2022屆新高考語文模擬演練卷 試卷二（新高考Ⅰ）

2022屆新高考語文模擬演練卷試卷一（新高考I）

滿分：150分

一、現(xiàn)代文閱讀（35）分

（一）現(xiàn)代文閱讀I【本題共5小題，19分】

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

眼下，直播帶貨迅速升溫，爆發(fā)性極強。許多名人參與直播帶貨，利用直播平臺與消費者直

接交流。直播帶貨不僅是助力脫貧增收、鄉(xiāng)村振興的實際行動，而且成為釋放和激發(fā)消費潛力的

重要推手。

直播經(jīng)濟的發(fā)展，一方面得益于主流媒體、知名人士所起到的良好帶動作用，更能獲得消費

者的認同。直播帶貨的優(yōu)勢在于向“體臉經(jīng)濟”延伸，通過場景在線與直接互動帶來更高的轉(zhuǎn)化

率。直播帶貨將線下的場景移到了線上，讓消費者通過互動在短時間內(nèi)更加直觀地了解產(chǎn)品，為

消費者提供更加快捷、更加新穎、供求對接更加緊密的服務(wù)，將粉絲喜愛與眼球沖擊直接轉(zhuǎn)化為

購買力，黏性更強，具有比傳統(tǒng)營銷更高的轉(zhuǎn)化率。另一方面，直播的內(nèi)容遠遠不止帶貨，它也

能滿足用戶精神層面的渴求。除了完成帶貨任務(wù)所產(chǎn)生的經(jīng)濟效應(yīng)，直播也是在場的陪伴，能夠

傳遞幸福感。這種幸福感既來自于與用戶互動所產(chǎn)生的一種心理上的陪伴感、群體感，可以在一

定程度上撫慰心靈，也來自于知識傳遞與獲取所帶來的滿足感，通過觀看有學(xué)之士推介產(chǎn)品及介

紹相關(guān)知識的直播，能滿足我們對信息的渴求、對知識的渴望。

直播帶貨如何助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟？”好酒也怕巷子深”，直播帶貨以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開鄉(xiāng)

村特色產(chǎn)品的銷路，建立能夠適應(yīng)新的銷售形勢的有效渠道是關(guān)鍵。當(dāng)下興起的鄉(xiāng)村干部直播帶

貨，需要加快建立健全適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)體系，聚集品牌推廣、人才培養(yǎng)、技術(shù)支持等

功能服務(wù)，全面推動打造基于“互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)”長效運行體系的農(nóng)村電商2.0版本的進程。

為了促進直播帶貨助力鄉(xiāng)村振興的長效發(fā)展，一方面，直播平臺要加強自我管理建設(shè)，建立

資格審查以及評價機制，規(guī)范平臺內(nèi)商家行為，另一方面，要建立準(zhǔn)入機制，引導(dǎo)主播走專業(yè)化

之路。未來直播可能會非常普及，隨隨便便一個場景、一個地方都可以做直播，這需要主播具有

一定的專業(yè)知識與能力，這樣才能提供更好的服務(wù)。最后，相關(guān)監(jiān)管部門也應(yīng)加快監(jiān)管制度建設(shè),

提高違法成本；對涉及到的多方利益主體，應(yīng)建立協(xié)同共治機制，促進網(wǎng)絡(luò)直播走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)

范化、制度化。

（摘編自盤和林《直播帶貨應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興長效發(fā)展》）

材料二：

作為一種新的零售模式，近年來，直播帶貨風(fēng)頭日盛。新冠肺炎疫情防控期間，直播帶貨優(yōu)

勢進一步凸顯，激活了消費市場的“一池春水”。在市場表現(xiàn)火爆的同時，一些問題也隨之而來。

從夸大其詞的虛假宣傳到產(chǎn)品質(zhì)量的貨不對板，從售后服務(wù)的難以保障到刷單、售假等各類亂象，

都讓消費者在購物中難以安心、放心。

直播帶貨，借助的形式是直播，但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有

保障，才是決定用戶下一次會不會“買它”的關(guān)鍵。從這個角度來說，直播經(jīng)濟也是“口碑經(jīng)濟”

“信任經(jīng)濟”，從業(yè)者的守法、誠信才是其發(fā)展壯大的基石。如果抱著做一錘子買賣的想法，必

然無法行穩(wěn)致遠。從主播、商家筑牢誠信基石，在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上嚴格把關(guān)，杜絕問題商

品進入直播清單，到平臺加強對經(jīng)營者及主播的規(guī)范引導(dǎo)，完善消費者投訴舉報渠道，再到相關(guān)

