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第六課實現人生的價值課時1價值與價值觀[課標要求]理解價值觀的形成與時代和環(huán)境密切相關;理解價值觀對人們行為的導向作用;自覺踐行社會主義核心價值觀。[素養(yǎng)目標]1.政治認同:增強對社會主義核心價值觀的政治認同。2.科學精神:理性分析人生價值的兩個方面。探究點一人的價值1.哲學意義上的價值(1)內涵:是指客體對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。(2)特征:涵蓋了各個不同領域事物的價值,具有高度的概括性和普遍性。試判斷:哲學上的價值與具體領域事物的價值是一回事。()提示×。哲學上的價值與具體領域事物的價值是共性與個性、一般與個別的關系。2.人的價值(1)人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要,但主要在于對社會的貢獻。(2)人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者。①每個人理當用自己的勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富來回報社會、滿足他人的需要。②一個人付出了心血和勞動,滿足了社會和他人的需要,同時自己也獲得相應的勞動報酬,得到社會對自己價值的承認,實現了自我的滿足,換言之,就是價值的自我實現。3.評價人的價值的標準對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻。評價一個人價值的大小,就是看他為人類、社會、國家和人民貢獻了什么。試判斷:①人的價值就在于享受價值,在于社會對個人的滿足。()②衡量一個人的人生價值,首先看他在物質方面對社會的貢獻,其次看他在精神方面對社會的貢獻。()提示①×。人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。人的價值主要在于對社會的貢獻。②×。既要看物質貢獻,也要看精神貢獻,二者并沒有先后之分。議題:為什么人既是價值的創(chuàng)造者又是價值的享受者?“人民楷模”國家榮譽稱號獲得者布茹瑪汗·毛勒朵是新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng)一名普通的柯爾克孜族牧民。19歲時,布茹瑪汗毅然進駐海拔4290米的冬古拉瑪山口,開始義務護邊工作。邊境線沒有界碑,她就在大大小小的石頭上鐫刻“中國”兩個字;冬古拉瑪山口離家有60公里山路,她每日早出晚歸,照顧不了家庭;跋山涉水、夜宿雪嶺、攀爬峭壁……雖遭遇過無數危險,“當好守邊人”的信念卻從未動搖。50多年如一日,布茹瑪汗用滿腔的愛國熱情,無怨無悔,默默無聞地將青春年華奉獻給祖國的守邊事業(yè),在她守護的山口創(chuàng)造出無一例人畜越境事件的守邊業(yè)績。(1)一個人的價值體現在哪些方面?(2)布茹瑪汗·毛勒朵的人生價值是如何實現的?答案(1)人的價值包括對社會的責任和貢獻,也包括社會對自己價值的承認。(2)①布茹瑪汗·毛勒朵不畏艱辛,盡職盡責,50多年如一日巡邊護邊;不計個人得失,舍小家顧大家,為國守邊無私奉獻,體現了對社會的責任和貢獻。②獲得“人民楷?!眹覙s譽稱號是社會對她的承認,是自我價值的實現。1.社會價值與自我價值的關系社會價值自我價值區(qū)別含義個人對社會的責任和貢獻社會對個人的尊重和滿足地位居于主導地位,是人生的真正價值居于從屬地位聯(lián)系社會價值的實現是個人實現自我價值的前提和基礎,個人只有在社會價值的實現過程中才能真正實現自我價值;自我價值的實現有利于調動人們的積極性,從而更好地實現社會價值典例1人人都是霧霾的受害者。為把環(huán)境搞好,需要各行各業(yè)同時行動,每個人也都要作出些犧牲。這蘊含的人生哲理是()A.人生價值在于社會對個人的滿足B.人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者C.實現人生價值在于自我犧牲D.精神貢獻遠比物質貢獻重要答案B解析各行各業(yè)同時行動,把環(huán)境搞好,對社會作出貢獻,說明人是價值的創(chuàng)造者,每個人從環(huán)境的好轉中受益,這說明人又是價值的享受者,B符合題意。人生價值主要在于對社會的貢獻,A錯誤。C錯誤,實現人生價值并不一定要通過自我犧牲的方式。D錯誤,物質貢獻和精神貢獻都重要。2.人生價值與個人利益的關系實現人生價值并不否認個人利益,人生價值兩個方面內容的要求:既要強調個人對社會的責任和貢獻,也不能否認社會對個人的尊重和滿足。人生價值的實現,必須從這兩個方面的關系中體現出來,缺少任何一個方面都是片面的。典例2“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”民族英雄林則徐的這一詩句,不僅激勵了幾代中國人抗擊外國侵略、維護民族利益的斗爭精神,在建設社會主義和諧社會的今天,仍是寶貴的精神財富。這句話體現的人生價值觀是()①人生的價值在于對社會的貢獻②有價值的人生不應考慮個人利益③對社會的貢獻大小決定了人生價值的高低④個人對社會的貢獻以社會對個人的尊重為基礎A.①③B.①②C.②④D.③④答案A解析“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,表明人生的價值在于對社會的貢獻,①符合題意。對人的價值的評價主要是看他的貢獻。最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻,所以對社會的貢獻大小決定了人生價值的高低,③符合題意。人生價值是社會價值與個人價值的統(tǒng)一,有價值的人生不是不考慮個人利益,②說法錯誤。社會對個人的尊重以個人對社會的貢獻為基礎,④說法錯誤。故本題選A。探究點二培育和踐行社會主義核心價值觀1.