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第頁共頁暑假學(xué)習(xí)方案集錦8篇【熱門】暑假學(xué)習(xí)方案集錦8篇暑假學(xué)習(xí)方案篇1高中暑假學(xué)習(xí)方案時(shí)間安排:一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個(gè)小時(shí)。二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語,睡覺前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語單詞。這是學(xué)習(xí)時(shí)間安排,對自己要狠一點(diǎn),我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,和不多的娛樂時(shí)間,一定不要占用休息時(shí)間,另外在家里生活可以搞好點(diǎn),身體是本錢,要好好保護(hù)!高中暑假學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)安排:學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個(gè)時(shí)期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)開展。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)方案,要注意以下幾條:一:英語必須每天抓,這個(gè)有了早晚的時(shí)間分配,不能變動。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習(xí)單位就可以了,假如你英語根底相對不是很好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間。二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處,其他可以平均分配。當(dāng)然你也可以因自己情況而定,"取長補(bǔ)短"。三:語文,這個(gè)難得方案,分配一些時(shí)間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你假如還有方案的話可以另分時(shí)間。高中暑假學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)方法:二:是晚上的時(shí)間不要做其它習(xí)題,做一份試卷,一個(gè)星期為一個(gè)周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓(xùn)練。三:定期對自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié),跟學(xué)校進(jìn)程做一下比擬,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。一:假如你自制力好的話,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個(gè)人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,你要想清楚了。二:學(xué)習(xí)可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習(xí),重復(fù)的做習(xí)題是很煩,我有體會,但你假如明確要參加高考,那么不要多說做吧!三:對于電腦我要說的是,你如今的學(xué)習(xí)不要過多的使用,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了,電子閱讀永遠(yuǎn)沒有書本閱讀親切!暑假學(xué)習(xí)方案篇2在自己與媽媽共同安排的方案下,讓小茜茜成為暑假的小主人。從社會活動中認(rèn)識生活;從家庭活動中培養(yǎng)情感;從個(gè)人活動中鍛煉自己。每周一到周五9:00-10:00起床、疊被子、吃飯10:00-10:20寫書法10:20-10:40讀生字表10:40-11:00背365頁兒歌11:30-12:00幫助做家務(wù)〔比方端菜擦桌等〕其它為自由時(shí)間廣州、8月2日上海旅游每周六教師家學(xué)畫畫暑假學(xué)習(xí)方案篇3一、暑假主要學(xué)習(xí)安排有方案的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練____筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。二、暑假業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈純熟,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去教師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。三、暑假其它利用多媒體學(xué)習(xí):我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時(shí),要注意平安。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的方案學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。暑假學(xué)習(xí)方案篇41.做好定位,穩(wěn)住陣腳定位,主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)程度是不一樣的,尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時(shí),要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,假如孩子著急,自我否認(rèn),家長要穩(wěn)住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。2.玩學(xué)結(jié)合,不要壓制過猛初三的學(xué)生,還是處于一個(gè)好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時(shí)候還是會有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。3.與孩子的朋友保持聯(lián)絡(luò)孩子長大了,進(jìn)入青春期,由于生理和心里特點(diǎn)的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也一樣”,但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的才能,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們?nèi)匀皇肿銦o措。因此,假如家長從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)絡(luò),那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并幫助其解決。4.做到“四要,四不要”要多多鼓勵(lì),不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態(tài)度,不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位,不要期望過高。家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目的,鼓勵(lì)孩子向著目的奮斗,通過努力實(shí)現(xiàn)目的。孩子在實(shí)現(xiàn)目的的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目的邁進(jìn)的強(qiáng)大動力。5.做好家校溝通工作不要把初三的孩子當(dāng)成大人,雖然他的年齡增長了、個(gè)子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時(shí)刻關(guān)注孩子,時(shí)刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施解決。這個(gè)理解孩子情況的渠道在哪里呢?就在教師那里。暑假學(xué)習(xí)方案篇5語文:先修考慮,學(xué)會自主學(xué)習(xí)語文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結(jié)的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!彼氖械睦铄\奎教師說,讓孩子在暑假理解初中語文的學(xué)____點(diǎn),這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個(gè)自信的自我形象很重要。