實(shí)用文體舉例手機(jī)短信邀請(qǐng)函單據(jù)書(shū)寫(xiě)格式

實(shí)用文體舉例手機(jī)短信邀請(qǐng)函單據(jù)書(shū)寫(xiě)格式第1頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

⒉關(guān)鍵詞

它指的是一篇文章或一段文字中最重要的詞語(yǔ)。要求從一段文字中提取出關(guān)鍵詞，其目的在于考查學(xué)生概括思想內(nèi)容、提取信息的能力?！纠刻崛∠旅嬉欢卧?huà)的主要信息，在方框內(nèi)寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書(shū)”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而我國(guó)從事古籍修復(fù)的專(zhuān)業(yè)人員不過(guò)10人；各地圖書(shū)館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬(wàn)冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年?！敬鸢浮抗偶?、修復(fù)、人才、不足第3頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

⒊人物介紹

在某種特定場(chǎng)合對(duì)某人作介紹，必須要有針對(duì)性和目的性，另還要講究語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、得體。這一題型就其本質(zhì)，與壓縮語(yǔ)段類(lèi)題型有相近之處?！纠?005年福建卷：“五四”青年節(jié)，希望中學(xué)邀請(qǐng)校友高明同學(xué)回母校演講。根據(jù)以下材料，請(qǐng)你以學(xué)生主持人的身份把他介紹給同學(xué)們。（不超過(guò)80字）第4頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父親，46歲，中共黨員，大學(xué)畢業(yè)，機(jī)關(guān)工作人員。母親，45歲，大專(zhuān)畢業(yè)，小學(xué)教師。高明2004年畢業(yè)于希望中學(xué)，現(xiàn)為福建大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院一年級(jí)學(xué)生。身高175厘米，圓臉，小眼。從小喜歡文學(xué)，愛(ài)好書(shū)法、體育等，小學(xué)時(shí)獲得?！皟?yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào)和故事大王”比賽一等獎(jiǎng)，初中時(shí)獲得縣硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)，高二時(shí)獲得市演講比賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)時(shí)獲得省大學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。為了這次回校演講，他閱讀了《演講與口才》《大眾幽默》等刊物，寫(xiě)了一大本讀書(shū)筆記，精心準(zhǔn)備了演講稿《放飛青春》?！鳛檠葜v比賽的主持人，請(qǐng)你把高明介紹給大家?！敬鸢浮扛呙魍瑢W(xué)是我校2004屆校友，現(xiàn)在是福建大學(xué)學(xué)生，他愛(ài)好廣泛，曾榮獲省大學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他做《放飛青春》的演講。第5頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

4.

手機(jī)短信手機(jī)短信大致有如下特點(diǎn)：⑴主題突出；⑵簡(jiǎn)明扼要；⑶語(yǔ)言得體；⑷構(gòu)思別致；⑸富有文采。

手機(jī)短信編擬的方法技巧：⑴排比顯氣勢(shì)；⑵比喻明事理；⑶對(duì)比顯巧妙；⑷層遞蘊(yùn)深意；⑸對(duì)偶顯工整；⑹頂真顯奇妙；⑺疊字增色彩；⑻反復(fù)見(jiàn)真情；⑼押韻出文采；⑽逆轉(zhuǎn)增諧趣；⑾故事訴真情；⑿雙關(guān)寓深意；⒀數(shù)字巧串聯(lián)。第6頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例】⑴母親節(jié)就要到了，為表達(dá)對(duì)母親辛苦養(yǎng)育的感恩，并祝母親節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)給母親發(fā)一則短信，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過(guò)60字。⑵你的在外校讀高三的同學(xué)，他（她）給你發(fā)來(lái)短信說(shuō)，面臨高考，有些信心不足，自己很苦惱。請(qǐng)你給他（她）回復(fù)一條短信，鼓勵(lì)他（她）戰(zhàn)勝自我，勇敢面對(duì)高考，并祝愿他（她）高考取得好成績(jī)。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過(guò)100字。第7頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】⑴看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿。⑵沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣；丟掉那些不必要的哀嘆，帶上一顆男子漢的心，踏實(shí)而穩(wěn)健地走過(guò)這段坎坷多變的歲月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之后的彩虹更迷人！第8頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

