托兒所年度工作計劃5篇

第第頁托兒所年度工作計劃5篇托兒所年度工作計劃1一、保育護理工作1.對兒童出勤、熬煉、飲水、生活習(xí)慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長供應(yīng)相應(yīng)的數(shù)據(jù)。2.有針對性的通過多種渠道，給家長供應(yīng)兒童健康的建議。3.搞好本班班務(wù)管理的閱歷，作好財產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。二、衛(wèi)生保健工作1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導(dǎo)幫忙體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。3.加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。4.保證兒童儀表整齊，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。5.做到屎尿褲子、床單準(zhǔn)時更換，半月清洗床單一次。6.保管好本班物品及兒童衣物，避開遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。7.樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。三、教育教學(xué)工作1.協(xié)作老師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫忙。2.幫助老師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。四、平安工作1.加強兒童平安教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。3.隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺情況準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。4.組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危險的活動，要給予保護。5.防止開水、食物等燙傷兒童。6.加強水、電、氣的使用和管理工作。五、家長工作1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，樂觀宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的學(xué)問，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。2.堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。托兒所年度工作計劃2新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，樂觀專心地投入工作，要公平對待每位幼兒，專心參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱忱參與新的工作。二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?，專心參與教研活動，樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、工作方面對工作做到主動、樂觀、踏實，對幼兒有愛心、急躁，跟幼兒建立一種公平關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱忱，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，專心填寫幼兒生活記事本，做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安第一意識，做到時時到處講平安，對幼兒進行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：漫步?????、跑步或做嬉戲等。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。四、家長工作1.準(zhǔn)時與家長反饋幼兒信息，加強互動。2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并準(zhǔn)時協(xié)作我們的教學(xué)工作。五、再多一點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進步。這就是我這學(xué)期的工作計劃，我肯定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲!托兒所年度工作計劃3一、教育教學(xué)：托班孩子的規(guī)章意識模糊，如何在一日活動中體現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)、觀察、環(huán)境“四個有序”是本學(xué)期的重要任務(wù)。1、全力為我園創(chuàng)建省一級幼兒園評估做好各項工作。2、注重班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給幼兒一個潔凈、整齊、美麗的區(qū)域活動，為幼兒供應(yīng)平安、舒適、可操作的材料，在活動中啟發(fā)幼兒樂觀、主動、自發(fā)探究，建構(gòu)學(xué)問，促進其發(fā)展。3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)托班孩子的年齡特點，開展主題探究活動，注重活動區(qū)活動的計劃——做——整理——回憶各環(huán)節(jié)，做到學(xué)習(xí)有序。在做計劃時，采取“望眼鏡”等形式來激發(fā)幼兒的興趣，在活動時，老師將加強對孩子的觀察與記錄，準(zhǔn)時發(fā)覺問題并作出評價分析。在回憶時，采取多種形式，增加孩子的傾聽興趣。4、豐富一日生活，使孩子各方面得到發(fā)展，在一日生活中，除了主題探究活動，還有體能活動，音樂活動、語言活動以及將英語活動滲透在一日生活中。5、開始認識國際象棋，培養(yǎng)對國際象棋的興趣。二、家長工作：本學(xué)期的家長工作，重點是提高老師的服務(wù)意識，加強與家長的溝通。1、學(xué)期初，召開家長會，發(fā)放調(diào)查表，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后取得家長的協(xié)作鋪好基石。2、依據(jù)家長的需要，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本，記錄幼兒在園、在家的表現(xiàn)，利用互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)時在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)班級內(nèi)容。3、每月更換家長園地內(nèi)容及每月向家長發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。定時投放“幼教書刊”供家長借閱。4、向家長開放半日活動，使家進步一步了解幼兒在園的生活情況。5、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動。三、衛(wèi)生保健工作：1、加強對幼兒生活保育方面的照看，和加強培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。隨時關(guān)注孩子的生活細節(jié)，多一份細心、急躁，讓家長滿意。2、每天對教室進行空氣消毒，為幼兒供應(yīng)一個清潔、適的活動環(huán)境。3、幫助保健醫(yī)生做好傳染病的預(yù)防工作測量身高體重等。總之，嚴(yán)格根據(jù)園里的衛(wèi)生要求，專心實施各項衛(wèi)生保健工作。四、班級管理工作：1、加強學(xué)習(xí)意識，專心學(xué)習(xí)園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“發(fā)展計劃，在班級開展學(xué)習(xí)型組織：讀書學(xué)習(xí)——義流互動——反思成長。2、三位老師嚴(yán)格遵守幼兒園的各項制度，愛惜幼兒園的每樣財產(chǎn)，做到厲行節(jié)省。3、三位老師在工作中做到既有分工又有合作，互相協(xié)作、互相幫忙、互相關(guān)心、支持與理解，共同努力把班里的各項工作做好。托兒所年度工作計劃41、完善幼兒園的量化考核評估細則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高老師工作樂觀性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施嘉獎，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務(wù)。