珠海出差總結(jié)

珠海出差總結(jié)珠海出差總結(jié)一：.出差目的：A：店鋪的規(guī)范管理和店里工作流程培訓(xùn)，各種報表的使用B：對店鋪進(jìn)行定位根據(jù)店鋪不同進(jìn)行貨品合理化調(diào)整。C：對人員進(jìn)行心態(tài)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)；D：對員工進(jìn)行企業(yè)文化、品牌的簡介、單款的賣點、面料、銷售技巧，賣場陳列和櫥窗陳列進(jìn)行培訓(xùn)。二：出差時間：20xx-6-220xx-6-3(兩天)三：出差地點：珠海香洲茂業(yè)藝之卉四：出差人員：林康燕（sammi）五：出差總結(jié)：A：商圈：香洲商業(yè)區(qū)：是珠海歷史最悠久的城區(qū)，該地區(qū)購物場所主要有茂業(yè)百貨、香洲百貨商場、丹田百貨廣場、馬可波羅商城、怡華商業(yè)中心、灣仔沙電腦廣場等。其中茂業(yè)百貨地處香洲區(qū)繁華的商業(yè)位置，與香洲長途客運站相臨，也是人流最密集的區(qū)域。知名品牌有：ONLY、VELOMODA、Ochir1y、JNBY、哥弟、達(dá)衣巖、聲雨竹等。B:商場排名：三樓層排名前十品牌：哥弟聲雨竹婭奴吉祥齋金菊紅人帕絲特李紅玖姿麗天瑪C：貨品：總庫存900件。今年貨品有595件，去年貨品有305件D：人員：店鋪現(xiàn)在人員有4人，店長：王美紅店員：王海霞店員：張華梅店員：羅鳳娟人員能力分析：店長：王美紅年齡26，已婚，形象好，綜合管理能力較為弱勢，沒有品牌管理及銷售經(jīng)驗，但好學(xué)積極上進(jìn)。店員：張華梅90后，未婚做過普通珠寶銷售，沒有品牌銷售經(jīng)驗，個性很第二篇：上海出差總結(jié)700字上海出差總結(jié)出差時間：5月x日----5月x日出差地點：上海龍陽路2345號上海國際展覽中心出差目的：派發(fā)求迅不銹鋼薄壁水管資料和尋找不銹鋼薄壁水管合作伙伴5月24號的火車出發(fā)，去到上海是5月x日早上10點，在上海國際展覽中心派發(fā)資料的時間為5月x日下午和5月x日一天。工作方式：主要是通過對相關(guān)不銹鋼薄壁水管有關(guān)連的參展商進(jìn)行資料的派發(fā)和聯(lián)系方式的交換，還有對觀展的客戶進(jìn)行資料派發(fā)。通過了1天半的資料派發(fā)，我們已經(jīng)把全部220本資料派發(fā)完畢，派發(fā)對象都是和不銹鋼薄壁水管有關(guān)的參展商。本次參展商主要分為三大類，第一類是衛(wèi)浴潔具，第二類是廚房設(shè)備，第三類是衛(wèi)浴配件。我們主要派發(fā)對象是做衛(wèi)浴潔具的參展商，通過派發(fā)資料的同時獲得他們的聯(lián)系方式和對他們宣傳不銹鋼薄壁水管。通過這次派發(fā)找到跟不銹鋼薄壁水管有相關(guān)連的客戶80多家，但是因為不銹鋼薄壁水管是新的產(chǎn)品，許多客戶都不了解，但是因為時間的關(guān)系也不能詳細(xì)說明只能慢慢跟進(jìn)。通過資料的派發(fā)有一個客戶的意向是很大的，名稱是：大連中悅紫銘經(jīng)貿(mào)有限公司，李鑫總經(jīng)理，這個客戶主要是承接高檔別墅工程，在山東一帶比較有名氣，他們曾經(jīng)用過銅管來做給水管，這次來觀展主要是看有沒有相關(guān)做銅管的廠家。結(jié)果在偉星新材這個公司碰到，他看到我們的水管宣傳資料后很敢興趣，因為他正準(zhǔn)備上不銹鋼薄壁水管這塊，前幾個月還參觀過凸奇不銹鋼薄壁水管，只是對他們的連接方式不夠方便后來沒有采用?？吹轿覀兊倪B接方式后認(rèn)為可以用，說只要價錢合適一定有機會合作。在跟一些產(chǎn)展商的交談當(dāng)中，多我們的不銹鋼薄壁水管都不怎么感興趣，可能是因為客戶群體不一樣，但是具體的客戶資料我們都已經(jīng)獲得。業(yè)務(wù)部：鄭偉健5月x日第三篇：出差工作總結(jié)范文1800字出差工作總結(jié)范文我于20xx-4-25——5-25在張家港國泰華裕制衣進(jìn)行學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作。整整一個月，期間的酸甜苦辣只有自己最清楚。離開的時候心情卻還是挺矛盾，既想快點從這樣辛苦的工作中解脫出來，但也舍不得那幫調(diào)皮可愛的學(xué)生。一個月說長不長，說短也不短，經(jīng)歷了很多，現(xiàn)將各個方面的工作總結(jié)如下：（一）個人工作情況1、協(xié)助廠方管理學(xué)生，做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。2、每周開會兩次，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)以及生活方面的問題。3、通過管理工作，增加自己與學(xué)生的溝通，遇到棘手的問題，也能全面冷靜地分析，再找個別同學(xué)談話，被批評教育過的學(xué)生事后能夠認(rèn)識到自己的錯誤，并且改正。4、了解每一位學(xué)生的家庭情況，對張晰陽這樣單親家庭的同學(xué)多給予關(guān)心；內(nèi)向的同學(xué)多溝通。5、對學(xué)生的教育以鼓勵為主，讓學(xué)生以最快的速度接受從學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)型。