江蘇省揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察其有絲分裂周期為20小時(shí),根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中,不正確的是

A.b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNAB.d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C.處于a—c階段的細(xì)胞數(shù)目較多D.c—e階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變參考答案:答案:B2.以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.需要考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例

B.提供的生物應(yīng)具有較強(qiáng)的生活能力

C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽(yáng)光直射環(huán)境中即可

D.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量也是有變化的參考答案:答案:C3.細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如右圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是

(

)

A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少參考答案:D4.為精子運(yùn)動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是

)A.中心粒

B.線粒體

C.高爾基體

D.溶酶體參考答案:B5.當(dāng)外界溫度高于動(dòng)物體溫時(shí),下列不利于動(dòng)物散熱的是()A.馬出汗 B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量減少參考答案:D【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.【解答】解:ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱,其次包括呼氣、排尿和排便等,汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一,因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動(dòng)物散熱,而牛排尿量減少不利于動(dòng)物散熱,AC正確;D錯(cuò)誤;B、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑,因此猴子在水里玩耍有利于動(dòng)物散熱,B正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的原理、過(guò)程,尤其是掌握炎熱環(huán)境下動(dòng)物體的散熱方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

6.洋蔥是實(shí)驗(yàn)室中常用的材料,下列敘述錯(cuò)誤的是A.用蘇丹Ⅲ染液染色洋蔥根尖細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒B.用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂,可以觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程C.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),觀察不到染色體D.葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,可以選用洋蔥管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)綜合【答案解析】B【題文】用完全相同的培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率幾乎相同的情況下,72小時(shí)后培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時(shí)后溶液中部分離子濃度占開(kāi)始時(shí)的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是

離子品種K+Mg2+Ca2+SiO32-水稻17.00105.00117.0019.50番茄19.1086.0059.60118.00A.不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量是不同的B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的C.與番茄相比,水稻對(duì)Si032-吸收量大,對(duì)Ca2+吸收量小D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān)【答案】【解析】【知識(shí)點(diǎn)】C2物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】D7.某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈:甲→乙→丙→丁,其中甲是自養(yǎng)型生物。在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物中能量分別為a、b、c、d。下列敘述正確的是:A.a(chǎn)即流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.若b>0.2a,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會(huì)受影響C.甲種群的一個(gè)個(gè)體所含有機(jī)物的總量在四種生物單一個(gè)體中最多D.這四種生物個(gè)體的總和構(gòu)成一個(gè)自然生物群落參考答案:B8.如圖1表示將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖2表示利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是(

圖1

圖2A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì)B.圖2中的噬菌體可在含35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)并將其標(biāo)記C.圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,正常情況下上清液中有放射性而沉淀物中沒(méi)有D.如果圖2所示的實(shí)驗(yàn)中放射性分布異常,最可能的原因是沒(méi)有攪拌或攪拌不充分參考答案:D題圖1所示的實(shí)驗(yàn)是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明加熱殺死的S型細(xì)菌含有能讓R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,而不能證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤。由于噬菌體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不能在培養(yǎng)基中培養(yǎng),B錯(cuò)誤。題圖2所示的實(shí)驗(yàn)是噬菌體蛋白質(zhì)被標(biāo)記后的侵染過(guò)程,正常情況下,該組實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是上清液中放射性很高而沉淀物中放射性很低,而不是只在上清液中出現(xiàn)放射性,C錯(cuò)誤。題圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,如果沒(méi)有攪拌或攪拌不充分,則附著于大腸桿菌表面的噬菌體會(huì)隨著大腸桿菌進(jìn)入沉淀物中,導(dǎo)致放射性分布異常,D正確。9.把鼠肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層,其中往c層加入葡萄糖,沒(méi)有和ATP產(chǎn)生;可是加入丙酮酸,馬上就有和ATP產(chǎn)生。c層必定含有的成分是①線粒體