部門加強對網(wǎng)上“帶貨”行為的監(jiān)管，只有各方協(xié)同發(fā)力，才能讓直播帶貨在“陽光大道”上越

走越遠，讓消費者在安全放心的環(huán)境中提升消費體臉。

越是紅火的產(chǎn)業(yè)，越要警惕被流量帶偏。數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國直播電商市場規(guī)模達

4338億元。有機構(gòu)預(yù)測，因疫情特殊時期的拉動，2020年直播電商規(guī)?；?qū)⒊^9000億元。作

為無數(shù)人看好的下一個萬億級市場，直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”，取決于其創(chuàng)新

力，更取決于其發(fā)展走向。在經(jīng)歷“野蠻生長”帶來諸多問題后，如今直播經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展的

問題，已越來越引起有關(guān)方面的重視。從人社部擬增設(shè)“直播銷售員”新職業(yè)，將之納入統(tǒng)一管

理，促使其更好地為消費者服務(wù)，到浙江推動利用區(qū)塊鏈技術(shù)對直播電商進行監(jiān)管，助推解決電

商交易的誠信問題，這樣的努力越來越多地匯聚在一起，直播經(jīng)濟的發(fā)展才能真正令人期待，其

前景更加廣闊。

“誠者，百行之源也。"未來，5G、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，將為消費市場帶

來更大的想象空間。但無論模式、技術(shù)如何改變，誠信作為商業(yè)的價值基石不會改變。為商業(yè)文

明注入更多正能量，就能為我們的消費生活帶來更多新驚喜。

（摘編自張凡《直播帶貨要筑牢誠信基石》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.直播經(jīng)濟的發(fā)展，得益于主流媒體、知名人士所起的良好帶動作用，更能獲得消費者的認同；直

播還能滿足用戶精神層面的渴求。

B.當(dāng)下興起的鄉(xiāng)村干部直播帶貨，以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開了鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷路，建立了能適

應(yīng)新的銷售形勢的有效渠道。

C.直播經(jīng)濟是“口碑經(jīng)濟”“信任經(jīng)濟”，產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)，服務(wù)有沒有保障，是決定用戶下一次會

不會“買它，，的關(guān)鍵因素。

D.我國直播電商市場規(guī)模龐大，被視為下一個萬億級市場，在經(jīng)歷“野蠻生長”帶來的諸多問題后，

人們越來越重視其可持續(xù)發(fā)展。

2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.材料一引用熟語“好酒也怕巷子深”，意在論證直播經(jīng)濟的體驗優(yōu)勢，以及它具有的比傳統(tǒng)營銷更

高的轉(zhuǎn)化率。

B.從目前看，直播帶貨已成為釋放和激發(fā)消費潛力的重要推手；但如果直播帶貨的誠信基石被動搖，

有可能危及直播經(jīng)濟的發(fā)展。

C.直播帶貨具有直觀、快捷的特點，但有的供求過程不能像線下服務(wù)那樣有保障，消費者在購物中

往往難以安心、放心。

D.人社部擬增設(shè)“直播銷售員”新職業(yè)，并納入統(tǒng)一管理，加上相關(guān)部門和直播平臺強化監(jiān)管，直播

經(jīng)濟的路將會越走越寬。

3.下列各項中，最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是（）（3分）

A.電商直播行業(yè)的某位“一姐”一直致力于公益直播，被當(dāng)?shù)厥谟琛皭坌姆鲐毚笫埂薄?/p>

B.小吃店店主售賣早點時，忙中出錯，多找了顧客10元錢；顧客發(fā)現(xiàn)后，返回還錢。

C.某主播為商家?guī)ж?，雖然播放量很大，但導(dǎo)入到店鋪的流量和成交量寥寥無幾。

D.某主播在推介產(chǎn)品時，承諾假一賠十，并制定賠付預(yù)案，設(shè)立基金完善選品標(biāo)準(zhǔn)。

4.材料二使用了哪些論證手法？請簡要說明。（4分）

5.有人認為，在對待直播帶貨的態(tài)度上，材料一和材料二截然不同。你是否同意？請結(jié)合材料談?wù)?/p>

你的看法。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

灰色的月亮「遍

［日本］志賀直哉

立在東京車站的失掉了屋頂?shù)淖呃壤铮m然沒有風(fēng)，卻感到一陣陣的寒氣，幸而出來的時候

穿了一件夾大衣。同來的兩個人，搭上先到來的繞道上野的車子走了，我一個人留在后面，等候

繞道品川的車子。

天空陰暗，灰色的月亮朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟。大概是陰歷初十左右，月亮很低，

