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湖北省十堰市羅公中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列材料中,最適合用來(lái)觀察葉綠體的是

)A.水稻根尖細(xì)胞

B.小麥葉肉細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞

D.青蛙表皮細(xì)胞參考答案:B2.某生物基因單鏈的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅

若以此鏈為模板,經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯形成的多肽鏈上所對(duì)應(yīng)的氨基酸順序是()①苯丙氨酸UUU;②天冬氨酸GAC;③亮氨酸CUG;

④賴氨酸AAA;

⑤精氨酸CGU;

⑥丙氨酸GCAA.①③⑤

B.⑥②④

C.②④⑥

D.⑤③①參考答案:D3.在“噬菌體侵染細(xì)菌”的試驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯使用了放射性同位素和,以證明A.DNA是遺傳物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C.S是構(gòu)成核酸的主要元素

D.P是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素參考答案:A4.將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長(zhǎng)方向是A.背地(心)生長(zhǎng)

B.向水平方向生長(zhǎng)C.向光生長(zhǎng)

D.無(wú)法確定參考答案:C在太空中飛行的航天飛機(jī)處于失重狀態(tài),生長(zhǎng)素的分布主要受光的影響,植物的莖向光彎曲生長(zhǎng)。【考點(diǎn)定位】本題主要考查生長(zhǎng)素的生理作用。5.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指

A.提供基因的動(dòng)物

B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物

D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物參考答案:B6.下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中不正確的是A.一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體

B.一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方的染色體C.在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D.形狀和大小一般都相同的兩條染色體參考答案:A7.如圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的aB.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)C.在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T參考答案:B【考點(diǎn)】1B:核酸的基本組成單位.【分析】分析題圖可知,該圖是由核苷酸形成的核苷酸鏈,核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈,脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸和核糖核酸在活性組成上的不同是五碳糖不同,堿基不完全相同.【解答】解:A、核苷酸是核酸的基本組成單位,每個(gè)核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖和一分子的含氮堿基組成,A正確;B、由題圖可知,只有核苷酸鏈的末端五碳糖與1個(gè)磷酸相連,其余均與2個(gè)磷酸相連,B錯(cuò)誤;C、核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連形成核苷酸鏈,即圖中③,C正確;D、脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸,因此該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是胸腺嘧啶堿基T,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、基本組成單位和結(jié)構(gòu),脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶是本題考查的重點(diǎn).

8.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量B.乙酰膽堿從突觸前膜釋放后,無(wú)需消耗能量即可經(jīng)過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜C.胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了D.所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物參考答案:D9.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分,可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極,動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說(shuō)明了(

)A.考察隊(duì)將DDT帶到南極

B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)C.物質(zhì)循環(huán)帶有全球性

D.含有DDT動(dòng)物的遷移參考答案:C10.我國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級(jí)水稻增產(chǎn),這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說(shuō)法正確的是 A.水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代B.基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來(lái)說(shuō)大多有利C.該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用D.該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變參考答案:C11.遺傳咨詢可預(yù)防遺傳病的發(fā)生,但下列情形中不需要遺傳咨詢的是

A.男方幼年曾因外傷截肢

B.親屬中有智力障礙患者

C.女方是先天性聾啞患者

D.親屬中有血友病患者參考答案:A12.下列有關(guān)細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,正確的是(

)A.磷脂是一種親水性的脂質(zhì)B.動(dòng)物體內(nèi)的乳糖和糖原都屬于多糖C.核糖核酸是染色體的主要成分之一D.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)參考答案:D13.T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是()A.為原核生物 B.以DNA為遺傳物質(zhì)C.屬于分解者 D.可以進(jìn)行有氧呼吸參考答案:B【考點(diǎn)】1C:核酸的種類及主要存在的部位;11:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】T2噬菌體是DNA病毒,組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì),病毒只有寄生在活細(xì)胞中才能完成生命活動(dòng);醋酸桿菌是原核生物,含有DNA和RNA,是需氧型生物,屬于分解者.【解答】解:A、T2噬菌體是DNA病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、T2噬菌體與醋酸桿菌都以DNA為遺傳物質(zhì),B正確;C、病毒只有寄生在活細(xì)胞中才能完成生命活動(dòng),不是分解者,C錯(cuò)誤;D、病毒自身不能進(jìn)行呼吸,D錯(cuò)誤.故選:B.14.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是A.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案:A15.當(dāng)DNA分子的一條單鏈中=0.7時(shí),在其互補(bǔ)鏈中這些堿基的比例是()A.1.43 B.0.7 C.0.5 D.0.3參考答案:A【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值等于1;(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.【解答】解:DNA分子的一條單鏈中(A+G)與(T+C)的比值與其互補(bǔ)鏈該種比例的比值互為倒數(shù).因此,當(dāng)DNA分子的一條單鏈中=0.7時(shí),其互補(bǔ)鏈中==1.43.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)容及其應(yīng)用,能運(yùn)用其延伸規(guī)律做出準(zhǔn)確的判斷.

