、該細胞不含同源染色體，著絲點分裂，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；B、該圖細胞中①⑤和③⑦各為兩條相同染色體，細胞中沒有同源染色體，B錯誤；C、該細胞不含同源染色體，著絲點分裂，且細胞質均等分裂，所以產(chǎn)生的子細胞可能是極體也可能是精細胞，C正確；D、該細胞著絲點分裂，所以不含染色單體，有8條染色體，D錯誤．故選：C．16.有氧呼吸過程中釋放的能量（）A．可直接用于細胞各項生命活動B．其轉移過程與物質的變化同時進行C．大部分轉移到ATP中，小部分以熱能形式散失D．可以轉化為多種形式的能量，在代謝反應中循環(huán)利用參考答案：B．【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸中的能量利用率1mol葡萄糖在體內徹底氧化分解和體外燃燒都能釋放出2870kJ能量，但是體內氧化分解的能量是逐步釋放的，其中有1161kJ左右的能量儲存在ATP中（約38molATP），其余的能量以熱能的形式散式，以維持體溫的恒定．葡萄糖有氧分解時，能量利用率為40.45%左右，還有59.55%左右的能量以熱能形式散失．【解答】解：A、有氧呼吸過程中釋放的能量只有轉移到ATP中后，才可直接用于細胞各項生命活動，A錯誤；B、有氧呼吸過程中釋放的能量有少部分轉移到ATP中，其過程與物質的變化同時進行，即ADP+Pi+能量ATP，B正確；C、有氧呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失，只有40.45%左右轉移到ATP中，C錯誤；D、有氧呼吸過程中釋放的能量只有轉移到ATP中后，才可以轉化為多種形式的能量，在代謝反應中利用，且不能循環(huán)利用，D錯誤．17.下列敘述正確的是

A．DNA是蛋白質合成的直接模板

B．每種氨基酸僅有一種密碼子編碼

C．DNA復制就是基因表達的過程

D．真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA

參考答案：Ｄ略18.下列關于細胞呼吸的說法中，不正確的是（

）A．細胞呼吸是重要的放能反應

B．細胞呼吸是細胞中有機物的一系列氧化分解過程C．細胞呼吸是細胞內有機物“緩慢燃燒”的過程D．細胞呼吸是細胞與環(huán)境間的氣體交換參考答案：D19.糖類物質和ATP分別是生命活動的（

）A．貯備能源、主要能源

B．主要能源、直接能源C．最終能源、直接能源

D．直接能源、主要能源參考答案：B20.關于基因工程的操作步驟，正確的是

①將目的基因導入受體細胞

②目的基因與運載體結合

③提取目的基因

④目的基因的檢測與鑒定

A.③①②④

B.②③①④

C.①③④②

D.③②①④參考答案：D21.切除狗的甲狀腺后，促甲狀腺激素的分泌量和代謝活動將是()A．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動減弱B．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動加強C．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動減弱D．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動加強參考答案：A22.各組元素中，在生物體內含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、B、MnC.Mg、Mn、Cu、Mo

D.Zn、Cu、Mn、Ca

參考答案：B23.現(xiàn)用某野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結果如表．下列有關推測不合理的是（）測交類型測交后代基因型種類及比值父本母本AaBbAabbAaBbAabbF1乙1222乙F11111A．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種B．F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精C．正反交結果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律D．F1自交得F2，F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，但比例一定不為9：3：3：1參考答案：C【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1的基因型為AaBb，根據(jù)基因分離定律和基因自由組合定律，F(xiàn)1能產(chǎn)生四種配子，即AB、Ab、aB、ab．據(jù)此答題．【解答】解：A、F1的基因型為AaBb，其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種，A正確；B、F1（AaBb）×乙（aabb），正確情況下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而實際比值為1：2：2：2，由此可見，F(xiàn)1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精，B正確；C、正反交結果不同的原因是F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，而且這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，C錯誤；D、F1的基因型為AaBb，能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子，但F1中含有AB的花粉有一半不能萌發(fā)，會造成F2中表現(xiàn)型的比例不為9：3：3：1，D正確．故選：C．24.生物多樣性的形成是生物進化的結果，以下說法正確的是