小學(xué)語文知識單一、內(nèi)容簡單,初中語文知識豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣,李錦奎教師建議,語文先修,先修考慮,因?yàn)橹袑W(xué)語文主要是在教師指導(dǎo)點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會感悟。“說到準(zhǔn)備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的詳細(xì)內(nèi)容和要求?!崩铄\奎說,在閱讀語文課本的同時(shí),還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學(xué)生在讀書時(shí)思想集中,進(jìn)步效率,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)歸納整理?!啊x書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇。”李錦奎說,在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,漸漸積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫作有非常好的幫助?!啊畬W(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆’,在初中語文學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣?!崩铄\奎說,不管哪個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生決不能盲目承受任何未經(jīng)自己考慮的東西,學(xué)生要學(xué)會保持自主性?!靶W(xué)升初中,只要我們用心去體會,做好充分的準(zhǔn)備,不一定要上多少培訓(xùn)班。李錦奎說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯”巧“作舟,學(xué)會”巧“就一定會順利做好小學(xué)升初中的語文學(xué)習(xí)的過渡。數(shù)學(xué):預(yù)習(xí),做一定數(shù)量練習(xí)初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的晉級版。較之小學(xué)數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能,包括計(jì)算才能、自學(xué)才能、分析^p問題與解決問題的才能、抽象邏輯思維的才能等。像代數(shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,而是晉級到字母與字母之間的運(yùn)算。方程也從一元一次方程晉級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍,這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。如何提早應(yīng)對這些變化呢?提早預(yù)習(xí)一下初中數(shù)學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)時(shí),建議同學(xué)們可從《有理數(shù)》(冀教版第二章,人教版第一章)入手,本章引入新的數(shù)負(fù)數(shù)、有理數(shù),同時(shí)還涉及到新的概念數(shù)軸、絕對值,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,本節(jié)是數(shù)系的擴(kuò)展,以原有的運(yùn)算為根底,又有新的擴(kuò)大,這些對于初學(xué)者來說都有一定的難度,提早接觸會讓我們今后課堂學(xué)習(xí)變得很輕松。預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)生要先通讀,大致理解本節(jié)所學(xué)知識,再細(xì)讀,主要看重要概念、公式、法那么、定理,對難以理解的概念作出標(biāo)記,對例題也要仔細(xì)看每一步的做法,體會解題過程中新知識是如何應(yīng)用的。在對預(yù)習(xí)知識有了一定程度的理解后,可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí),所以要準(zhǔn)備一本隨堂練習(xí)冊(要求是有答案)。在做題過程中盡可能做不同類型的題(填空題、選擇題、解答題),學(xué)生通過不同題型的練習(xí)來理解這局部知識的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度,同時(shí)通過練習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己真正存在的知識疑惑。英語:打牢根底,儲藏初中詞匯對于英語科目的準(zhǔn)備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準(zhǔn)備?!睂τ谟⒄Z根底比擬薄弱的學(xué)生來說,這個(gè)暑假與其進(jìn)展先修,不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語知識再穩(wěn)固、復(fù)習(xí)一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,比方單復(fù)數(shù),人稱、時(shí)態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤。這些問題都與根底掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺得這都是小缺點(diǎn),不注意,等到了寫作文的時(shí)候,這些都是扣分的地方,他們可能因?yàn)檫@些問題最后作文只能得幾分。要克制這些問題,學(xué)生可以在這個(gè)暑假把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準(zhǔn)確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過程中,家長可以催促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時(shí)一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多就行了。”對于英語根底比擬好的學(xué)生,這個(gè)暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫,到達(dá)純熟掌握的程度,“初中知識難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提早掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習(xí)會有很大幫助。”暑假學(xué)習(xí)方案篇61.制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間看書,就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。2.制定學(xué)習(xí)方案的根本原那么:二、合理。制定自己可以完成的方案,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要進(jìn)步每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是穩(wěn)固根底,有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)展一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開場練習(xí)了,到高三就一定要純熟了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從如今開場,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)純熟的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反響的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比方哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈敏運(yùn)用圖像,有時(shí)不會計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描繪的過程.科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。團(tuán)委工作主要有演講賽,征文比賽,十大歌手比賽,黑板報(bào)評比,書法比賽,志愿者活動,等一系列活動??