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10~11第二學(xué)期班級(jí)總結(jié)20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期四(1)班班主任工作總結(jié)總結(jié)人:楊秀瑩總結(jié)時(shí)間:20xx年x月x日光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就又結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校計(jì)劃的統(tǒng)一安排下,結(jié)合自己學(xué)期初的班級(jí)工作計(jì)劃與班級(jí)的實(shí)際情況,加上自己一個(gè)學(xué)期的不懈努力,這學(xué)期的班級(jí)工作已經(jīng)有條不紊的完成了,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了能更好地完成下學(xué)期的工作,特把本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:一、班級(jí)基本情況本學(xué)期本班學(xué)生生源大部分都是來(lái)自招生片的排莫村、爭(zhēng)光村、宰沙村。經(jīng)過(guò)四年時(shí)間的學(xué)習(xí),加上這學(xué)期的不斷努力,班上的學(xué)習(xí)成績(jī)總體上來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步,但還是有一部分的差生無(wú)法徹底改變過(guò)來(lái),成績(jī)還不是很理想,還有待下學(xué)期繼續(xù)努力。班上的學(xué)生大體情況是:尖子生人數(shù)較少,差生比例較大。班內(nèi)的組織情況是:班長(zhǎng)1人,學(xué)習(xí)委員1人,勞動(dòng)委員1人,體育委員1人,文娛委員1人。二、主要工作回顧結(jié)合學(xué)期初的工作計(jì)劃,本學(xué)期的主要工作有:1.結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的計(jì)劃及工作安排,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想品德的教育,讓學(xué)生都懂得應(yīng)該為班集體爭(zhēng)光,也知道了怎樣為班集體爭(zhēng)光。2.在主題班會(huì)的活動(dòng)上,除了學(xué)校另有安排外,盡量按照學(xué)期初的計(jì)劃開(kāi)展的。3.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育方面,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,注意利用學(xué)生平時(shí)的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合教材、家訪來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。另外還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體的教育,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)。4.在班風(fēng)、班干部引導(dǎo)方面,在學(xué)期初由學(xué)生投票選舉,教師教給其基本管理方法,初步有了一些效果。通過(guò)一學(xué)期的引導(dǎo),大部分學(xué)生基本形成了勤學(xué)好問(wèn),在學(xué)習(xí)上能做到團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)及學(xué)風(fēng)。5.根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合實(shí)際情況,堅(jiān)持定期或不定期地進(jìn)行家訪,結(jié)合家訪來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。三、本學(xué)期的主要經(jīng)驗(yàn)1.對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不管是哪一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤,都不能袒護(hù),但在批評(píng)教育時(shí)不能損害學(xué)生的自尊心,這樣才能在學(xué)生心目中產(chǎn)生威望,被批評(píng)的學(xué)生也不會(huì)出現(xiàn)逆反心理。2.進(jìn)行班級(jí)管理,對(duì)學(xué)生要既愛(ài)又嚴(yán),對(duì)差生要用愛(ài)心去教育,不能要求過(guò)高,要讓他們有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,各方面都不能縱容。3.在學(xué)生出現(xiàn)重復(fù)的犯錯(cuò)誤時(shí),也應(yīng)該先了解原因,不能不問(wèn)青紅皂白的亂罵一通。4.要求學(xué)生做到的,做為教師的自己應(yīng)該先做到,不能講一套,做一套。5.結(jié)合科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,有事多與科任教師溝通、商量。四、本學(xué)期存在的問(wèn)題及努力方向1.有時(shí)在教育差生時(shí)缺少耐心,致使有的差生還不能徹底轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),下學(xué)期應(yīng)該培養(yǎng)自己的耐心,這樣才能更好的教育差生,防止班上學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)更大的兩極分化。2.本學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)雖然能按照計(jì)劃進(jìn)行,但本人認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有時(shí)甚至在準(zhǔn)備不充分的情況下就開(kāi)展,以致于效果不是很好,下學(xué)期應(yīng)該多開(kāi)展一些主題班會(huì),并且要在有充分的準(zhǔn)備之下再開(kāi)展。3.一學(xué)期以來(lái),本人在對(duì)班干部的引導(dǎo)上下了很大功夫,使班干部成了自己的得力助手,日常的班級(jí)管理他們已經(jīng)能很好地處理了。下學(xué)期應(yīng)該注意繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓本班形成一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加良好的好集體。4.對(duì)班上有些學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的次數(shù)太少,有時(shí)班上出現(xiàn)丟學(xué)習(xí)用品,處理的方法也不是很好。下學(xué)期也應(yīng)該注意提高自己處理這些事情的能力。5.有時(shí)家訪不太及時(shí),下學(xué)期應(yīng)在最應(yīng)該家訪的時(shí)候就應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行家訪。6.由于班級(jí)人數(shù)較多,進(jìn)行課堂輔導(dǎo)有時(shí)不夠到位,針對(duì)這個(gè)情況,以后還應(yīng)多探索新的、好的教育教學(xué)方法,才能讓學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得也輕松。總之,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,一學(xué)期以來(lái),既有好的方面,也存在很多的不足。下學(xué)期應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,在工作過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地充實(shí)自己,把自己的本職工作完成得更好。