A．體現(xiàn)了個體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性B．內容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性C．研究歷程主要依據(jù)進化理論的構建D．生物多樣性形成是生物由低等到高等進化的必然結果參考答案：D25.有關細胞各部分結構與功能的敘述，不正確的是 ()A．細胞質基質能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質、核苷酸、氨基酸等物質B．在核糖體上合成的肽鏈在內質網(wǎng)中經(jīng)過加工后能形成一定的空間結構C．在低等植物細胞中，中心體與其細胞有絲分裂有關D．人體不同細胞內各種細胞器的數(shù)量相差不大參考答案：D26.在下列染色體結構變異中，貓叫綜合征患者的第5號染色體發(fā)生的變化是（

）參考答案：A27.下列是有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（）A．轉動轉換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡B．調節(jié)細準焦螺旋——調節(jié)視野亮度C．調節(jié)光圈——調節(jié)視野的大小D．調節(jié)反光鏡——調節(jié)視野的亮度參考答案：D28.孟德爾在豌豆的雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法分別是A．雜交和自交；測交

B．自交；雜交和測交C．測交；自交和雜交

D．雜交和測交；自交參考答案：A29.在光合作用中，不需要酶參與的過程是A．CO2的固定

B．ATP的形成

C．C3的還原

D．葉綠素吸收光能參考答案：D30.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程

AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子隨機結合子代9種基因型4種表現(xiàn)型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A31.比較小麥和家兔體內的各種化學元素(

)A．種類和含量都相差很大

B．種類和含量都相差不大C．種差相差很大，其中相同元素的含量都大體相同D．種類大體相同，其中相同元素的含量大都相差很大參考答案：D略32.下列對細胞內自由水的描述中，不正確的是（）A．約占細胞內水分的95.5% B．與蛋白質等物質分子相結合C．能夠流動和易于蒸發(fā) D．參與化學反應參考答案：B【考點】1T：水在細胞中的存在形式和作用．【分析】細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，其中主要是自由水，約占細胞內水分的95.5%，結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與細胞內的許多化學反應，自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用．【解答】解：A、占細胞水分中95.5%的是自由水，A正確；B、與蛋白質等物質結合在一起的水是結合水，不是自由水，B錯誤；C、自由水能自由移動，并容易蒸發(fā)，C正確；D、自由水還參與細胞的許多化學反應，如有氧呼吸過程，D正確．故選：B．33.體液中Ca2+含量太低時，神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。這一事實說明Ca2+的作用之一是（）A．構成細胞結構的主要成分；B．維護細胞的正常形態(tài)；C．維持細胞的正常生理功能；D．調節(jié)細胞內的滲透壓參考答案：C34.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（