價值觀的含義:指人們在認識各種具體事物價值的基礎上,形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。2.價值觀的導向作用(1)價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。(2)價值觀是人生的重要向導。價值觀直接影響一個人的理想、信念、生活目標。試判斷:價值觀對人生和社會起著促進作用。()提示×??茖W的、正確的價值觀才對人生和社會起著促進作用。3.社會主義核心價值觀的基本內容國家層面的價值目標富強、民主、文明、和諧社會層面的價值取向自由、平等、公正、法治公民個人層面的價值準則愛國、敬業(yè)、誠信、友善試判斷:社會主義核心價值觀國家層面的價值目標是富強、民主、文明、自由。()提示×。富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀國家層面的價值目標。4.社會主義核心價值觀的重要性(1)社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現,凝結著全體人民共同的價值追求。(2)社會主義核心價值觀既體現了社會主義本質要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現了時代精神。試判斷:社會主義核心價值觀既繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明成果。()提示×。社會主義核心價值觀既繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果。5.培育和踐行社會主義核心價值觀的要求(1)要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。(2)使社會主義核心價值觀與人們日常生活緊密聯(lián)系起來,在落細、落小、落實上下功夫。(3)使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。議題:如何培育和踐行社會主義核心價值觀?人民有信仰,國家有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動,融入國民教育和精神文明建設全過程,我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同,不僅為國家發(fā)展助力,更為民族進步鑄魂。做好文化工作,必須著眼于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,鞏固全國人民團結奮斗的共同思想基礎,把社會主義核心價值體系建設作為首要任務,并融入文化建設全過程。(1)從價值觀角度,說明貫徹落實社會主義核心價值觀的必要性。(2)堅定文化自信是青少年思想政治教育的重要指向。說一說你是如何踐行社會主義核心價值觀的。答案(1)①價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。貫徹落實社會主義核心價值觀有利于引導國民正確地認識和評價事物,做出正確的行為選擇,在改造世界的活動中取得成功。②價值觀是人生的重要向導。貫徹落實社會主義核心價值觀,有利于引導人們選擇正確的人生道路。③價值觀承載著一個民族和國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的標準。社會主義核心價值觀是我們全社會共同認可的核心價值觀,必須貫徹落實。(2)將社會主義核心價值觀與學習生活緊密聯(lián)系起來,遵循社會主義核心價值觀的基本內容。努力學習科學文化知識、鍛煉過硬本領以實現個人價值和社會價值。1.正確理解價值觀的導向作用價值觀含義人們在認識各種具體事物價值的基礎上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點實質是一種社會意識導向作用從領域看對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。一方面,價值觀影響人們對事物的認識和評價。另一方面,價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇。價值觀是人生的重要向導從性質看正確的價值觀對社會和人生具有積極的導向作用,錯誤的價值觀對社會和人生具有消極的導向作用方法論樹立正確的價值觀,克服錯誤的價值觀,培育和踐行社會主義核心價值觀典例1閱讀下圖漫畫,它告誡我們()①要樹立正確的價值觀 ②必須重視量的積累③要尊重人才成長規(guī)律 ④矛盾雙方相互排斥A.①②B.①③C.②④D.③④答案B解析由漫畫及漫畫中文字“大獎賽泛濫”可知,家長在小孩子教育中沒有尊重人才成長規(guī)律,受錯誤的價值觀指導,①③入選;②④與漫畫的主題不符,不選。2.如何在實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀(1)要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包含的優(yōu)秀德育精神資源為指導,培養(yǎng)自身良好的道德品質。(2)要做好本職工作,努力學習科學文化知識、鍛煉過硬本領以實現個人價值和社會價值。(3)要把踐行社會主義核心價值觀融入自己日常學習工作生活一點一滴的實踐中。(4)使社會主義核心價值觀與自己的日常生活緊密聯(lián)系起來,在落細、落小、落實上下功夫;使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。典例2中共中央政治局會議,審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。會議指出,中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。