5

請(qǐng)示、通知、啟事等

⑴請(qǐng)示請(qǐng)示，是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)所使用的公文。屬于請(qǐng)求性的上行文。行文的目的主要是對(duì)有關(guān)事項(xiàng)、問(wèn)題等。請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)一定給予明確的及時(shí)的批準(zhǔn)，以便辦理、解決、開(kāi)展工作。第9頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)示的特點(diǎn)：一是行文的單一性。在一個(gè)請(qǐng)示中只能提出請(qǐng)求批準(zhǔn)一件事項(xiàng)，或者請(qǐng)示解決一個(gè)問(wèn)題，否則上級(jí)機(jī)關(guān)不好答復(fù)。如果是幾件事，這必須是與一個(gè)具體問(wèn)題密切相關(guān)的幾個(gè)側(cè)面，同時(shí)必須是受文機(jī)關(guān)能一次給予解決并批復(fù)的的；二是時(shí)限的急迫性。三是關(guān)系的隸屬性。請(qǐng)示特別強(qiáng)調(diào)必須按照上下級(jí)的隸屬的直接的關(guān)系來(lái)進(jìn)行，即下級(jí)機(jī)關(guān)向隸屬的直接的主管的上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)文請(qǐng)示，不能向非隸屬的機(jī)關(guān)發(fā)文請(qǐng)示。第10頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在格式寫(xiě)作方面，請(qǐng)示包括以下四點(diǎn)：

⑴標(biāo)題。標(biāo)題的寫(xiě)法，一般有兩種：一是寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由和文種。二是寫(xiě)明發(fā)文事由和文種，省去發(fā)文機(jī)關(guān)。⑵正文。正文是請(qǐng)示的主體和核心部分。其一般寫(xiě)法是，首先寫(xiě)明請(qǐng)示的原因；其次，寫(xiě)明請(qǐng)示的事項(xiàng)，這是請(qǐng)示內(nèi)容的落腳點(diǎn)；最后，寫(xiě)明批復(fù)的要求。⑶落款。即在正文之后右下角寫(xiě)明制發(fā)請(qǐng)示公文的機(jī)關(guān)名稱(chēng)。

⑷日期。即在落款的下面寫(xiě)明制發(fā)此請(qǐng)示公文的年、月、日。第11頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

關(guān)于暫緩調(diào)高旅游專(zhuān)項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例的請(qǐng)示市人民政府：今年4月7日，xx市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的決定》（x字［xx］8號(hào)），同意建立旅游建設(shè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，其部分資金來(lái)源于交通建設(shè)附加費(fèi)的分配，并將此分配比列從原來(lái)的5％調(diào)高到10％。對(duì)此，我委認(rèn)為該措施無(wú)疑有利于籌集資金，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。但當(dāng)初決定征收旅業(yè)交通建設(shè)附加費(fèi)的目的，主要是籌集地鐵資金，現(xiàn)要提高旅游專(zhuān)項(xiàng)資金往交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例，必然減少地鐵資金的來(lái)源。地鐵工程建設(shè)年度投資高達(dá)30億元，籌資任務(wù)十分艱巨，而今年地鐵資金缺口更大，需開(kāi)拓更多的資金來(lái)源。因此，任何減少籌集地鐵資金的做法都會(huì)導(dǎo)致工期拖長(zhǎng)和投資增大，不利于工程建設(shè)。鑒此，我委建議在地鐵建設(shè)期內(nèi)，暫緩調(diào)高旅游專(zhuān)項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例，仍執(zhí)行旅游專(zhuān)項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中占5％的分配比例不變。

專(zhuān)此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。x市計(jì)委

x年x月x日第12頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

⑵通知通知的寫(xiě)法有兩種：一種是以布告形式貼出，把事情通知有關(guān)人員，如學(xué)生、觀(guān)眾等，通常不用稱(chēng)呼；另一種是以書(shū)信的形式，發(fā)給有關(guān)人員，此種通知寫(xiě)作形式同普通書(shū)信，只要寫(xiě)明通知的具體內(nèi)容即可。通知要求言簡(jiǎn)意賅、措辭得當(dāng)、明確具體。

第13頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月⑶啟事啟事是一種公告性的應(yīng)用文。單位或個(gè)人需要公開(kāi)說(shuō)明什么事情，或者對(duì)群眾提出什么要求，簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)，張貼或登在報(bào)上，就是“啟事”。啟事的內(nèi)容很多，如“遷移啟事”“更名啟事”“招領(lǐng)啟事”“創(chuàng)刊啟事”等等。

啟事的格式包括名稱(chēng)、正文、署名和日期四部分。每部分的要求與“通知”相近。第14頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例】根據(jù)下面提供的材料，寫(xiě)一則征文啟事。征文內(nèi)容：校慶七十周年，反映學(xué)校生活的。征文體裁字?jǐn)?shù)：文體不限，最多不超過(guò)1500字，詩(shī)歌不超過(guò)50行。

截止日期：即日—5月30日。對(duì)征文將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品在《校慶專(zhuān)刊》上發(fā)表。

