2023年與你同行演講稿

2023年與你同行演講稿與你同行演講稿1

敬愛的同學(xué)們、老師們，大家早上好！今日，我演講的題目是“珍愛同行的你——同學(xué)情”。

同學(xué)情是怎樣的一種情感呢？有一首歌這樣唱道：“你曾對我說，相逢是首歌；眼睛是春天的海，青春是綠色的河?！薄跋喾晔鞘赘瑁惺悄愫臀摇！蓖瑢W(xué)們從天南海北走進(jìn)同一個(gè)校內(nèi)，組成一個(gè)班集體，這就是緣分，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，我們離不開同學(xué)——生活中最密切的摯友。同學(xué)情就是同學(xué)們在校內(nèi)生活中朝夕相處建立起來的如兄弟姐妹一般的至真至純的情感。或許你們現(xiàn)在身在其中，沒有深刻的體會(huì)。事實(shí)上，真摯的同學(xué)情每天都在校內(nèi)生活的每一個(gè)角落流淌。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，同學(xué)情在和你一起探究問題時(shí)他緊蹙的眉頭中；當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上快堅(jiān)持不住時(shí)，同學(xué)情在那聲嘶力竭的鼓勁呼喊聲中；當(dāng)你快要沖過終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)情在那迎面而來的剛好攙扶和遞來的一瓶瓶純凈水中；當(dāng)贏得籃球競賽成功時(shí)，同學(xué)情在那熱情的擁抱歡呼聲中；當(dāng)失敗時(shí)，同學(xué)情在那相互的勸慰和激勵(lì)中……同學(xué)情還有許多體現(xiàn)方式，我們須要專心去感受。

當(dāng)然，真摯的同學(xué)情不只是在當(dāng)下給我們力氣，最珍貴的是它還會(huì)持續(xù)到將來，伴隨著我們的一生?；蛟S那時(shí)你在天之涯，他在海之角。但一聲熟識的問候，一次短暫的見面就會(huì)喚起塵封的記憶，重新回到那承載我們青蔥歲月、綻放純真笑顏的校內(nèi)。就像前不久50周年校慶當(dāng)天我們看到的老校友回到母校的一幕一幕暖和人心的情景。畢業(yè)十年，二十年，三十年的`老同學(xué)們?nèi)蓊仢u變，每個(gè)人都行走在自己的獨(dú)特人生軌跡上；但再見面，那熟識的稱呼、熱切的擁抱、激烈的熱淚，大家迫不及待的訴說著彼此的近況，訴說著離開校內(nèi)后的人生故事。但更多的是回憶，回憶多姿多彩的校內(nèi)生活，回憶同學(xué)之間的好玩故事，回憶老師的嘔心瀝血，回憶為志向奮斗的崢嶸歲月。什么樣的班集體才是一個(gè)優(yōu)秀的班集體？不是看現(xiàn)在成果排在年級第幾，不是看運(yùn)動(dòng)會(huì)能不能拿冠軍？而是這個(gè)班級在畢業(yè)兩年，五年，十年，二十年后，還記得老同學(xué)，假如有同學(xué)一聲叫賣，班上的同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)再回到母校探望老師，重溫同學(xué)之情，那么這個(gè)班集體才叫優(yōu)秀班級。

初中中學(xué)同學(xué)們從豆蔻年華到花季雨季，一同飛揚(yáng)青春的旋律，一同經(jīng)驗(yàn)成長的苦惱，一同承受考試的壓力，一同品嘗長大的味道。做人的基石深深埋下，友情的種子漸漸萌芽。在恰同學(xué)少年的美妙時(shí)間中，請大家彼此多一些寬容，多一些觀賞，多一些真誠的幫助和激勵(lì)，在追逐幻想的路上，攜起手，肩并肩！

與你同行演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

我應(yīng)當(dāng)怎樣形容我們xx中學(xué)的強(qiáng)壯成長？

假如我是詩人，我會(huì)寫一首長詩，來描繪我們雙中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的教化理念。

假如我是畫家，我會(huì)用各種顏色，渲點(diǎn)我們雙中老師的風(fēng)采。假如我是作曲家，我會(huì)用音符傳達(dá)雙中學(xué)子奮進(jìn)的昂揚(yáng)。

假如我是雕刻家，我定會(huì)在玉石上模擬我們雙中人淳樸、敬業(yè)、才智且魅力四射的身形。

然而我什么都不是！我只能用自己樸實(shí)甚至蒼白的語言來描述雙中的十年。

雙中十載，篳路藍(lán)縷；羽翼漸豐；十載雙中，集細(xì)納微，匯露成虹。

敬愛的摯友們，記得那一次次“親近自然”，我們徜徉山水，放飛心情的時(shí)刻嗎？

記得那一回回“迎新年”趣味活動(dòng)，我們盡情玩耍，體驗(yàn)合作之悅的場景嗎？

記得每年的生日長壽面，和那溫馨而獨(dú)特的節(jié)日祝愿短信嗎？……雙中，你為我們營造的“好同事”氛圍，是我們成長的沃土?！办o下心來教書，潛下心來育人”是我們雙中人的真實(shí)寫照。做“華蜜雙中歡樂人”是我們共同的愿景！

感恩大家，是你，是我，是他，每一個(gè)在座的兄弟姐妹為華蜜雙中給力！

雙中這沃土，有著業(yè)務(wù)水平極高的涂久鳳、張光基、余冬梅等老師；

雙中這沃土，有著時(shí)常給人暖和視同事為親人般的涂虹等老師，雙中這沃土，有著勤勤懇懇，實(shí)實(shí)在在的眾多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水，離開團(tuán)隊(duì)，便什么也不是。站在大家面前，我特別激烈，此刻的我，是一只有著嘶啞嗓子的.鳥兒，為我愛的家園咿呀唱著自己心中的歌。

