版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2我學(xué)會了寬容高考作文寬容別人,其實就是寬容自己。多一點對別人的笑容,生命中就多一點空間。下面小編給大家整理了關(guān)于我學(xué)會了寬容高考作文5篇,希望對你有幫助!
我學(xué)會了寬容高考作文1
寬容是一捧月光,使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉,使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng),使人們感受到清新。寬容是人世間最美好的品質(zhì),每當(dāng)我輕念這兩個字時,就想起一件事。
那年我五歲,跟著奶奶一起生活,奶奶對我特別好,什么事都順著我,所以凡事都以自我為中心。
我的弟弟應(yīng)一平那時才剛會走路,話還說不清楚。那天他拿著玩具球在地上玩,左滾右滾正好滾到了我的腳下,我看著地上的球,很不耐煩的又看了看應(yīng)一平,兩眼冒著金火,死死盯著應(yīng)一平,弟弟很無耐,很委屈的望著我。而我卻大聲的吼到“你球滾到我腳下,差點把我絆倒了?!蔽倚睦锓浅I鷼?,把對弟弟的所有不滿全部發(fā)泄到球上,用力一腳把它踢了出去。只聽見“啪”的一聲弟弟摔倒在地,嚎啕大哭起來,那聲音似乎要掀翻屋頂。頓時,我不知所措,便迅速跑回房間,乖乖的坐在床邊,裝作若無其事。眼睛的余光時不時瞟向門外,心里很慌張。果然,媽媽快步從廚房走了出來,問道:“怎么了?怎么了?”弟弟語無倫次,斷斷續(xù)續(xù)的說道:“姐姐,球,踢?!眿寢屗坪跻呀?jīng)猜到了經(jīng)過,扶起應(yīng)一平,走到坐在床上的我,對我說:“應(yīng)雨默,你把弟弟弄哭了,不應(yīng)該去哄哄嗎?說個對不起弟弟就不哭了?!本驮谶@時,奶奶回來了,我聽見開門聲,一下子跳下床,光著腳跑到奶奶身邊,哇得一下大哭起來,奶奶見狀急了!她可不忍心看我哭!連忙問道:“咋了?咋了?”我哭得更大聲了。這是,媽媽走出來,氣憤地說:媽
,應(yīng)雨默把應(yīng)一平踢哭了,還不說對不起,我讓她說,她也不開口!”奶奶沒辦法,只好把我交給媽媽。媽媽把我拉進(jìn)一個房間談起話來。她面部嚴(yán)肅的望著我:“雨默,你是姐姐,你應(yīng)該讓著弟弟啊!就算不是弟弟,對待別人也要寬容。”說完,我緊敏的嘴唇放松下來,心里的怒火也飄散而去。跟我說了很多很多。我對媽媽輕輕的說;“媽媽,我知道錯了。”
在那之后,無論與誰發(fā)生了沖突,都不會那么津津計較了,朋友也越來越多了!
“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!爆F(xiàn)在我終于能夠深深地體會到了這句名言的含義。做一個寬容的人該多么快樂啊!
