日常工作總結(jié)（12篇）

第頁共頁日常工作總結(jié)〔精選12篇〕日常工作總結(jié)〔精選12篇〕日常工作總結(jié)篇1光陰荏苒，歲月如梭，一眨眼，頂崗實習(xí)的生活快要完畢了，而我作為見習(xí)班主任已經(jīng)有很長一段時間了?；貞涀哌^的日子，自己考慮了很多，也總結(jié)了很多。班主任的工作是一項榮耀而艱巨的工作，大多數(shù)老師都認(rèn)可這樣一個事實：初二是一個特殊的階段，是最難管理而且是最容易出現(xiàn)問題的一個時期，因為這個年齡段的學(xué)生正處于心里的浮動期，大局部都急于展現(xiàn)和表現(xiàn)自己，并想得到大家的認(rèn)可。周圍環(huán)境的好壞都無時無刻不在刺激著他們那根容易沖動的神經(jīng)。回憶這段時期的工作有喜有憂，值得總結(jié)確實實很多，在此列舉一二來和大家分享一下。一、組建強(qiáng)有力的班委。一個強(qiáng)有力的班委是班主任的左膀右臂，為班主任的工作開展提供很多的幫助和支持。剛開場時孫振林同學(xué)性格外向，自薦當(dāng)班長，可是過一段時間我發(fā)現(xiàn)，他本身不能以身作那么，班上的紀(jì)律越來越亂。我當(dāng)機(jī)立斷，用委婉的方式讓她辭去了班長的職務(wù)，重新任命王龍騰同學(xué)作為一班之長。經(jīng)過一段時間的理論發(fā)現(xiàn)，班上的紀(jì)律正常了，在民意調(diào)查中他的威信在同學(xué)們中還是很高的，我為自己的成功感到一絲欣慰。二、用愛心澆灌學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀還處于易動期，對一些事情判斷不清，往往為一件小事就會犯下大錯。我們班張恒同學(xué)年齡小，又比擬老實，加之父母常年不在身邊，一次晚休時違紀(jì)了。第二天就給父母打說什么也不上學(xué)了，我把他叫到辦公室苦口婆心地和他談了兩節(jié)課的時間。最后他終于想通了，回到班上更加努力學(xué)習(xí)了。三、有效的分工協(xié)作互相監(jiān)視。我們班分了學(xué)習(xí)小組，小組成員之間互相催促學(xué)習(xí)，先進(jìn)帶動落后的，還有衛(wèi)生紀(jì)律小組，每組都有專門負(fù)責(zé)的同學(xué)，組長負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況，對出現(xiàn)的問題及時處理，與學(xué)校的檢查做到了有機(jī)的結(jié)合，組長向我匯報，我再酌情處理，該批評的批評，該教育的教育，通過這些措施，是我們班在學(xué)校檢查中很少扣分。四、用理想去鼓勵學(xué)生。每個學(xué)生都對將來有一個美妙的憧憬，學(xué)校的各種大型活動我都鼓勵學(xué)生去積極參加，調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)和課外活動中的積極性。五、用適當(dāng)?shù)姆绞饺ァ芭u”學(xué)生。初中生自尊心很強(qiáng)，他們很愛面子，對于那種淘氣搗蛋的學(xué)生，我們要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。比方，單獨和學(xué)生們聊一聊，為什么會違背紀(jì)律?他們的想法……一系列的事情。假如再次犯同樣的錯誤，就要采取嚴(yán)厲一點的措施了。我們當(dāng)老師的有理有據(jù)，學(xué)生們自然也會覺得自己做錯了，自己也會覺得不好意思、對不起老師了，以后也就不會犯錯了。總之，這段時間有風(fēng)風(fēng)雨雨，但通過我的努力我們班在期中考試獲得了不錯的成績，看到學(xué)生在自己的精心管理呵護(hù)下茁壯的成長，有一絲快樂，有一種滿足，重要的是我付出有所收獲.日常工作總結(jié)篇2高校思想政治輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人，學(xué)業(yè)上的老師，生活中的朋友，在學(xué)生的成長中起著引導(dǎo)和效勞的作用，同時思想政治輔導(dǎo)員又肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德智體全面開展的各種人才的重任。但如今輔導(dǎo)員的職責(zé)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)的思想政治工作的范疇，它已經(jīng)涉及了大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活效勞、課外活動等等。我校輔導(dǎo)員的日常工作，主要是嚴(yán)格按照船員學(xué)院《學(xué)生手冊》的《半軍事化管理條例》的相關(guān)要求對一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、會操校閱、升旗儀式等逐項落實，進(jìn)展全方位的監(jiān)視與管理，同時做好考察記錄，為先進(jìn)個人、文明宿舍、優(yōu)秀班級的評比做好準(zhǔn)備。下面就輔導(dǎo)員的日常工作，簡單地談一下我自己的心得。個人認(rèn)為輔導(dǎo)員的日常工作，橫向上來說，是對半軍事化管理條例的認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格落實，縱向上說，主要有以下四個大的方面：1針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理2針對特殊學(xué)生的個體管理3學(xué)生干部的選拔與管理4校園文化建立及特色管理。【一】針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理針對我校情況，班級管理主要是圍繞“三風(fēng)建立”即班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)來進(jìn)展。管理中注重主題班會的作用，班會的組織上要注重主題突出、特色鮮明，吸引學(xué)生的注意力，從而引起他們的重視?！径酷槍μ厥鈱W(xué)生的個體管理特殊學(xué)生主要主要有貧困生、心理問題學(xué)生、不能完全執(zhí)行半軍事化管理的學(xué)生這三類學(xué)生。針對貧困生，要進(jìn)展摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，理解他們的日常生活狀況，并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)絡(luò)兼職等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對心理問題的學(xué)生，以及不能認(rèn)真執(zhí)行半軍事化管理的學(xué)生，要注重不斷跟蹤、耐心細(xì)致地糾正學(xué)生的錯誤，從“改正”著手，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為最終目的。同時針對作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生個體有針對性地開展說服教育、催促以及強(qiáng)力監(jiān)視等工作?！救繉W(xué)生干部的選拔與管理在班干部的選擇任用上，要求每個班的團(tuán)支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)。同時做到兼聽那么明，定期進(jìn)展給學(xué)生干部進(jìn)展民意測評，保證班級工作公平公正。同時加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，定期談話，引導(dǎo)他們尋找實際工作中遇到的困難的解決途徑。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象，立即處理絕不手軟。日常工作總結(jié)篇3幼兒園小班語言《水果寶寶去旅行》活動反思小班語言活動《水果寶寶去旅行》是我來到轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)幼兒園第一次公開教學(xué)活動，雖然以前也參加過此類型的教研活動，可是還是有那么一點小緊張，在緊張的情緒中準(zhǔn)備了此次活動。