抗日英雄故事讀后感小學(xué)范文500字

2/2抗日英雄故事讀后感小學(xué)范文500字抗日英雄故事讀后感1

她，年輕，漂亮，善良又勇敢，一本名叫《劉胡蘭》書，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)來(lái)自美麗山西的女英雄——?jiǎng)⒑m。

書的作者杏綿實(shí)在讓我佩服，一個(gè)人竟能將一部描寫戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的紅色書籍改寫的如此生動(dòng)，看了仿佛主人公就在自己眼前，令人贊嘆。

劉胡蘭生在一戶普普通通的農(nóng)家，家里人勤儉過(guò)日子，但這個(gè)平凡的家庭卻鑄造出了劉胡蘭不平凡的一生。

胡蘭想上學(xué)，但她那重男輕女的奶奶卻是一千個(gè)不答應(yīng)，一萬(wàn)個(gè)不贊成，好在后來(lái)村公所下了通知，所有適齡兒童都要上學(xué)，胡蘭總算如了愿。

可好景不長(zhǎng)，1940年以后，閻錫山暗中與日寇勾結(jié)，這樣一來(lái)，日寇就抽出大批兵力向抗日根據(jù)地蠶食，同時(shí)實(shí)行“強(qiáng)化治安”。云周西村的環(huán)境一下子就變壞了，日軍、偽軍、漢奸、狗腿子，經(jīng)常到村里清查戶口，危害百姓，胡蘭不能上學(xué)了只好在家里和奶奶學(xué)紡線，學(xué)做針線活兒。

劉胡蘭以為抗日政權(quán)沒(méi)有了，只能當(dāng)亡國(guó)奴了，后來(lái)她才知道，抗日組織名義上沒(méi)有了，實(shí)際上都轉(zhuǎn)入了地下，她的好友金香、玉蓮的家就是他們的落腳點(diǎn)，胡蘭常到金香、玉蓮家，日子久了，就和干部們熟悉了，經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)一些抗日的道理，于是她對(duì)抗戰(zhàn)勝利也充滿了信心，對(duì)共產(chǎn)黨鬧革命也有了一些認(rèn)識(shí)。從他們口中還聽(tīng)到一些根據(jù)地軍民不怕死，和敵人英勇戰(zhàn)斗的動(dòng)人事跡。

后來(lái)，胡蘭不顧家人的阻擋，和金香、玉蓮一起上了婦女訓(xùn)練學(xué)習(xí)班，取得了抗日干部的信任和肯定，當(dāng)上了婦女干部。

在接下來(lái)的“紡棉花”和“做軍鞋”的故事中，突出了胡蘭熱心、聰明、一絲不茍的好品質(zhì)，同時(shí)，有一位驕傲自滿的干部——石五則也浮出了水面。

緊接著，一大群的抗日傷兵來(lái)到村子里，其中有一個(gè)王連長(zhǎng)，長(zhǎng)了一身疥，胡蘭不怕閑言碎語(yǔ)，隔三幾天就去幫他洗衣服、抹藥膏、烤疥瘡。

日子一天天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)生死逃亡、斗爭(zhēng)，胡蘭不幸落入了敵人的魔掌里，卑鄙的日本人和狗漢奸，舉行一場(chǎng)恐怖的“自白轉(zhuǎn)生”就是逼迫共產(chǎn)黨戰(zhàn)士交待知道的一切，否則就會(huì)被亂棍打死，不管敵人怎么嚴(yán)刑逼供，胡蘭就是什么也不說(shuō)，仗勢(shì)欺人的漢奸沒(méi)辦法了，只好殺雞給猴看，把為抗日立下汗馬功勞的石三槐和石六兒殺了，見(jiàn)胡蘭還是不肯就范，就又殺了一些陳照德區(qū)長(zhǎng)的親屬，而這一切的一切，都是因?yàn)槟莻€(gè)以前勤勞的石五則!沒(méi)錯(cuò)，他背叛了共產(chǎn)黨，背叛了把他養(yǎng)育大的共產(chǎn)黨!