我學(xué)會了寬容高考作文2
在失敗中,你學(xué)會了努力。在冷落中,你學(xué)會了關(guān)心。在困難中,你學(xué)會了助人。而我在一件事中學(xué)會了——寬容。
只要你學(xué)會了寬容,什么吵架沒有你不能和解的。什么打架沒有你不能勸解的。人云:“退一步便可海闊天空?!闭侨绱耍栽谌松某砷L的途中,你一定要學(xué)會寬容。
那是一個陰沉沉的大霧天,我們中午一下課,便隨著體育委員匆匆地來到食堂。我趕到的時候恰遇到了一些同學(xué)打完飯,我也想盡快把飯吃了,因為早上都沒怎么吃。我加快了我的腳步,可一個不小心,把一個同學(xué)的餐撞落在地,而他是一個特別不友善的人。
我的心忐忑不安:他會不會一把把我拍在地上?他會不會罵我一頓?再打我一頓?他會不會去告老師?我吃驚的看(盯)著他,幾秒鐘后,終于回過神來。我急忙的去道歉:“同學(xué),實在是太對不起了,走的急,沒有注意?!蔽矣X得我快要完了,他動了動:“沒事兒,不就是飯倒了嗎,再去打一碗就得好了。”我驚呆了,往日別人碰他一下鞋,他都快瘋了,今天何況是把他的飯給打倒了。他又說:“人始終是要學(xué)會寬容的,這么一點小事,不用發(fā)火,退一步海闊天空嘛。”
從這件事之后,我學(xué)會了寬容。
有一次,在我的生日會上,一位即將離我而去的同學(xué)送了我一只玻璃筆。我十分珍惜,因為這是他送的唯一的禮物,禮輕情意重。我每次上學(xué)都把它好好的放在桌課桌上,一年來從未掉過。夏日的一天,我們上完體育課,大家都非常的口渴。誰料厄運即將到來,因為我的課桌離飲水機最近。突然一大波同學(xué)就跑過來,我立刻想把那它放入抽屜里,可我還沒來得及動手,就有一個同學(xué)把他撞翻在地,我立馬站起來,想打他一頓,可我想到了那天的事,我便阻止了我的手。
其實寬容不難,只要你合理的控制住自己的情緒。不要讓它像火山一樣爆發(fā),退一步海闊天空,要學(xué)會寬容。
我學(xué)會了寬容高考作文3
寬容好似冬天里的一縷陽光,夏日里的一陣清風(fēng),讓人心情愉悅!可是我小時候不僅沒做到寬容,反而非常任性。
記得上幼兒園時,有一次,兩位同學(xué)在下課后嬉鬧時,從我身旁跑過,把我的文具盒不小心撞落到地上,文具散落一地。這時,剛好又有同學(xué)避閃不及,一腳踩在上面,把筆踩壞了一支。等我反應(yīng)過來后,頓時火冒三丈,怒氣沖沖地告老師,要求那幾個同學(xué)賠我的筆。老師聽完我的申訴,微笑著輕聲勸我別著急。通過詢問,老師了解了事情的原委,就讓那兩位同學(xué)向我道歉,并讓我們幾個人握手言和??墒?,雖然我嘴上說了“沒關(guān)系”,內(nèi)心還是挺惱火的,還撅起小嘴小聲嘀咕道:“那可是我最喜歡的筆啊!”
還有一次,有一位男同學(xué)不小心把我剛買的白運動鞋踩臟了,我一邊生氣,一邊想著這下回去要被媽媽罵了,完了,完了!就非常氣憤地指著他大聲吼道:“是你弄臟了我新買的運動鞋,你要負(fù)全責(zé)!”那位同學(xué)自知理虧,低頭不語。在我的嚷嚷聲中老師來了,了解事情經(jīng)過后,老師讓他先為他的莽撞給我道了歉,同時也批評我小肚雞腸、不懂團(tuán)結(jié)友愛,讓我向男同學(xué)道歉。我氣鼓鼓的,心里著實想不通:明明是他的錯,我是受害者,我錯哪了?