不知什么緣故，看來好像很近。時間是八點半的樣子，人很少，寬大的走廊顯得更加寬大了。

遠遠望見電車的頭燈，不一會就突然近來了。車內(nèi)乘客不多，我在對面的車門邊，找到了空

位子坐下。右首是一個穿束腳褲子的五十歲光景的婦人，左首是一個十七八歲的孩子，大概是少

年工人，背對著我，因為座位上沒有靠手板，他就橫坐著，面對著車門。我剛上車的時候偶然瞅

見這孩子的臉，他閉著眼睛，茫然地張著大嘴，上半截身子前仰后合地搖晃著。不是他故意在搖

晃，是身體往前面倒下去，再直起來，又倒下去，這樣不斷地反復(fù)著。如果是打瞌唾，這樣打個

沒完，叫人瞅著不好受，我出于本能地跟著少年工人保持了一段距離。

車子到有樂町、新橋，上來了許多乘客，有幾個像是買了東西回家的。一個二十五六歲紅圓

臉的青年，把扛在肩上的一只挺大的帆布包，放在少年工人身邊，劈開雙腿在旁邊站下來。在他

后面，又被人擠上來一個也扛著帆布包的四十來歲的漢子。漢子上車后，望了望前面的青年。

“擱上去行嗎？”也不等人回答，就把肩上的包往下卸。

“慢著，壓上去不行?！鼻嗄曜o住自己的布包，回頭望著那個漢子。

“啊，對不起?！彼ь^望一望行李架，行李架上擱不下那個包，他只好在狹窄的地方局促

地側(cè)著身子，仍舊把包扛在肩上。

青年覺得對不起他，說他那個包，可以把一半擱在我和少年工人座位的中間。

“不用了，并不沉，只是嫌累贅才想擱一擱，不用了。”那漢子這么說著，輕輕地點了點頭。

我在旁邊看著覺得很愜意，這時節(jié)，看來人的脾氣都變好了。

車子過濱松叮，接著到了品川，有人下去，可是上來的人更多。這其間，那少年工人仍舊前

仰后合地搖晃著他的身子。

“啊，看他這張臉?！庇腥诉@么說了。說話的是四五個像公司職員中的一個，他的同伴都笑

起來了。我這邊望不見少年工人的臉。可是那公司職員說得可笑，大概那一張臉一定是可笑的。

車子里頓時充滿了快活的氣氛。

那時候，圓臉的青年回頭望一望身后的漢子，用手指頭點點自己的胃部，小聲地說：

“看樣子差不多啦。”

那漢子好似吃了一驚，默默地望了一望少年工人說：“是么？”

剛才那些發(fā)笑的人，好像也覺得有點奇怪：

“是有病么？”

“恐怕是喝醉了吧。”

他們這樣猜測著，其中一個人說：“看樣子也不像。”這樣，大家好像都明白是怎么回事，

立刻不作聲了。

少年工人的粗布工作服肩頭是破的，從里邊釘上了塊手巾布，倒戴著一頂軍帽，帽檐下露出

骯臟的脖子，瘦得可憐。他現(xiàn)在不搖晃身子了，臉不住地挨擦著車窗與車門之間的那塊夾板。這

樣子完全是一個孩子，在他迷迷糊糊的頭腦里，大概把這夾板當(dāng)作了誰，正在和他親熱吧。

“喂！”站在前面的那個大漢，用手拍一拍他的肩頭，問了：“你上哪兒去？”少年工人沒

有答話，那漢子又問了一聲。

“到上野去?！彼軕n郁地回答了。

“不對啊，你坐倒了，這是到澀谷的車啊?！?/p>

少年工人站起來想往窗外看，身體失去了重心，突然向我這邊倒過來。當(dāng)少年工人向我倒過

來的時候，我?guī)缀跸駰l件反射一樣用肩頭把他頂回去了，完全是出于無意地，但我后來想想真覺得

奇怪。這動作跟我當(dāng)時的心情是完全相反的，使我自己也覺得驚奇。當(dāng)我把他頂回去的時候，他

的身體很少有什么抵抗力，這使我心里更覺得不好受。我的體重現(xiàn)在已減到九十多斤，可是少年

工人的身體卻比我輕得多。

“在東京站已經(jīng)在車上了，坐過了站了一你是在哪兒上車的？”我從他身后問了。

少年工人沒回過頭來說：“在澀谷上車的?！?/p>

“從澀谷上車，繞了一個大圈子。”有人這樣說。

少年工人腦門貼在窗玻璃上，想往窗外望，一會兒又不望了，用僅能聽見的低低的聲音說：

“到哪，都沒有關(guān)系?！?/p>

少年工人這句自言自語的話，后來一直留在我心里。

身邊的搭客們，以后再沒談那少年工人，大家覺得反正沒有辦法了。我也是其中的一個，覺

得反正沒有法子了。假使我?guī)е允?，我會送給他安一安自己的心；如果給他錢，即使白天或許

也買不到吃的，何況現(xiàn)在是晚上九點鐘了。我?guī)е龅男那?，在澀谷站下了電車?/p>

這是1945年10月16日的事情。

［注］小說寫于1945年11月。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，此前美軍對東京進

行了多次空襲。

6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.小說以遭受空襲后滿目瘡痍的東京為背景，反映了戰(zhàn)后EI本社會破敗蕭條、人民饑寒交迫的情景。