16.A圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。當(dāng)用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細(xì)胞,結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是A.抑制DNA的復(fù)制

B.促進(jìn)細(xì)胞分裂C.促進(jìn)DNA的高度螺旋化

D.抑制紡錘體的形成參考答案:D17.關(guān)于抗體的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng)B.抗體的基本組成單位是氨基酸C.抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的D.抗體和特異性抗原結(jié)合,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液免疫參考答案:C試題分析:1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).2、抗體是由漿細(xì)胞分泌的,能與抗原特異性結(jié)合,其化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,因此組成單位是氨基酸.解:A、抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng),A正確;B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸,B正確;C、抗體是由漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的,C錯(cuò)誤;D、體液免疫中,抗體和抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng),D正確.故選:C.考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.18.某國(guó)為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器,對(duì)所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗,以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述,不正確的是(

)A.該免疫屬細(xì)胞免疫,無(wú)體液免疫B.抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞C.只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的效應(yīng)細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞可引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡參考答案:A19.下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述,正確的是A.乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體

B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體

D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核參考答案:D20.某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,但不慎將說(shuō)明書(shū)遺失,不知該植物適宜的使用濃度,為不影響生產(chǎn),工作人員正確的使用措施是

A.用高濃度,以保證生根

B.用低濃度,以降低成本

C.任選一種濃度進(jìn)行扦插

D.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)參考答案:D21.基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括(

)

A、繁殖速度快

B、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少

C、多為單細(xì)胞,操作簡(jiǎn)便

D、DNA為單鏈,變異少參考答案:D22.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是(

)A.紅細(xì)胞

B.吞噬細(xì)胞

C.淋巴細(xì)胞

D.血小板參考答案:C23.以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥A.②③⑤

B.①④⑤

C.②③④

D.①②③參考答案:C24.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中可以使用到

()

A.胰蛋白酶

B.水解酶

C.聚乙二醇

D.滅活病毒參考答案:C25.下圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說(shuō)法不正確的是(

)A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低,保持時(shí)間較短C.圖中說(shuō)明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間D.圖中說(shuō)明抗原接種量越大,產(chǎn)生的抗體越多參考答案:D26.下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是

①青霉菌、②乳酸菌、③硝化細(xì)菌、④藍(lán)藻、⑤HIN1病毒、⑥噬菌體

A.①②③④是原核生物,⑥的遺傳物質(zhì)中不含尿嘧啶

B.①②③④中的細(xì)胞器只有核糖體

C.只有③④是自養(yǎng)型微生物,③是化能自養(yǎng),④是光能自養(yǎng)

D.④的光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜而不是葉綠體基質(zhì)參考答案:C27.與人體青春期生長(zhǎng)發(fā)育不直接相關(guān)的激素是

A、性激素

B、胰島素

C、生長(zhǎng)激素

D、甲狀腺激素參考答案:B略28.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口數(shù)量的動(dòng)態(tài)信息主要依賴于A.居住人口年齡結(jié)構(gòu)

B.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度C.出生率、死亡率和遷移率

D.男女性別比參考答案:A29.下圖是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過(guò)程順序的是()A.③→⑥→④→①→②→⑤

B.⑥→③→②→④→①→⑤C.③→⑥→④→②→①→⑤

D.③→⑥→②→④→①→⑤參考答案:D30.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少參考答案:B31.雙親表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患苯丙酮尿癥的女兒和一個(gè)正常的兒子。那么這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是A.1/8