自從這兩件事發(fā)生以后,爸爸、媽媽在家就耐心教導(dǎo)我,讓我遇到什么事情都不要由著性子來,要換位思考,要大度,即使是別人做的不對,也要寬容,不要斤斤計較,得理不饒人。“難道你就從來不犯錯,永遠(yuǎn)不犯錯嗎?如果你犯錯了,別人不依不饒,你會不會難堪會不會逆反?”是啊,大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜予寬容的人,也賜予被寬容的人!”學(xué)會寬容可以讓我們交到更多的新朋友,在你遇到困難時,也會多些幫助,多些溫暖,少些無助。“孩子,你一定要學(xué)會寬容啊!不然,你會活得很痛苦,小心眼,沒朋友?!卑职?、媽媽的話語重心長,像錘子一樣敲擊著我的心靈。
于是,當(dāng)同學(xué)不小心摔破了我的水杯后,我沒有大發(fā)脾氣,而是趕緊上前關(guān)切地詢問同學(xué):“你被燙傷了沒有?”并且提醒周圍的同學(xué)不要被玻璃渣扎傷腳。這時,有同學(xué)想幫我清理碎渣,我連忙阻止:“小心扎傷手,我來處理?!蔽已杆倌脕頀咧愫痛榛?,把玻璃渣清理干凈,又找來拖把把地上的水拖干。
于是,當(dāng)媽媽做的菜不太合胃口時,我沒有生氣地把筷子一摔,把自己關(guān)進(jìn)小房間“絕食”抗議。我會想:“媽媽既要上班,又要買菜、做飯,做好多好多家務(wù),還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),多不容易啊,我就不要挑三揀四了。況且,媽媽又不是專業(yè)廚師,我們家里的灶火沒有餐館旺,佐料沒有餐館齊全,做的菜沒有餐館好吃是很正常的。再說了,家里做的菜,低油低鹽,沒有過度烹調(diào),保留了食材的原滋原味,最大限度地保留了食材的營養(yǎng),是不是對我們的健康更有好處呢?”這樣一想,就對蘇軾的“人間至味是清歡”有切身體會了;這樣一想,就覺得媽媽做的菜清淡可口了。
于是,在學(xué)校里偶爾被老師冤枉一下,我也不會耿耿于懷、憤憤不平了。這時,我會想:老師工作那么忙,不可能把每件事情的來龍去脈都調(diào)查個水落石出,大家有則改之無則加勉就行了。老師也不會因為一件小事,把哪個同學(xué)加入黑名單,打入冷宮吧。再說了,我完全可能趁老師有空的時候,平心靜氣地跟老師解釋一下,說不定老師還會跟我道歉呢。這樣一想,就覺得云淡風(fēng)輕,世界一片美好了。
生活真的很奇妙:自從我學(xué)會寬容后,我變得快快樂樂;自從我學(xué)會寬容后,我的朋友越來越多;自從我學(xué)會寬容后,老師也更加器重我;自從我學(xué)會寬容后,我的成績也錦上添花了。環(huán)顧身邊,天,仿佛比以前更藍(lán)了;路,也仿佛比以前更寬了。
寬容是粘合劑,能讓破鏡重圓;寬容是橋梁,能讓心靈相通;寬容是蜜糖,能讓生活之水有滋有味。
我學(xué)會了寬容高考作文4
那次,在一次毫不知情的情況下,同桌說我偷了他的五塊錢,那次,我的眼淚已在眼中打轉(zhuǎn)。
天空陰沉沉的蘊含著不詳,我早早地就來到學(xué)校,門外響起了“噠噠噠”的腳步聲,我毫不在意的瞄了一眼,原來是我的同桌,他將書包摔在桌子,然后又出去了。我習(xí)慣性的掏出作業(yè)放入桌肚,同桌又急沖沖的回來了,掏了掏衣服的口袋,然后翻了翻書包,汗水從額頭流淌下來,隨后瞄我了一眼,見我手中有五塊錢,他頓時火冒三丈。
“周……周子軒,你……你竟然偷我的錢!”他的眼中好似冒出了熊熊烈火,頭發(fā)似乎要立起,怒氣沖沖的向我吼道。我被平時冷靜的同桌給嚇到了,頭上冒出幾粒豆粒般的汗水,支支吾吾地說:“這是……我從……從家里帶的,不是我偷的?!蓖澜z毫不聽我勸阻,開始直接動手搶,我便用手死死的護(hù)住,我因爭吵驚動了辦公室的班主任,她急忙走過來分開我兩,問道什么原因,同桌先發(fā)制人:“他偷我錢?!蔽夷X中一片空白,頓時呆若木雞,俯視著手中緊緊握住的五塊錢,支支吾吾地說道:“這是我自己帶的?!崩蠋煵宦犖医忉?,吼道:“把錢還給他,跟我來一趟。”我的腳好似被灌了鉛,眼中的淚在不停打轉(zhuǎn),到了辦公室,老師灌了許多做人的大道理,但我死活都不承認(rèn)我偷得,突然辦公室的門被“啪”的一打開,我見是我的同桌,他一臉歉意的看著我,斷斷續(xù)續(xù)向我說:“對不起,我的錢找到了,你沒偷我錢,是我冤枉你了?!蔽易旖俏⑽⒁恍?,心中的烏云灰飛煙滅,笑著與同桌一起回教室。
