2023年中考政治知識點人際交往怎么做整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中考政治知識點人際交往怎么做整理人際交往，也稱人際溝通，是指個體通過肯定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。是中考政治的一個重要考點。下面是我給大家?guī)淼闹锌颊螌W問點人際交往，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

學校政治學問點：同學交往

與同學交往：

社會學將人際關系定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關系。心理學將人際關系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關系的總稱，也被稱為“人際交往”，包括親屬關系、朋友關系、學友(同學)關系、師生關系、雇傭關系、戰(zhàn)友關系、同事及領導與被領導關系等。人是社會動物，每個個體均有其獨特之思想、背景、態(tài)度、共性、行為模式及價值觀，然而人際關系對每個人的心情、生活、工作有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運作、組織效率及個人與組織之關系均有極大的影響。

人除了衣、食、住、行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種精神需要。朋友帶給我們暖和、支持和力氣，讓我們感受生活的美妙。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友情照亮我們的生活之路。真正的朋友應互幫互助，在追求共同的抱負中一起成進步步。真摯的友情是人生最珍貴的財寶。

青春期的閉鎖心理：

閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。

假如封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人際關系是相互選擇的結果。樂觀交往，友情之樹才會枝繁葉茂;開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。

友情對個人的成長具有什么重要意義(作用)?

①當我們孤獨、孤獨和苦惱時，朋友賜予我們暖和。

②勝利時，朋友與我們共享喜悅和歡樂。

③失敗時，朋友激勵我們連續(xù)前進。

④順當時，朋友告誡我們冷靜。

⑤遇到挫折時，朋友賜予我們信念、士氣和力氣。

交往中受人歡迎的品質(zhì)：真誠、友好、和善、負責任等品德，會使我們在交往中具有長久的吸引力、較強的溝通意識和溝通力量，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。

什么是朋友?交友的好處有哪些?

朋友帶給我們暖和、支持和力氣，讓我們感受生活的美妙。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友情照亮我們的生活之路。真正的朋友應互幫互助，在追求共同的抱負中一起成進步步。

交友的原則：

①交友是一個公平互惠的過程，賜予與分擔必需是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

②人無完人，人各不同。觀賞他人，贊美他人，寬容他人，敬重差異，加強溝通，就會交到更多好玩的朋友，獲得更為長久的友情。

③真正的友情應當是坦誠的，在原則面前肯定要堅決，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情。

④我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。

益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己進步的朋友。

諍友是能夠直言不諱地指出我們的錯誤、缺點或不足，批判和關心我們的朋友。

損友是指會對自己產(chǎn)生不良影響的朋友。

人除了衣、食、住、行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種精神需要。

學校政治學問點：師生交往

師生交往：

是學校生活的重要內(nèi)容，師生關系不僅影響我們的學習質(zhì)量，而且影響我們的身心進展。每個同學都盼望與老師保持良好的師生關系，得到老師的關懷與鼓舞，獲得進步的動力。

良好師生關系對我們成長的影響:

①有利于身心進展;

②影響學習質(zhì)量;

③有利于我們學習交往，把握交往技巧。

老師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，老師對人類文明所做的貢獻值得我們敬重。

師生交往是學校生活的重要內(nèi)容，師生關系不僅影響我們的學習質(zhì)量，而且影響我們的身心進展。每個同學都盼望與老師保持良好的師生關系，得到老師的關懷與鼓舞，獲得進步的動力。

良好師生關系對我們成長有什么影響?

①有利于身心進展;

②影響學習質(zhì)量;

③有利于我們學習交往，把握交往技巧。

老師工作的特點：

①老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，關心我們把握科學文化學問和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。

②教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不行替代的作用。

③老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，老師有高尚的人格。(老師的工作內(nèi)容：育人和教育)

蘇教版：

①老師工作最大的特點在于每天和天真純凈的同學交往。老師在向同學傳授學問的同時，他們的愛好愛好，氣質(zhì)修養(yǎng)都會潛移默化影響同學。

②老師擔負著教書育人的責任，幾乎把自己全部的學問都無私地、毫無保留地教給同學。

③老師工作是一種特別的勞動，更是一種富有制造性的勞動。

傳統(tǒng)師生關系：“權威—遵從”的不對等的師生關系引發(fā)了師生交往的重重障礙。

新型師生關系：公平、民主、相互敬重和互助。新型的師生關系建立在民主公平的基礎上。在這種關系中，師生之間人格公平、相互敬重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合、引導者和參加者，是我們的朋友。

新的師生關系：

①老師對同學要求的提高：在學習中，老師要求同學自覺、自主地學習;在班級活動中，老師讓同學熬煉自我管理，學習做活動的組織者;在思想溝通中，老師讓同學談想法，自我反省，自我嚴格要求。

②同學對老師要求的變化：盼望老師更多地聽取同學的意見;給同學更大空間發(fā)揮想象力;喜愛更加公平的師生關系;盼望從老師那里得到更多的敬重、信任、關心和諒解。

③正確對待老師的教育：敬重和理解老師;樂觀幫助、協(xié)作老師的工作;有問題主動與老師溝通，取得老師的理解、支持和關心;正確對待老師的表揚和批判，獲得表揚不自滿，受到批判不氣餒、不埋怨;體諒和寬容老師，對老師工作中的疏忽、缺點，應善意提出。

中考政治復習資料：人與人之間關系

1、人與人之間的公平，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的公平。

2、敬重從我做起，敬重他人，敬重社會，敬重自然。

3、禮貌是敬重的詳細表現(xiàn)。禮貌，是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常的交往中應當共同遵守的道德準則。

4、禮貌是通往友好交往的道德橋梁。

5、禮貌是文明的體現(xiàn)。它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。

6、禮貌要求：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。

7、站如松、坐如鐘、行如風，是最常用的三種合乎禮儀的姿勢。

8、換位思索、與人為善就是站在別人的角度思索問題，體驗他人的情感世界。其實質(zhì)，就是設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。

9、“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜愛的事，就不要強加在別人身上。其實質(zhì)，就是關懷、敬重、理解他人。

10、每個人都有著與眾不同的共性特征每一個人都是獨特的個體。

11、建立和諧的人際關系由理解開頭。

12、寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。

13、寬容，是一種美德。寬容是一種境界。擅長寬容，利人利己。

14、寬容，是有原則的，不是盲目的。

15、誠信，即誠懇守信，“誠”，就是誠懇無欺、誠懇做人、誠懇做事，實事求是;“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。

16、對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。