第15頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】

征文啟事

為迎接校慶七十周年，特舉辦校慶征文。征文內(nèi)容反映學(xué)校的悠久歷史、謳歌我校在改革開(kāi)放中日新月異的發(fā)展變化，反映師生高尚的品質(zhì)和廣大學(xué)生德智體全面發(fā)展的情況。文體不限，最多不超過(guò)1500字，詩(shī)歌不超過(guò)50行。征文將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。佳作將在《校慶專(zhuān)刊》上發(fā)表。來(lái)稿從即日起至5月30日截止，請(qǐng)投入征稿信箱

。

校學(xué)生會(huì)

×年3月10日

第16頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月⒎廣告詞編擬廣告詞時(shí)可注意以下幾點(diǎn)：

⑴語(yǔ)言質(zhì)樸。就是用日常通俗樸實(shí)的口語(yǔ)擬制公益廣告詞。如以“說(shuō)普通話(huà)”為內(nèi)容的公益廣告：“推廣普通話(huà)，靠你、靠我、靠大家”“說(shuō)好普通話(huà)，走遍神州都不怕”。

⑵多用修辭。運(yùn)用修辭，是為了把詞句修飾得優(yōu)美些，生動(dòng)些，感人些。以生動(dòng)形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無(wú)窮。比如“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”（禁毒）、“消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)，維權(quán)促進(jìn)消費(fèi)”（維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益）等。

⑶注意押韻。如果在擬制上注意到押韻，可便于讀者記憶。如“會(huì)說(shuō)普通話(huà)，‘知音’遍華夏”“說(shuō)好普通話(huà)，走遍神州都不怕”都朗朗上口，一聽(tīng)就能記住。第17頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例】請(qǐng)擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10~20個(gè)字之間）【答案示例】真情流淌，血脈相通。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你。以生命的名義感謝你——鮮血。一滴血，一片心，一份愛(ài)。因?yàn)槟?，生命才如此綻放。第18頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月⒏串臺(tái)詞

串臺(tái)詞的類(lèi)型有：一是串節(jié)目與主題，這類(lèi)串臺(tái)詞一般出現(xiàn)在節(jié)目的開(kāi)頭與結(jié)尾；二是串節(jié)目與主體，主體是指與節(jié)目或事件相關(guān)的個(gè)人或單位，或是一般的聽(tīng)眾；三是串節(jié)目與節(jié)目，這類(lèi)串臺(tái)詞出現(xiàn)頻率最大，出現(xiàn)在節(jié)目進(jìn)行中，以便演員上下或節(jié)目換場(chǎng)，或者是播出內(nèi)容的轉(zhuǎn)換銜接。第19頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月串臺(tái)詞的主要作用是承上啟下，上串下聯(lián)。往往寥寥數(shù)語(yǔ)卻穿針引線(xiàn)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，在突出主題、把握基調(diào)、調(diào)動(dòng)觀(guān)眾情緒等方面，有著不可替代的作用。寫(xiě)作時(shí)要善于抓特點(diǎn)、抓特色，用名人軼事、民間傳說(shuō)、神話(huà)故事、詩(shī)詞歌賦、想象修辭等來(lái)增加文采。要力求語(yǔ)言精辟、上下貫通。切不可用高深莫測(cè)的警句和過(guò)于華麗的詞藻使主持人居高臨下，喪失了親切感。第20頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【例】為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的銜接詞。請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅嫒龡l新聞之間，設(shè)計(jì)兩段這樣的話(huà)。要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。①沈陽(yáng)人要不了多久將有第二個(gè)“身份證”，因?yàn)樯蜿?yáng)市公安局將把市民的指掌紋集中起來(lái)，建立全民指掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)。（《華商晨報(bào)》）②上海市災(zāi)害天氣預(yù)警信號(hào)發(fā)布制下月開(kāi)始實(shí)施，凡遇有臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、低溫等災(zāi)害性天氣，上海市中心氣象臺(tái)將統(tǒng)一發(fā)布預(yù)警信號(hào)，以便市民及時(shí)調(diào)整衣食住行等活動(dòng)計(jì)劃。（《解放日?qǐng)?bào)》）③發(fā)生在廣東揭陽(yáng)市、湖南武岡市、安徽馬鞍山市雨山區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)兵１２師的４起高致病性禽流感疫情已被撲滅，昨天疫區(qū)封鎖被解除。（新華社）第21頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】⑴現(xiàn)代信息技術(shù)為公安系統(tǒng)提供了方便，而生活在信息時(shí)代，老百姓的日常生活也變得更加方便了。據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道：……⑵今天的好消息還不只這些。下面關(guān)于撲滅禽流感疫情的消息想必是大家更關(guān)注的。據(jù)新華社報(bào)道：……第22頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)假條請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書(shū)。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。第23頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)假條

