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文檔簡介
高考:考試前不要嘗試沒吃過的食物,高考工作計劃3篇高考在即,留意高考前飲食3不要:
①不要吃從沒吃過的食物,防止胃腸道不耐受;
②不要吃太多生冷的食物,以防發(fā)生腸胃炎癥;
③不吃太刺激的食物,少喝濃茶咖啡,保證睡眠。
那么,怎么吃才更健康?看醫(yī)生建議,愿全部考生都能用
高考工作計劃1
今年擔任高三體育班和美術班的政治課,兼美術班班主任,而美術生任務很重,又是學校高考的主力軍,所以重點計劃一下美術生第二學期的教學計劃。
一、學生狀況分析
1.是因為專業(yè)學習耽擱了不少文化課,特殊是100%的美術生,自去年10月以來幾乎沒有正常上課。
2.是不少選擇藝術專業(yè)的考生文化底子較薄。
3.是時間緊,藝術生考完專業(yè)考試只剩3個月的文化課復習時間,若按文化生的學習計劃去復習明顯不夠全面。
二、突破口:合理的學習方法
藝考生在最短的時間里,要讓成果最大化,必需指導學生把握合理的學習方法:
1.是堅決志向,增添信念,頑強拼搏:勝利屬于迎難而上、堅韌不拔、頑強拼搏、勇往直前的人。要做到這點必需要有堅決信念。而信念的得來在于對客觀狀況的全面認識:一方面要讓學生看到:復習時間短,內容多,基礎差,困難多。另一方面又要看到自己在專業(yè)課上有優(yōu)勢,文化課成果要求也較低。第三也是最重要的一點,明確學生的潛能很大。專業(yè)課能通過說明學生很有才華、有能力。假如能把學習專業(yè)課的精神用到文化課的學習上,那文化課肯定會到達高考錄用的要求。
2.是讓學生不斷提高自己的心理素養(yǎng):同學們在高考復習過程中,會遇到許多困難,例如:基礎差跟不上;想學,又學不進去;考試成果都很低……等等。這些都會引起學生心理上的冗雜活動,產生煩躁、焦慮、緊急等不良心情,這些不良心情將影響同學的學習和健康,最終將影響理想的實現(xiàn)。因此要不斷轉變觀念,準時調整心情,使自己始終在一種良好健康的心理狀態(tài)下學習,才會充分發(fā)揮其身心潛在的能力,創(chuàng)造性地學習,實現(xiàn)跨越式地進步!
3.是學習中要擅長抓重點
上課用心聽講,課后仔細復習
這是學習過程中的兩個重要環(huán)節(jié),抓住這兩個環(huán)節(jié)是提高學習成果的重要途徑。
第一、首先抓好聽講這一環(huán)
學生一天的時間,大部分在課堂上,充分利用課上時間,提高課堂效果。這是學習成果好的同學共同的特點。
(1)如何聽講?怎樣才能提高課堂效率呢?要做到兩點:①精力要集中,聽課要用心。②主動思維。上課不是被動地聽,而是跟著老師的思路進行思索,還要在聽懂地基礎上主動地記,力爭在課上記的越多越好。
(2)上課聽什么?
老師的講課分為基礎學問講解和試題分析兩類:①在基礎學問講解課上,同學們要聽基礎學問是什么?這些基礎學問如何理解和運用?重點是什么?例如:老師講商品含義這一考點時,首先明確商品的含義是用來交換的勞動產品。其次從三個方面講解幫助學生理解這一概念。
1):商品必需是勞動產品。凡不是勞動產品的不是商品,如空氣、陽光等。
2):勞動產品必需用于交換,不是交換的勞動產品不是商品。例如農民種的糧食,留給自家吃的不是商品,拿出去賣的才是商品。
3):非勞動產品也可以當商品來買賣,并有肯定價格,這是一種特別狀況,并不能否認商品肯定是勞動產品。例如土地的買賣。
高考工作計劃2
還有不長的時間學生就要面臨著高考了,可以說高考時人生中一個最重要的轉折點,也是人生中很多次考試中最重要的一次。多少人因為高考轉變了自己的命運,考上大學的大多數(shù)人從今走上了勝利的第一步,這是許多人舍命想考上大學的最重要緣由。也有許多學生在高考這座獨木橋上掉了下來,他們當中許多人很難到達勝利的境界,這就是中國社會的現(xiàn)實。
所以我作為一個高三班主任,為了學生們的前途和將來的勝利,我肯定要為他們做好一切的預備工作,做好我的嫁衣工作,這是我的責任和義務。
十年寒窗,剩下最關鍵的半年。面對高考大關,學生是否有良好的心態(tài)和扎實的學問順利通關,與各學科的教與學有親密聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關。為讓高三x班每個學生都能夠考上理想大學,充分調動學生的學習熱情,針對本班實際狀況,特制定本計劃:
一、學期目標:
1、爭取高考有xx人上線
2、爭取獲得年級先進班榮譽
二、工作措施和重點
1、關注心身健康,培育沖刺精神。備考復習,學問量大,難度和綜合性強,學生的心態(tài)波動大,高考試題有肯定的長度、廣度、梯度,學生有怯場心理。最終復習階段保持主動穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學生心理壓力大,甚至會影響到身體的健康,作為班主任,我預備抓住這一時機,充分利用班會時間,準時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話溝通,正確引導他們看待考試和成果。要重成果,但不能過分,讓學生感受到只要仔細學習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成果好的同學給予表揚鼓舞,對尚未達理想成果的同學給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有鎮(zhèn)靜應考的那般勁。
2、準時調整學生心理狀態(tài),營造備考氣氛。高考是人生的重大轉折之一,學生心態(tài)冗雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學生的共同體驗。開學初由宣揚委員牽頭,出一期“君當努力、勢必勝利〞的主題板報,同時通過班會時間宣揚我班在下學期備考中的優(yōu)勢,讓學生感覺前途充滿期望。讓全體學生對自己充滿信念地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。