B.小說標(biāo)題“灰色的月亮”意蘊豐富，象征著戰(zhàn)后在物質(zhì)上陷入?yún)T乏、精神上陷入迷茫的日本社會。

C.這篇小說既無驚人的事件，也無曲折的情節(jié)，更沒有人物之間激烈的矛盾沖突，整體上平淡無奇。

D.小說含蓄地表達了作者的人道主義思想，字里行間透露出對戰(zhàn)爭的厭惡和對被戰(zhàn)爭裹挾的人民的

同情。

7.文中畫線部分在小說結(jié)構(gòu)上有重要作用，下列理解不正確的一項是（）（3分）

A.在小說前半部分，少年工人的面目是模糊的，本段轉(zhuǎn)入對其外貌的正面描寫，使人物形象更加

具體可感。

B.本段是整篇小說中唯一的氣氛較為明快的場面，與前后文形成鮮明的反差，強化了小說的悲劇

氛圍。

C.本段的情感基調(diào)有所變化，隨著車子里“充滿了快活的氣氛”，小說的情感線索和人物心理也出

現(xiàn)短暫的調(diào)整。

D.前文主要寫“我”眼中的少年，本段轉(zhuǎn)入寫乘客眼中的少年，敘述視角的轉(zhuǎn)換，增強了小說的敘

事張力。

8.“我”在小說中有何作用？請簡要分析。（4分）

9.志賀直哉素有“短篇之神”的美譽，其小說以善于揭示獨特環(huán)境中人物的心境著稱，被評論家們

稱為“心境小說”。這篇小說體現(xiàn)了什么樣的心境？作者是如何表達這種心境的？（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面文言文，完成10~14題。

平陽侯曹參者，沛人也。項籍已死，天下定，漢王為皇帝。高帝以長子肥為齊王，而以參為

齊相國。以高祖六年賜爵列侯，與諸侯剖符，世世勿絕。以齊相國擊陳稀將張春軍，破之。，粽布

反，參以齊相國從悼惠王將兵車騎十二萬人，與高祖會擊歌布軍，大破之。孝惠帝元年，除諸侯

相國法，更以參為齊丞相。參之相齊，齊七十城。天下初定，悼惠王富于春秋，參盡召長老諸生，

問所以安集百姓，如齊故諸儒以百數(shù)，言人人殊，參未知所定。聞膠西有蓋公，善治黃老言，使

人厚幣請之。既見蓋公，蓋公為言治道貴清靜而民自定，推此類具言之。參于是避正堂，舍蓋公

焉。惠帝二年，蕭何卒。參聞之，告舍人趣治行，“吾將入相”。居無何，使者果召參。參始微

時，與蕭何善；及為將相，有郤。至何且死，所推賢唯參。參代何為漢相國，舉事無所變更，一

遵蕭何約束。I擇郡國吏木訕于文辭重厚長者即召除為丞相史吏之言文刻深欲務(wù)聲名者輒斥去之I日

夜飲醇酒。卿大夫已下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有

所言，復(fù)飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，

無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之，乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。

參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。太史公日：曹相國參攻城野戰(zhàn)之功所以能多若此者，

以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯成功，唯獨參擅其名。參為漢相國,清靜極言合道。然百姓離

秦之酷后，參與休息無為，故天下俱稱其美矣。

（選自《史記?曹相國世家》，有刪改）

10.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.擇郡國吏木/油于文辭重厚長者/即召除為丞相史/吏之言文/刻深欲務(wù)聲名者/輒斥去之/

B.擇郡國吏木i出于文辭/重厚長者即召/除為丞相史/吏之言文刻深/欲務(wù)聲名者/輒斥去之/

C.擇郡國吏木i出于文辭/重厚長者/即召除為丞相史/吏之言文/刻深欲務(wù)聲名者/輒斥去之/

D.擇都國吏木八出于文辭重厚長者即召/除為丞相史/吏之言文刻深/欲務(wù)聲名者/輒斥去之/

11.下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.剖符，古代帝王分封諸侯、功臣，任命將帥、郡守，把符節(jié)剖分為二，雙方各執(zhí)其半，作為憑證，