我設(shè)計這節(jié)課是期望經(jīng)過兒歌欣賞，圖片展示，游戲活動等活動來培養(yǎng)幼兒對兒歌的興趣，開展孩子的表達(dá)本領(lǐng)和創(chuàng)編本領(lǐng)，體驗兒歌和游戲帶來的歡樂。為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作：設(shè)計流程，編寫教案，下載音效，選配樂，制作課件等，本以為是胸有成竹的，但上完了課心境并未感到簡便，在反復(fù)回憶活動過程及聽取同事們的聽課意見后，我對我的這節(jié)課作如下反思：一.活動準(zhǔn)備不夠充分。教授者對課堂狀況應(yīng)當(dāng)有個預(yù)設(shè)，對幼兒的認(rèn)知面應(yīng)當(dāng)有個預(yù)測。如我在問到"什么是旅行?"的時候，小朋友們都答不上來，最終在問幾個孩子未果的情景下，我就自我作出了答復(fù)，這樣明顯地削弱了課堂的氣氛，也影響了課堂教學(xué)的流暢性。也就是說我在備課的過程中既沒有預(yù)設(shè)也沒有預(yù)測，只是重點備了教材而無視了還要"備孩子"!"備孩子"就是對你教授對象年齡層次，認(rèn)知層次應(yīng)當(dāng)有個很準(zhǔn)確地理解，這樣才能做到你拋下一個"包袱"他就能接得住，繼而一個接一個環(huán)環(huán)相扣嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，才能到達(dá)夢想的課堂效果。而平時我們在和孩子交流關(guān)于旅行的話題時總是說"去哪兒玩的呀?"等等，沒有有意識地引導(dǎo)幼兒去接觸一些書面語，導(dǎo)致了認(rèn)知面的狹窄。這是我要在以后的日常活動中要注意加強(qiáng)的。還有我的課件中西瓜爺爺沒有在火車頭上，以致于活動中幼兒發(fā)現(xiàn)后一向在強(qiáng)調(diào)誰來開火車，還差一個，這些都是以后我在設(shè)計時應(yīng)當(dāng)想到的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備更充分些、研究更周全些。二.環(huán)節(jié)需要多推敲，語言需要多錘煉。有人說教無定式，確實，教學(xué)沒有一個放之四海皆準(zhǔn)的方法，教學(xué)就是一種駕馭的藝術(shù)，誰有較強(qiáng)的駕馭本領(lǐng)，那么他的課堂就必須有非凡的氣場!但這種駕馭是基于一個很科學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)定而說的。比方說我這堂課的游戲活動就沒有設(shè)計好，事前我想過用頭飾帶幼兒游戲，可是我研究到我班幼兒平時我們就會以主角扮演來游戲，所以在活動中我也沒用頭飾，效果并不是很夢想，我還是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一些頭飾，那么孩子會更感興趣，效果就更不一樣了。一個擁有超強(qiáng)駕馭本領(lǐng)的人他的語言本領(lǐng)也是超強(qiáng)的，每句話都不負(fù)擔(dān)，每個問題都擊中要害。而活動中我發(fā)現(xiàn)我的語言有些啰嗦，太多的"嗯，呀"等象聲詞。有些地方過度不自然，比方在導(dǎo)入西瓜爺爺?shù)目ㄆ瑫r就很模糊地帶過了，假如換成這樣：出示了火車圖片后就問"火車是空著的，要想讓他動起來必須有人來開呀，那他是誰呢?"，然后亮出西瓜的圖片，貼近火車的駕駛室，再問"西瓜爺爺開火車去干什么呢?"，然后就順理成章地導(dǎo)入第一句兒歌"西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行!"。這樣一來干凈利落，毫無贅述，環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)密流暢。上課時，我就跟孩子們說今日我們要來比一比誰的小手最能干，這時我一邊敲小鈴鐺一邊說誰的小手最能干，大家都說我的小手最能干，這樣一說效果還真不錯都拍起了小手，注意力也集中了，充分激發(fā)幼兒的活動興趣，發(fā)揮其進(jìn)取性、主動性。有的說我的小手能穿衣服，有的說我會做飛機(jī)，有的說我還會跳舞等等，都七嘴八舌的說開了，我加重了語氣，你們明白嗎老師的手也很能干，“看，我變了什么”這個問題對孩子來說，是他們生活中經(jīng)常會答復(fù)的問題，所以孩子的熱情很好，都很進(jìn)取的回應(yīng)老師。如何把孩子的思路拉回來到老師那里時，老師就加重語氣，使得孩子要關(guān)注接下來老師要問的問題中了。老師告訴孩子，她的手會變魔術(shù)的時候，孩子的興趣給吸引了。學(xué)念兒歌這一環(huán)節(jié)，并不是老師直接告訴小朋友資料，而是老師做動作，請小朋友自我根據(jù)理解把兒歌的資料編出來了。學(xué)會兒歌以后，孩子對手影游戲還是很感興趣，老師立即滿足孩子這一愿望，請小朋友自我學(xué)做魔術(shù)師，邊玩邊說。老師就在旁邊適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，把孩子說的話整理一下，仿編成完好的兒歌。創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓幼兒有話愿意說。老師可以根據(jù)教學(xué)的需求比方讓小孩子圍成一個圈子，可以根據(jù)故事情節(jié)給幼兒供應(yīng)一個簡便和諧的環(huán)境，讓他們自由暢想、表演，老師改變以往的身份以魔術(shù)師出此刻孩子面前。時而用神秘的聲音，時而用重重的聲音吸引著孩子。給孩子一個表現(xiàn)自我的時機(jī)，讓他們可以沒有顧慮的邊做邊說，不怕說錯，只要把自我喜歡的說出來就可以了。日常工作總結(jié)篇4回憶這一個月的值日情況，總體情況較好，分值日老師都很負(fù)責(zé)，xxx、xxx等老師都能按時到校，特別表揚老師，在甲流預(yù)防期間，工作非常主動幾乎都是在7：30之前，有時甚至7：20就到校了，主動幫助傳達(dá)室一起承當(dāng)起早檢的任務(wù)。按照記遲到的時間是8：10、中午是2：30，堅持到時間離崗的有老師。學(xué)生的檢查情況每天必須在播送里反應(yīng)，老師能非常主動的與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，理解每天的檢查情況，做到各班扣分情況心中有數(shù)。下午放學(xué)后需由分值日老師及時更換評分欄，并留下值日老師的話，老師做到了及時更換?？傊等绽蠋熋刻斓叫r間早，早上主動幫助傳達(dá)室給學(xué)生量體溫，總值日老師每天的記錄詳實，每天及時巡視課堂、各班教室衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生，教室用電情況均有記錄。我們在今后的值日工作中，還需注意的方面是，值日老師必須在早上8：10分、中午2：30與執(zhí)勤學(xué)生一同離崗；中午播送反應(yīng)之前要知曉當(dāng)天所有的檢查情況，下午放學(xué)后及時更換評分欄，留下值日老師的話。日常工作總結(jié)篇5轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，回憶一學(xué)期的工作，我們對組里的每一次教研活動都精心組織，保證活動的質(zhì)量?；顒忧胺桨钢苋龅蕉〞r間、定內(nèi)容、定目的、活動時要請教研組人員積極參與，各抒己見，暢談自己的體會心得;活動后做好反思、借鑒工作，取長補(bǔ)短，內(nèi)化活動的精華，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)1.組織本組數(shù)學(xué)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使我們組老師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)理論感悟，實在轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材的研究工作，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研才能。