弘揚愛國主義精神要()①立足實踐,將愛國熱情轉化為實際行動②從局部出發(fā),廣泛開展向先進典型學習活動③樹立正確價值觀,堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一④發(fā)揮文藝工作者的主體作用,創(chuàng)作優(yōu)秀文藝作品A.①③B.①④C.②③D.②④答案A解析弘揚愛國主義精神要立足實踐,將愛國熱情轉化為實際行動,樹立正確價值觀,堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一,①③符合題意;應從整體出發(fā),②錯誤;發(fā)揮人民群眾的主體作用,創(chuàng)作優(yōu)秀文藝作品,④錯誤。故選A。一、選擇題1.在慶祝改革開放40周年大會上,黨中央、國務院決定,授予于敏等100名同志“改革先鋒”稱號。這100名同志都有獨一無二的稱謂,有“推動者”“探索者”“創(chuàng)新者”“先行者”“開拓者”和“代表”等。從哲學上看,這體現了()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②矛盾的普遍性包含著矛盾的特殊性③每個人的價值觀是各不相同的④人的價值主要在于對社會的貢獻A.①③B.①④C.②③D.②④答案B2.老英雄張富清被授予“共和國勛章”。習近平總書記親自為他點贊,稱其:“在部隊,保家衛(wèi)國;到地方,為民造福,60多年深藏功名,一輩子堅守初心,不改本色?!边@主要說明了()A.人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一B.獲得社會的尊重是奉獻社會的基礎和前提C.人的價值在于享受價值,在于個人的索取D.價值觀對人生道路的選擇有積極的導向作用答案A解析材料反映了人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一,A符合題意。奉獻社會是獲得社會尊重的基礎和前提,B錯誤。人的價值主要在于對社會的貢獻,C錯誤。正確的價值觀對人生道路的選擇有積極的導向作用,D錯誤。3.奶奶講的故事與眾不同,她不是說地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星,而是說,地上死一個人,天上就又多了一顆星星?!叭怂懒烁陕镒兂尚切茄??”“給走夜道兒的人照個亮兒……”我慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光。這是小說《奶奶的星星》中的一段話。這段話對我們的啟示有()①有價值的人生是不能考慮個人利益的②人生的價值在于創(chuàng)造價值③每個人對社會發(fā)展都有或大或小的作用④人人都是歷史的創(chuàng)造者A.①②B.②③C.①④D.③④答案B解析“每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮”,體現了人生的價值在于創(chuàng)造價值,②符合題意;“每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光”,說明每個人對社會發(fā)展都有或大或小的作用,③符合題意;有價值的人生也要考慮個人的正當利益,并不是放棄個人利益,①錯誤;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,④表述錯誤。故選B。4.助人者心懷善意,贈人玫瑰手有余香;受助者心存感激,滴水之恩涌泉相報。材料表明()①社會價值與自我價值是統(tǒng)一的②價值觀是一種積極向上的意識③價值觀是人生的重要向導④只有實現個人價值,社會價值才有意義A.①②B.①③C.②④D.③④答案B解析材料表明,個人應當在接受社會幫助的同時回報社會,說明社會價值與自我價值是統(tǒng)一的,①正確。而這一價值觀則會影響人的社會實踐,③正確。正確的價值觀才是一種積極向上的意識,②錯誤。材料沒有涉及實現個人價值與社會價值之間的關系,④錯誤。故選B。5.家風是指一家或一族世代相傳的道德標準、處事方法和精神面貌,是一個家庭的精神內核。領導干部要把家風建設擺在重要位置,“家風清則國咸寧,家風濁則國混亂”。對此理解正確的是()①事物是普遍聯(lián)系的,家風家教事關治國理政②作為一種價值觀,家風對家庭和社會有重大影響③家風對人生道路和人生選擇具有正確的導向作用④家風具有相對獨立性,不受社會存在變化的制約A.①②B.①③C.③④D.②④答案A解析由材料可知,作為一種價值觀,家風對家庭和社會有重大影響,事物是普遍聯(lián)系的,家風家教事關治國理政,①②符合題意。家風有精華與糟粕之分,不一定都是正確的價值觀,對人生道路和人生選擇不一定具有正確的導向作用,③說法錯誤。社會存在決定社會意識,社會存在的變化決定社會意識的變化,家風作為社會意識具有相對獨立性,但受社會存在變化的制約,④說法錯誤。故本題選A。6.社會主義核心價值觀國家層面的價值目標是()A.愛國、敬業(yè)、誠信、友善B.富強、民主、文明、和諧C.自由、平等、公正、法治D.愛國、平等、文明、法治答案B7.任何社會都呼喚正能量,一個社會總是既有正能量,也有負能量,但真正推動社會前進的一定是正能量。集聚社會正能量就需要培育和踐行社會主義核心價值觀。這主要說明()①價值觀有正確與錯誤、先進和落后之分②價值觀本質上是一種社會意識,是對社會存在的反映③正確的價值觀可以轉化為服務于社會的力量④社會主義核心價值觀符合社會發(fā)展規(guī)律和人民利益A.①②B.①③C.②④D.③④答案D解析通過題干可知,任何社會都呼喚正能量,真正推動社會前進的一定是正能量,反映了正確的價值觀可以轉化為服務于社會的力量,③當選;社會正能量推動社會的前進,集聚社會正能量就需要培育和踐行社會主義核心價值觀,說明社會主義核心價值觀符合社會發(fā)展規(guī)律和人民利益,能促進社會發(fā)展,④當選。故選D。8.習近平總書記提出:“一

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