B.1/4

C.1/3

D.3/4參考答案:A雙親表現(xiàn)正常,生了一個(gè)患苯丙酮尿癥的女兒,由此可知,該病為常染色體隱性遺傳病,且雙親均為雜合子,這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是(1/4)×(1/2)=1/8。選A。32.如圖為一個(gè)滲透裝置,假設(shè)溶質(zhì)分子或離子不能通過(guò)半透膜,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液面a和b平齊。下列判斷不正確的是()A.如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的濃度低于乙,則液面a會(huì)下降,液面b會(huì)上升B.如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則液面a會(huì)上升,液面b會(huì)下降C.當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時(shí),甲、乙溶液的濃度不一定相等D.當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時(shí),甲、乙溶液的滲透壓一定相等參考答案:D根據(jù)滲透作用原理:半透膜兩側(cè)溶液濃度不等時(shí),能透過(guò)半透膜的物質(zhì)會(huì)從單位體積含量多的一側(cè)向含量少的一側(cè)滲透。結(jié)合題意和圖示,如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的濃度低于乙,則水分子會(huì)從甲側(cè)滲透到乙側(cè),導(dǎo)致液面a會(huì)下降,液面b會(huì)上升,A正確;如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,由于葡萄糖的分子質(zhì)量小于蔗糖,所以單位體積的溶液中甲側(cè)水分子少于乙側(cè),導(dǎo)致水分子會(huì)從乙側(cè)滲透到甲側(cè),液面a會(huì)上升,液面b會(huì)下降,B正確;當(dāng)半透膜兩邊的滲透作用達(dá)到平衡時(shí),如果左右兩側(cè)的液面高度不等,則甲、乙溶液的濃度不相等;而左右兩側(cè)液面高度相等時(shí),則甲、乙溶液的滲透壓一定相等;所以C正確、D錯(cuò)誤??键c(diǎn):物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式【名師點(diǎn)睛】解決本題需要牢牢抓住滲透作用原理“半透膜兩側(cè)溶液濃度不等時(shí),能透過(guò)半透膜的物質(zhì)會(huì)從單位體積含量多的一側(cè)向含量少的一側(cè)滲透”進(jìn)行分析。33.下列腺體中,既能分泌生長(zhǎng)激素,又能分泌多種其他激素的腺體是(

A.甲狀腺

B.垂體

C.唾液腺

D.卵巢參考答案:B34.與植物激素有關(guān)的一組是(

)①生產(chǎn)無(wú)籽番茄②葉子變黃③果實(shí)脫落④CO2的固定⑤棉花摘心⑥礦質(zhì)元素吸收A.①③⑤

B.①②④

C.①④⑤

D.①⑤⑥參考答案:A35.把能翻譯成兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說(shuō)明(

A.生物共用一套遺傳密碼

B.兔子的RNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

C.控制兔子血紅蛋白合成的基因進(jìn)入大腸桿菌

D.蛋白質(zhì)的合成很簡(jiǎn)單參考答案:A36.與光合作用有關(guān)的色素和酶分別分布在葉綠體的(

)A.類囊體膜上,類囊體膜和基質(zhì)中 B.內(nèi)膜和類囊體膜上,類囊體膜和基質(zhì)中C.內(nèi)膜和類囊體膜上,基質(zhì)中 D.類囊體膜上,內(nèi)膜和基質(zhì)中參考答案:A37.若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律,下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是() A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子 B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分 C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制 D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法 參考答案:A【考點(diǎn)】孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn);對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證. 【分析】孟德?tīng)柗蛛x定律的實(shí)質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂時(shí),位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因分離,進(jìn)入不同的配子中去,獨(dú)立地遺傳給后代. 【解答】解:A、驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律一般用測(cè)交的方法,即雜合子與隱性個(gè)體雜交,A正確;B、顯隱性不容易區(qū)分,容易導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤; C、所選相對(duì)性狀必須受一對(duì)等位基因的控制,如果受兩對(duì)或多對(duì)等位基因控制,則可能符合自由組合定律,C錯(cuò)誤; D、不遵守操作流程和統(tǒng)計(jì)方法,實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難說(shuō)準(zhǔn)確,D錯(cuò)誤. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查孟德?tīng)柗蛛x定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力. 38.下列關(guān)于等位基因的說(shuō)法中,正確的是(

A.一般來(lái)說(shuō),一個(gè)染色體的兩條染色單體相同位置的兩個(gè)基因不可能是等位基因

B.一對(duì)同源染色體相同位置上控制同種性狀的基因不可能是等位基因

C.位于兩個(gè)染色體相同位點(diǎn)的控制相對(duì)性狀的兩個(gè)DNA片段互為等位基因

D.互為等位基因的兩個(gè)基因肯定具有相同的堿基數(shù)量參考答案:A39.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株?,F(xiàn)采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及植株1—4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,植株1—4中一定是雜種植株的有