②核糖體

③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

④ADPA.①和③

B.②和④

C.①和④

D.②和③參考答案:答案:C解析:由于線粒體是不能直接利用葡萄糖,只能利用丙酮酸,因此C層一定含有線粒體,另外ADP也肯定是存在的。10.下列關(guān)于種群特征的敘述正確的是()A.指數(shù)增長(zhǎng)的種群沒(méi)有死亡率B.年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個(gè)體數(shù)C.種群密度大小是決定生物益或害的依據(jù)D.性比率不是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值參考答案:D【考點(diǎn)】種群的特征.【分析】1、種群的特征:種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例.其中最基本的數(shù)量特征是種群密度,出生率和死亡率鑒定種群密度,年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度.2、“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K.【解答】解:A、J型增長(zhǎng)是在食物和空間條件充裕,氣候適宜和沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),具有一定的增長(zhǎng)率,但是并不是沒(méi)有死亡率,A錯(cuò)誤;B、年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個(gè)體數(shù)所占的比例,B錯(cuò)誤;C、種群密度大小不決定生物益或害,C錯(cuò)誤;D、性比率是種群特征,影響種群數(shù)量,不是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)量,D正確.故選:D.11.下列關(guān)于建立cDNA文庫(kù)的敘述中,哪一項(xiàng)是不正確的A.從特定組織或細(xì)胞中提取DNA或RNAB.用反轉(zhuǎn)錄酶合成mRNA的互補(bǔ)單鏈DNAC.以新合成的單鏈DNA為模板合成雙鏈DNAD.新合成的雙鏈DNA需要連接在載體上參考答案:A考查基因文庫(kù)的知識(shí)?;蛭膸?kù)是將某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同的基因。cDNA文庫(kù)只包含一種生物的一部分基因。故選A12.1960年,法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色皮毛無(wú)法真實(shí)遺傳。黃毛老鼠相互交配,總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出

A.黑毛鼠是雜合體

B.黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因

C.純合的黃毛基因可能致死

D.黃毛是由多個(gè)基因決定的參考答案:C13.生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是A.研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行B.研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分C.探究Ca2+的主動(dòng)吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞液D.研究植物有絲分裂中解離液的效果,分別使用龍膽紫和醋酸洋紅染色參考答案:B14.下表表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況:

基因存在情況基因表達(dá)情況

甲乙丙丁甲乙丙丁胰島B細(xì)胞√√√√√

√眼晶狀體細(xì)胞(胚胎中)√√√√

√神經(jīng)細(xì)胞√√√√

√√下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是[

]

A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同D.三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來(lái)源于同一個(gè)受精卵參考答案:C15.如圖所示為?;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.蠶的同化效率和生長(zhǎng)效率是影響?zhàn)B蠶效益的重要因素

B.一棵桑樹(shù)上有成千上萬(wàn)條蠶,但它們的能量關(guān)系不會(huì)構(gòu)成倒金字塔

C.圖中C=A-B,C可表示桑樹(shù)用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量

D.桑樹(shù)蠶的能量傳遞效率為/C參考答案:D16.(1)葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,又稱“鐵炮瓜”,其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,三種基因關(guān)系如圖1所示,其性別類型與基因型關(guān)系如表2所示,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題。

①由圖1可知基因突變具有

的特點(diǎn)。②由表2信息可知,自然界中沒(méi)有雄性純合植株的原因是

。③某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為

。④噴瓜果皮深色(B)對(duì)淺色(b)為顯性,若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結(jié)的種子。a.二倍體噴瓜和四倍體噴瓜

(填“有”或“無(wú)”)生殖隔離。b.從細(xì)胞染色體組的角度預(yù)測(cè):這些四倍體植株上結(jié)的種子播種后發(fā)育成的植株會(huì)有

種類型。c.這些植株發(fā)育成熟后,從其上結(jié)的果實(shí)的果皮顏色可以判斷這些植株的類型。(提示:果皮由母本的組織直接發(fā)育而來(lái);對(duì)于自然不能結(jié)果的,可人為處理。)如果所結(jié)果皮為