3.學(xué)習(xí)、理論、反思相結(jié)合。學(xué)習(xí)理論，邊理論邊考慮，并把自己的反思過程記錄下來，在反思中不斷修正自己的教學(xué)行為。二、積極開展教研活動1.重視聽評課活動本學(xué)期圍繞著觀摩名師錄像課《解決問題的策略》展開的，全組老師在一起聽課，領(lǐng)略名師風(fēng)采，隨后進(jìn)展了評課，互相交流討論，暢所欲言，表達(dá)自己的所感所悟。每次課后老師要認(rèn)真地反思教學(xué)，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的聽課反思，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研才能。評課后，又根據(jù)自己在平時的教學(xué)課堂中遇到的問題，進(jìn)展交流，如討論“如何提上下年級兒童的傾聽才能”，通過全組老師的經(jīng)歷交流，方法借鑒，使疑惑迎刃而解，找到可以試行的教學(xué)方法。2.抓實常規(guī)堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。1、自檢——管理上，努力表達(dá)以人為本的思想。要求每位老師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否標(biāo)準(zhǔn)、得體。2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補(bǔ)短。堅持每星期一次的教研組活動，雷打不動。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)老師都是課堂教學(xué)的理論者，學(xué)校組織“聽老師隨堂課課”活動。課堂上充分展現(xiàn)了他們深沉的教學(xué)功底，以及在課堂上常見問題的靈敏處理，馬瑛老師講的三年級的一節(jié)《認(rèn)識秒》，馬靜敏老師講的一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識0》等，組員們做到了每人一節(jié)教研課，收到良好的效果，并得到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的肯定?？傊?，一個學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)低段教研組老師精誠團(tuán)結(jié)，在大家的共同努力下，全組老師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探究課堂教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改良教學(xué)方法和手段。今后我們將繼續(xù)本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)那么,一如既往,再接再勵把今后的教研工作做的更好。日常工作總結(jié)篇6每月月末和月初是會計最為繁忙、最為重要的時間，一個月的工作結(jié)果都要在這幾天進(jìn)展歸集、編制報表和納稅申報。越是忙亂的時候，越容易出現(xiàn)過失，因此會計應(yīng)將每月的工作進(jìn)展歸類，區(qū)分輕重緩急，不要盲目的工作。現(xiàn)以增值稅一般納稅人為例，列舉每月會計應(yīng)該注意的工作重點：一、增值稅稅額計算(一)積極核對銷售業(yè)務(wù)，盡快填開銷項發(fā)票，確定當(dāng)月銷項稅額。銷售是企業(yè)日常工作的重點，是企業(yè)經(jīng)營的核心。____是財務(wù)記賬，確定業(yè)務(wù)發(fā)生的合法憑據(jù)，因此企業(yè)在發(fā)生銷售業(yè)務(wù)時應(yīng)盡快給對方開具發(fā)票，確定當(dāng)月銷售情況。一個業(yè)務(wù)從合同簽定，到公司發(fā)貨、對方驗收確認(rèn)、發(fā)票填開是有一段時間的，這段時間又因為客戶的大小、業(yè)務(wù)往來的頻率、各公司驗收程序的不同存在差異。有時銷售企業(yè)甚至不能自主確定開票時間，只能根據(jù)客戶的需要進(jìn)展開票，與稅法規(guī)定的開票要求不符。做為企業(yè)的財務(wù)人員，特別是負(fù)責(zé)稅務(wù)工作的人員，必須對企業(yè)日常銷售業(yè)務(wù)的處理相當(dāng)明確，熟悉主要客戶的開票要求，可以在滿足客戶要求的同時，又不耽誤本公司正常的工作處理。為了很好的協(xié)調(diào)雙方的工作，會計人員應(yīng)當(dāng)在每月20號左右就開場核實當(dāng)月開票稅額，將應(yīng)該開具發(fā)票的業(yè)務(wù)盡早完成，通常企業(yè)在每月完畢前3天就會停頓填開發(fā)票。因此企業(yè)假設(shè)是需要對方給其開具發(fā)票應(yīng)盡快聯(lián)絡(luò)，不要拖到月底再同對方交涉。(二)認(rèn)真核對當(dāng)月進(jìn)項發(fā)票，保證發(fā)票及時認(rèn)證，確定當(dāng)月進(jìn)項稅額。通常商品要比發(fā)票提早到達(dá)企業(yè)，企業(yè)在收好貨物的同時還應(yīng)確認(rèn)發(fā)票的開具情況，在規(guī)定時間未收到發(fā)票時應(yīng)與對方聯(lián)絡(luò)，索要發(fā)票。進(jìn)項發(fā)票只有通過稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證審核通過之后，方能進(jìn)展抵扣稅額。目前專用發(fā)票認(rèn)證一般是通過網(wǎng)上遠(yuǎn)程認(rèn)證系統(tǒng)自行認(rèn)證，未在單位自行認(rèn)證的應(yīng)去稅務(wù)機(jī)關(guān)或中介機(jī)構(gòu)代理認(rèn)證。因此企業(yè)會計應(yīng)在規(guī)定時間及時辦理認(rèn)證，確定當(dāng)月進(jìn)項稅額。一個企業(yè)每月進(jìn)項發(fā)票較多時，通常不會在一個月全部認(rèn)證，而是有選擇的認(rèn)證局部發(fā)票。發(fā)票認(rèn)證時主要考慮三個因素：第一，當(dāng)月繳納稅金金額。在稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定稅負(fù)范圍上下計算當(dāng)月稅金;第二，考慮會計存貨和本錢處理。有些商品當(dāng)月購入當(dāng)月銷售，這些發(fā)票應(yīng)該在當(dāng)月認(rèn)證，否那么將導(dǎo)致賬面庫存為負(fù)數(shù);消費企業(yè)本錢計算需要原材料，假設(shè)當(dāng)月消費領(lǐng)用材料發(fā)票未進(jìn)展認(rèn)證處理，將會降低產(chǎn)品本錢;第三，發(fā)票是否將要到期。按照稅法要求，發(fā)票自填開之日起90日內(nèi)(不同類別的發(fā)票有效期限略有不同，詳細(xì)介紹參見前面“進(jìn)項稅額抵扣時限的規(guī)定”)進(jìn)展認(rèn)證。因為多數(shù)企業(yè)特別是商業(yè)零售企業(yè)存在銷售不開發(fā)票現(xiàn)象，導(dǎo)致進(jìn)項發(fā)票盈余，遲遲無法認(rèn)證。因此企業(yè)在認(rèn)證發(fā)票時應(yīng)認(rèn)真查看當(dāng)月進(jìn)項發(fā)票情況，先將快要到期發(fā)票進(jìn)展認(rèn)證。(三)控制銷項開票稅額，調(diào)控進(jìn)項發(fā)票稅額，做好稅款計算與繳納。增值稅一般納稅企業(yè)繳納的主要稅種就是增值稅，增值稅的通常計算是用當(dāng)月銷項稅額減去當(dāng)月進(jìn)項稅額和上月留存的未抵扣進(jìn)項稅額。增值稅計算較為簡單，但是控制起來非常復(fù)雜，企業(yè)要同時考慮到當(dāng)月銷項開票情況和進(jìn)項發(fā)票到達(dá)、認(rèn)證情況，還要考慮稅務(wù)機(jī)關(guān)對企業(yè)的稅負(fù)要求。