小學(xué)生社會實踐報告

小學(xué)生社會實踐報告

學(xué)校生社會實踐報告

我們都有這樣的經(jīng)受，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；趕集時，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了很多便利，而且價錢也很廉價。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時候，空中就充滿著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當(dāng)我們騎著自行車或走路時，他們有時也會光臨我們的身邊，有時弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會實踐活動。

時間：20XX年2月-20XX年3月

實踐過程：

第一步：學(xué)校讓同學(xué)利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會上匯報，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的緣由以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到：

一、什么是白色垃圾？

所謂"白色污染'，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨便亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴峻污染的現(xiàn)象。

二、什么是造成"白色污染'的主要緣由？

1、塑料垃圾沒有得到妥當(dāng)?shù)墓芾砗吞幹茫鴽]有實行分類收集，能回收的不能回收利用的放在一起。

2、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

三、"白色污染'的危害有哪些？

"白色污染'存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。

1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴峻影響我們的身體健康。

當(dāng)溫度達到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)覺聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會消失手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能消失脾腫大、肝損傷等癥。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗（名曰消毒），取出來曬干，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋。每次吃飯時，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。

2、使土壤環(huán)境惡化，嚴峻影響農(nóng)作物的生長。

我國目前使用的塑料制品的降解時間，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的汲取，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。

3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。

由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的力量；而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很簡單滲入地下，污染地下水，危及四周環(huán)境。

4、若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴峻的二次污染。

塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能漸漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物；二惡英對動物的肝臟及腦有嚴峻的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。另外，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在很多城市都推廣使用綠色餐具紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解徹底。其次，制紙制餐具時，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國森林掩蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會引起水污染；紙制餐具成型后需馬上烘干，這就需要耗大量能。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。

5、使臭氧層變薄。

我們對"使臭氧層變薄'這一危害尤其感愛好。由于塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些老師得出：白色污染經(jīng)過太陽光照耀而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體漸漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的自然?發(fā)光和發(fā)熱的"大火球'。當(dāng)鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。當(dāng)太陽輻射時，它便挺身而出，攔住了一次又一次的攻擊。由于"白色污染'破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

其次步、行動起來治理"白色污染'

我們淄博，每天都有許多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與"白色污染'作著斗爭。但是，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，愛護環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。因此，我們每個人都有愛護環(huán)境的義務(wù)。

同時，我也懂得了：我們就是社會的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識，節(jié)省資源。假如全球人人破壞，每天破壞，地球就會變成垃圾場；假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個美妙的世界。

讓我們攜起手行動起來，共同努力愛護好地球我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；

2、，我們要樂觀參加和宣揚"垃圾分類放'；

3、趕集買菜時盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染；

4、如家庭里使用薄膜種地時，我們說服爸媽將薄膜清理潔凈。

5、每天課間學(xué)校組織了少先隊員值日，發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為時，我們要準時制止訓(xùn)練。

第三步：實踐總結(jié)

這次活動我們獲得很多在校內(nèi)里、課堂上、書本中不能學(xué)到、不能體驗到的新學(xué)問、新閱歷。體驗到很多以前未曾經(jīng)受過的挑戰(zhàn)和磨練。同時也進展了我們的創(chuàng)新力量，增加了班級的分散力和同學(xué)的團隊意識；更值得欣慰的是很多同學(xué)都學(xué)會了感恩；全部的這些都將成為他們將來成長道路上一筆珍貴的人生財寶。這次活動結(jié)束后，學(xué)校要求一、二班級的同學(xué)說一說收獲。我們?nèi)陌嗉壍耐瑢W(xué)由于有了作文課，寫一篇《我為愛護環(huán)境作貢獻》的文章。真盼望，通過這次活動，我們四周的天空更藍，環(huán)境更清爽。

社會實踐活動很受同學(xué)的寵愛，它補充了課堂教學(xué)的不足，為同學(xué)打開了一扇接觸社會，了解社會的窗口；給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的同學(xué)帶來一抹亮色。同學(xué)們通過參與社會勞動、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實踐，取得了以下成果：

（1）社會勞動。

社會勞動的實踐活動有我們學(xué)校組織的，也有同學(xué)自己主參與的。學(xué)校組織同學(xué)去清掃街道的垃圾，這一活動的實踐，增加了他們的勞動觀念，提高了他們的社會責(zé)任感，培育了同學(xué)關(guān)懷勞動人民，喜愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動的同時，也使同學(xué)開闊了視野，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養(yǎng)，真正做到了德智體美勞全面進展，提高了各方面的素養(yǎng)。

（2）社區(qū)服務(wù)。

學(xué)校組織同學(xué)去鎮(zhèn)敬老院，讓同學(xué)自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動，使同學(xué)懂得了為人民服務(wù)的意義，培育了同學(xué)的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外，校內(nèi)外，學(xué)問有機結(jié)合，增加了社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

（3）參觀訪問。

學(xué)校組織了同學(xué)去參觀鎮(zhèn)玩具廠，同學(xué)們參觀了工作人員制作玩具的種種程序，并采訪了工作人員"工作時間量'、"制作難度'等問題。這一實踐活動，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的愛好和動腦、動手的力量，使同學(xué)也體驗到了工作人員的辛苦，培育了他們艱苦樸實、勤儉節(jié)省、遵守紀律、仔細負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、關(guān)懷集體、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美妙的家鄉(xiāng)和美妙的將來。

（4）調(diào)查考察

學(xué)校組織同學(xué)對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進行調(diào)查。在調(diào)查的過程中，同學(xué)克服了與別人溝通的害怕心態(tài)，并懂得了如何與別人溝通。同學(xué)們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使同學(xué)具備了肯定的整理信息的力量，也初步培育了同學(xué)的觀看力量和解決問題的力量。

同學(xué)通過課外社會實踐活動，擴大了社會接觸面，拓寬了社會學(xué)問面，打破了從校門到家門的封閉式生活，增加了社會適應(yīng)性，同時也能把從中受到的良好訓(xùn)練和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。

調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，同學(xué)要做誠懇守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠懇守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高；老百姓要做誠懇守信的人總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠懇守信呢？因此我針對"身邊的誠信事'進行了調(diào)查。

調(diào)查人員：司麟鎧

調(diào)查時間：2024年2月18日

調(diào)查地點：商業(yè)步行街

調(diào)查對象：群眾

調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事

2月是寒假，大家基本上都在家中休息，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了"您所作的誠信事'的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。

出租車司機：作為一名出租車司機我感到特別光榮，由于我們的工作非常重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機的必備品行。每當(dāng)乘客交多了錢，我會毫不遲疑地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發(fā)覺了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這確定有急用，于是立刻交給了負責(zé)人，通過各種渠道最終聯(lián)系到了失主，失主非常感謝特別給我酬勞，我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責(zé)任。

個體戶：記得剛開頭做生意時我買的是海米，當(dāng)時市場上買海米的人許多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加重量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而