3、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴連續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。5、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與修理角度出發(fā)消退擔(dān)心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三、抓隊伍建設(shè)，促發(fā)展成長。1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)，使老師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。2、抓隊伍，促發(fā)展。利用互動式培訓(xùn)模式組織老師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。3、強化培訓(xùn)，加快發(fā)展。①加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織老師加強科研方法培訓(xùn)，把握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織老師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進行討論，每個主題有老師進行準(zhǔn)時評估，不斷提高老師駕馭教材的能力。②鼓勵老師樂觀參與自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標(biāo)，并為骨干老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。四、加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。重點工作：連續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小連接課題進行調(diào)研，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的連接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高老師素質(zhì)。1、課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)老師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適合于幼兒的發(fā)展需要。2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位老師隨時隨地樂觀參與課題研究，促進老師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，制造性的研究教育管理的新機制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。連續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行嘉獎。3、在科研方面，進一步做好幼小連接科研課題的實踐與研究，完善幼小連接園本課程。開展《幼小連接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)制造性活動課程，探討園本課程的改革。將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的連接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小連接卓有成效。專心做好“十x五”規(guī)劃課題《_幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究》，嚴(yán)格根據(jù)省課題組的要求完成研究任務(wù)。4、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育連接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，連續(xù)開展歡樂親子苑活動，樂觀協(xié)作區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與嬉戲。五、家園社區(qū)工作。1、加大宣傳力度，塑造良好形象。樂觀開展社區(qū)教育試驗，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭供應(yīng)教育服務(wù)上門的幫忙，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延長。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園老師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。為了幫忙幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參與親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒閱歷交流會，組織家長參與家庭教育學(xué)問競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目預(yù)備演出。4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。5、幼兒園各班老師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和老師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強連接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。六、衛(wèi)生保健。1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的養(yǎng)分、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食學(xué)問，針對2—6歲幼兒每天所需的養(yǎng)分制定食譜。定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老老師在保育工作中的閃光點，例如能夠深化到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。3、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。我園將專心作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防平安模擬演練。托兒所年度工作計劃5一、指導(dǎo)思想：孩子的成長需要一個平安而舒適的環(huán)境，滿意兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安，加強對幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能認真觀察、到處留意、樂觀抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，樂觀制造一個融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命平安。二、詳細目標(biāo)：1、進一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之專心落實。2、增加教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。3、使幼兒把握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)章，認識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步把握幾種應(yīng)急、脫險、逃命的辦法。4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。三、主要工作及措施：(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一學(xué)期三次)制定工作計劃，研究實施辦法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。(二)加強宣傳教育，提高平安意識。1、依據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行平安教育。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、平安活動等。2、利用家長會、家訪等途徑對家進步行有關(guān)平安方面的宣傳教育，幫助幼兒園做好平安工作。3、平安月期間學(xué)校及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開展平安教育活動，營造平安教育氛圍。4、通過開展有關(guān)平安活動對師生進行自救、自護方面學(xué)問的教育。(三)規(guī)范工作，