6、學(xué)生如果要求離職，須獲得家長同意，并向其家長轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，安全交于家人。7、前兩周參加了生產(chǎn)一線工作，了解了很多工藝方法，盡可能的提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。好對學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，讓學(xué)生的工藝水平與企業(yè)接軌。8、后兩周參加了技術(shù)部的輔助工作，如：紙樣設(shè)計、服裝CAD（PGM、SPRIT），受益匪淺。（二）學(xué)生表現(xiàn)情況1、縫制一部十人，丁慕雪一人離職，還剩九人，縫制二部十五人，戴婉娜、李娟、喬莉莉三人離職，還剩十二人。2、同學(xué)們在工藝上的成績，廠方給了我們很高的評價。整體素質(zhì)比以往要好。3、在對工藝單和樣衣的認(rèn)知能力上，比其他員工有明顯的優(yōu)勢，在服裝行業(yè)內(nèi)有一定的發(fā)展前景。4、在實際操作中上手快、工效高。5、大多數(shù)同學(xué)都能夠吃苦耐勞，少數(shù)同學(xué)怕苦怕累，中途離職。6、在生活上，有少數(shù)同學(xué)過于依賴?yán)蠋?，生活自理能力欠缺。（三）學(xué)生離職原因分析1、在做了一段時間以后，發(fā)現(xiàn)自己不適合做或不愿意，從而轉(zhuǎn)向其他職位。2、雖然很喜歡這份工作，但做一段時間后認(rèn)為這個行業(yè)太辛苦，于是轉(zhuǎn)向其他壓力較小工作較自由的行業(yè)。3、剛進(jìn)入服裝行業(yè)，對這個行業(yè)也很有興趣，但是在親人或朋友的影響下，認(rèn)為其他公司壓力可能相對較小或有其他方面的優(yōu)勢，于是離職進(jìn)入別的公司。4、心態(tài)問題，接受不了學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)型，認(rèn)為自己的工作低人一等。對于前兩種情況，我花了很大時間精力去挽留，成效很小，而對于后兩種情況，則需要和廠方共同配合，對學(xué)生進(jìn)行勸解和教育，首先，學(xué)生從國泰離職到其他服裝廠，很有可能是因為高估了其他服裝廠的優(yōu)勢或者低估了其他服裝廠的劣勢。如果學(xué)生能夠把服裝行業(yè)的共性（如勞動強度大、工作時間長等）、和其他服裝廠的劣勢（如晉升慢、管理不規(guī)范、）和國泰華裕制衣的優(yōu)勢進(jìn)行分析，也許可以從一定程度上減少離職率。至少，學(xué)生離職考慮會更慎重。而同學(xué)們畢竟年齡太小，考慮事情不夠周到，我和廠方的主要工作就是做好這方面的分析協(xié)調(diào)工作，略見成效。（四）廠方反饋意見1、加強與廠方的溝通，及時了解學(xué)生動態(tài)。2、在教學(xué)方面，學(xué)習(xí)綜合理論知識的同時，對學(xué)生進(jìn)行針對性的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練。3、每學(xué)期能夠派教師來看學(xué)生一到兩次，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，同時提高學(xué)校的口碑及聲譽。4、廠方會盡可能的幫助學(xué)校解決教學(xué)輔助設(shè)施的問題，希望繼續(xù)合作。（五）針對以上問題，下一步的工作計劃1、普通文化課、技術(shù)技能基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實習(xí)教學(xué)分段安排，做到各們課程自成體系。2、確保實習(xí)材料的連續(xù)性，保證理論和實踐不能脫節(jié)。3、在教學(xué)過程中，為了適應(yīng)企業(yè)的要求，應(yīng)該重視工業(yè)技術(shù)，發(fā)展服裝藝術(shù)。4、加強專業(yè)實習(xí)設(shè)施和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一個月的就業(yè)跟蹤工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但在這片我曾經(jīng)灑下汗水的土地上，有過我與同學(xué)們和同事們的美好回憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記。即將離開這些純樸可愛的同學(xué)們，我的思緒萬千！心中真有那么一點說不出的眷戀！當(dāng)離別的車駛離國泰工業(yè)園時，同學(xué)們的影子已模糊在我彌漫的淚光中，可在我的心里卻越發(fā)的清晰，那熟悉的臉孔，稚嫩的聲音，清澈的眸子，還有那份純真的感情讓我實在不忍心離去。無法像徐志摩那樣釋然“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，好幾次我都想沖動地跳下車，滿足他們最后的那個請求“老師,你陪我們過完端午節(jié)再走好嗎？”感謝學(xué)校給我這次機會，讓涉世未深的我在人生的起點有了個美好的開端和回憶，