記得劉校長說過：好老師，他有一種意識，叫責(zé)任！在學(xué)習(xí)型社會(huì)的今日，只有將學(xué)習(xí)變?yōu)槌B(tài)，我們才不會(huì)被淘汰！首先，向同事學(xué)習(xí)，鄒遜秀老師讓我懂得了什么是外在美與內(nèi)在美的完備結(jié)合；況校長讓我知道了如何與學(xué)困生融洽相處，劉校長讓我明白了周五電話表揚(yáng)的藝術(shù)；與此同時(shí)，向聞名的教化專家學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向各類參賽選手學(xué)習(xí)。珍惜每一次指責(zé)，珍惜每一次失敗，珍惜每一次磨練……在學(xué)習(xí)中摸索，在摸索中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，這便是我永恒的追求……

詹姆斯認(rèn)為：渴望得到別人的認(rèn)可和贊許，是人類埋藏最深的本性。在和諧型社會(huì)的今日，只有將賞識化作習(xí)慣，我們才不負(fù)蕓蕓學(xué)子！

對學(xué)困生，我實(shí)施“無痕教化”，春風(fēng)化雨，潤物無聲。每次批閱隨筆，我不是簡潔的大筆一揮，寫個(gè)分?jǐn)?shù)，而是用一串串充溢賞識與希望的話語與學(xué)生溝通：××同學(xué)，你這次開頭很好，這句話也很好，用了比方的修辭手法，形象生動(dòng)，老師看出你的努力，有付出定有回報(bào)！——寫給一位語文基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生；聽同學(xué)說，你將走廊上別人丟的垃圾撿起來丟進(jìn)桶子里，老師真為你興奮！因?yàn)槟銚炱鹆宋拿?！——寫給一位關(guān)切集體靜默為集體做事的同學(xué)。

課堂上，許多同學(xué)不敢舉手發(fā)言，我經(jīng)常激勵(lì)：假如你在仔細(xì)學(xué)習(xí)，那錯(cuò)誤的回答說不定是漂亮的錯(cuò)誤呢。有的孩子總不記得做筆記，我這樣提示：有些同學(xué)的習(xí)慣真好，手里總是拿著筆。水滴石穿不是水的力氣，而是堅(jiān)持的力氣。教化征程，有苦有累，亦有喜有樂。向各位共享一下同學(xué)和家長在卡片上贈(zèng)予我的暖心之言吧：“您總是在我特殊無助的時(shí)候給我激勵(lì)，給我暖和，您就像我的媽媽一樣，老師我愛您”“老師，是您教會(huì)了我寬容，懂得禮讓，我感謝您”這是學(xué)生給我的確定；“你有一顆真誠的愛心”，“你是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的老師”“”我的孩子在你班上是他的福氣”這是家長對我的認(rèn)可！

敬愛的摯友們，如今的xx中學(xué)已創(chuàng)建輝煌：省文化特色學(xué)校，省平安校內(nèi)，省先進(jìn)工會(huì)，市先進(jìn)教研學(xué)校，一項(xiàng)項(xiàng)殊榮，令我驕傲！xx中學(xué)已成為xx河畔一顆璀燦的明珠！而托起這顆明珠的是尊敬的家長、可愛的學(xué)生，更是在座各位敬愛的同仁！我深信，xx中學(xué)的明天會(huì)更美妙，將來會(huì)更絢麗。在此，送十六字與全部老師們共勉：

殫精竭慮，開拓進(jìn)取，不忘初心，一路前行！感謝大家！

與你同行演講稿3

誰不期盼東方噴薄欲出的朝日！

誰不渴望“草色遙看近卻無的欣喜”！誰不想消退“草色煙光殘照里的哀怨”！

這一切，都來自對孩子的渴望，與你同行，我的孩子。轉(zhuǎn)瞬間，孩子在學(xué)校里已經(jīng)度過了一年的難忘時(shí)間，在這一年里，作為父母的我怎樣教化好他，讓他明白世間的真理與人生的啟迪，著實(shí)糾結(jié)。

孩子從小就喜愛聽故事，有的時(shí)候愛發(fā)點(diǎn)小脾氣，這時(shí)候講道理他是不會(huì)聽的，于是我就講一個(gè)小故事，將剛才發(fā)生的事情融合進(jìn)去，然后讓他做裁判，這樣就比平鋪直敘的講道理好多了。隨著時(shí)間的消逝，孩子已經(jīng)上了一年級，他相識的字也越來越多，我就有意識地買一些他喜愛的書，那樣他就可以自己閱讀了，但是在閱讀初期，也許是我功利心太強(qiáng)，往往讓他把文中不相識的字畫出來，要求他，注上拼音重新閱讀，然后不定時(shí)的查問他文中的內(nèi)容，想知道他看進(jìn)去多少。由于他識字量不多，往往會(huì)在閱讀時(shí)被不斷的打攪，破壞了他的愛好，干脆就不想看書了，一拿起書就說頭疼。后來，我變更了做法，在孩子看書時(shí)激勵(lì)他說：“有不相識的字沒關(guān)系，只要能看懂就行”，當(dāng)他看完后也不刻意問他讀了些什么，通過這種方式，培育了孩子的閱讀愛好。于是他想看就看，閱讀起來也覺得輕松了，在對閱讀產(chǎn)生了深厚的愛好后，孩子花在閱讀上的時(shí)間時(shí)間也越來越多。有些時(shí)候還會(huì)給我講一兩個(gè)小故事。所以我覺的孩子愛讀書應(yīng)當(dāng)是愛好使然，只要他有想讀書的渴望，就會(huì)全身心地投入，在書海中暢游！