敵人一把把胡蘭推到了沾滿烈士鮮血的鍘刀上，還順手抓了一把草扔到她臉上，問(wèn)她到底投不投降，胡蘭甩掉臉上的草，用大眼睛瞪著敵人，嘴角浮起一絲冷笑，敵人被激怒了，鍘刀落下來(lái)了，鮮血像火山噴出來(lái)的巖漿，直沖云霄……

鮮血像一朵朵鮮紅的小花，濺落到四方……

劉胡蘭同志為新中國(guó)貢獻(xiàn)了自己的青春年華，光榮犧牲了!

讀到這里，我的心碎了，一位多么偉大的姑娘，為了祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己年輕的生命!

抗日戰(zhàn)士知道后，來(lái)到了戰(zhàn)士們死去的地方，報(bào)了一些血土，去攻擊日軍，為死去的人報(bào)仇，一番苦戰(zhàn)，日軍落荒而逃，戰(zhàn)士們懷揣著云周西村的血土欣慰的倒下了。

書的內(nèi)容驚心動(dòng)魄，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀了這本書，我懂得了：我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的勇敢、聰明，立劉胡蘭為榜樣，讓石五則成為我們終生的戒備，中國(guó)永遠(yuǎn)是我們的家，我愛(ài)我的祖國(guó)!

抗日英雄故事讀后感2

今天，我讀了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

這個(gè)故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見(jiàn)了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長(zhǎng)看見(jiàn)后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑!”?？墒枪碜拥男￡?duì)長(zhǎng)端著槍追上二小，把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。

讀了這篇文章，我被文中王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動(dòng)了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全，義無(wú)反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地;是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗幸还蓮?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

讀了王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架，有的人不僅和自己班級(jí)的人打架，還要和別的班級(jí)的人打架，既破壞了自己班級(jí)的榮譽(yù)，又把他自己的臭名揚(yáng)到了別的班級(jí)。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)吵架、打架，最后導(dǎo)致自己班級(jí)的榮譽(yù)下降，都是因?yàn)槟切┎粸榘嗉?jí)出力、為班級(jí)抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。

讀著王二小的故事，我又想到了自己。在老師眼里，我是個(gè)聰明、活潑的好學(xué)生。其實(shí)，我卻常常只顧自己，不顧他人，不考慮他人的感受。自己有了好吃的，不和家人、同學(xué)一起分享;學(xué)習(xí)方面，一但解答出了難題，就覺(jué)得是自己的“研究成果”，不肯告訴前來(lái)請(qǐng)教的同學(xué)……記得有一次，剛開(kāi)學(xué)，老師讓我發(fā)語(yǔ)文書，真不巧，發(fā)到我的時(shí)候，最上面一本是皺皮，我看看大家都在看書，就從當(dāng)中抽出一本完好無(wú)損的書，現(xiàn)在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲，而我，連一本皺皮書也不愿意拿，和他們相比，我顯得多么渺小。這些，都是自私自利得行為。讀著王二小的故事，想想自己的行為，真的慚愧不已。

在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)改掉這自私自利的壞毛病，心中時(shí)刻涌起那圣潔的集體利益感，凡事為集體、為他人著想;在學(xué)校里，為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)，不做任何有害于集體的事;在家中，多體貼家人。今后踏上社會(huì)、開(kāi)始工作的時(shí)候，也不能忘記，我是集體的一員。

我想每個(gè)人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來(lái)的，我們今天的生活來(lái)之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們，你們安息吧，我們一定會(huì)學(xué)習(xí)英雄，鑒點(diǎn)自我，我們是你們永遠(yuǎn)的接班人!

抗日英雄故事讀后感3

“滿天星，數(shù)不清。東邊道，出英雄?？谷沼⑿蹮o(wú)數(shù)，楊靖宇數(shù)第一?！边@句話說(shuō)的就是抗日英雄楊靖宇，今天我讀了他的故事。

“九一八”事變后，日偽軍連遭打擊，加緊對(duì)東北抗日聯(lián)軍的軍事討伐，同時(shí)對(duì)楊靖宇懸賞緝捕。在極端艱難的條件下，他以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的一直是不會(huì)動(dòng)搖”的崇高氣節(jié)，繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他率領(lǐng)警衛(wèi)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身一人。他渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹(shù)皮或棉絮，以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，壯烈犧牲。