用銅或竹、木制成。

B.孝惠，是謚號，古人死后依其生前行跡而為之所立的帶有褒貶評價性質(zhì)的稱號，文中“悼惠王”

也是謚號。

C.春秋，此處指年齡。文中“悼惠王富于春秋”，是說悼惠王正值年輕，與“春秋鼎盛”意思相同。

D.黃老，指上古的黃帝，也稱黃老學(xué)說或黃老教派，黃老之術(shù)作為古代一種思想源流，始于戰(zhàn)國，

盛于西漢。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.曹參能征善戰(zhàn)，屢建功勛。曹參曾征討陳菊的部將張春的軍隊，討伐叛將蹤布，都取得了重大勝

利。

B.曹參集思廣益，禮賢下士。曹參任齊丞相期間，向齊故諸儒問計，并且從膠西請來蓋公，對其禮

敬有加。

C.曹參崇尚黃老，無為而治。無論在齊任丞相還是在朝任相國，曹參都主張清靜無為，百姓得以安

寧，能夠休養(yǎng)生息。

D.曹參體恤下屬，不拘小節(jié)。曹參自己飲酒，也縱容官吏們飲酒喧囂；別人有細小的過失，他總是

隱瞞遮蓋。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。8分）

（1）從吏幸相國召按之，乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。

譯文：_______________

（2）及信已滅，而列侯成功，唯獨參擅其名。

譯文：_______________

14.曹參為何被蕭何推薦做相國？請簡要概括。（3分）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。

春宮怨

［唐］杜荀鶴①

早被嬋娟誤，欲妝臨鏡慵。

承恩不在貌，教妾若為容？

風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。

年年越溪女，相憶采芙蓉。

［注］①杜荀鶴：唐朝詩人。出身寒微，中年始中進士，卻未授官，乃返鄉(xiāng)閑居。

15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.首聯(lián)中“嬋娟”是說容貌美好。宮女正對著銅鏡顧影自憐，本想梳妝打扮一番，但一想到美貌誤

人，又不免遲疑起來。

B.頷聯(lián)上下句文意相續(xù)，一氣貫注，進一步寫出了宮女欲妝又罷的思想活動。

C.頸聯(lián)從鏡前宮女轉(zhuǎn)到室外春景。暖風(fēng)送來了動聽的鳥聲，宮女游目窗外，見到了“日高花影重”

的景象。

D.尾聯(lián)寫眼前的景象使宮女想起入宮以前每年在家鄉(xiāng)溪水邊采蓮的歡樂情景，表現(xiàn)了宮女內(nèi)心的欣

喜之情。

16.從詩的意境來看，這首詩不只是詩人在代宮女寄怨寫恨，同時也是詩人的自況。請聯(lián)系作者生

平和詩歌內(nèi)容對此加以分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《離騷》中“,”兩句，以頭戴高冠、身佩寶劍的描寫，刻畫了詩人品

德高潔的形象。

（2）《觀滄海》中，曹操登石觀海，豪情滿懷，看到滄海之上碧波蕩漾、島嶼高聳的景象，不由得

吟出“,”。

（3）蘇軾《赤壁賦》中“，"兩句，以月為例，說明事物既有變的一面又有

不變的一面。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用1（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

安塞腰鼓是一種獨具特色的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000多年的歷史，為國家級非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)。

安塞腰鼓是根植于黃土地的藝術(shù)。安塞地處黃土高原腹地，有“塞北鎖鑰”之稱。相傳駐守在此

的士兵以腰鼓當(dāng)作作戰(zhàn)工具，用來慶賀勝利、傳遞信息、擂鼓助威。安塞腰鼓分文鼓與武鼓兩種:

文鼓以扭為主，重扭輕打；武鼓以打為主，重打輕扭。|鼓槌落下的瞬間，百十個自羊勝手巾齊齊

揮舞著紅綢|。這種藝術(shù)剛?cè)岵?，屈伸自如，在發(fā)展演變過程中將舞蹈、武術(shù)、體操等融為一體。

安塞腰鼓盡顯男子陽剛之美，（）當(dāng)下，眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都面臨著沖擊，但安塞腰鼓仍以其

獨有的魅力在世界廣為傳播。

18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.黃土地人民不屈服的堅韌意志在雄渾的鼓聲中展示，高原人民樸實悍勇的獨特個性在雄壯的吶喊

中張揚。

B.黃土地人民在雄渾的鼓聲中展示不屈服的堅韌意志，高原人民在雄壯的吶喊中張揚樸實悍勇的獨

特個性。

C.雄渾的鼓聲展示著黃土地人民不屈服的堅韌意志，雄壯的吶喊張揚著高原人民樸實悍勇的獨特個

性。

D.雄渾的鼓聲將黃土地人民不屈服的堅韌意志展示，雄壯的吶喊張揚著高原人民樸實悍勇的獨特個

性。

19.下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（）（3分）

A.金樽清酒斗十千，玉盤珍像直萬錢.