由于現(xiàn)在的孩子很少有兄弟姐們，缺少基本的溝通技巧，我家小區(qū)有許多與他同齡的'小摯友，當(dāng)他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我常常激勵(lì)他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，以此來提升他的社會(huì)交際實(shí)力，或許還會(huì)懂得怎樣謙讓與共享吧！孩子每次放學(xué)回家寫作業(yè)都拖拖拉拉的，不是一會(huì)跟我要橡皮，就是一會(huì)說鉛筆粗了，從來沒有主動(dòng)想完成作業(yè)。后來，我告知他，作業(yè)是你自己的，我有我的工作要做，再說，我坐在你的旁邊，會(huì)打攪你仔細(xì)學(xué)習(xí)的，你有一個(gè)字寫不好，我就得讓你重新寫，打斷了你的學(xué)習(xí)愛好，還會(huì)擾亂我們兩個(gè)人的心情，不如你寫完作業(yè)最終讓我看，這樣我們就節(jié)約了時(shí)間，行嗎？孩子特別懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從今，我們家孩子寫作業(yè)再也不用陪了。有的時(shí)候，我走過去想要看一下，兒子就會(huì)大聲的喊：“媽媽，你走開，你莫非想要奢侈兩個(gè)人的時(shí)間嗎？”

從一點(diǎn)一滴中看到孩子的成長與進(jìn)步是歡樂的，但同時(shí)也感覺到自己教化方法的不足，像兒子寫完作業(yè)從來不檢查之類的小問題，就經(jīng)常讓我懊惱不已，錯(cuò)題、拉題之類小錯(cuò)誤也是從出不窮，所以我希望在以后的日子里，我們能一起把這個(gè)壞毛病改掉。與你同行，去厲兵秣馬，去試劍揚(yáng)鋒，為我們加油吧！！

與你同行演講稿4

太陽緩緩地升起一縷霞光，照射一個(gè)白天的安靜；傍晚霞光染紅西天涯的山巒，太陽漸漸地回到山的后面、回到自己的家園。沐浴在太陽四季的光輝里，感念他執(zhí)著不變的照射、堅(jiān)決不移的步伐與規(guī)律，保障著四季的平安。

暮春三月，雜花生樹，草長鶯飛，春天是我們期盼中生長的季節(jié)。

在春天，你走進(jìn)了高壓試驗(yàn)大廳，帶電作業(yè)中藍(lán)色的火苗在大廳閃動(dòng)，但有我剛刷洗過的絕緣鞋、有你心中嚴(yán)格的平安規(guī)程，我知道試驗(yàn)會(huì)在你們的操作中順當(dāng)完成。

夏天，萬紫千紅中繁華似錦、蟲鳴鳥叫中朝氣一片，是平安月到來的時(shí)候、是我們迎峰度夏的繁忙工作季節(jié)。

在夏天的絢爛中，你進(jìn)入了500千伏升壓站的調(diào)試現(xiàn)場，調(diào)試任務(wù)緊迫而繁忙，但有老師傅的諄諄訓(xùn)誨、有嚴(yán)格的安規(guī)培訓(xùn)，我信任調(diào)試的難題你們會(huì)一一克服。

秋天，太陽揮灑自己的七彩，染藍(lán)了天、染黃了樹葉，染紅了我們電科院里的那片楓林。

在秋天的多彩中，你進(jìn)入了電廠大修的DCS限制室，機(jī)組潛藏有重大隱患，但有你們毫厘不爽的試驗(yàn)、嚴(yán)密仔細(xì)的'改造設(shè)計(jì)，我信任燕字回時(shí)能帶來大修勝利的喜訊。

冬天，白雪已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了，覆蓋了我上班的道路，也裝飾了特高壓電經(jīng)過的平地和高山。

新年，你們會(huì)回家過年，車路坎坷而遙遠(yuǎn)，但有嚴(yán)守交規(guī)、推斷靈敏的好司機(jī)，我等待你熟識的敲門聲——我信任平安會(huì)與你同行。

守侯在你平安的歸程里，我再一次感念，感念四季給了我們漂亮，感念你給了我思念的華蜜、生活的平安，你堅(jiān)決不移的步伐與歸期給了我執(zhí)著不變的照射，你就是我的太陽。

與你同行演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：放逐幻想，綻放青春！

時(shí)間太遠(yuǎn)，流年不接靜靜把我們的青春搖入九月。在青春的緯度上。我是一只候鳥。徘徊在自己的緯度，卻做著另一個(gè)緯度的夢——我要放逐幻想，綻放青春！

放逐年華，綻放的青春不是對靈魂的褻瀆。相反，這是對自己的敬重。青春不是一個(gè)很有可塑性的東西，一旦你把青春的繩索拉緊，當(dāng)你察覺到不妥而馬上放松它的'時(shí)候，你就會(huì)發(fā)覺你已經(jīng)恒久失去了原本完備的青春，留下的只有青春的痕跡和淚水以及恒久的缺憾。

青春無言，莫非我就這么傻傻的緘默著，并在這緘默中無緣無故地消耗掉我全部的青春嗎？不，那么，我選擇了緘默地爆發(fā)！青春應(yīng)當(dāng)是簇新的，充溢激情的。我們的一生，須要青春歲月的奮斗，才能真正長大。這樣的花樣年華，怎能過于害怕？怎能不去闖？我的青春，須要激情；我的青春；應(yīng)當(dāng)綻放！

我們生活在一個(gè)漂亮的季節(jié)，一個(gè)青春的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是生長的季節(jié)。青春是在生長季節(jié)里誕生著綠色的生命，是陽光下絢麗的笑容。

青春是漂亮的，但也短暫。它可能是你生活中的一個(gè)地方。但請記住：即使它看起來像一顆流星，我們也必需努力使它成為一道刺眼的閃光。不怕困難，敢于奮斗，志存高遠(yuǎn)！

放逐時(shí)間，我們不做時(shí)間的過客，匆忙走過那段被束縛的時(shí)間，在我們成長的過程中沒有任何意義，只有真正把握住手中的自由，讓我們成長，讓我們變得更強(qiáng)，飛得更高！