敬愛(ài)的老師：

昨夜雨疏風(fēng)驟，風(fēng)云異色，天氣突變。因吾尚在夢(mèng)中，猝不及防，不幸受涼~！雞鳴之時(shí)，吾方發(fā)現(xiàn)。不想為時(shí)已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬(wàn)分！亦悔昨夜臨睡之際，不聽(tīng)室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無(wú)他，惟慟哭爾！室友無(wú)不為之動(dòng)容！

本想學(xué)業(yè)之成就為吾一生之追求！又怎可為逃避病痛而荒輟學(xué)業(yè)乎！遂釋然而往校。但行至半途，冷風(fēng)迎面吹，痛楚再襲人。吾淚、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已，而借友人之臂，返之！

由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應(yīng)懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無(wú)吾，汝課索然無(wú)味哉！汝苦，吾亦苦??！但，病痛不饒人，敬請(qǐng)諒之！如有幸再見(jiàn)吾師之面，再聽(tīng)吾師之課，吾寧當(dāng)負(fù)荊請(qǐng)罪，自辱其身！

嗚呼哀哉！哀哉痛矣！

學(xué)生***敬上第24頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)假條老師，您好

：

因本人發(fā)燒，特向您請(qǐng)假半天去醫(yī)院看病，望準(zhǔn)。

謝謝。

學(xué)生

***第25頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、第一行居中寫(xiě)上標(biāo)題：“請(qǐng)假條”。2、第二行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼，并加冒號(hào)。3、第三行空兩格寫(xiě)正文。交代請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間、請(qǐng)求準(zhǔn)假、祝頌語(yǔ)（另起一行空兩格寫(xiě)“此致”兩字，再換行頂格寫(xiě)“敬禮”兩字）等。4、正文右下方，寫(xiě)上姓名。5、另起一行寫(xiě)上當(dāng)前你寫(xiě)請(qǐng)假條的時(shí)間。第26頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)假條尊敬的班主任:

因?yàn)槲彝蝗话l(fā)燒所以現(xiàn)在去醫(yī)院看病。特向您請(qǐng)今天下午的假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)!此致敬禮學(xué)生：×××2012年5月15日標(biāo)題稱(chēng)謂正文原因起止時(shí)間致敬語(yǔ)簽名請(qǐng)假時(shí)間第27頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月留言條走訪(fǎng)別人未遇，多使用留言條。留言條一般要寫(xiě)明來(lái)訪(fǎng)目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒(méi)有交往，還要做自我介紹。臨時(shí)有一活動(dòng)要請(qǐng)對(duì)方參加，而對(duì)方恰好不在，這時(shí)可以留條通知。有時(shí)替人接了電話(huà)不能當(dāng)面轉(zhuǎn)告，也可寫(xiě)個(gè)留言條。想請(qǐng)人代辦某事，一時(shí)見(jiàn)不了面；有事不便與當(dāng)面談，又必須讓對(duì)方知道等等。第28頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小張：我有急事外出一會(huì)兒，約二十分鐘左右回來(lái)，你來(lái)后請(qǐng)稍侯，我去去便回。李布管

2008年5月5月（即日）第29頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)托條趙元元同學(xué)：請(qǐng)?jiān)诒本槲掖?gòu)《考試（精編本）》十本，盡快寄回，謝謝!

李旦旦2007年8月8日請(qǐng)托條第30頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月各種便條的寫(xiě)法：第一行正中寫(xiě)明便條性質(zhì)。第二行頂格寫(xiě)收信人的稱(chēng)呼和冒號(hào)以示尊重。第三行空兩格寫(xiě)正文。正文后致意。一般另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”。給朋友或同學(xué)相熟者的便條，也可省略該項(xiàng)內(nèi)容。最后寫(xiě)姓名和時(shí)間。第31頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月單據(jù)借條今借到吳利發(fā)人民幣捌萬(wàn)元整（￥：80000元），叁個(gè)月內(nèi)還清，不計(jì)息。借款人(簽字)：王還前2008年4月28日

借條：向公家或私人借錢(qián)物后寫(xiě)給對(duì)方作為憑證。

借條由借出者保留，待對(duì)方歸還錢(qián)物時(shí)方可作廢。被借一方是誰(shuí)金額或所借物品的名稱(chēng)、數(shù)量歸還日期要寫(xiě)清第32頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月壹貳叁肆伍

陸柒捌玖拾

佰仟萬(wàn)億