B.沼陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

C.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

D.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

20.文中畫橫線的語句有語病，請修改。（5分）

（-）語言文字運用II（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

狗真的有計算能力嗎？①，但動物學(xué)家并不這么認為。

他們進行了一項特別的實驗，測試對象是一條以擅長“計算”而著稱的達克斯獵犬，這是條

“身經(jīng)百戰(zhàn)”的獵犬，在此前的測試中每次拿到算式卡片后，它總是會仔細觀察主人，然后順利

從幾個答案卡片中挑選出正確的。但這次實驗的方法很“奸詐”：（）o動物學(xué)家做了一套

卡片，在卡片的正面寫著一道簡單的算式?？捎幸稽c是主人不知道的，那就是卡片用幾層透明紙

制成，最后一層上印了另外一個算式，從背面是能看見的，卡片的背面對著主人，卡片的正面對

著狗。毫無疑心的主人看到②，以為就是狗要“計算”的算式，就不自覺地把這個算式的答

案傳遞給了狗，殊不知這個答案和卡片正面的問題完全對不上，于是狗接二連三地答錯。

因此，動物學(xué)家的結(jié)論是：狗③，但它們敏銳的觀察能力讓人驚嘆。

21.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.不是讓狗的主人得出錯誤的答案，而是向“算數(shù)”的狗傳達錯誤答案

B.不是向“算數(shù)”的狗傳達正確答案，而是讓狗的主人得出錯誤的答案

C.不是讓狗的主人得出正確的答案，而是向“算數(shù)”的狗傳達錯誤答案

D.不是向“算數(shù)”的狗傳達錯誤答案，而是讓狗的主人得出錯誤的答案

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超

過10個字。（6分）

四、寫作（60分）

23、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

2022年北京冬奧會開幕了，這次奧運會的主題口號是“一起向未來”，它彰顯了奧運會團結(jié)

世人克服挑戰(zhàn)、共創(chuàng)人類的未來的力量；體現(xiàn)了團結(jié)和集體的力量，體現(xiàn)了奧林匹克運動的核心

價值觀和愿景，以及追求世界統(tǒng)一、和平與進步的目標(biāo)。這句口號還考慮到殘奧會的關(guān)鍵價值觀,

尤其是殘奧會在促進更具包容性社會方面所起到的重要作用：同時，與新加入的奧林匹克格言

“更團結(jié)”高度契合；也與2008年北京奧運會的口號“同一個世界，同一個夢想”，一脈相承，

又體現(xiàn)出當(dāng)前的時代特征。這是北京對世界做出的承諾。此次冬奧會的承辦使北京成為了奧運史

上第一座雙奧之城，其影響是深遠的，必將永載史冊！

上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，參加我校團委與學(xué)生

會聯(lián)合舉辦的“我與未來”主題座談會，體現(xiàn)你的思考，表達你的看法。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于

800字。

答案以及解析

、

（-）答案：l.B;2.A;3.D;4.①對比論證，將直播帶貨的火爆與直播帶貨的問題進行對比。②舉例論

證。列舉2019年和2020年直播電商的市場規(guī)模論證直播經(jīng)濟的紅火;列舉人社部和浙江的例子論

證對直播電商進行監(jiān)管。③引用論證，引用“誠者，百行之源也”論證誠信的重要性。④比喻論證，把直

播帶貨的發(fā)展比喻為“風(fēng)口”或“一陣風(fēng)

5.示例一:同意。①材料一是肯定的，認為直播帶貨將助力鄉(xiāng)村振興,對出現(xiàn)的問題要加強監(jiān)管;②材料

二是擔(dān)憂的，認為直播帶貨亂象頻發(fā),要解決直播帶貨的誠信缺失問題。

示例二:不同意。①兩者關(guān)注的對象不同。材料一關(guān)注的是直播帶貨應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興，材料二關(guān)注的