稅務(wù)機(jī)關(guān)為了控制企業(yè)增值稅的繳納情況，根據(jù)不同類型的企業(yè)制定了相應(yīng)的稅負(fù)，即全年應(yīng)該繳納的增值稅金額(計算方法可參見前面介紹)。防止企業(yè)通過非法操作少繳納增值稅。企業(yè)通常是將繳納的增值稅金額控制在稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)線附近，有時還會略微低于稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)。各地稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)不一，執(zhí)行力度也存在差異，企業(yè)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r認(rèn)真執(zhí)行。稅務(wù)機(jī)關(guān)的稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)是指全年企業(yè)完成的稅務(wù)要求，企業(yè)個別月份繳納稅金金額低于或高于稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)都是正常的。但是個別企業(yè)負(fù)責(zé)人在處理時往往比擬“認(rèn)真”，通過多種途徑將每月增值稅的繳納金額都控制在稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)線上，這樣處理是沒必要的。二、計提地稅稅金按照稅法要求，企業(yè)在計算繳納增值稅的同時，還應(yīng)計提繳納局部地稅稅金，主要包括城市維護(hù)建立稅和教育費附加，多數(shù)地區(qū)已開場計提地方教育費附加。企業(yè)應(yīng)在月末計提，月初申報繳納，獲得完稅憑證沖銷計提金額。這些計提的稅金屬于企業(yè)費用，因此企業(yè)在估算當(dāng)月利潤時，也應(yīng)考慮這些數(shù)據(jù)。三、其他稅種計算及繳納正常月份，企業(yè)只需考慮計算增值稅及計提的地稅稅金，但個別月份如季度、年末完畢應(yīng)計算繳納所得稅;根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)要求按季度或半年繳納印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅等。(一)所得稅所得稅一般是按季預(yù)繳，年終匯算清繳(詳細(xì)介紹可看前面內(nèi)容)。會計在季度完畢月份進(jìn)展賬務(wù)處理時應(yīng)全面考慮該季度各月份的經(jīng)營情況，在做賬之前估算該季度應(yīng)繳納所得稅金額，缺乏之處及時調(diào)整。所得稅征收和計算方法較多，會計應(yīng)根據(jù)企業(yè)所得稅的征收方式，處理企業(yè)的收入與費用單據(jù)的比例。所得稅也應(yīng)在季度完畢月份計提，次月納稅申報獲得完稅憑證后沖減計提金額。(二)按季度或半年繳納的稅種處理有些稅種通常不是按月份計算的，如印花稅中的購銷合同通常是按季度繳納;房產(chǎn)稅、土地使用稅一般是按半年繳納，詳細(xì)繳納月份由當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)規(guī)定。會計在進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)首先確定企業(yè)日常主要申報稅種和詳細(xì)申報時間，在申報月份按時申報，足額繳納稅金。(三)特殊稅種單獨處理有些稅種如車輛購置稅、車船稅、契稅、土地增值稅，平時一般不會遇到，因此也不要特別在意，只要在實際發(fā)生時，確定繳納和申報方法認(rèn)真處理即可。四、做賬資料準(zhǔn)備(一)現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)核對貨幣資金是企業(yè)最容易出現(xiàn)問題的資產(chǎn)，因此企業(yè)每月都應(yīng)認(rèn)真核對每筆款項的進(jìn)出記錄。月底打出銀行對賬單同企業(yè)銀行明細(xì)賬認(rèn)真核對往來，對存在出入的地方及時處理，確保銀行賬務(wù)明確。在工作實務(wù)中，多數(shù)企業(yè)的銀行賬務(wù)都存在出入，不能與實際業(yè)務(wù)相吻合，有時因為處理不當(dāng)導(dǎo)致月底銀行賬面余額出現(xiàn)負(fù)數(shù)，所以每月結(jié)賬前的銀行核對是很必要的，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。歸集當(dāng)月所有費用單據(jù)和費用工程，確定賬面有足夠現(xiàn)金可以支付，防止賬面現(xiàn)金余額出現(xiàn)負(fù)數(shù)。(二)業(yè)務(wù)往來核對將本月入賬進(jìn)項和銷項發(fā)票仔細(xì)核對，確定每張發(fā)票的結(jié)算方式，是現(xiàn)金結(jié)算的索要收據(jù)證明，是銀行結(jié)算的應(yīng)獲得對應(yīng)的銀行結(jié)算憑據(jù)，是往來掛賬的按號入座認(rèn)真入賬。(三)存貨本錢核算每月做賬前最好將上月底賬面庫存商品的名稱、單價、金額詳細(xì)列出，結(jié)合當(dāng)月____和進(jìn)項發(fā)票的開票信息，計算入賬后賬面存貨本錢變動對利潤的影響，不要盲目的認(rèn)證發(fā)票和領(lǐng)用存貨，導(dǎo)致賬面庫存出現(xiàn)負(fù)數(shù)或本錢變動浮動太大，影響當(dāng)期利潤。根據(jù)當(dāng)月銷售情況，及時搜集存貨出入庫單據(jù)，計算產(chǎn)品本錢或銷售本錢，估算當(dāng)月利潤。五、編制憑證同一企業(yè)日常業(yè)務(wù)內(nèi)容比擬固定，所以憑證編制內(nèi)容變化不大，會計只要按照固定形式逐一編制憑證即可。企業(yè)通常業(yè)務(wù)憑證類別有以下幾類：(一)完稅憑證每月月初企業(yè)成功申報后，可去銀行打印完稅憑證，不能在銀行打印完稅憑證的應(yīng)去稅務(wù)機(jī)關(guān)打印。獲得憑證后及時入賬，沖減上月計提稅金或直接記入當(dāng)月費用(如印花稅等不需要預(yù)先計提的稅金，在獲得時直接記入費用)。(二)業(yè)務(wù)發(fā)票處理將當(dāng)月填開和獲得發(fā)票分類入賬，按照發(fā)票的性質(zhì)分別通過存貨、現(xiàn)金、銀行存款、往來賬戶、應(yīng)交稅費以及費用科目進(jìn)展核算。將全部專用發(fā)票入賬后，查看進(jìn)項稅額和銷項稅額明細(xì)賬的金額合計，是否與當(dāng)月防偽稅控開票系統(tǒng)統(tǒng)計的金額以及網(wǎng)上認(rèn)證返回的認(rèn)證金額是否一致，然后計算當(dāng)月繳納稅金金額。(三)費用類發(fā)票處理做好內(nèi)部單據(jù)報銷制度，規(guī)定報銷時間，及時搜集公司員工手中的費用單據(jù)，將其歸類入賬。認(rèn)真查看費用單據(jù)是否合法，未獲得合法憑據(jù)的費用是無法得到稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)可的。平時還應(yīng)做好費用入賬金額控制，對類似招待費、廣告費等存在抵扣限額規(guī)定的費用科目，應(yīng)及時核對發(fā)生金額，對超過抵扣標(biāo)準(zhǔn)的費用應(yīng)減少其入賬金額。(四)本錢計算及入賬處理對消費性企業(yè)，應(yīng)做好內(nèi)部單據(jù)傳遞規(guī)定，將公司發(fā)生的所有與消費有關(guān)的內(nèi)部單據(jù)及時有效的傳遞到財務(wù)手中，進(jìn)展本錢核算，確保本錢計算的準(zhǔn)確。及時編制制造費用歸集、分配憑證;消費本錢歸集、分配憑證;產(chǎn)品入庫憑證以及銷售本錢結(jié)轉(zhuǎn)憑證。(五)做好費用計提及攤銷做好每月固定發(fā)生的計提業(yè)務(wù)，如固定資產(chǎn)計提折舊、無形資產(chǎn)攤銷、水電費計提、工資計提以及以工資為基數(shù)計提的福利費、教育經(jīng)費、工會經(jīng)費等，做到不漏提也不多提;對存在需要攤銷的費用如創(chuàng)辦費、材料本錢差異等每月攤銷的費用，及時做好攤銷分配憑證。