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歸納演繹分析綜合第1頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、歸納法及其類型

(一)歸納法的基本概念及特點(diǎn)歸納法就是這樣一種推理:從個(gè)別事實(shí)中推演出一般原理的邏輯思維方法。這個(gè)方法的主要特點(diǎn)是:1.歸納法是思維對(duì)記錄下來的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的加工與處理2.歸納法的結(jié)論是客觀事物概率統(tǒng)計(jì)的結(jié)果3.歸納法具有強(qiáng)烈的方法配伍性

4.歸納法不能深刻揭示事物的深層本質(zhì)規(guī)律。

第2頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(二)歸納法的類型根據(jù)歸納的依據(jù)是否完全,可分為完全歸納法和不完全歸納法。在不完全歸納法中,又可根據(jù)是否運(yùn)用了因果規(guī)律,區(qū)分為簡(jiǎn)單枚舉歸納法和科學(xué)歸納法。1.完全歸納法完全歸納法是從全部對(duì)象的一切情形中得出全部對(duì)象的普遍結(jié)論。具體地說,一類事物的每一個(gè)事物都具有某種相同性,如S1、S2、S3…Sn=6是6類事物的全部對(duì)象,它們都有屬性P,則完全歸納法可用以下公式喪示:第3頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月S1——PS2——PS3——P

……Sn——P---------------------------S——P數(shù)學(xué)上的窮舉法就是典型的完全歸納法。但實(shí)際上一類事物往往含有無限多個(gè)對(duì)象,根本不可能窮舉,因而完全歸納法的應(yīng)用范圍是很有限的。

第4頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.不完全歸納法只根據(jù)一個(gè)或幾個(gè)(不是全部)對(duì)象的情形進(jìn)行考察,繼之推導(dǎo)出的結(jié)論,這種推論方法叫不完全歸納法。(1)簡(jiǎn)單枚舉法簡(jiǎn)單枚舉法是根據(jù)部分對(duì)象具有的某種屬性,概括一般結(jié)論的推理方法。(2)科學(xué)歸納法科學(xué)歸納法是根據(jù)某一門類的部分對(duì)象本質(zhì)屬性和因果關(guān)系的研究,也就是從事物的因果關(guān)系中揭示事物的

必然聯(lián)系,得出關(guān)于這一門類的全部對(duì)象的一般結(jié)論的推理方法,也可稱為判斷因果聯(lián)系的歸納。第5頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

科學(xué)歸納法在邏輯學(xué)中又稱穆勒五法,可分別用公式表述如下:A.求同法:即從不同的場(chǎng)合中找出相同的因素:

第6頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月B.求異法:即從兩種場(chǎng)合之間差異中找出因果關(guān)系:

如果在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的場(chǎng)合與被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的場(chǎng)合,只有一個(gè)情況是不同的,其他情況完全相同;并且兩場(chǎng)合中這個(gè)惟一不同的情況在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的場(chǎng)合中存在,在被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的場(chǎng)合中不存在。這個(gè)惟一不同的情況就是被研究現(xiàn)象的原因(或結(jié)果)。

第7頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月C.求同存異共同法:即將求同法和存異法兩者結(jié)合起來,找出其間的因果關(guān)系。它的內(nèi)容是:如果在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的若干場(chǎng)合(正事例組)中只有一個(gè)共同的情況,而在被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的若干場(chǎng)合(負(fù)事例組)中共同情況卻不存在。那么,這個(gè)共同的情況就是被研究現(xiàn)象的原因(或結(jié)果)。第9頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月D.共變法在被研究現(xiàn)象發(fā)生變化的各個(gè)場(chǎng)合中,如果只有一個(gè)情況是變化著的,這個(gè)唯一變化著的情況就是被研究現(xiàn)象的原因(或結(jié)果)

第11頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月E、剩余法

剩余法的內(nèi)容是:如果某一復(fù)合現(xiàn)象已確定是由某種復(fù)合原因引起的,把其中已確認(rèn)有因果聯(lián)系的部分減去,那么,剩余部分也必有因果聯(lián)系。

ABC是復(fù)雜現(xiàn)象abc的復(fù)雜原因,

已知A是a的原因,

B是b的原因,

所以C是c的原因。

第12頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、演繹法及其類型

(一)演繹法的概念及特點(diǎn)演繹法是一種由一般原理推導(dǎo)出特殊或個(gè)別結(jié)論的方法。這個(gè)方法的主要特點(diǎn)如下。1、演繹是按照嚴(yán)格的邏輯規(guī)律為前提推導(dǎo)出結(jié)論的思維過程。2、公理是演繹的邏輯出發(fā)點(diǎn)3、演繹是一般原理向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的重要邏輯形式第13頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(二)演繹法的類型

1.“形式的”演繹這種演繹過程的結(jié)論不是由前提內(nèi)容得出的,而是由前提的形式及其組合得出的,其推理的基礎(chǔ)是事物的種屬關(guān)系。

2.“內(nèi)容的”演繹“內(nèi)容的”演繹所依據(jù)的是被研究對(duì)象的發(fā)展過程的關(guān)系。演繹的結(jié)果并不是前提中一般原理的運(yùn)用,而是全新的論斷。

第14頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三、歸納與演繹法之間的關(guān)系

1.歸納是演繹的基礎(chǔ)2.歸納需要以演繹為指導(dǎo)3.演繹與歸納互相滲透,互相兼容

第15頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分析與綜合方法

第16頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、分析法的基本概念及特點(diǎn)分析法是把研究對(duì)象分解成各個(gè)屬性、簡(jiǎn)單的組成部分或要素,進(jìn)而對(duì)它們分別研究的方法。分析法的特點(diǎn)主要有:1、分析務(wù)求對(duì)原來整體進(jìn)行完全徹底的解體

2、分析是要找出事物的本質(zhì)聯(lián)系

3、分析就是辯證分析

第17頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、分析法的類型1、理論分析這是以指導(dǎo)尋求真理的一種分析。在這種分析中,我們假說科學(xué)研究所要探求的目標(biāo)是存在的并且也是真實(shí)的,經(jīng)過分析,這種假說是可以被證實(shí)的。如果假說業(yè)已被分析所證實(shí),那么理論也就成立了;反之則相反。

2、問題分析這是用于解決問題的一種分析。在這里先假設(shè)提出的問題(即事實(shí))是已知的,然后經(jīng)過分析,這種假設(shè)得到證實(shí),也就是問題得以澄清和查明。

第18頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三、綜合法的概念與特點(diǎn)綜合是一種把研究對(duì)象的各個(gè)部分、側(cè)面、因素聯(lián)接和統(tǒng)一起來進(jìn)行考察的思維方法。綜合把研究對(duì)象當(dāng)作一個(gè)具有多因素、多組成、多規(guī)定的統(tǒng)一整體在思維中加以把握,建立起互相聯(lián)系的一個(gè)統(tǒng)一整體。綜合有如下特點(diǎn):1.綜合是按研究對(duì)象自身結(jié)構(gòu)進(jìn)行的2.綜合

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