是直播帶貨要筑牢誠信基石;②雖然關(guān)注的對象不同，但兩者都希望直播帶貨能夠可持續(xù)發(fā)展，并提出

了相應(yīng)的改進建議。

解析：LB.“建立了能適應(yīng)新的銷售形勢的有效渠道”錯，材料一原文是“建立能夠適應(yīng)新的銷售形勢

的有效渠道是關(guān)鍵”。

2.A.”意在論證直播經(jīng)濟的體驗優(yōu)勢，以及它具有的比傳統(tǒng)營銷更高的轉(zhuǎn)化率”于文無據(jù)，材料一原文

只是說“直播帶貨以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷路”。

3.材料二的觀點是“直播帶貨要筑牢誠信基石”。AC不屬于“誠信”的范疇,B項非直播帶貨。故選:D。

4.結(jié)合“在市場表現(xiàn)火爆的同時，一些問題也隨之而來。從夸大其詞的虛假宣傳到產(chǎn)品質(zhì)量的貨不對

板，從售后服務(wù)的難以保障到刷單、售假等各類亂象，都讓消費者在購物中難以安心、放心”可知，材

料采用了對比論證?！皵?shù)據(jù)顯示,2019年，我國直播電商市場規(guī)模達4338億元。有機構(gòu)預(yù)測,因疫情

特殊時期的拉動,2020年直播電商規(guī)?；?qū)⒊^9000億元”“從人社部擬增設(shè)，直播銷售員，新職業(yè)，將

之納入統(tǒng)一管理,促使其更好地為消費者服務(wù)，到浙江推動利用區(qū)塊鏈技術(shù)對直播電商進行監(jiān)管，助推

解決電商交易的誠信問題，這樣的努力越來越多地匯聚在一起,直播經(jīng)濟的發(fā)展才能真正令人期待，其

前景更加廣闊”,運用了舉例論證?！罢\者，百行之源也”，引用論證。“直播帶貨是真正的‘風(fēng)口’還是

，一陣風(fēng)比喻論證。

5.本題的答案不唯一，可以同意，也可以不同意。無論選擇哪一種觀點，都需要結(jié)合文本進行分析，要言

之有理。如果同意，可以指出兩則材料的具體觀點，然后做出判斷。如果不同意，可以從兩則材料關(guān)

注的對象以及兩則材料最終的落腳點來分析。

(二)答案：6.C;7.①“我”是故事的見證者與參與者，增強了小說的真實性;②“我”是貫穿全文的線

索,推動了情節(jié)的發(fā)展;③“我''對少年工人的凄慘處境無能為力，深化了小說的悲劇性主題。

8.A;9.第一問:體現(xiàn)了作者及乘客們對戰(zhàn)后日本現(xiàn)狀迷茫困惑、灰暗悲涼的心境。第二問:①以小見

大。車里的少年工人和其他乘客的處境和心境，正是戰(zhàn)后日本悲慘社會圖景的縮影。②以景襯情。

小說開篇描繪了一幅灰暗蕭條的夜景，有力地烘托了車廂中人們灰暗悲哀的心境。③正側(cè)結(jié)合。小

說正面表現(xiàn)“我”黯淡、陰郁的心境，側(cè)面表現(xiàn)少年工人和其他乘客的迷惑無奈,強化了小說凄涼哀傷

的氛圍。

解析：6.本題考查學(xué)生對文章的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解,層次的概括，