(六)歸集損益類科目，結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤將所有單據(jù)入賬后應(yīng)認(rèn)真歸集當(dāng)月?lián)p益類科目發(fā)生金額，將其分類轉(zhuǎn)入“本年利潤”科目，查看當(dāng)月利潤實現(xiàn)情況。六、納稅申報前面所做的工作根本是為納稅申報準(zhǔn)備的，因為企業(yè)只有進(jìn)展了納稅申報，稅務(wù)機(jī)關(guān)才能對企業(yè)進(jìn)展稅款征收，而傳統(tǒng)意義上的會計報表只是記錄企業(yè)經(jīng)營狀況的報表，不是稅務(wù)機(jī)關(guān)征收稅款的根據(jù)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)申報的不同稅種填制和申報對應(yīng)的納稅申報表。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營性質(zhì)確定納稅稅種，并根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)要求的申報方式按時進(jìn)展申報。納稅申報成功后應(yīng)及時打印完稅憑證，獲得完稅憑證后，一個月的會計工作才算完畢.日常工作總結(jié)篇720xx年秋季開學(xué)來到神道口小學(xué)任教，如今已經(jīng)是20xx年五月份了，想想時間過得可真快呀！在這過去的時間里，自己感覺到有苦、有樂，但更多的是收獲，還是挺充實的。本著對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷地開展自己，不斷地進(jìn)步自己，努力地工作，使自己不愧于人民老師這個榮耀的稱號?，F(xiàn)將自己的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)堅決貫徹學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)方案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個合格的小學(xué)生所必須的根本語文知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般才能等方面，都能獲得充分的開展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的根底。嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，使自己很快地適應(yīng)了新教學(xué)環(huán)境及社會開展的新形勢。二、教育教學(xué)1、虛心請教自己從來沒有教過一年級，對一年級的教學(xué)工作沒有經(jīng)歷，不知道該怎樣教，怎樣管理學(xué)生。我利用各種時機(jī)不斷向同組老師學(xué)習(xí)，盡快掌握一年級的新的教育教學(xué)的方法，把握好課堂教學(xué)的重難點。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請教，也經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師請教。特別是我校的教誨主任賽主任給了我很大的幫助，她把珍貴的經(jīng)歷毫無保存地傳授給我，告訴我怎樣教一年級的課程，怎樣管理一年級的同學(xué)。在她的幫助下，我很快適應(yīng)了一年級的教學(xué)工作，知道該怎樣教學(xué)，該怎樣管理一年級的學(xué)生?？粗⒆觽兊狞c滴進(jìn)步，看著孩子們的快樂成長，雖然每天的嗓子都是沙啞的，雖然每天回到家身心疲憊，但感覺到自己的付出有了回報，心里也是別有一番感動的滋味。2、備好課、上好課一年級的教學(xué)與高年級的教學(xué)不同，一年級的學(xué)生需要的是有情趣的課堂，他們的耐性差，假如課堂沒有情趣，就吸引不了他們的注意力。所以，我充分利用多媒體資，為自己上課作好準(zhǔn)備。我研讀教材，吃透每一篇教材內(nèi)容。每天認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。我還經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資，如課件、教案、教學(xué)實錄、教學(xué)經(jīng)歷論文等，與年級老師共享，從而不斷為自己的教學(xué)程度“充電”。積極參加我校三月份舉行的同課異構(gòu)，以及四月份舉行的構(gòu)建理想課堂的教學(xué)活動，在活動中觀摩了優(yōu)秀老師的課堂構(gòu)造，積極參與評課，及時寫出教學(xué)反思，及時取人之長補(bǔ)己之短，在課堂教學(xué)方面收獲很大，以后我會努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。3、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論積極參加學(xué)校、組內(nèi)組織的實在有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式。把新課標(biāo)的理念浸透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和理論創(chuàng)新才能為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。4、讀書方面通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍以及教育教學(xué)方面的書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。以前，我看書挺少的，如今我不但讀校長推薦的優(yōu)秀書刊，自己也看一些對自己有幫助的書刊，還能做到及時寫出，及時寫在自己的博客當(dāng)中，進(jìn)步自己的文化修養(yǎng)和道德程度。三、班主任工作1、關(guān)心保護(hù)每個學(xué)生平時，關(guān)心保護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。如：我們班的趙子豪同學(xué)，可能從小在家的習(xí)慣養(yǎng)成不好，在學(xué)校中稱王稱霸，還經(jīng)常動手動腳，別的同學(xué)都怕他，我總是經(jīng)常和他談心，讓他養(yǎng)成好的習(xí)慣，有事說事，不許動手腳對待同學(xué)。他上課時特別喜歡分析^p字的寫法，我抓住他的閃光點及時鼓勵他，他的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生們有困難的時候，我也是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)絡(luò)，向他們理解情況，耐心地做他們的工作，獲得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，安康地成長。我每天放學(xué)回家，都會接到家長的，理解學(xué)生的在校表現(xiàn)，我都不厭其煩地和他們交流，一談少那么是二十多分鐘多那么一個多小時。有一天，我班的張宇同學(xué)晚上放學(xué)后七點多沒有回家，家長焦急地打給我，我一邊安撫家長一邊和我的家人一起出去幫家長尋找，八點多終于找到了孩子并順便做了一次家訪。回到家已是九點多鐘了，盡管很累但我無怨無悔。學(xué)生就像我的孩子一樣，我愛他們每一個人。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭親密配合，更好地教育了學(xué)生。作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生落伍。如我班張建同學(xué)，每次上課發(fā)愣，不肯做作業(yè)，還經(jīng)常鉆桌子底下。