青春綻放，我們有志氣迎接明天的陽光或風(fēng)暴，有志氣走平坦或坎坷的路，有志氣展望將來，有志氣面對現(xiàn)實(shí)——無論它是什么。我們的青春是一團(tuán)火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和將來的十字路口，永不謝幕。

放逐年華，我們就會(huì)學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次地在我們身邊出現(xiàn)時(shí)，我們英勇地拿起自己的人生調(diào)色板，大膽地在調(diào)色板中走出人生的萬千色調(diào)。青春之樹是朵綻放自信的之花，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)將來！

青春綻放，我們就會(huì)有幻想。當(dāng)失落和無奈襲來時(shí)，我們瘋狂地?fù)纹鹬穹P(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追求人生的志向，用幻想做翅膀，即使風(fēng)浪再大，我們也能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。志向的花朵綻放在青春的樹上，它懂得了擁有幻想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的翱翔，沒有到不了的地方……

青春，是鮮花盛開的季節(jié)，我們有了堅(jiān)毅，有了自信，有了志向，歲月如潮水，滾滾不息，如夢似幻，往事如煙，播撒著它的芳香。

我們已經(jīng)走過了暖和的童年時(shí)代，正在編織著青春的美妙幻想，青春的我們，請努力發(fā)展，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新！

人生的光輝道路正在等待我們踏平，鮮花、掌聲、笑臉裝扮勝利，等待我們?yōu)橹畩^斗！年輕的摯友們，青春不說累，信任吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！

與你同行演講稿6

或許，有人會(huì)問，在一個(gè)施工企業(yè)，工作艱苦，居無定所，你有什么可炫耀的呢？現(xiàn)在，我把自己的切身體會(huì)共享給各位摯友。

我無悔，是因?yàn)檫@里有一個(gè)廣袤的成長平臺。

我覺得，一個(gè)人的生活和工作環(huán)境，確定了他的人生體驗(yàn)。他的活動(dòng)范圍越寬廣，人生體驗(yàn)就會(huì)越豐富，生活就會(huì)越精彩。只有騎上駿馬奔馳在草原，你才會(huì)明白什么是寬廣和寬闊；攀登到峰頂，你才能觀賞到別樣的風(fēng)景；在大海上搏擊過風(fēng)浪，你就會(huì)知道什么是深厚和力氣。作為鐵建員工，我們風(fēng)餐露宿，四海為家，常年奔忙在祖國的各個(gè)角落。正像那句歌詞，“才聽那塞外牛羊叫，又聞那江南稻花香”。工作以來，我曾經(jīng)在婁山關(guān)頂峰上靜觀蒼山如海，也曾經(jīng)在可可西里星空下傾聽天籟如歌；曾經(jīng)在驚濤拍岸的海邊張臂狂奔，也曾經(jīng)在長江岸邊放聲高歌。身居大山，大山給了我們?nèi)屎窈突磉_(dá)；駐守長河，長河給我們靈秀與精致。環(huán)境是可以熏陶性情的，與中國鐵建同行，我們吸取了大地的靈氣，因此，我們的眼界開闊了，心靈豐富了。大家都知道，流淌的工地生活有太多的困苦和艱辛。建設(shè)一線施工任務(wù)重，工作壓力大，許多時(shí)候，工地就猶如一個(gè)戰(zhàn)場，時(shí)刻在考驗(yàn)著我們的毅力，檢驗(yàn)著我們的實(shí)力。但是，一粒松子，只有落在黃山才能長成一棵迎客松；一塊鐵條，只有經(jīng)過錘煉才能鑄成一把鋼刀；一個(gè)戰(zhàn)士，只有經(jīng)過征戰(zhàn)才能變得堅(jiān)毅。與鐵建同行，我們經(jīng)受了工地生活的洗禮，意志變得堅(jiān)毅了，氣度變得豪邁了。

我無悔，是因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的企業(yè)文化。

我們每個(gè)人都有性格，性格的形成與經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境有關(guān)。和人一樣，每一個(gè)企業(yè)也有各自的經(jīng)驗(yàn)，也有各自的性格：韓國大都的口號是“人才第一”；百度公司崇尚激情、自由和創(chuàng)建力；同仁堂的核心價(jià)值觀是“仁厚”，這些企業(yè)都是借助適合自己的企業(yè)文化發(fā)展壯大。中國鐵建從抗美援朝到?jīng)Q戰(zhàn)京九，從鋪架青藏鐵路到應(yīng)對大規(guī)模的鐵路會(huì)戰(zhàn)，這是一種獨(dú)特的精神成長歷程，這種歷程也沉淀成了一種格調(diào)和氣氛，轉(zhuǎn)變成了一種獨(dú)特的企業(yè)文化，那就是把“人品”和“誠信”當(dāng)做信仰，把“精品”和“創(chuàng)新”當(dāng)做追求。

一個(gè)建筑工人，假如長期受優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶，工作和勞動(dòng)時(shí)就會(huì)帶上他的愛和責(zé)任，他蓋房子就是仿佛讓所愛的人來住，他建鐵路就想到今后乘客的平安。這樣，他所建設(shè)的工程就有文化滲透在其中，這就是精神產(chǎn)品，就能成為精品工程。中國鐵建正是依靠優(yōu)秀的'企業(yè)文化，挑戰(zhàn)極限建成青藏鐵路；解開世界隧道施工難題，貫穿齊岳山隧道；敢為人先，把世界一流的高速鐵路鋪遍全國，等等等等。屹立在祖國大地上的一座座精品工程，仿佛就是一座座豐碑，呈現(xiàn)著全體鐵建員工的操守和品行。

“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。”與中國鐵建同行，在企業(yè)文化的熏陶下，我的境界提高了，精神升華了。我無悔，是因?yàn)橹袊F建具有雄厚的實(shí)力。