你寬恕了別人就是善待自己,別人冤枉我,而我原諒了他,我倆化解了矛盾,又快樂的玩在一塊。
我學(xué)會了寬容高考作文5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,七年級就結(jié)束了。這個學(xué)年,承載著許許多多的酸甜苦辣和美好記憶,在這一年中,我經(jīng)歷了許多,而這些都在幫助我成長。
那是一節(jié)體育課。老師讓我們五人一組,練習(xí)墊排球,我便找了四個平時的好朋友一起練習(xí)。因為這是中考體育里的考試項目,所以我們都練得很認(rèn)真。可是排球的數(shù)量有限,我們五個人只分到一個排球。
練習(xí)在緊張的進(jìn)行著,突然,我們班出了名的搗亂鬼——王小皮跑了過來,直接搶走了剛剛墊到空中的排球,而且他不是沒有排球,他手里已經(jīng)拿著一個了!我們十分不高興他的行為,鑒于他平時的表現(xiàn),卻又奈何不了他——他已經(jīng)跑到很遠(yuǎn)的地方去了,我們只能又向老師要了一個排球,繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)時,我們五人都有了些怒意。
待我們繼續(xù)練習(xí)的時候,依舊是一人墊兩次,墊好后換一人。終于輪到我墊了!我一下一下慢慢墊著,一邊墊,一邊想著之前老師給我們講的要點“手伸直,不要彎,不要用手去碰球,要用小臂……
忽然,我重心突然不穩(wěn),一股大力從背后傳來,我一下沒穩(wěn)住,摔倒在地,鉆心的疼痛從膝蓋處傳來,有人在背后推我!這時剛墊起的球也落了下來,又砸在了我的頭上。
我忍著痛,抬起頭,又是他,這個該死的小皮!這時的他正站在一棵夾竹桃下,對著我哈哈大笑,臉上是滿滿的惡作劇得逞后的快意。我更加憤怒了,他前面來搶我們的球這筆帳還沒有算呢!我馬上就抓緊拳頭向他走去,心里想,就憑他那么小的個子,打得他滿地找牙也綽綽有余!走了幾步,轉(zhuǎn)念一想,一個班朝夕相處的同學(xué),揍他一頓,又能怎么樣呢?大概是惡有惡報吧,看著我攥著拳頭向他走近,小皮一慌神轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果一頭撞在夾竹桃樹上,立馬就弓著身子蹲下了。一股快意從心里油然而生,活該!叫你搶,哼!
可是,過了好一會,也沒見他直起身子,而是越蹲越低了。不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年租賃合同中的維修責(zé)任
- 研究生復(fù)試課程設(shè)計問題
- 紅色課程設(shè)計思
- 幼兒園青蛙課程設(shè)計
- 步進(jìn)式運輸機課程設(shè)計
- 舞蹈身材訓(xùn)練課程設(shè)計
- 班主任工作中的困惑與解決之道
- 電子心率計數(shù)器課程設(shè)計
- 硬件課程設(shè)計 函數(shù)
- 2024年物業(yè)管理年終工作總結(jié)范文(31篇)
- 信號分析與處理-教學(xué)大綱
- 國家醫(yī)療保障疾病診斷相關(guān)分組(CHS-DRG)分組與付費技術(shù)規(guī)范(可編輯)
- 特許經(jīng)銷合同
- 吉林大學(xué)藥學(xué)導(dǎo)論期末考試高分題庫全集含答案
- 2023-2024學(xué)年河北省唐山市灤州市數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 數(shù)字油畫課件
- 2023年小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末水平測試試卷(天河區(qū))
- 中考數(shù)學(xué)計算題100道
- 高壓變頻器整流變壓器
- 集團(tuán)資產(chǎn)重組實施方案
- 《新唯識論》儒佛會通思想研究
評論
0/150
提交評論