小學(xué)體育-雙手投擲實(shí)心球教學(xué)課件設(shè)計(jì)

雙手投擲實(shí)心球

一、指導(dǎo)思想：

以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)始終圍繞“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”這個(gè)中心，積極采用新型的教學(xué)法“先學(xué)后教”教學(xué)法開(kāi)展實(shí)施教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)組織游戲化、有身心整體參與的集體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到對(duì)某種抽象認(rèn)識(shí)或抽象的教學(xué)目標(biāo)的深刻感悟。讓學(xué)生在“體驗(yàn)—思考--啟發(fā)—頓悟-體驗(yàn)”在激發(fā)思維和能力拓展中掌握運(yùn)動(dòng)技能?；钴S課堂氣氛、發(fā)展學(xué)生合作探究能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)能力。本節(jié)教學(xué)課教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用幫助學(xué)生完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。二教材分析

投擲實(shí)心球是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育鍛煉方法。特別是在小學(xué)體育中適當(dāng)?shù)木毩?xí)實(shí)心球投擲能提高學(xué)生的爆發(fā)力和全身協(xié)調(diào)性，在體育教學(xué)中又十分重要的作用。然而，通過(guò)以往實(shí)際的教學(xué)學(xué)生和教師普遍認(rèn)為實(shí)心球是比較乏味、枯燥的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)起來(lái)感到辛苦又機(jī)械，而且實(shí)心球主要是以發(fā)展上肢力量為主，所以合理的促進(jìn)上下肢力量的協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性是本課教學(xué)的關(guān)鍵。三學(xué)情分析

五年級(jí)的學(xué)生，正處于水平三階段，他們?cè)谛睦砩细幼⒁饨處熀蛯W(xué)生對(duì)自己的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸加強(qiáng)，對(duì)集體性的游戲項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的興趣，通過(guò)集體游戲項(xiàng)目的練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生自信，更好的融入到集體中。但是有些同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出在學(xué)習(xí)中怕苦怕臟偷懶的跡象，所以在教學(xué)過(guò)程要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在教師的誘導(dǎo)教學(xué)中逐漸克服困難，掌握實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能熟記并說(shuō)出雙手向前投擲實(shí)心球的用力順序。技能目標(biāo)：使大部分的學(xué)生在推球出手時(shí)無(wú)明顯停頓，下肢積極蹬地，由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力，出手動(dòng)作快，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)：學(xué)生能自我評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽(tīng)講并觀看示范，積極模仿和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。五教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：持球成背弓姿勢(shì)，動(dòng)作連貫性和協(xié)調(diào)性難點(diǎn)：球的出手角度和揮臂速度及全身協(xié)調(diào)用力六、教學(xué)過(guò)程

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)，確定本課的教學(xué)過(guò)程為：開(kāi)始部分，準(zhǔn)備部分，基本部分和結(jié)束部分。1開(kāi)始部分：包括整隊(duì)，報(bào)告出勤人數(shù)，師生問(wèn)好，宣布本課任務(wù)，安排見(jiàn)習(xí)生，等課堂常規(guī)，使學(xué)生集中注意力盡快進(jìn)入到上課的狀態(tài)。組織：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

2準(zhǔn)備部分：通過(guò)“運(yùn)送實(shí)心球接力”的游戲使學(xué)生通過(guò)集體合作，奔跑，達(dá)到熱身的目的同時(shí)提高課堂氣氛。進(jìn)而通過(guò)做球操活動(dòng)各關(guān)節(jié)和熟悉球性，以及專(zhuān)門(mén)性練習(xí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3基本部分：1）.觀察展板，自主學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)

教學(xué)過(guò)程2）讓學(xué)生展試自主學(xué)習(xí)成果3）教師示范，講解正面雙手頭上擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)身體的用力順序示范組織：XXXXXXXXXXXXXXXX4）學(xué)生練習(xí)并帶著口令準(zhǔn)備、投、321撿教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作并強(qiáng)調(diào)安全，并借助適當(dāng)高度的橫繩突破難點(diǎn)5）教師集體糾正，強(qiáng)調(diào)兩腳蹬地重心前移突出重點(diǎn)6）優(yōu)化練習(xí)

XXXXXXXXXXXXXXXX7）請(qǐng)1-2名動(dòng)作優(yōu)秀的同學(xué)出來(lái)展示8）游戲：快運(yùn)彈藥

XXXXXX

XXXXXX4結(jié)束部分：(1)聽(tīng)音樂(lè)放松，在歡樂(lè)優(yōu)美的音樂(lè)中教師提示學(xué)生放松，特別是上肢的放松。穩(wěn)定學(xué)生的情緒，使學(xué)生的身心都得到充分放松。

(2)教師總結(jié)本節(jié)課，表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出不足之處。(3)收回器材宣布下課七場(chǎng)地器材：場(chǎng)地為學(xué)校操場(chǎng)，器材有：實(shí)心球41個(gè)呼啦圈4個(gè)，跳高架6個(gè)，皮筋4條錄音機(jī)一臺(tái)八效果本課練習(xí)密度預(yù)計(jì)為：33