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步，這次期中考試，語文成績考了個a等。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動手弄干凈。所以，孩子們老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，還經(jīng)常畫畫送給我，我知道他們是愛我的，我也更愛他們。2、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們班有54個學(xué)生，男生比女生多，一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律松散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)展興趣教學(xué)，充分吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、晚點、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。3、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)е鴮W(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如播送操比賽、興趣運動會比賽等。每天一大早，我總是早早來到學(xué)校，中午為學(xué)生們打飯、分飯及飯后搞好教室衛(wèi)生。這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，而且時刻想著為自己的班集體爭光，逐步形成一個安康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。在這一年的教學(xué)過程中，我始終堅持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)施行教學(xué)，堅持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活泉中不斷汲取開展思維和語言的養(yǎng)料。這一年，雖然我的工作做的不是很優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，傾注了汗水與艱辛，孩子們也收獲了成功的喜悅。在這一年中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，自己感到很快樂。在今后的工作中，我還會在教學(xué)中不斷改良，不斷完善自己，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。日常工作總結(jié)篇8三個多月以來，在同事們的幫助下，自己在電銷方面學(xué)到了很多東西，下面將以前的工作總結(jié)如下：做銷售也可能是所有銷售里最難，最具有挑戰(zhàn)性的了;對于別人的回絕總是很讓我傷自尊。但是自己必需要邁過這個門檻。說實話當(dāng)時我是把自己看成被“逼”上梁山的好漢，每天都在打，打好多的讓自己遭受回絕，學(xué)會承受。在開場的時候也是在老大包括所有志們幫助以及熏陶下才漸漸的適應(yīng)，別人可以做到，為什么我就不可以作為銷售人員我感覺背負(fù)著挺大的工作壓力。當(dāng)面對背井離鄉(xiāng)孤軍奮戰(zhàn)時的寂寞時，當(dāng)面對完不成銷售任務(wù)的沮喪時，當(dāng)面對局部蠻不講理的客戶時，一旦喪失了堅強(qiáng)的意志，那么就只能逃離營銷這個職業(yè)或者渾渾惡惡過日子。尤其是做銷售，我們每天至少打六十個，每個月假如有二十一個工作日，那每個月我們就要1260個?？梢娢覀円?jīng)受多少次的回絕，我們聽得最多的聲音就是“不需要”，假如不能鼓勵自己，不能互相鼓勵，那我們可能每天都會愁云罩面，每天都不想打，甚至看到頭就痛，因為沒有一個人會喜歡被回絕的感覺。三個月如今自己已經(jīng)擁有了近1000家客戶，每個月客戶都可以掃2便了，業(yè)績從第一個月的0，到第二個月的3000，再到第三個月的10900，每個月都有進(jìn)步，每個月都有提升，在追求成功的時候，必然會碰到各種各樣的困難、曲折、打擊、不如意。可能這個世界上會有極少數(shù)的人，他的一生一路順風(fēng)，但是大局部的人，他都曾經(jīng)遭遇過失敗或正在遭遇失敗，包括很多成功人士也是一樣。除了要對自己當(dāng)初確立的目的要有堅決的信心外，必需要不時回過頭去，檢驗自己一路走來的足跡有沒有偏離了軌道，有沒有多走了彎路，假如走偏了就趕緊回來，趕緊修正，不時地總結(jié)和回憶，才能保證方向永遠(yuǎn)是正確的。正如常言道：“一個人不追求進(jìn)步的同時就是在原地踏步”!此時回頭一想，我本人在工作中還是存在不少的缺點和缺乏之處，尤其最明顯的一點就是馬虎大意，不注意客戶在說什么，經(jīng)常會答非所問，此等性質(zhì)的問題會經(jīng)常發(fā)生;打的時候有些問題還是不能獨立面對問題，在客戶遇到問題的時候自己容易驚慌失措，不能鎮(zhèn)定的穩(wěn)住陣腳，這點來說，如今做的非常不好如今剛來了不到一個月的新人都可以自己面對這些問題，我這點就做的不夠成功了，以后一定要努力改掉這個習(xí)慣，不能什么時候都依靠別人，要靠自己解決!還有一點是平時工作和生活兩者不能區(qū)分開來，有時工作中的煩惱會帶到生活中，而生活中不愉快的心情也有時導(dǎo)致一天的心情，當(dāng)然這樣是肯定不好的，因為一天沒有好心情就直接決定能否有回執(zhí)來報答一天的勞效!所以平時工作以及生活中，在自己給自己調(diào)解的同時要堅信：郁悶的人找郁悶的人，會更加郁悶。一定要找比自己成功的人，比自己愉快的人，他的愉快會感染會傳染，就會找到力量和信心。為今后做個打算，不能和以前一樣從來不做總結(jié)，從來不設(shè)定目的，那樣就像是一個無頭蒼蠅亂碰一天天的混日子了，沒有目的性，一天不知道要有什么樣的結(jié)果，在此一定明確：每天要打70個，拜訪最少要50個客戶，那樣簽單的幾率才會大一些，至少在自己的努力中可以充實自己，給自己的同士一個典范，給家里一個交待，能讓所有關(guān)心自己的人放心，會認(rèn)為我過的很好就ok了!另外，有一句話說的好，不想當(dāng)將軍的士兵，永遠(yuǎn)不是一個好士兵，所以我想做一名好士兵，我要晉升，但是這和我的努力是分不開的，那么就要求自己更加要努力了，學(xué)習(xí)別人身上的長處，和別人的優(yōu)點，和同事之間打好關(guān)系，在工作中我們要成為最好的伙伴，在休息的時候我們要做最好的朋友。日常工作總結(jié)篇920xx年維修全體員工在公司各級領(lǐng)導(dǎo)帶著下，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己。一直以來堅持以工段的實際情況為出發(fā)點，以保障設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)為前提，以降低維修本錢和縮短維修工時為目的，在不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)歷與教訓(xùn)中前進(jìn)。維修工種工作環(huán)境比擬復(fù)雜、臟而累，但工段的每位成員都勤奮肯干，發(fā)揚不怕吃苦、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，不斷進(jìn)步自身的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能程度。從而在面臨的一系列挑戰(zhàn)中出色地完成了各項工作，為車間能按時完成各項消費任務(wù)打下了良好的根底。為了始終做好效勞后勤兵,保障各工段的正常運行，現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：(一)加大管理力度，確保平安消費平安，是一個鋼鐵企業(yè)持續(xù)開展的根本，維修班組時刻遵守著廠里的各項規(guī)章制度，每位員工嚴(yán)格要求自己，以“平安第一”為前提，去展開各項檢修工作。