2022心理教師年度總結5篇_第1頁
2022心理教師年度總結5篇_第2頁
2022心理教師年度總結5篇_第3頁
2022心理教師年度總結5篇_第4頁
2022心理教師年度總結5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022心理教師年度總結5篇工作總結是對這一年的工作進行一次全面系統(tǒng)的檢查評價分析以及研究從而分析不足得出可供參考及改進的經驗這里給大家分享一些心理教師年度總結,希望對大家能有所幫助。心理教師年度總結1我熱愛心理健康教育工,一直以來"你的快樂就是我的快,你的成長就是我的成"為宗,主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工:一、廣泛宣傳利用學"心理之"黑板報心理健康知識宣傳單以及心理小報設計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出,自己選,自行設計整,貼近學生成長需,激發(fā)他們對心理健康知識的興;另一方,在準備過程,自我學,自我提高。二、上好心理健康教育課針對我校學生實際情,開展課程教,分別設計新生環(huán)境適應人際關系處理、情緒調節(jié)、學習心理調試這幾個部,通過集中的課堂教育讓學生接觸了解心理知,讓學生理解自身的心理狀,并學會一些自我調試的方法。三、開展心理講座利用班會課的時,針對學生共有的心理困,指導學生正確認識自身存在的一些困,鼓勵學生采用合適的方式排解內心的困惑。四、開展心理訪談工作心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分隨著學生學習壓力的增,競爭的激,青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問,他們迫切的需要心理輔導以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作,相應開設了電話訪談、信件訪談、學生個體或團體訪談、家長訪談。從訪談的內容,學生的心理困惑主要涉及新生適(學習生)人際關系處理家庭關系等問,針對學生在學習與生活中遇到的各類心理困,從心理專業(yè)角度為他們解釋建,幫助他們順利度過心理困惑期一般情況,學生主1/9談,室,要,系生,。作高,實踐,中,錄,加思,。時,總中,師,足,如,剛久,中,應手,來,訓,市習,訓,修。之,去,上,努力,。結2的、、年念:.作)作根情報T幾區(qū)78%的情況下順利通過了區(qū)的評審最終上報上海市教育評估院評審并成為全區(qū)首批上海市心理達標(全區(qū)中小學首批通過的26所之)。2、舉辦第六屆校園心理劇大賽2/9樂程期,很、。)動女,孩關級0活方心,存。)育、教。辦”的座T過頻、引倫,育康。)研3/9每,假了F另外配合上海市人口發(fā)展中心開展隨遷子女人際交往狀況調查工作量大涉及到每個年級好幾個班級我都認真按要求事先做好學生抽樣工作然后協(xié)調年級組和班主任分批完成學生測量工作,得到了人口中心工作人員的贊賞。2.日常工作1)、加強咨詢工作落實個案跟蹤為使學校的心理教育能夠提高全體學生的心理品質,開發(fā)學生的心理潛能塑造良好的人格學校心理中心通過心理輔導和心理咨詢對學生進行適當別情、家咨班4次蹤3個。)訓個技心光;另康活動級,完。)劃4/9學_—_質學_—_教課,在,職+職+輔示。索”、研地,。結3要作的。.。)。讓。學,心。差進的、的。)。5/9,是,中地。在。)。,更主動的姿態(tài)拓展陣地我們全面分析了學校教育的特點以及影響學生素質提高的各教育因素覺得家庭與社會亦是心理健康教育的重要陣地特別是家庭教育它直接與學生心理健康狀況相關聯我校利用家長學校進行心理衛(wèi)生知識教育指導家長轉變教子觀念了解和掌握心理健康教育的方法注重自身良好心理素質的養(yǎng)當,中。)。,務,具。.。、中。)。,集,過中。)。6/9,教。,是,生,家。結4,我一。。良的人,和。。1。的,過,進。2。的;,移。3。7/9,櫥理。。。1。2。3,。。1。2。3、。結5_年_于_書,量。學:1。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論