一個(gè)國家的強(qiáng)大，公民就有驕傲感；一個(gè)家庭的富有，成員就有優(yōu)越感。同樣，一個(gè)有著雄厚實(shí)力的企業(yè)，其員工就有榮譽(yù)感、歸宿感。今年，中國鐵建在世界500強(qiáng)排行榜中，躍居133位，一舉超越全球最大的承包商法國萬喜，成為世界建筑企業(yè)的龍頭。多年來，我們的集團(tuán)公司始終是業(yè)內(nèi)最高的一桿旗幟，我們工程公司連續(xù)兩年蟬聯(lián)中鐵20強(qiáng)榜首。這些成果的取得，與我們的企業(yè)文化有著密不行分的關(guān)系，更與我們每個(gè)人的勞動(dòng)休戚相關(guān)，我為此傲慢，為此驕傲。

與你同行演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的主題是《與你同行、追求卓越》。

首先，感謝xx對我的培育，營造家一般的氛圍，讓我安心學(xué)習(xí)；感謝老師的栽培，因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)，小小的我才得以成才；感謝父母無私的愛，每一次受傷后，他們的撫慰是推動(dòng)我前進(jìn)的力氣；感謝同學(xué)的激勵(lì)，一句句加油是我的精神支柱。

把記憶翻到訓(xùn)練的日子，是殘酷的'，在訓(xùn)練中度過的時(shí)間是漫長的。我曾一次次選擇退縮，但在老師的關(guān)切及幫助下，讓我重新看到了體育的前途和希望。今年高考，家鄉(xiāng)的清華體育狀元的事跡，更點(diǎn)燃了多數(shù)體育人的幻想。三百六十行，行行出狀元，體育同樣可以實(shí)現(xiàn)人生的幻想，同樣可以站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，迎來鮮花和掌聲，想到這里，我心中的那份信念更加堅(jiān)決。

“駿馬失千里，饑鷹待一呼”，到市里競賽，這是每位運(yùn)動(dòng)員的幻想。我和全部運(yùn)動(dòng)員一樣，珍惜機(jī)會(huì)，勇于挑戰(zhàn)。這是一次展示自我，實(shí)現(xiàn)幻想的機(jī)會(huì)；是一次檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)，是一次為臨武爭光，為xx添彩的機(jī)會(huì)；更是一次奧運(yùn)精神“更快、更高、更強(qiáng)”的完備體現(xiàn)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但在我的腦海里還是不斷回憶當(dāng)時(shí)激烈的競賽場面。當(dāng)時(shí)的我們努力、奮斗、拼搏，從中體會(huì)到永不言棄，為了自己的目標(biāo)而努力，沖向終點(diǎn)時(shí)，就會(huì)看到成功的曙光。只要做到堅(jiān)持不懈、努力奮斗、沖到最終，就會(huì)知道，陽光總在風(fēng)雨后。

或許我是命運(yùn)的幸運(yùn)兒，這次競賽實(shí)現(xiàn)了我人生的第一個(gè)幻想，拿到了我體育生涯上的第一枚金牌，而另一枚金牌卻只差毫厘與我失之交臂。今日，我要給大家說的一句話是：體育是一種愛好，更是一種精神。我選擇了她，就愛上了她，在體育的舞臺上去自我實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人的選擇不同，每個(gè)人的人生舞臺各有千秋，我要把小舞臺當(dāng)做大舞臺來演繹精彩人生。最終用中心電視臺聞名主持人的一句話來結(jié)束我今日的共享：當(dāng)你有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺上的時(shí)候，就要全力以赴。

感謝大家！

與你同行演講稿8

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)：

大家好!

今日我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!我們宏大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，文明禮貌是什么呢?我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是見到老師時(shí)的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作;是過走廊時(shí)輕輕的腳步……文明禮貌是一切文明的語言和行為，它不僅是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，還是對身邊的人一種無聲的教化。

在我們村有一位年邁的老人王奶奶，她的兒子去世了，只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好，不僅不照看她，還經(jīng)常跟她吵架。王奶奶經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍地提水，洗衣、做飯，有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起，我就經(jīng)常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后，我每天放學(xué)都去王奶奶家，有時(shí)幫她掃掃地，有時(shí)跟她聊閑聊，有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果。每次聽到我給她唱歌，她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個(gè)和善、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起，村子里幫王奶奶的人越來越多了，有人給她提水，有人給她送菜，還有人給她洗衣服。也不知從什么時(shí)候起，我再也聽不到王奶奶家吵架的'聲音了，現(xiàn)在她和兒媳婦還經(jīng)常坐在一起吃飯呢。我深知，要做一個(gè)時(shí)時(shí)、到處講文明懂禮貌的孩子，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時(shí)，我會(huì)和媽媽說聲：“再見”;走進(jìn)學(xué)校，遇到老師和同學(xué)，我會(huì)熱忱地問好;課上，我主動(dòng)發(fā)言，但絕不亂插嘴“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊許，換來了同學(xué)們的信任，也使我更加的自尊自信!

千里之行，始于足下，育人為本，養(yǎng)成為先。同學(xué)們，像我一樣行動(dòng)起來吧!讓我們把“請，您好，感謝，對不起，沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上，掛在嘴邊，落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明的主子，讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈，讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢，感謝!

