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文檔簡介
1“和諧江蘇,生態(tài)文明倡導之行”的暑期社會實踐,豐富了大學生的暑期生分隊來到常州市里的幾個小區(qū)做了調(diào)查,深入的研究了居民對燃氣相關知識的了隨著溫室效應的加劇,全球環(huán)境保護和污染減排的呼聲越來越高,都加劇了為首選燃料,天然氣在能源供應中比例迅速增加。越來越多的居民小區(qū)都是由原來的液化氣或煤氣轉變?yōu)楝F(xiàn)在的天然氣.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對平衡的,分居民,對于用氣的一些安全知識還是比較了解的,例如一些常見問題:漏氣后如何自檢,各種氣型熱水器的使用壽命,安裝熱水器的注意事項,如何安全使用天然氣以及對天然氣知識的了解等等。很多居民還談了各自對天然氣的看法,最普遍提出了自己的意見,他們認為安裝天然氣的費用有點昂貴,最大的希望就是提倡安全使用,也就是說讓安裝人員能夠進社區(qū)定期對檢查天然氣,若有必要的話可隨著兩天社區(qū)的調(diào)查接近了尾聲,該實踐小分隊此次活動也圓滿結束,大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導大學生健康成大和成才的重要舉措,只有走出校園的象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,才能見識世面,增長才干。大學生暑假社會實踐調(diào)查報告通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術學院農(nóng)村未成年人思想建設實踐2參加暑期社會實踐活動。在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一小屋,我的心不由得為之一振“兩個星期的時間,我能夠為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環(huán)境。通儒中學給雖然我也是生活在農(nóng)村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內(nèi)心當晚,隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能在思想上引導學生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。這兩個星期的點點滴滴,在不斷的工作和學習中,我的工作能力有了進一步的提高,另外在處理人際關系方面,我也有了明顯的進步,能夠做到盡善盡美。我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說,可能既是陌生又是好奇講臺自我介紹的時候,內(nèi)心既激動又緊張,但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時,我的心反而更加鎮(zhèn)定起來,“他們需要我,我更應該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,經(jīng)過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結束經(jīng)過班會課和夜修課的磨合,我和學生們有了一定的認識,我要帶給他們盡先對班里同學對計算機知識的了解程度做了調(diào)查,有針對性地進行教學;課堂上3盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學生們敢于去思考問題;計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風趣生動,引用一些有關電腦知識的有趣的事例,讓學生們更容易接受。對于自己在學校中的定位問題,我認為應該是學生與老師的雙重身份,我們這次來到學校開展實踐活動,進行輔助性的教學活動,主體仍然是這里的老師,他們在學歷方面有可能比我們略低一點,但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,在教學方面或多或少會有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前,我們?nèi)匀皇菍W許多值得我們學習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在這次社會實踐的兩個星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們,確實是多愁善感的季節(jié),他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學生都已經(jīng)先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵4光總在風雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,而這七種顏色的彩虹本文原創(chuàng)網(wǎng)站為XX>,就猶如我們大家一樣,來自不同的班級,現(xiàn)在有緣走在了一起,相信通過大家的不懈努力,我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的,無須有太多的感嘆與遺憾,畢竟在一個人成長道路上,會認識更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所學校中讀書,見面的機會還是很多的。通過了這節(jié)班會,我感覺到同學們在思想上都有了一定的進步,大家的關系也逐漸融洽,良好的班風逐步形成。積極引導學生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,認真對待同學朋友之間我生的關系很好,她們把我當成是一位大哥哥,喜歡和我在一起,總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯誤的,因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的我一向是一個比較感性的人,在處理與學生方面關系的時候,我起初做得不是很訓,改正了錯誤。自己第一次踏上講臺向?qū)W生傳授知識,在興奮之余感到自己肩上的重任,在這段時間的工作和學習中,我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的,所以我也學到了以前從沒有過的知識,可以說是受益匪淺的。時間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的貢獻,但對我自己而言,更是進一步認識了我自己,其他隊員給我的評價是褒少貶多,“處事不果斷,有點孩子氣”,5另外留給我思考的問題也很多,不管怎樣,人總是在錯誤中長大,相信通過我的不缺點,不斷進步,不求完美,但求不斷完善!我們在這里住下,我們在這里教書,我們在這里成長;在這里,我們是孩子的朋友,他們淳樸的眼神讓我們難以忘懷;在這里,我們是老師的橋梁,他們期盼的眼光讓我們無法忘卻;通儒是樹,它記下了我們的點滴,我們的感動化成了葉子!