初中道德與法治-讓友誼之樹常青教學(xué)課件設(shè)計(jì)

——讓友誼之樹常青第五課交友的智慧學(xué)習(xí)目標(biāo)知道建立友誼的方法了解怎樣呵護(hù)友誼學(xué)會(huì)處理朋友之間的沖突老同學(xué)們，在嗎？我在新的班級(jí)好孤單，都沒有朋友，我也好想去結(jié)交朋友，可是不知道怎么做？那你有沒有主動(dòng)去找別人聊天，你要學(xué)著勇敢一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)。不要等著別人來找你。對(duì)的，不要害怕失敗，即使第一次被拒絕，只要我們是真心，早晚會(huì)打動(dòng)別人，獲得友誼。我以前也和你一樣的，不主動(dòng)，錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)，后來我學(xué)著主動(dòng)敞開心扉，現(xiàn)在有了很多好朋友。小A的困惑一如何建立友誼？建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。建立友誼面帶微笑記住名字真誠(chéng)夸贊尋找相似保持好奇學(xué)會(huì)傾聽有助于建立友誼的方法？在建立友誼方面，哪一些你還需要努力完善？自我反思謝謝大家，用大家的方法，我已經(jīng)交到了很多朋友，可是我想對(duì)朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？生活中學(xué)習(xí)上遇到問題多多幫助他，傾聽他的煩惱。要細(xì)心觀察，當(dāng)朋友需要你的時(shí)候，要在他身邊，給他提供幫助。小A的困惑二日常生活中要真心，用心的去關(guān)心朋友。呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁。以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼昨天我發(fā)現(xiàn)朋友小剛好像遇見了什么事，我問了他好久可是他不告訴我，還不耐煩的對(duì)我說，他不想說，讓我不要問了。我該怎么辦呢？小A的困惑三那就不要繼續(xù)追問了，等他想說了就自然說了對(duì)的，每個(gè)人都會(huì)一些秘密或者心事，不想讓人知道，我們不要強(qiáng)迫別人。給他留點(diǎn)空間，默默地陪在他的身邊就好了。需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。呵護(hù)友誼謝謝大家，給我?guī)椭徒ㄗh，我的困惑已經(jīng)解除了，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了怎么去結(jié)交朋友，也學(xué)會(huì)了怎么呵護(hù)友誼。不客氣的。太好了。祝賀你啊。我有點(diǎn)兒喜歡隔壁班的那個(gè)男生，你們不要告訴別人啊。就你這個(gè)樣子，人家怎么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生。呵護(hù)友誼需要正確對(duì)待交友中受到的傷害。做出選擇——“寬容”或者“結(jié)束”需要勇氣與智慧并存你和朋友發(fā)生過沖突嗎？你是怎么解決的？需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。保持冷靜坦誠(chéng)交流及時(shí)處理勇?lián)?zé)任換位思考處理沖突的基本策略呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁.以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。怎樣呵護(hù)友誼？需要學(xué)會(huì)正確處理沖突相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式需要正確對(duì)待交友中受到的傷害。做出選擇——“寬容”或者“結(jié)束”需要勇氣與智慧并存建立友誼呵護(hù)友誼讓友誼之樹長(zhǎng)青同學(xué)們,人生路漫漫,有朋友在身邊,甚好。朋友陪你哭,陪你笑,陪你分享喜悅,共擔(dān)痛苦,朋友是你人生中不可替代的人。但是友誼的花朵脆弱易碎，需要小心呵護(hù)和打理，所以，帶上你的熱情的心，去結(jié)交朋友吧，帶上你真摯的情，去體諒朋友吧。愿你們友誼之樹長(zhǎng)青，友誼的小船變巨輪

教師寄語(yǔ)1、古人云:君子和而不同,小人同而不和。這啟示我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該（）①互相尊重②相互寬容③不對(duì)朋友提批評(píng)意見④尋求無(wú)缺點(diǎn)的朋友A.①③ B.②④ C.①②D.③④檢測(cè)反饋C2．(2016·廣東)“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”馬克思的這句名言告訴我們交友時(shí)應(yīng)該做到

（）①寬容他人，理解他人

②熱情大方，廣交朋友③不講原則，遷就對(duì)方

④真誠(chéng)相待，用心呵護(hù)A．①③ B．③④C．①④D．①②C一位憂心忡忡的媽媽進(jìn)行心理咨詢時(shí)說:我的兒子上初中二年級(jí)了。最近班主任總跟我反映,說他不合群,下課后,別的孩子都成群地做游戲、聊天,他就喜歡一個(gè)人坐在教室里。同學(xué)叫他玩,他也會(huì)去,但去了就愣愣地站在一邊,一點(diǎn)都不活躍。每逢周六、周日或者寒暑假,他總是自己在家上網(wǎng)、看書,很少出去。見了老師、同學(xué)或者熟人,他一般一低頭就過去了。(1)你認(rèn)為這位同學(xué)在交往中出現(xiàn)了什么問題?(2)你認(rèn)為這位同學(xué)應(yīng)該如何擺脫當(dāng)前的困境?(3)生活中,你還有哪些有助于建立友誼的“金點(diǎn)子”?(1)這位同學(xué)