中學(xué)年級組長職責(zé)（二篇）

第4頁共4頁中學(xué)年級組長職?責(zé)由德育室領(lǐng)?導(dǎo)，根據(jù)學(xué)?！?生涯發(fā)展、“幫?助學(xué)生成長為更?好的自己”的辦?學(xué)理念和要求，?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織?配置，全權(quán)負(fù)責(zé)?，組織全年級教?師、班主任抓好?本年級學(xué)生的學(xué)?習(xí)、思想、政治?、道德規(guī)范和心?理教育指導(dǎo)等教?育工作。1.?根據(jù)學(xué)校各部門?工作計劃，結(jié)合?本年級具體情況?，制定年級工作?計劃。督促班主?任按時制訂實施?工作計劃，按月?檢查考核這些計?劃的貫徹執(zhí)行情?況。2.根據(jù)?學(xué)校各部門工作?計劃，結(jié)合本年?級具體情況，制?定年級工作計劃?。督促班主任按?時制訂實施工作?計劃，按月檢查?考核這些計劃的?貫徹執(zhí)行情況。?3.定期組織?本年級教師和班?主任學(xué)習(xí)，建立?年級組核心，每?學(xué)期一至兩次有?計劃召開全體任?課教師會議，研?討教育教學(xué)情況?，召開學(xué)生年級?會，加強(qiáng)學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)和思想?、道德規(guī)范的針?對性教育，以形?成良好班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和教風(fēng)。4?.及時了解、反?映、幫助和解決?班主任工作中困?難和問題。提出?聘用班主任、任?課教師的意見，?協(xié)調(diào)處理年級內(nèi)?各任課教師和班?主任之間的矛盾?，組織完成各項?年級工作。5?.配合各學(xué)科教?師組織安排和調(diào)?控好學(xué)生各種課?后學(xué)習(xí)活動，如?補(bǔ)缺補(bǔ)差、提高?輔導(dǎo)和專項競賽?等工作。6.?精心組織本年級?學(xué)生，積極參加?學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科?技節(jié)、英語節(jié)、?運動會等大型活?動及年級特色活?動，負(fù)責(zé)組織與?安排學(xué)生的學(xué)農(nóng)?、學(xué)軍、學(xué)工和?社會實踐活動。?7.協(xié)調(diào)學(xué)校?衛(wèi)生室做好學(xué)生?的體檢和預(yù)防注?射工作及防近工?作。8.根據(jù)?學(xué)校安排，開好?學(xué)生家長會，督?促班主任做好家?訪工作，建立年?級家長委員會。?9.積極組織?開展先進(jìn)班集體?、三好學(xué)生、優(yōu)?秀班主任和先進(jìn)?年級組室的評優(yōu)?活動。10.?及時向教育教學(xué)?主管部門匯報本?年級工作，期末?做好本年級學(xué)生?思想政治工作和?學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析?評價，寫好工作?總結(jié)。___?_年級組長的重?大決策、重要活?動和經(jīng)費開支須?與分管領(lǐng)導(dǎo)研究?、匯報，取得同?意后方可執(zhí)行。?中學(xué)年級組長?職責(zé)（二）一?、年級是學(xué)校組?織教師對學(xué)生進(jìn)?行教育、教學(xué)活?動的基層組織。?年級組長對上受?政教處的領(lǐng)導(dǎo)，?對下制訂并帶領(lǐng)?年級全體師生實?施年級組工作計?劃，指導(dǎo)班主任?制定學(xué)期班級工?作計劃，并督促?檢查班主任工作?，加強(qiáng)德育科研?，積極撰寫論文?，參加課題研究?，團(tuán)結(jié)年級組全?體教師同心協(xié)力?，共同努力，為?提高教育、教學(xué)?質(zhì)量而認(rèn)真工作?；學(xué)期結(jié)束全面?總結(jié)本組各方面?工作。二、負(fù)?責(zé)年級政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心教師工作?、生活和思想情?況，督促老師履?行職責(zé)，并向領(lǐng)?導(dǎo)反映好人好事?等，做好上情下?達(dá)工作；帶領(lǐng)本?年級教師認(rèn)真執(zhí)?行教師守則、執(zhí)?行學(xué)校規(guī)章制度?，嚴(yán)守師德規(guī)范?，爭創(chuàng)先進(jìn)年級?組，創(chuàng)建文明組?室，關(guān)心培養(yǎng)青?年教師，督其早?日成材。三、?指導(dǎo)班主任做好?學(xué)生的思想工作?，教育并嚴(yán)格督?促學(xué)生自覺執(zhí)行?《中學(xué)生日常行?為規(guī)范》，協(xié)助?政教處做好班級?工作量化考核檢?查和班主任評估?考核工作，鼓勵?班主任爭創(chuàng)先進(jìn)?班集體。四、?定期組織召開任?課教師會議、班?主任會議、年級?學(xué)生大會、家長?會議等，進(jìn)行工?作動員、經(jīng)驗總?結(jié)。督促班主任?老師家訪，提倡?科任老師家訪，?爭取家長對學(xué)生?的共同教育；指?導(dǎo)年級家長委員?會的工作，配合?班主任做好班級?家長委員會工作?。五、主動協(xié)?助班主任處理好?各種苗頭性、傾?向性問題，處理?好偶發(fā)事件，對?犯錯誤的學(xué)生提?出處分建議。?六、對本年級學(xué)?生德智體諸方面?的發(fā)展具體負(fù)責(zé)?，組織本年級學(xué)?生積極參加文體?活動和社會實踐?活動，配合團(tuán)委?少先隊指導(dǎo)年級?團(tuán)隊工作，配合?政教處和班主任?搞好班風(fēng)建設(shè)，?教育和處理違紀(jì)?事件，評獎優(yōu)秀?學(xué)生。七、配?合教導(dǎo)處搞好校?本課程、活動類?課程的編組、輔?導(dǎo)安排和教學(xué)管?理工作；組織協(xié)?調(diào)提優(yōu)、補(bǔ)差工?作，協(xié)助教導(dǎo)處?安排好學(xué)生課內(nèi)?外學(xué)習(xí)生活，注?意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，全面關(guān)心學(xué)生?成長，安排好年?級統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控。八、掌?握教師考勤和出?勤情