雌饋砘顒虞^多,較散,但是只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點(diǎn),有的同學(xué)懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現(xiàn)自我的平臺,有的同學(xué)文采較好,那就讓他多參加征文活動,有的同學(xué)比擬積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學(xué)有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學(xué)德才兼?zhèn)?,就向推薦她參加學(xué)生會,并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會部長,上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué),要求他入團(tuán)等。暑假方案重在堅(jiān)持并不是說一定很嚴(yán)格簡單的日程只要每天都做到就可以了下面是為你制定的方案~呵呵不知道怎么樣6:30起床〔夏天是最漂亮的季節(jié),早上的`空氣也最新穎,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),但是為了新穎的生活值得付出,呵呵~〕6:40--7:30晨練〔想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅(jiān)持~~〕8:00--9:30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間〔我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我假如想學(xué)好英語早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的方案可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多但這個(gè)假如堅(jiān)持下來的話一定會收獲不小〕9:30--12:30自由活動〔畢竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧〕12:00--2:00睡覺〔夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神〕2:00--5:00自由安排〔還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧〕5:00--5:30晚飯〔想減肥的話就要提早吃晚飯了〕6:00--8:00讀書〔這段時(shí)間感覺比擬舒適好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎〕8:00--9:00靠墻站立一小時(shí)〔這是瑜伽的一種減肥很有效不過會很累堅(jiān)持住啊~〕10:00睡覺ps。方案里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去這個(gè)是依你個(gè)人而定的不過不管什么時(shí)候吃飯后一定要站立半小時(shí)之后再活動有利于你的減肥其實(shí)方案這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅(jiān)持的否那么再好的方案也只是一張白紙~呵呵最后加油~~~把玩的時(shí)間多安排一點(diǎn),一天又4,5個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就好了,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來就學(xué)習(xí),然后中午或者下午的時(shí)候看看雜志什么的休閑一下。暑假學(xué)習(xí)方案篇7作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方案,必需要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目的,理解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的才能。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。一、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況可以進(jìn)展監(jiān)視和檢查。重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考察,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否那么無法完美地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫穿課本知識,培養(yǎng)才能。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。二、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方案,必需要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目的,理解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的才能。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。三、要求列方案本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你詳細(xì)干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去方案自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,方案的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更容易把方案列得偏高,開場還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的才能得到最好的發(fā)揮。其次,方案的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,假如你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在適宜的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。四、注意①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂方案必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的方案,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,探索出自己的完好方法,才是最有用的。②列方案只是一種手段,絕不要為了列方案才去列方案,只要是能到達(dá)目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)候,列方案都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。③剛開場列方案的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的方案過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改良,很快就會適應(yīng)這種方法。④任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的??梢赃m應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)成功的重要步驟。⑤“堅(jiān)持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比擬長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。五、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)方案有很多好處:1、學(xué)習(xí)方案表可以幫助你克制惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎勵(lì)制度時(shí)會更加有效。2、假如你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。3、學(xué)習(xí)方案表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。4、學(xué)習(xí)方案表可以使你理解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià)。六、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:1、按方案學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4、擅長請教的習(xí)慣5、查閱工具書和資料的習(xí)慣暑假學(xué)習(xí)方案篇8暑假降臨,同時(shí)也是需要對自己的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃,暑假的時(shí)間不短

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