讀完了楊靖宇這個(gè)悲壯的抗日英雄的故事，我感慨萬(wàn)分。楊靖宇是一個(gè)勇敢愛(ài)國(guó)的人，為了祖國(guó)，他不惜喪失自己的生命，直到生命的最后一刻，臨危不懼，頑強(qiáng)抗擊，拋頭顱，灑熱血，在敵人面前不屈不撓，奮勇向前。當(dāng)殘忍的敵人剖開(kāi)了他的腹部，發(fā)現(xiàn)他竟然以軍大衣上的棉花、樹(shù)上的樹(shù)皮、雪下的草根為食，十分驚訝、吃驚。楊靖宇真不愧是鋼鐵做成的戰(zhàn)士。這種比血還要濃的愛(ài)國(guó)精神，能不讓人感動(dòng)?

楊靖宇的故事讓我明白了祖國(guó)的和平是由那些像楊靖宇那樣的英雄建成的，沒(méi)有他們就沒(méi)有了我們的今天，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

抗日英雄故事讀后感4

今天，我閑來(lái)無(wú)事，便翻開(kāi)了一本少兒讀物，當(dāng)讀完了《英雄楊靖宇》這篇文章后，我不禁大為震憾，我實(shí)在是佩服他頑強(qiáng)的偏偏和愛(ài)國(guó)的熱情。

東北是日本人入侵中國(guó)最早的地方，在東北抗日軍隊(duì)是影響最大的就是東北抗日聯(lián)軍。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下東北抗日聯(lián)軍給日軍以學(xué)生的打擊。日軍海派大部隊(duì)進(jìn)行“圍剿”，楊靖宇帶著部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)白山的叢林中，在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下，堅(jiān)持同日寇日夜鏖戰(zhàn)，最后，只剩下7個(gè)人，結(jié)果還是被敵人發(fā)現(xiàn)?？蓷罹赣钜灶B強(qiáng)的毅力同敵人周旋，直到最后無(wú)情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的熱血染紅了這塊黑土。他死后，殘暴的敵人剝開(kāi)他的腹部，發(fā)現(xiàn)他肚子里竟只有野菜、樹(shù)皮和棉絮。就連兇殘的日軍也感到震驚。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少中華兒女為了祖國(guó)前赴后繼，獻(xiàn)出自己寶貴的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和堅(jiān)貞不屈的雨來(lái)，他們都是令人尊敬的抗日英雄!是什么力量讓他們?nèi)绱擞赂覉?jiān)強(qiáng)?當(dāng)然是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情!

國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)。面對(duì)處于危難之中的祖國(guó)。中華兒女沒(méi)有屈服，為了保家衛(wèi)國(guó)而英勇戰(zhàn)斗。讓我們永遠(yuǎn)記住他們，讓我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)之心，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧!

抗日英雄故事讀后感5

放假前，學(xué)校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰(zhàn)士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國(guó)的解放事業(yè)而犧牲的，讓我深深地感受到中國(guó)解放事業(yè)的艱辛和不易。

我的爺爺曾經(jīng)也是一位老八路，我從小就受過(guò)一點(diǎn)抗日愛(ài)國(guó)的教育。昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺(tái)大型的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的紀(jì)念音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)著那一首首高亢的、激動(dòng)人心的抗日歌曲，看著當(dāng)年的烽火場(chǎng)面，剎那間，書中的人物仿佛活生生地展現(xiàn)在我的眼前，讓我浮想聯(lián)翩。

在書中，我最喜歡的人物和故事是“走向刑場(chǎng)——記抗日女英雄趙一曼”和“抗日民族小英雄王樸”。趙一曼多次受到敵人的殘酷拷打盤問(wèn)，但她卻一聲不吭，寧死不屈，在走向刑場(chǎng)時(shí)還振臂高呼：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”而王樸和老百姓也非常堅(jiān)強(qiáng)，誓死也不肯說(shuō)出八路軍的槍支彈藥，最后慘遭日本鬼子的殺害……

一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實(shí)，至今還遭到日本當(dāng)局的抵賴和否認(rèn)。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。

我想，我們現(xiàn)在做任何事都應(yīng)該要有當(dāng)年英雄那種不畏艱難的精神，最終使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，讓日本人不小看我們，讓全世界人民對(duì)我們都刮目相看。

抗日英雄故事讀后感6

翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。

夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的