與你同行演講稿9

作為一名老師：有志向信念，就是要一心一意，堅(jiān)持初心;有道德情操，就是要不偏不私，公允公正;有扎實(shí)學(xué)識，就是要精博并兼，達(dá)觀至善;有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。踏入老師崗位的三年來，雖說有苦有累，但在充溢愛的閔小工作學(xué)習(xí)，濃濃的愛意讓我收獲了更多的是華蜜。在我身邊，有著許很多多值得學(xué)習(xí)的好老師，他們用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終奉獻(xiàn)著自己的愛。

還記得，我進(jìn)入閔小后第一次走向課堂，學(xué)生們一雙雙黑黑亮亮的眼睛聚成一片澄澈的海洋，虔誠地看著我，渴求學(xué)問的眼神和天真純凈的笑臉上充溢了信任......那一刻，我真正領(lǐng)悟了老師職業(yè)的崇高和重要，那一刻，更堅(jiān)決了我力爭做一名好老師的決心!三年來，我始終堅(jiān)持著這個(gè)信念，不斷地磨礪自己。

當(dāng)我們面對孩子時(shí)，或許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;或許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要專心發(fā)覺，他們其實(shí)很想與老師接近，他們以自己獨(dú)特的方式渴望著老師的關(guān)注，企盼著老師的'關(guān)愛，在意老師的關(guān)懷。如若身為老師忽視了這一點(diǎn)，縱然有高深的學(xué)識，刺眼的才華，老師在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是愛。

我校是國際象棋傳統(tǒng)校，我的帶老師父：沈美葉老師不僅要上體育與健身課，更是擔(dān)當(dāng)著學(xué)校國際象棋的方方面面。首先她是一、二年級國際象棋校本教材的實(shí)踐者，另外她還要組織和支配每周孩子的國際象棋課以及各種國際象棋競賽。記得上學(xué)期的冬季，有一陣連續(xù)的周末競賽使得沈老師感冒了，始終不愿好，看她平常上班的精神狀態(tài)不太好，還時(shí)時(shí)常調(diào)休去醫(yī)院看病配藥，但她總能在周末之前細(xì)心做好競賽的組織和支配工作，周末出去一賽就是一成天，我們學(xué)校的孩子在沈老師的帶領(lǐng)下更是喜報(bào)連連。沈老師就是靠著對這番教化事業(yè)的酷愛和對學(xué)生一心一意付出的愛心，日復(fù)一日，年復(fù)一年的將我校的學(xué)生培育成一個(gè)個(gè)精彩的國象好手!她做事的精神始終感染著我，驅(qū)動(dòng)著我前行的腳步。

我非常慶幸我能成為閔小的一份子，因?yàn)椤皭邸笔冀K伴隨著我成長。我們跨學(xué)科大教研的聽課評課活動(dòng)常常能摩擦出激情的火花，特殊是在評課中我總能從各學(xué)科的老師的話語中吸取養(yǎng)分，有時(shí)我們會(huì)探討的極為激烈，雖然學(xué)科不同，但在我看來全部的動(dòng)身點(diǎn)都是因?yàn)槲覀儛蹖W(xué)生，我們想賜予學(xué)生一個(gè)更棒的課堂，我們想讓每一個(gè)閔樂樂強(qiáng)壯成長。我們體育組更是從本職業(yè)務(wù)動(dòng)身，幫助我一次又一次化解了教學(xué)中的難題，有一次我們組內(nèi)傾聽了一節(jié)關(guān)于遠(yuǎn)撐前滾翻的課，課后我提出了一些困惑，讓我很感動(dòng)的是我們的組室全部人能立馬就圍繞我的問題綻開了探討，大家不僅是言語中的溝通，更是在墊子上實(shí)踐，通過體會(huì)我對遠(yuǎn)撐前滾翻這一教材的理解有進(jìn)一步提升了，在后續(xù)班級的授課中也收到了效果。

有句話是說：活到老，學(xué)到老。在我的身邊，我時(shí)刻感受著我們學(xué)校的老師都是酷愛學(xué)習(xí)的，更是將這份酷愛轉(zhuǎn)化為對學(xué)生無私奉獻(xiàn)的愛，而我會(huì)接著專心去感受愛，學(xué)習(xí)愛，運(yùn)用愛。

最終我用一句格言結(jié)束今日的演講：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生，孩子們，老師的愛恒久與你們同行!

--end--

與你同行演講稿10

大家早上好！今日，我在國旗下演講的題目是“珍愛同行的你——同學(xué)情”。

灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——同學(xué)情。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)伸出援手；當(dāng)我們獲得勝利時(shí)，是同學(xué)一起共享喜悅；當(dāng)我們遭受挫折時(shí)，是同學(xué)給我們前行的力氣。這些都是同學(xué)情的體現(xiàn)。

同學(xué)的友情是一種最純凈、最高尚、最樸實(shí)、最平凡的感情。也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感?；蛟S多年后，我們會(huì)在某個(gè)老地方再一次相遇，那時(shí)，你是否還會(huì)親切的喚一聲“老同學(xué)”。我們用最漂亮的青春年華澆灌它、呵護(hù)它。只為讓它恒久綻放在我們的心中?！叭诵校赜形?guī)熝伞蓖瑢W(xué)情在于相互幫助，相互促進(jìn)。就如有一次，我有一道不會(huì)的題，我首先想到的是問問身邊的同學(xué)，當(dāng)我問一個(gè)同學(xué)，我發(fā)覺四周的同學(xué)也會(huì)一起參加探討，每個(gè)人都說說自己對這到題的理解，溝通一下解題思路，最終這道難題迎刃而解。每一個(gè)人都有自己的.特長，我們要有一雙擅長發(fā)覺的眼睛，在朝夕相處中，學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。這樣才能得到自我的提升。當(dāng)我們有不會(huì)的問題時(shí)，我們要請同學(xué)為我們答疑解惑，這樣才能剛好的解決問題，共同進(jìn)步。