）A．病毒和青霉菌

B．破傷風桿菌和藍藻

C．衣藻和變形蟲

D．草履蟲和酵母菌參考答案：B35.下列關于細胞壁的敘述中，正確的是

（

）A．纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖，是植物細胞壁的主要成分之一B．食物中的纖維素在人體內水解成葡萄糖后才能被吸收C．細菌的細胞壁也可以用除去植物細胞壁的物質除去D．細胞壁是各種細胞最外層的結構參考答案：A36.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（）A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象B．在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象D．當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能參考答案：B【考點】觀察植物細胞的質壁分離和復原．【分析】質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離．當外界硝酸鉀溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水而發(fā)生質壁分離；但細胞能主動吸收硝酸根離子和鉀離子，所以細胞液濃度逐漸升高，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞又會吸水發(fā)生質壁分離的復原，所以用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理成熟的植物細胞可觀察質壁分離和自動復原現(xiàn)象．【解答】解：A、觀察細胞質壁分離實驗中用的是活細胞，因此不能放在酒精燈上加熱，故A錯誤；B、在蓋玻片一側滴加清水，細胞吸水，由于植物細胞有細胞壁，所以不會破裂，故B正確；B、用硝酸鉀溶液處理細胞時，如果濃度過低不發(fā)生質壁分離，如果濃度過高，細胞會失水過多而死亡，因此適宜濃度的硝酸鉀溶液處理后會出現(xiàn)質壁分離后自動復原，故C錯誤；D、當質壁分離不能復原時候，細胞會死亡，不能進行正常生理功能，故D錯誤．故選：B．【點評】本題考查的是觀察細胞質壁分離實驗的有關內容，意在考查學生理解質壁分離的相關知識，意在考查學生的識記和分析能力．37.某植株從環(huán)境中吸收前體物質經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素，此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制。其中具紫色素的植株開紫花，不能合成紫色素的植株開白花。據(jù)圖所作的推測不正確的是

（

）A．只有基因A和基因B同時存在，該植株才能表現(xiàn)紫花性狀B．基因型為aaBb的植株不能利用前體物質合成中間物質，所以不能產(chǎn)生紫色素C．AaBb×aabb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為1：3D．基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離參考答案：D38.細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是A.細胞膜保障細胞內環(huán)境的相對穩(wěn)定

B.保持完整結構的活細胞C.細胞質為細胞提供代謝的場所

D.細胞核內有遺傳物質參考答案：B39.在葉肉細胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是（）①葉綠體基質

②類囊體薄膜

③線粒體基質

④線粒體內膜．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④參考答案：A【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】CO2的固定發(fā)生于光合作用的暗反應階段；CO2的產(chǎn)生發(fā)生于呼吸作用的第二階段．光合作用過程及場所：光合作用的過程包括光反應和暗反應，光反應的場所是類囊體薄膜，包括2個反應：一個是水的光解，另一個是ATP的合成；暗反應的場所是葉綠體基質，也包括2個化學反應：一個是二氧化碳的固定，另一個是三碳化合物的還原．呼吸作用的三個過程及場所是：第一階段：反應物：C6H12O6產(chǎn)物是：2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）

場所：細胞質基質第二階段：反應物：2丙酮酸+6H2O產(chǎn)物是：6CO2+[H]+能量（2ATP、少）

場所：線粒體基質第三階段：反應物：[H]+6O2產(chǎn)物是：12H2O+能量（34ATP、多）

場所：線粒體內膜【解答】解：CO2的固定發(fā)生于光合作用的暗反應階段，暗反應的場所是葉綠體基質①；CO2的產(chǎn)生發(fā)生于呼吸作用的第二階段，場所是線粒體基質③．故選：A．40.下列各項中，不具有細胞結構的是

A．細菌和變形蟲

B．煙草花葉病毒和噬菌體C．真菌和草履蟲

D．藍藻和乳酸菌參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答：（1）可判斷為紅綠色盲的是_______病。Ⅲ13為攜帶者的概率是

。（2）Ⅱ8和Ⅱ9生一個兩病兼患的女孩的概率為______；如果只通過胚胎細胞染色體進行性別檢測，能否確定后代是否會患遺傳病并說明理由___

_________。（3）Ⅲ14的乙病基因來源于Ⅰ代中的__________。參考答案：42.圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。（填字母）（2）O→B時段為細胞有絲分裂的________期，此時細胞內發(fā)生的活動主要是________________和____________________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關系。（3）觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是____________________；持續(xù)觀察圖1所示的細胞，________（填“能”或“不能”）觀察到下一個時期。（4）圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________，這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。（5）觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。參考答案：（1）.D→E（2）.間（3）.DNA復制（4）.相關蛋白質合成（5）.醋酸洋紅液或龍膽紫溶液（6）.不能