思想情感賞析、寫作手法的評價等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求,然后瀏覽每個選項，

再逐一進行分析。

7.本題考查學(xué)生分析次要人物形象作用的能力。解答此題，首先要明確要求，把握次要人物的形象特

點,接著分析主人公的形象特點，把握兩種形象之間的關(guān)系，據(jù)此分析次要人物對主要人物的作用;再

分析次要人物在情節(jié)推動上以及主旨揭露上的作用。

8.“面目是模糊的”“本段轉(zhuǎn)入……正面描寫“有誤。

9.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的看法，然后結(jié)合著文本的

具體內(nèi)容分析即可。

三、(―)答案：10.B；ll.D；12.D

13.(1)隨從官吏希望相國把他們召來并查究，曹參竟然反而拿出酒來擺在坐席上喝起來，也高歌呼

叫，與那些官吏相應(yīng)和。

(2)等到韓信被消滅，那么位列侯爵而成就戰(zhàn)功的，唯獨曹參據(jù)有其名。

14.①忠于朝廷，值得信賴;②心胸坦蕩，心無芥蒂;③有治世之策，寬以待民。

解析：10.斷句時首先要仔細閱讀文段，把握文段的基本意思，然后充分利用各種標(biāo)志詞及句式特

點斷句。句意：曹參從各郡國官吏中挑選不善于文辭而又持重忠厚之人，立即召來任命為丞相史。

對官吏中那些言語文字古奧峭拔，想追求聲譽的人，就斥退趕走他們?！澳居槨笔且粋€詞，木訥

的意思，不能分開，排除A、D兩項；“言文刻深”是主謂短語，中間不能斷開，排除C項。

11.“黃老，指上古的黃帝”錯誤，“黃老”，黃，指黃帝；老，指老子。

12.“曹參體恤下屬，不拘小節(jié)”錯誤，“曹參自己飲酒，也縱容官吏們飲酒喧囂”體現(xiàn)的是無為

而治的思想，不是“體恤下屬，不拘小節(jié)”。

13.參考譯文：

平陽侯曹參，是沛縣人。項羽已死，天下平定，漢王做了皇帝。高帝把長子劉肥封為齊王，

任命曹參為齊國相國。在高祖六年時，分封列侯的爵位，并與諸侯剖符為憑，世代相傳而不斷絕。

曹參以齊國相國的身份攻打陳稀部將張春的軍隊，打敗了敵軍。繇布反叛，曹參跟從齊悼惠王率

領(lǐng)軍隊車騎十二萬人，與高祖合攻粽布的軍隊，大敗敵軍。孝惠帝元年，廢除了諸侯國設(shè)相國的

法令，改命曹參為齊國丞相。曾參做齊國丞相時，齊國有七十座城邑。天下剛剛平定，悼惠王還

年輕，曹參把長者與讀書人都召來，詢問用來安撫百姓的辦法。到來的齊國原有的那些讀書人數(shù)

以百計，每個人說法都不一樣，曹參不知如何決定。他聽說膠西有位蓋公精研黃老學(xué)說，就派人

帶著厚禮把他請來。見到蓋公后，蓋公對曹參說，治理國家貴在清靜無為，百姓就會自行安定，

以此類推，把這方面的道理都講了。曹參于是讓出正廳，讓蓋公住?；莸鄱?，蕭何去世。曹參

聽到這個消息，就告訴門客趕快整理行裝，說：“我將要入朝當(dāng)相國?！边^了不久，使者果然來召

曹參。曹參起初貧賤的時候，和蕭何關(guān)系很好；可等到成為將相，便有了隔閡。到蕭何臨終時，蕭

何推薦的賢臣只有曹參。曹參接替蕭何做了漢王朝的相國，做事沒有任何變更，一概遵循蕭何制

定的法度。曹參從各郡國官吏中挑選不善于文辭而又持重忠厚之人，立即召來任命為丞相史。對

官吏中那些言語文字古奧峭拔，想追求聲譽的人，就斥退趕走他們。曹參整天痛飲美酒。卿大夫

以下的官吏和賓客們見曹參不理政事，上門來的人都有話要說。這些人一到，曹參就拿美酒給他

們喝，過了一會兒，來人想說些什么，曹參又讓他們喝酒，直到喝醉后離去，始終沒能夠開口勸

諫，如此習(xí)以為常。相國住宅的后園靠近官吏的房舍，官吏的房舍里整天飲酒歌唱，大呼小叫。

曹參的隨從官吏厭惡這件事，但對此無可奈何，就請曹參到后園中游玩，聽到官吏們醉酒高歌、

狂呼亂叫的聲音，隨從官吏希望相國把他們召來并查究，但曹參反而拿酒陳設(shè)座席喝起來，也高

歌呼叫，與那些官吏相應(yīng)和。曹參見別人有細小的過失，一味地隱瞞遮蓋，因此相府中平安無事。

太史公說：相國曹參攻城野戰(zhàn)的功勞之所以如此多，是因為他跟淮陰候一起共事。等到韓信被消滅,

那么位列侯爵而成就戰(zhàn)功的，唯獨曹參據(jù)有其名。曹參作為漢朝相國，主張清靜無為，完全合乎

道家的學(xué)說。百姓遭受秦朝的酷政以后，曹參讓他們休養(yǎng)生息，所以天下都稱頌他的美德。

14.本題要求概括“曹參為何被蕭何推薦做相國”，實際上考查的是分析曹參的人物形象?！耙札R

相國擊陳菊將張春軍，破之。短布反，參以齊相國從悼惠王將兵車騎十二萬人，與高祖會擊蹤布

軍，大破之”概括出忠于朝廷，值得信賴；“惠帝二年，蕭何卒。參聞之，告舍人趣治行，'吾將

入相'。居無何，使者果召參。參始微時，與蕭何善；及為將相，有谷h至何且死，所推賢唯參”

概括出心胸坦蕩，心無芥蒂；“聞膠西有蓋公，善治黃老言，使人厚幣請之。既見蓋公，蓋公為

言治道貴清靜而民自定，推此類具言之。參于是避正堂，舍蓋公焉”“參為漢相國，清靜極言合

道”