維修工段主要擔(dān)負(fù)著全廠各類機(jī)械設(shè)備的維修、維護(hù)及保養(yǎng)工作，工作面廣、作業(yè)點多，平安消費對我們維修工段尤為重要。為此班組在每天的早會中總結(jié)前一天工作中的經(jīng)歷和缺乏，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，時時提醒和催促班組成員必須重視平安，做到防患于未然，杜絕違章，使平安警鐘長鳴。并加強(qiáng)了檢修作業(yè)平安消費標(biāo)準(zhǔn)化。旨在增強(qiáng)全員的平安感，加強(qiáng)工作責(zé)任心，杜絕麻木大意和幸運心理。我們工段在工作中時時注意和排查身邊的平安隱患和危險，將平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，從而杜絕平安事故的發(fā)生。(二)加強(qiáng)班組建立、增強(qiáng)班組管理班組建立和班組管理是搞好企業(yè)的根底，也是一個落腳點，最主要是發(fā)揮班組成員創(chuàng)新力和團(tuán)結(jié)凝聚力。在平時檢修工作中，加強(qiáng)班組成員理論學(xué)習(xí)，更好地掌握操作技能，進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的管理理念，處理問題及時果斷勇于承當(dāng)責(zé)任，發(fā)揮團(tuán)隊績效和默契互相交流和溝通，讓班組成員多提建議為班組建立盡自己一份力。(三)克制檢修困難，促進(jìn)消費任務(wù)的全面完成。我們維修工段在今年很好地保障了全廠設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，除非正常停機(jī)情況外，在我們自己管轄的設(shè)備里沒有因管理不當(dāng)或檢修故障而造成損壞設(shè)備、停機(jī)等情況發(fā)生，設(shè)備運轉(zhuǎn)率到達(dá)90%以上。而且對設(shè)備的相關(guān)技術(shù)和平安改造做了大量的工作，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。特別是在今年8月和11月的全廠停車大檢修中，維修工段全體成員更是表達(dá)出班組成員不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)作風(fēng)。大檢修原方案為7天時間，我們工段提早做好各項準(zhǔn)備，人雖然少，但我們打破以往檢修形式，成立4個工作小組，安排骨干力量擔(dān)任各小組組長。大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，每天連續(xù)工作6個小時以上奮戰(zhàn)在各自的檢修工作中。幾天時間里，疲憊的身影總顯如今每個員工的身上，但沒有一個人叫苦叫累。最終在全體員工的共同努力下6天時間順利完成了轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)、混鐵爐系統(tǒng)、氧槍系統(tǒng)、下料系統(tǒng)、連鑄系統(tǒng)、這些大型設(shè)備的各項檢修任務(wù)。(四)以加強(qiáng)檢修力量，進(jìn)步班組成員綜合素質(zhì)為目的。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞木S修隊伍，一直是工段的工作重點。為此，工段始終將班組成員的職業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作放在首位，長抓不懈。為了進(jìn)步工段人員的整體技術(shù)程度，增強(qiáng)大家的實際操作才能，讓年輕員工在外聘人員的指導(dǎo)下，親自上手，逐步接觸和檢修關(guān)鍵部位，積極聽取外聘人員的意見。就這樣我們對結(jié)晶器、縮機(jī)進(jìn)展逐臺整修，及時開掘隱患并隨時消除。(五)控制檢修本錢，變廢舊為新。提倡“節(jié)約榮耀、浪費可恥”，節(jié)約是創(chuàng)造利潤、保護(hù)環(huán)境，是企業(yè)的核心競爭力，也是企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵！進(jìn)步資利用率，強(qiáng)化節(jié)約理念完善節(jié)約措施。全面消除車間跑冒滴漏是我們的宗旨。在這一年里，設(shè)備等出現(xiàn)的跑冒滴漏、閥門更換、墊片更換、軸承更換、維修設(shè)備、及各類機(jī)械檢修任務(wù)1000多項次，極大地保證了設(shè)備的穩(wěn)定運行，減少了消耗，保障了消費?；貞泴⒁戤叺?0xx年，維修工段雖獲得了一些成績，但也暴露了我們的很多缺乏：①本工段維修力量缺少、在大中修時比擬吃力，尤其是搶修中，檢修時間難以保障。②倒班班組人員少，純熟工僅有一半，經(jīng)常運轉(zhuǎn)設(shè)備的檢修不能同時進(jìn)展，制約了檢修進(jìn)度。③員工的技術(shù)和業(yè)務(wù)程度，對大局觀的認(rèn)識仍需加強(qiáng)；④分析^p和解決問題的才能欠缺，獨立處理問題的才能有待加強(qiáng)；⑤對現(xiàn)場班組平安教育缺乏。下一步我們要加強(qiáng)員工的思想素質(zhì)建立，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論和理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)；對班組進(jìn)一步強(qiáng)化平安學(xué)習(xí)和管理，在今后的工作中加倍努力，取長補(bǔ)短，使班組更加優(yōu)秀，為今后公司的開展壯大而奮斗。日常工作總結(jié)篇10一、總結(jié)概論總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)展理性的考慮。它要回憶的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與方案是相輔相成的，要以工作方案為根據(jù)，訂方案總是在總結(jié)經(jīng)歷的根底上進(jìn)展的。其間有一條規(guī)律，就是：方案——理論——總結(jié)——再方案——再理論——再總結(jié)。[編輯本段]一、工作總結(jié)有如下特點：1．自我性總結(jié)是對自身社會理論進(jìn)展回憶的產(chǎn)物，它以自身工作理論為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)歷、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。2．回憶性這一點總結(jié)與方案正好相反。方案是料想將來，對將要開展的工作進(jìn)展安排?？偨Y(jié)是回憶過去，對前一段的工作進(jìn)展檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和方案這兩種文體的關(guān)系是非常親密的，一方面，方案是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作方案的重要參考。3．客觀性總結(jié)是對前段社會理論活動進(jìn)展全面回憶、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的理論活動為根據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸張、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。4．經(jīng)歷性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)歷教訓(xùn)。