我們的理智化成了須根!或許時光會將葉子吹落,但沒關系,我們的須根卻留在了為通儒便是我們心中的另一個家!暑假的這兩個星期我過得尤為充實,這段時光將是我人生最為難忘的,我和家教調(diào)查:班級:姓名:學號:家教對于大學生來說并不陌生。今年暑假,我做了一份家教,待然一般,但我對這一份工作挺喜歡的,從中我也感受到了社會的工作的性質(zhì)和現(xiàn)階段的情況,我作了一份相應的大學進行,素質(zhì)教育進入中小學課堂,以6在本市部分中學進行了有關調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象并沒有隨教改的實施的調(diào)查對象為初中生和高中生,共班人數(shù)多,但到了畢業(yè)班后,人數(shù)便急劇增加,由原先的上升到%,這說明到了“緊急”關頭,學生還是會想到聘請家地將好成績與請家教劃上等號,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學生分別有%的學生聘請家教的目的是為了提高成績;認為請家教對成績有幫學生聘請家教還是非常有針對性的,%的學生針對成績欠缺的課程來聘請家教,又由于受高考考綱的影響,7%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教,聘請家教的途徑,%的學生通過親友介紹,%通過家教中心,%學生通過同學的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的,許做家教?老教師受到極大青睞,有近6了這些老教師不僅優(yōu)秀,且富有教學經(jīng)驗,對考綱也爛熟于胸,對畢業(yè)班的學生特別有幫助;近四分之一的學生選擇本對自己十分了解,輔導時有針對性;%的學生選擇大學生,主要看中其高考經(jīng)驗及相仿的年齡,在溝通8,長也并沒有太大手筆,%的學生每月家教上的投入在元以下,0.%的學生超過-元這一檔次,由非%上升到了畢業(yè)班的縱觀以上數(shù)據(jù),可以看出聘請家教已成為學生和家長頭腦中根深蒂固的想法,特別是到了畢業(yè)班,家教似乎成了提高成績的唯一救命9擺攤”作家教在汽車站等人流集中地,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少大學生在守候家長貼滿了有大學生要做家教的信息。旁邊也有不少家長在邊7月那里“擺攤”了。我們認真數(shù)了一下,包括陪來的人在內(nèi)共有部分是身旁架著一輛自行車,肩上掛著一個學生包,手里拿著幾本書或者一些個人材料,站在那里羞答答地等但是我們發(fā)現(xiàn),來找家教的家長并不是很多,星地有些家長過來隨便問問,分有一個家長過來問一名女生,那個女生自我介紹說自己是中學金,而且現(xiàn)在已經(jīng)過了大學英很優(yōu)秀,英語也過四級,但是專業(yè)不對口,個讀初二的兒子。”眼睜睜地看著生意這樣白白溜走,那個女生暗自神傷地搖搖頭。她告訴我們說,找過她了,都承認她很優(yōu)秀,但不是說和愛人都要上班,經(jīng)常是夫妻倆都同時上夜班,只好留下正在讀小學五年級的兒子一個在家,而,所以很不放心兒子,不得已他們就去請了說如果哪一天夫妻倆都要孩子。他驚喜地發(fā)現(xiàn),兒子平時無所不談,改掉了許多不暑假的時候就自發(fā)地形成一個家教市場。場范大學的一位同學說,她夠,還要再找一份或兩份,才能使她她也可以多拿一些報酬。另一位學生是外省人,"""萬不能的"這心理,強調(diào)自主自立的,尤習費用和日常消費這筆巨大的開兼職就成為大學生們解決龐大開支的第二:"",大學生們將鍛煉自己的空間不僅僅的社會生活中去。調(diào)查結果顯示,示的占有57.1%""在大學,""與""""第四:有的同學只是很好奇,""自大學生做兼職的途徑:豐富的知識,所以他們找“一個月大概一兩千吧?!薄拔铱梢缘膯栴},今年暑期一些留校做家教的同學賬:一份家教一般收費是元/24一天生來說,是一筆可觀的收入,元,元爆。每年暑假留校的大學生為之外,大多數(shù)都是留在學校的“打工解,暑假市場為大學生們提供了各種勤工儉學的機會,譬如在一邊做題,隨時指點一下,而且教的景,網(wǎng)絡上的各種讓人不敢接近,中心,在這里收集了許多家長送來的們。一間不足3話,還有一些必備的辦公用品就是一家小型的家教中心了,你可以在所登記的信息中找到自己適合的家教,元的中介費,拿房間里,一張四人座的沙發(fā),并不時地有人敲門進來。只要電話鈴聲一響,大家都期待著一個機會來了?!艾F(xiàn)在的家教不好找了,家長比較挑剔,求一定要是湖大,師必一定要求是湖大,師大的呢?”在這里,品牌意識顯了,他們會綜合考慮多種因教中心有人歡喜有人憂,有的學生說:“其實,暑假做家教是對自己交流的能力,也是對自己知識的做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補,更重意識淡薄到侵害時,至少有八成大學中,有9.1%這份調(diào)查還顯示,在面臨“是否與顧主簽定合同”時,有家教經(jīng)驗,給人的感覺是很自信。據(jù)了解,家在長沙的他,有著令人羨慕的家庭背景,父。但學外語的他有著西方人的獨立性格,選擇暑我們做家教都是自己找的,要經(jīng)過對方家長的那是我的第一份家教,給某中學的女的家庭中,父母對她學輔導,女孩的英語成績從不及格上升到能拿導的時候,有。,心里特別有成就感。小許建議家長孩子們能過一個輕松的假期。相關提他們出于不同的考慮:或是為了鍛煉自輕松的職業(yè),困難是因為很自己所學到的知識賺取費用與鍛煉自己,我們首先得學會保護自己。在因為家庭的貧苦才來為自己賺學費。雖然現(xiàn)在有很多中介機構,但我們大多數(shù)學生認為,中介機構亂收費,而產(chǎn)生望而生畏的感覺。當我們調(diào)查到中介機構的時候,他們收取費用是正當?shù)?因為他們付出了勞動,出現(xiàn)了社會好的工作,發(fā)揮優(yōu)勢,展現(xiàn)生,共同促進社會的進步與發(fā)展?!痢潦芯用窦彝ワ嬍诚M狀況調(diào)查報告為了深入了解本市居民家庭在酒類x送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒其是湯溝酒,約占18.75%,這也許跟消費者的地方情結有關。從紅酒的消費情況送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80~150元之間(約28.4%),約有的消費者選擇五糧液,10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調(diào)查顯示,約有消費情況來看,消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規(guī)模。(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來說是告宣傳,消費者的口碑如何建立,將素質(zhì)也應重視,因為其對酒類產(chǎn)品的銷售
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