一年級4班第一學期班主任工作總結

一年級4班第一學期班主任工作總結依據(jù)學校制定的教學規(guī)劃，結合本班實際狀況，本學習我主要從以下幾個方面重點開展工作：|||

一、重點加強常規(guī)教育|||加強思想教育是我班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。首先要關懷愛惜學生，再對他們進展思想品德教育。

開學初，我利用晨間談話、思品課時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，積極開展節(jié)日主題教育，在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。在每月的班隊課中評比文明小天使、小仆人、小明星。

并準時催促那些表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。一個學期下來，大多數(shù)同學都能熟悉到什么事情該做，什么事情不該做，養(yǎng)成了良好的行為習慣。

|||言傳身教，培育學生的衛(wèi)生意識意識。讓學生明白“校園是我家，干凈靠大家”，教育學生不亂丟垃圾，不隨地吐痰，觀察廢紙彎彎腰。

平常加強個人衛(wèi)生教育，培育他們良好的衛(wèi)生習慣。|||課堂是學習的主陣地，課堂紀律的好壞直接影響著教學質量。

平常重視課堂常規(guī)的教育，準時催促學生鈴聲響了就應當抓緊進教室，安寧靜靜的坐在座位上，等教師來上課。課堂中，自覺遵守課堂紀律，引導學生敢于大膽質疑發(fā)言，并能仔細傾聽他人答復。

像蔣周軻、蔣露從緘默到積極參加課堂發(fā)言，轉變很大。|||

二、良好的班風建立|||

1、干部隊伍的培育。有句話說：“抓在微小處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級治理見成效。

開學初通過自我推舉和同學評定，競選一批新的比擬優(yōu)秀的班干部。要求每個干部都要清晰地明白自己的職責，準時仔細的完成每一項工作。

在班級中多對班干部進展正面的表揚，在同學心中樹立良好的威信，并鼓勵大家能夠產(chǎn)生學習的動力，從而形成良好的學習氣氛。一個學期來他們工作特別仔細，像謝容波、蔣露等同學表現(xiàn)得特別精彩。

在班干部中，我定期開展批判和自我批判，讓大家意識到當班干部不是為了一時的榮耀，應當更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，開展一幫一活動，讓班干部在提高自己的力量同時也幫忙這些后進生一同進步。

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2、競賽中分散集體力氣|||生活在集體中，得讓學生明白自己是集體的一分子。集體的事情大家一起走，努力引導每一個孩子愿意為班級做事情。

本學期我積極組織學生參與學校里的播送操競賽。在活動中，讓學生相互關懷，相互幫忙，激發(fā)孩子和其他班級的競爭意識，從而投入到仔細的訓練中。

通過競賽，增加了集體榮譽感。讓學生明白每一張獎狀里都滲透了每一個同學的汗水，激發(fā)喜愛班級的情感。

結合學校里的三項競賽，加強教育，在班級內開展比一比，準時嘉獎表現(xiàn)精彩的小朋友，提高他們積極性。本學期通過大家共同的努力，我們班取得了11面優(yōu)勝紅旗。

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3、加強后進生的思想轉化工作。平常多關懷一下他們的學習和生活，常常進展談心溝通，關注他們的點滴進步，在課堂中多表揚，多讓他們展現(xiàn)自己，樹立他們學習的自信念。

開展一幫一活動，讓每個干部負責幫忙一些學習有困難的同學，加強對他們的作業(yè)指導和學習幫忙，使他們取得共同進步，在班級內逐步形成良好的學風。|||

三、注意家校聯(lián)系工作|||班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得教育勝利的，對學生教育離不開家長的協(xié)作。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。

家校聯(lián)系單、電話、面談是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，通過彼此之間真誠的溝通，共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識。|||通過一學期的接觸，和很多家長達成了默契。

許多家長也能積極地讓孩子參加學校的各類活動，協(xié)作班主任積極開展工作。但是我也看的出來，我們班還是有一局部家長，只停留在說的外表，并未真正地行動起來。

固然，能有教育孩子的意識就是一種進步，究竟他們的文化程度不高，所以不知道怎么做。所以在經(jīng)后的日子中，我會用自己的努力，幫忙家長、指導家長如何更好地促進孩子的安康成長。

|||有人說：“要給