“眾人同心，其力斷金”同學(xué)情還在于團(tuán)結(jié)協(xié)作。就在剛剛結(jié)束不久的籃球賽中，我們在賽場上的每一次傳球，每一次助攻，每一次勝利進(jìn)球都是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，都是對同學(xué)情的考驗(yàn)。正是同學(xué)情讓我們彼此建立了信任，讓我們團(tuán)結(jié)一心，才可以一起共享喜悅。怎樣才能為同學(xué)情保溫呢？我給大家支三招。第一招，當(dāng)你煩躁時(shí)，當(dāng)你想要發(fā)脾氣時(shí)，讓自己冷靜三秒再與同學(xué)心平氣和地溝通，就會(huì)避開一些爭吵。其次招，當(dāng)同學(xué)之間有了誤會(huì)，剛好進(jìn)行溝通，會(huì)幫助你化解一些沖突。第三招，多一點(diǎn)耐性，多一點(diǎn)包涵就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而斷送了來之不易的同學(xué)情。同學(xué)情，千絲萬縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。但同時(shí)，我也靜默嘆息，嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的漸漸遠(yuǎn)去，更嘆息那再也回不去的時(shí)間。所以，從現(xiàn)在起，珍愛身邊的同學(xué)，珍惜那彌足寶貴的同學(xué)情！我的演講完畢，感謝大家！

與你同行演講稿11

“春歸，春歸！”當(dāng)?shù)谝宦暥霹N啄破四月，湖北便起先萌動(dòng)一種愿望，醞釀一個(gè)盛大活動(dòng)——讓文明之花在荊楚大地絢麗綻放。

當(dāng)我捧起《文明湖北》這本書時(shí)，我如獲至寶，如饑似渴地品讀起來。因?yàn)樵谶@里我找尋到了中華文明的重要源頭。從炎帝神農(nóng)的刀耕火種，到楚人的辛勤開拓；從老莊哲學(xué)的獨(dú)樹一幟，到屈原文學(xué)的“別創(chuàng)新體”；從畢昇的活字印刷，到李時(shí)珍的《本草綱目》；從辛亥革命的“首義之舉”，到黃麻起義的戰(zhàn)旗飄揚(yáng)？？荊楚文明博大精深。作為當(dāng)代青少年，傳承先輩文明，繼往開來，投身“文明湖北”的建設(shè)，這神圣的使命，多么艱難與光榮！

文明是什么？是荏苒時(shí)間遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙時(shí)輕輕的彎腰，更是人性的光輝，無私的精神。文明不是稀世珍寶特有的，平凡才是文明的極致。擁有文明，才能使這個(gè)世界如此精彩與美妙。

摯友，或許你看過央視《向華蜜動(dòng)身》這個(gè)節(jié)目，當(dāng)播出九歲的徐夢婷的事跡后，勾起了多數(shù)觀眾情感的共鳴。徐夢婷有童真的年齡和笑容，但卻經(jīng)驗(yàn)了很多連成年人都無法承受的痛楚。媽媽的失蹤，爸爸的意外身亡。她扛起了生活的大山，陪著骨折的奶奶含淚送走了積勞成疾的爺爺。一路艱辛的走來，徐夢婷最終戴上了“中國好人榜”的花環(huán)。

無獨(dú)有偶，盲人“鋼琴王子”孫巖的故事更催人淚下。孫巖患有先天性白內(nèi)障，三歲時(shí)矯正手術(shù)的失敗把他徹底推向黑暗。他性格開朗，用自信熱忱驅(qū)除了黑暗。年僅8歲的孫巖脫穎而出，摘取了“遠(yuǎn)南”殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上的桂冠。更為欣慰的是10歲那年又捧回夢寐以求的“維金斯”金杯，12歲那年，她被評為“全國十佳少年”?？部赖穆钒。懘虺鏊龍?jiān)忍不拔的意志，誰說“苦難不是一筆財(cái)寶”？其實(shí)，并不是做出一些震天動(dòng)地的大事情才可以被稱之為文明，身邊種種平凡的感動(dòng)，同樣文明無比。課堂上同學(xué)們勤奮讀書的'場景，老師伏案備課的背影，就是一幅文明的畫作；伸手?jǐn)v扶起年邁的老人；送給他人的一個(gè)微笑，一聲問候，同樣是一種文明；公交車上的讓座，捐獻(xiàn)箱前捐款的長隊(duì)？？這一切的一切，都是平凡不過，身邊點(diǎn)滴小事，留心去視察，會(huì)發(fā)覺文明無處不在。

假如你失去今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來，假如你失去文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。文明離我們很近，近得能觸手可及，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。

我們堅(jiān)信，我們每個(gè)青少年能夠成為一個(gè)懂禮儀、講文明的人。讓我們行動(dòng)起來，從每件小事做起，共同努力，讓荊楚大地的每一個(gè)角落都盛開文明的花朵，讓祖國到處洋溢禮儀文明的芳香！

與你同行演講稿12

不敢說自己就是學(xué)生心中的貴人，只求在激烈驚慌的學(xué)習(xí)競爭中，能多為學(xué)生帶來一份乏累中的輕松，沉重中的高興，迷惘中的睿智。盡力做好自己，無愧于多年后見面時(shí)那一個(gè)熱忱有力的擁抱，無愧于茫茫人海中聽到那聲熟識驚喜的呼喊。無愧于過年過節(jié)那一個(gè)個(gè)思念問候的短信。我做得好嗎？

每次進(jìn)教室都帶著明媚的陽光，和煦的微風(fēng)和綿綿的春雨嗎？我只知道每張笑臉散發(fā)著白玉蘭的芳香，沁入心脾；我只知道每張高高舉起的小手是風(fēng)中搖曳的銀杏葉，滿目青翠；我只知道滿園蜂飛蝶舞，鶯歌燕啼，賞心悅目。我生怕自己拔苗助長，過于心急；我生怕自己施肥不當(dāng)，摧殘了幼苗；我生怕手中的線太短太細(xì)不能讓風(fēng)箏高高翱翔。我做得好嗎？