色,則該植株為三倍體;如果所結(jié)果皮為

色,則該植株為四倍體。參考答案:(1)①不定向性②無(wú)基因型為aD的卵細(xì)胞;③aDa+;④a.有;b.2;c.深;淺17.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞工程運(yùn)用的原理是細(xì)胞的全能性

B.愈傷組織經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程形成根或芽

C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可運(yùn)用于培育新物種

D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)相同參考答案:答案:C18.據(jù)報(bào)道,上??茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)大膽推測(cè)上??茖W(xué)家對(duì)此所取得的研究成果

①突觸小體中有細(xì)胞核②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白④突觸小體不能釋放相應(yīng)的化學(xué)遞質(zhì)A.①③

B.②③C.③④

D.②④參考答案:D19.對(duì)“癌細(xì)胞是單克隆”的這句話理解最合理的是A.癌細(xì)胞可應(yīng)用于單克隆抗體的制備

B.癌細(xì)胞刺激了單克隆抗體的產(chǎn)生C.癌細(xì)胞可以用單克隆抗體來(lái)治療

D.癌細(xì)胞起源于某個(gè)細(xì)胞的失控增殖參考答案:D20.下列說(shuō)法與科學(xué)事實(shí)不相符的是()A.坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.設(shè)計(jì)試管嬰兒需要在移植前取胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定C.達(dá)爾文證明了胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素分布不均造成的D.利用紅豆杉樹(shù)皮分離、提取紫杉醇體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值參考答案:BCD【分析】法國(guó)生理學(xué)家貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);后來(lái)坎農(nóng)提出:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的;目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。通常采用囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞,做DNA分析和性別鑒定;達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)傳遞到下部時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲;生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值;間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對(duì)水土的保持作用、濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用?!驹斀狻緼.坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),A正確;B.設(shè)計(jì)試管嬰兒需要提取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定,B錯(cuò)誤;C.達(dá)爾文并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素,只說(shuō)明存在某種刺激傳遞到尖端下面,C錯(cuò)誤;D.利用紅豆杉樹(shù)皮分離、提取紫杉醇體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,D錯(cuò)誤。21.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是A.不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B.不同時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D.同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案:B22.下列有關(guān)圖示中生物學(xué)含義的表述,錯(cuò)誤的是A.甲圖所示生物自交,F(xiàn)1中AaBB個(gè)體的概率是1/8B.乙圖表示某家庭單基因遺傳病的家系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/2D.丁圖細(xì)胞可表示某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期參考答案:B【分析】據(jù)圖分析,甲圖中A、a與D、D位于一對(duì)同源染色體上,遵循基因的連鎖定律;A、a與B、b位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。圖乙中正常的雙親生出了有病的女兒,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病,且父母都是雜合子。丙圖中親本基因型為XAXa、XAY,則后代基因型為XAXA、XAXa、XAY、XaY,因此后代的發(fā)病率為1/4。丁圖細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,可表示二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻扛鶕?jù)自由組合定律,基因型為AaBb的個(gè)體自交后代中AaBB的概率為1/2×1/4=1/8,A正確;根據(jù)以上分析已知,乙圖中遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,且父母都是雜合子,又因?yàn)?、4號(hào)異卵雙生兄弟,則他們的基因型都可能是2/3的雜合子和1/3的純合子,因此兩者基因型相同的規(guī)律=1/3×1/3+2/3×2/3=5/9,B錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,丙圖中子代男孩的基因型為XAY、XaY,因此后代男孩患病的概率為1/2,C正確;根據(jù)以上分析可知,丁圖細(xì)胞可表示某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)無(wú)中生有的特點(diǎn)以及后代患者的性別判斷遺傳病的遺傳方式,確定相關(guān)個(gè)體的基因組成,并根據(jù)同卵雙生判斷3、4基因型相同的概率。23.下圖為礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程流程圖,以下分析不正(

確的是(

A.該恢復(fù)工程中,①、②是指平整壓實(shí)土地;人工制造表土措施。B.恢復(fù)植被的措施是植樹(shù)和種草,不是種植農(nóng)作物C.該生態(tài)工程所遵循的主要原理是整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理D.該生態(tài)工程主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理參考答案:D略24.下圖表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是(