3、準時同科任老師溝通,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培育學科興趣。學法的把握,是提高學習效率的關鍵。針對上學期數(shù)學較差的問題,向學生介紹理科學習肯定要把握概念,理解規(guī)律,分析問題時要仔細審題,建立情景模型,查找解決問題的切入口,訓練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在復習過程中提示學生要擅長總結,自我歸納,準時反饋準時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯合本錢,分析做錯的緣由,提高復習效率。經過學法指導,讓更多同學把握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。
4、按《中學生日常規(guī)范》要求學生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學生感到高三最終半年的學習還是一如既往。
5、關注臨界生和特優(yōu)生工作。上學期的幾次月考中,本班重點線人數(shù)多次缺乏,重點臨界生多達15人,這15人若能在這學期再努把力,可能會考上更好的重點大學,同時也可保證我班任務的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成果確定出問題。本學期預備加強對這部分學生的學習催促,爭取讓他們都考上理想學校。我班上的前3名同學都有沖擊600分的實力,本學期的一大任務就是穩(wěn)定他們心情,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
6、準時組織學生參與一模、二模并做好質量分析,準時分析學生學習中的問題并幫其調整學習策略。
7、協(xié)作年級和學校仔細組織好高考報名工作,做好學生檔案整理工作,討論近幾年高考年報和錄用狀況,指導學生填報合適志愿。
以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會依據(jù)當時的工作需要對此計劃作出適當?shù)恼{整。和高三x班各位老師一起帶著高三x班的全體學生為我們xx二中做出新的奉獻。
學生家長和社會對學生十多年的培育,就是為了學生在高考中取得更好的成果,這是全社會的共識,高尚大學就可以轉變命運。多少家境貧困的學生靠考上大學實現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們肯定要為學生做好后勤工作。
在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經是走后的努力了,假如不努力的話,各位學生的成果肯定沒有我預期的好,所以我很擔憂,擔憂因為自己的緣由二導致學生成果的下降。這就促使我更好的工作。
祈愿我們班的學生能夠在高考中考好!
高考工作計劃3
一、目的:旨在穩(wěn)定心態(tài),激發(fā)自信,主動投入學習。
二、標語:在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有期望的地方,苦痛也成快樂!
三、主持:高三年級負責
四、內容簡略:
依據(jù)我們四月份采納長郡同步試卷月考狀況來看,形勢不太樂觀。高考成果提高需要兩個條件:時間和心態(tài)。整體成果的提高需要不斷的擠時間,使用正確的思維方法,需要良好的學習心態(tài),抗挫折能力和忍耐力。時間上,充分利用現(xiàn)有時間加上增加時間量。心態(tài)上,要更加嚴格的要求自己,要有危機感,緊迫感。古代有個射手養(yǎng)由基,在練習射箭之前要花費更多的時間去練眼力和臂力,要有個長期的量的積累,尤其對于我們文科來講,更加需要在時間上下功夫,爭分奪秒。應當養(yǎng)成學習上的自覺意識,時間上的自覺意識。學習上要嚴謹、精確。對于學問要能夠爛熟于心,不能留下模糊的部分。要有象外科手術一樣的精確感。不僅數(shù)學,對于文綜這樣的社會學科,也需要精確,比方背誦、總結。
心態(tài)要調整好,不是要把更多的時間浪費在對狀態(tài)上調整上,只是不要讓自己被心情所左右。想家了,快放假了,快下課了,該吃飯了,就亂了方寸等等。要學會抓住主要矛盾,不要被無謂的小事所左右。心理一急,學到半夜,心理一松,睡到天明。是行不通的。
應當說今年的升學壓力比較大,這需要付出更多,下更多的功夫,以現(xiàn)有的標準來計算,你的現(xiàn)有分數(shù)距離本科線還有多遠,你預備從那些方面找回這些分數(shù),應當有數(shù),應當有章法,不要慌亂,不要懈怠。本次考前動員主要就如下四件事商量:
第一件事:強調與四周的同學和諧相處,營造良好的學習氣氛。以柏拉圖的《理想國》為喻,與人相處要有一顆善心,善待他人。
第二件事:主動面對學習上的困難,學習就像是爬山。有的人身負重物,有的人輕裝上陣;這是基礎不一。有的人爬得上山頂,有的人半路而退;這是目標不一。有的人順利的上下山,有的人總要絆倒、摔跤;這是專注程度不一。我們要確定高遠的目標,提高學習上的關注程度,堅持下來不放棄。
第三件事:我們在學習過程中要能夠耐得住孤獨,抵的住誘惑。我們如今的世界太精彩,生活太豐富,使我們許多的同學不能夠靜下心來去體味獲得學問的樂趣。如今這個階段,我們要做自己應當做也只能去做的事情,把學習放在第一要務上。
第四件事:09高考號角吹響,考前的時間要抓緊,把自己的理想落實在行動上。五月份我們把任務具體分解到天,每周每天做什么,教務處和年級組做出統(tǒng)一部署,五月前三個
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