A.只有1

B.2和4

C.1,2和4

D.1,2,3和4參考答案:C略40.同學(xué)為了測(cè)定某水層中的光合作用總量和呼吸量,取兩個(gè)無(wú)色透明玻璃瓶,其中一個(gè)包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裝,然后裝入某水層等量的水樣,并沉入取水樣深度。24小時(shí)后取出測(cè)水中的溶解氧,則下列說(shuō)法正確的是 A.該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的光合作用總量 B.該實(shí)驗(yàn)可以直接測(cè)定某水層水樣的呼吸量 C.該實(shí)驗(yàn)無(wú)法測(cè)定某水層水樣的光合作用總量 D.該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣,測(cè)定水中原有的溶解氧后才能測(cè)出某水層的光合作用總量參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列甲圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,A、B、C、D、E分別代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu),乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大,并用圖示裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,圖中的陰影部分表示刺激部位,測(cè)量結(jié)果如丙圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。⑴甲圖所示的反射弧結(jié)構(gòu)中包括________個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞C和神經(jīng)細(xì)胞D的胞體屬于反射弧中的__________(結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)通常位于機(jī)體的___________(填器官名稱)中,局部放大的部分屬于神經(jīng)細(xì)胞的__________(結(jié)構(gòu))。⑵如乙圖所示,靜息狀態(tài)時(shí)電流表的指針偏向左方,當(dāng)在圖示位置施加一個(gè)有效刺激后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況將是_________。此時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行______(填“雙向”或“單向”)傳導(dǎo)。膜外電荷移動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向_________(填“相同”或“相反”)。⑶丙圖中鈉離子的大量?jī)?nèi)流發(fā)生在_______段。b點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位情況為_(kāi)______,適當(dāng)降低膜外鈉離子的濃度,則b點(diǎn)的值將__________

(填“減小”、“增大”或“不變”)。 參考答案:)⑴3

神經(jīng)中樞(答“中樞神經(jīng)”不得分)

腦和脊髓(漏答不得分)

軸突(答“神經(jīng)纖維”不得分)⑵先向右偏轉(zhuǎn),再向左偏轉(zhuǎn)至原狀,又向右偏轉(zhuǎn),再向左偏轉(zhuǎn)至原狀(答“兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)”也給分)

雙向

相反⑶a~b

外負(fù)內(nèi)正

減小42.回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題。Ⅰ.逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達(dá)型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖所示。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列”可以整合到動(dòng)物細(xì)胞的染色體上,不斷地表達(dá)其攜帶的目的基因。(E、F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點(diǎn))。(1)逆轉(zhuǎn)錄的模板是________________,原料是_________________________________。(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),目的基因應(yīng)插入到該質(zhì)粒的位置是________________,此過(guò)程需使用的酶是____________________________。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加________________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。獲取大量重組質(zhì)粒后,將其再轉(zhuǎn)入到某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,可獲得大量重組逆轉(zhuǎn)錄病毒。Ⅱ.如圖為培育轉(zhuǎn)基因小鼠基本過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(3)若A為重組質(zhì)粒溶液,將其導(dǎo)入原核期受精卵的方法是__________________,若A為重組逆轉(zhuǎn)錄病毒,還可采取________________方法。(4)小鼠出生后可從其尾巴提取_____________分子,通過(guò)____________________方法,可檢測(cè)出攜帶目的基因的小鼠。(5)若目的基因進(jìn)入細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是_________________________________________。參考答案:

(1).RNA

(2).(四種)脫氧核苷酸

(3).F(逆轉(zhuǎn)錄病毒序列)

(4).限制酶和DNA連接酶

(5).抗生素A

(6).顯微注射(法)

(7).感染(侵染)

(8).DNA

(9).DNA分子雜交(或核酸分子雜交)

(10).轉(zhuǎn)基因小鼠間相互交配(或雜交)【分析】分析題圖:圖示為一種表達(dá)型質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)示意圖,該質(zhì)粒含有E、F、H三種限制酶的酶切位點(diǎn);含有抗生素A抗性基因,可作為標(biāo)記基因;含有“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列”,該序列可

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