A.發(fā)熱和寒顫

B.提高環(huán)境溫度和寒顫

C.寒顫和出汗減少

D.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加參考答案:D25.下列關(guān)于同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(

)A.給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測(cè)不到放射性C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O參考答案:D26.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.分離葉綠體中色素時(shí),應(yīng)將濾紙條略微斜靠著大試管內(nèi)壁的一側(cè),輕輕插入到蒸餾水中B.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,可用黑藻的葉肉細(xì)胞替代洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞C.在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中,選用馬蛔蟲(chóng)的受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.龍膽紫染液能將細(xì)胞核中染色體染成深色,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性參考答案:B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);觀察細(xì)胞的有絲分裂;觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn).【分析】1、紙層析法分裂植物細(xì)胞中的光合色素,提取植物細(xì)胞光合色素的原理是葉綠體中的色素易溶于無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑,不是用紙層析法進(jìn)行提取;用紙層析法進(jìn)行分離葉綠體中色素.2、受精卵進(jìn)行的是有絲分裂.3、細(xì)胞核中的染色體易被堿性染料(龍膽紫或醋酸洋紅等)染成深色.【解答】解:A、分離葉綠體中色素時(shí),應(yīng)將濾紙條略微斜靠著大試管內(nèi)壁的一側(cè),輕輕插入到層析液中,A錯(cuò)誤;B、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,可用黑藻的葉肉細(xì)胞替代洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,B正確;C、馬蛔蟲(chóng)的受精卵進(jìn)行有絲分裂,不能選作減數(shù)分裂觀察的材料,C錯(cuò)誤;D、龍膽紫染液能將細(xì)胞核中染色體染成深色,但這不能體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性,因?yàn)樵谌旧凹?xì)胞已經(jīng)被解離液殺死,D錯(cuò)誤.故選:B.27.下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,由圖可知(

A.圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈B.圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)D.兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等參考答案:A28.人體感染白喉?xiàng)U菌后,將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是A.鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖B.巨噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌D.體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng),中和其毒性參考答案:D鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖,屬于非特異性免疫;巨噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化,屬于非特異性免疫;口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌,屬于競(jìng)爭(zhēng),不屬于免疫;體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng),中和其毒性,有抗體的作用,屬于特異性免疫中的體液免疫。29.禽流感是由禽流感病毒(一種不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒)引起的禽類急性傳染病,該病毒也能感染人類。下列有關(guān)敘述正確的是()A.禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸B.禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內(nèi)合成C.家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體D.被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死參考答案:C根據(jù)題意,禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),禽流感病毒的衣殼蛋白在宿主細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,B錯(cuò)誤;禽流感病毒既能感染禽類也能感染人類,家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體,C正確;被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。30.下列關(guān)于細(xì)胞增殖與分化的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞增殖與分化過(guò)程中都有基因的選擇性表達(dá)

B.創(chuàng)傷愈合過(guò)程既有細(xì)胞增殖又有細(xì)胞分化

C.能增殖的細(xì)胞一定能正常分化,分化的細(xì)胞不一定能增殖D.部分高度分化的細(xì)胞在一定條件下可以恢復(fù)增殖能力參考答案:C31.下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是

(

)

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥參考答案:A32.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是A.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同B.葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同C.海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D.酶解法制備的原生質(zhì)體置于等滲溶液中,幾乎無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞參考答案:D33.下列為幾種細(xì)胞器的模式圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

B.不含磷脂分子的結(jié)構(gòu)是B、F

C.A、B、D、E、F上進(jìn)行的反應(yīng)都需要C提供能量

D.與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是A、B、C、F參考答案:B34.端粒存在于真核生物染色體的末端,是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體。端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。下列有關(guān)核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的描述,正確的是A.都存在于所有生物細(xì)胞中

B.都含有C、H、0、N、P等化學(xué)元素C.都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān)