20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期六(2)班班主工計(jì)劃任作第二篇:20xx學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)總結(jié)1800字20xx學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)總結(jié)時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我們的大學(xué)生涯只剩最后一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期下來(lái),我很感動(dòng)的看著每一位同學(xué)的竭盡全力,很感嘆于我們的集體一路走來(lái)的輝煌成績(jī)。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了?,太多的感慨,我們探求不息!身為班長(zhǎng),最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了11數(shù)控3班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做總結(jié)如下:團(tuán)結(jié),無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ),它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng),也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,我們班委這一學(xué)期來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一,積極的組織集體活動(dòng)。二,有效的開(kāi)展小型的活動(dòng)。積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今,有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了本學(xué)期。其中我們班委積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。組織外出聚餐,我們始終把安全問(wèn)題放在首位?;顒?dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與,娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中,豐富大家的課余生活。一、班級(jí)制度建設(shè)1、班級(jí)氣氛和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。3、頒布班風(fēng)建設(shè)書(shū),使班級(jí)同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)氣共同努力。4、更具班級(jí)德育考核,對(duì)個(gè)同學(xué)進(jìn)行德育考核。5、加強(qiáng)了寢室衛(wèi)生的工作,通過(guò)班級(jí)同學(xué)的共同努力班級(jí)實(shí)現(xiàn)整改寢室零的成績(jī),優(yōu)秀寢室一直領(lǐng)先其他班級(jí)。二、學(xué)習(xí)方面1、同學(xué)們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。2、在學(xué)習(xí)方面尤其臨近考試時(shí)最為突出,越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力。3、期末將至大家也把大部分的時(shí)間放到了復(fù)習(xí)上。三、思想方面在分院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,在班級(jí)團(tuán)支部的努力下,我們班實(shí)現(xiàn)了:1、全班都成為共青團(tuán)員,共產(chǎn)黨員一人,32人黨校結(jié)業(yè),13人入黨積極分子,6黨校提高班結(jié)業(yè)。2、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。3.、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)4、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。肯定成績(jī)的同時(shí),班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。本學(xué)期剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)氣氛較濃,但是后來(lái)大家的積極性就有明顯的下降,我想是因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)大二了,所以在積極性和熱情上面都不如大一的時(shí)候。經(jīng)了解,部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止,否則,不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái),也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。在紀(jì)律方面除了個(gè)別寢室在就寢后還會(huì)說(shuō)話以為,基本上其他寢室沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象,在生活委員努力下,現(xiàn)在就寢后已經(jīng)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)情況。寢室內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生情況有極個(gè)別同學(xué),容易忽略小細(xì)節(jié)方面的工作,導(dǎo)致不必要的扣分。本學(xué)期班級(jí)共有4個(gè)寢室被評(píng)選為五星級(jí)寢室。同學(xué)們參加分院活動(dòng)的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多,還是大家對(duì)這些活動(dòng)的興趣不大,同學(xué)們參加分院活動(dòng)的積極性不斷的下降,或許這是一個(gè)自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見(jiàn)高漲。我們班下學(xué)期的工作目標(biāo)主要有六塊。一、下學(xué)期將結(jié)合班級(jí)的特色,將開(kāi)展寢室文化的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),為以后爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良班,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、避免,減少上學(xué)期班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。三、加強(qiáng)班委與同學(xué)之間的溝通與交流,開(kāi)展班級(jí)入黨積極分和班級(jí)同學(xué)的結(jié)對(duì),從各方面帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性。四、進(jìn)一步加強(qiáng)班委之間的配合協(xié)調(diào)能力,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互促進(jìn),形成拳頭的優(yōu)勢(shì)。五、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部的文體活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的了解與班級(jí)的凝聚力。這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝

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