但凡正確的理論活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)歷教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更珍貴，因為它對今后的社會理論有著重要的`指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原那么，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)歷，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能到達(dá)總結(jié)的目的。二、工作總結(jié)的種類：1、按總結(jié)的時間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)展某項重大任務(wù)時，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、消費、教學(xué)、科研、實____結(jié)等。三、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備有人說過：在應(yīng)用寫作中，要想總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好；要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)歷之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的根底上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。在現(xiàn)實生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)歷，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該防止的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對待?？偨Y(jié)終究應(yīng)該怎樣做呢？從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點?？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析^p和定量分析^p結(jié)合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。搞好總結(jié)還要注意以下幾點：1、重視調(diào)查研究，熟悉情況總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進(jìn)展總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和理解整個工作過程，只有這樣，才能進(jìn)展全面總結(jié)，防止以偏概全。2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的根底。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，假如對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。3、堅持實事求是的原那么總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原那么，就像同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于如今，有益于將來?？鋸埑煽儯瑘笙膊粓髴n，違背作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。4、重點在出經(jīng)歷，找規(guī)律總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在外表現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從理論中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。此外，還必須注意工作總結(jié)寫作構(gòu)造要遵循的三原那么：全面、緊湊和精煉。一、工作總結(jié)的構(gòu)造形式及其內(nèi)容年終總結(jié)〔含綜合性總結(jié)〕或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三局部表述：1、情況回憶這是總結(jié)的開頭局部，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這局部文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析^p、評議。2、經(jīng)歷體會這局部是總結(jié)的主體，在第一局部概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別說明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。假如不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)歷，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各局部之間的關(guān)系。各局部既有相對的獨立性，又有親密的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，使之形成合力，共同說明根本經(jīng)歷。3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾局部。它是在上一局部總結(jié)出經(jīng)歷教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)獲得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂方案的根據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績，克制存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望將來，得出新的奮斗目的。日常工作總結(jié)篇11光陰如梭，半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而，近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結(jié)果，讓我切實在實看到了財務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！皠?wù)實、務(wù)實、抓落實”，對照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：其一、年初至今，財務(wù)部整個條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻無視了那頭，有點頭輕腳重沒能全方位地進(jìn)展管理；其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不明晰，忽略了管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進(jìn)入角色；其四、忽略了團(tuán)隊管理，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門之間缺乏溝通；其五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識，比方目的管理思路上不明晰，績效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠；以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根，財務(wù)部門作為公司的一個主要職能監(jiān)視部門，“當(dāng)好家、理好財，更好地效勞企業(yè)”是我財務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)行為、進(jìn)步企業(yè)競爭力等等