D.都含有遺傳物質(zhì)參考答案:B【考點(diǎn)定位】核膜、端粒和端粒酶35.(2012海南卷)4.下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑參考答案:C36.下列變化不是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D37.下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法正確的是A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失或增加D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③參考答案:C38.下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用的示意圖,圖中四支試管中的小球藻是等量的,且生理狀態(tài)一致(假定呼吸作用消耗掉的是小球藻中原有的有機(jī)物),光合作用的原料二氧化碳確保充分供應(yīng),水的起始質(zhì)量相等,且四支試管的起始質(zhì)量也相等?,F(xiàn)將四支試管均置于適宜光照下,一段不太長(zhǎng)的時(shí)間后用分析天秤秤量四支試管的重量,最重的試管是參考答案:C39.2001年意大利科學(xué)家,將歐洲盤(pán)羊的卵巢粒層細(xì)胞核注人去核家養(yǎng)綿羊的卵細(xì)胞中,成功克隆出瀕危哺乳動(dòng)物——?dú)W洲盤(pán)羊。這屬于下列哪項(xiàng)技術(shù)的研究成果A.基因工程

B.細(xì)胞工程C.體外受精

D.雜交育種參考答案:B40.某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B.氨基和羧基分別增加4個(gè)C.氫原子數(shù)目增加8個(gè)

D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過(guò)

_

。(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?

,原因

。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。①圖2中的A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為

(用圖中符號(hào)表示)。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的0-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為

(用圖中符號(hào)表示)。②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和

。③請(qǐng)據(jù)圖2在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)參考答案:(1)內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴(2)不能

缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H](3)①

乙(線粒體)

S2

S2-S1②

細(xì)胞外(外界、大氣)

③如右圖(曲線1分,標(biāo)明abc1分,共2分)42.孔雀魚(yú)是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú),其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。幾十年前,德國(guó)的一位育種者在眾多的孔雀魚(yú)幼魚(yú)中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個(gè)體,并以此個(gè)體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚(yú)作親本(P)與其它品種的雄魚(yú)雜交,所得子代(F1)個(gè)體中,雌雄魚(yú)均表現(xiàn)“禮服”性狀;將子代(F1)雌雄個(gè)體自由交配,所得子代(F2)個(gè)體中,雌魚(yú)均表現(xiàn)“禮服”性狀,雄魚(yú)表現(xiàn)為1/2“禮服”性狀、1/2無(wú)“禮服性狀。請(qǐng)用“假說(shuō)一演繹法”對(duì)“禮服”性狀的遺傳進(jìn)行研究。(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:在研究中發(fā)現(xiàn)“禮服”性狀的遺傳與

相關(guān)聯(lián)。(2)作出假設(shè):“禮服”為

(顯性或隱性)性狀,控制該性狀的基因位于

染色體上。(3)演繹推理:題干F1中雌雄性個(gè)體的基因型分別是(分別用A、a表示顯隱性基因)

。(4)根據(jù)你的假設(shè),請(qǐng)預(yù)測(cè)F2個(gè)體自由交配所得F3的性狀表現(xiàn)型之比為:雌“禮服”:雌無(wú)“禮服”;雄“禮服”:雄無(wú)“禮服”

。(2分)參考答案:43.[生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]常見(jiàn)的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,科學(xué)家欲從果園的葡萄上或土壤中分離這種酵母菌,操作如下:(1)制備酵母菌培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作,待平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是.(2)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是.在第二次及以后劃線時(shí),總是從上﹣次的末端開(kāi)始劃線,這樣做的目的是.劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其它劃線上有菌落.造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤是.(3)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用無(wú)菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,然后將瓶中的液體用涂布器涂布接種于以木糖為唯一的固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,獲得能利用木糖的多個(gè)酵母菌.實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基按功能屬于培養(yǎng)基.(4)若要檢測(cè)土樣中的酵母菌含量,應(yīng)采用法.在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是.然后,將lmL土壤溶液稀釋分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度各在3個(gè)平板上分別接人0.lmL稀釋液,經(jīng)1適當(dāng)培養(yǎng)后,6個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58、2、7和5,據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為個(gè).參考答案:(1)是防止培養(yǎng)皿蓋的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染

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