時(shí)間飛速地溜走，總是在意猶未盡時(shí)下課的鈴聲就闖入耳際。是哪個(gè)淘氣鬼經(jīng)過我身后偷偷在我口袋里塞了兩個(gè)糖，剛轉(zhuǎn)過頭課本上多了一把爆米花。我可愛的小精靈，總是給我一份小意外。冷不丁，涼快的雪糕就塞到我的嘴里了。我怎么能承受這么重的.深情厚意呢？

看著你們?nèi)愕难劬γ缮狭艘粚硬Ａ?，我問自己作業(yè)是不是留得太多了。想想你們在寒冷的冬天爬出暖和的被窩睡眼惺忪就來上早讀，我又提前5分鐘讓你們進(jìn)教室，我是不是太不近人情了。前不久因?yàn)榭荚嚥恢鞠?，我?yán)厲地指責(zé)你們，你們當(dāng)心翼翼的不敢吭聲，看我哭紅的眼睛，你們遞過來一張張紙條，那是你們比白玉還要純真的

心聲：要努力，要成為老師的傲慢，讓老師以你為榮。我冷酷自私的心被擊垮了，為了那該死的成果我剝奪了你們多少金色年華本應(yīng)享有的歡樂和舒舒適服的懶覺。我讓你們在題海里掙扎，在書山上爬坡，讓活潑如鹿的你們變成溫馴的小兔。你們卻用那顆無瑕澄澈的心包涵著老師全部的苛刻和責(zé)難，單純的小腦瓜始終認(rèn)為老師都是為你們好，而身為人師本應(yīng)充溢博愛與寬容之心的我卻為了你們一個(gè)小小無心的錯(cuò)誤惡語相加。你們給了我太多，我怎么敢說我是你們生命之中的貴人呢？

一雙雙聰敏靈秀的眼睛，仰視著老師，意欲從伯樂眼中得到千里馬的確定。惋惜，目光短淺的有偏見的我根本識別不了璞玉，又怎么談得上雕琢呢？

你是一株小小的青松，即使風(fēng)吹雨打，依舊青翠挺立。有哪一個(gè)人像你那樣遭遇了家庭的變故依舊理智面對？你問我如何和后媽相處，生日送她什么禮物；晚上走出寢室，你輕聲說：老師，路上當(dāng)心。你是那么和善、心思細(xì)密、乖巧懂事，怎么會(huì)不招人喜愛？雖然你成果很不好，作業(yè)總是最終才交，但你總很仔細(xì)地完成。全部的老師都不忍心再指責(zé)你。你在一次次失利的考試中堅(jiān)毅地成長。我從梅園采回了很多蘑菇，你一聲不吭，站在我身邊幫我清洗。溫情隨著水流在我心中流淌。

你是纖巧伶俐的花仙子，百花叢中你亭亭玉立，喜愛看你和同伴手拉手起舞弄影。查寢時(shí)，剛把門推開了一個(gè)縫，你一把拉我進(jìn)去，急迫的說：“快看，老師，我們?nèi)紝W(xué)會(huì)了，晚上練到12點(diǎn)呢。”哦！

一群瘋狂的小丫頭。沒有音樂，你們慌不迭地?cái)?shù)著拍子蹦跳、旋轉(zhuǎn)?？茨銈兡强蓯鄣男∧?，你們的媽媽擁有你們多華蜜呀。我擁有你們又是多么幸運(yùn)呀。遇到年紀(jì)大的寢管老師，你總是禮貌的問好，不像有些人出言不遜。成果優(yōu)異為人虛心沉穩(wěn)，競賽場上你矯捷如飛，一路遙遙領(lǐng)先。不是親眼所見，簡直難以置信，你瘦弱的身體能爆發(fā)出如此劇烈的能量。老師同學(xué)誰不為你喝彩。晚會(huì)上一向和順羞怯的你一反常態(tài)那么張揚(yáng)地拉著我的手一起在歌聲中飛揚(yáng)。

你是青埂峰下的一塊頑石，才氣逼人、桀驁不馴。我剛說自己拾了一塊帶花紋的石頭，噴了漆放在工藝架上，你就賦詩一首：“卵石沉沙紋未銷，自將磨洗往回跑，買來清漆噴一噴，誰來都讓瞧一瞧。”早自習(xí)，你總是第一個(gè)讓我檢查古詩文背誦。兩周才五個(gè)早自習(xí)你就把期末要考的20多篇古詩文背過了。被學(xué)校通報(bào)指責(zé)，你一臉懊喪，表揚(yáng)欄里出現(xiàn)了你的名字，離我老遠(yuǎn)，你就歡呼雀躍著朝我喊：“表揚(yáng)了，表揚(yáng)了。”小調(diào)皮呀。你讓我高興讓我憂呀。

你們是一顆顆熠熠生輝的小星星，有了你們，我人生的天空才光芒耀眼。好想好想做你們的同齡人，做你們的玩伴。恨不相逢年少時(shí)，伏案弄墨香盈袖。與你們相伴，才會(huì)青春永駐，永不老去。好想好想做一個(gè)魔法師，當(dāng)你的心頭被陰霾遮擋時(shí)，為你變換一個(gè)晴朗無云，藍(lán)天麗日。好想好想做一顆啟明星，當(dāng)你身陷自卑自苦的泥潭，能為你照亮前程，指引迷津。

一生有你，今生有你，我的人生之樹才郁郁蔥蔥，笑看群鳥棲息玩樂，唧唧喳喳，喧鬧非凡，生命才不孤獨(dú)。一路有你，始終有你，我的生命之海才奔騰不息，靜觀游魚徜徉游戲，追逐打鬧，絢爛無比，生命才不單調(diào)。

與你同行，看一路好景致。

與你同行，演繹精彩人生。

與你同行演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位藥監(jiān)同仁：

大家好！

今日，我的演講題目是：藥監(jiān)精神，我與你同行。

春秋輪回，光陰