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文檔簡介
小學(xué)教師優(yōu)秀述職報(bào)告10篇學(xué)校老師優(yōu)秀述職報(bào)告10篇
學(xué)校老師個(gè)人述職報(bào)告要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?依據(jù)多年的文秘寫作閱歷,參考優(yōu)秀的學(xué)校老師個(gè)人述職報(bào)告樣本能讓你事半功倍,下面共享學(xué)校老師個(gè)人述職報(bào)告,供你選擇借鑒。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇1)
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡^望望自己留下的腳印?????,或深或淺,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。以下是我一年工作的述職報(bào)告。
一、思想端正,喜愛訓(xùn)練
一年來,我喜愛訓(xùn)練事業(yè),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟。作為老師,在日常工作中,我聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實(shí)干。
二、語文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)
這學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)_班級_班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,努力改進(jìn)課堂教學(xué),仔細(xì)備好課,做好課前預(yù)備,上好每一節(jié)課。做好課后的常規(guī)工作,如聽寫、作業(yè)批改、評講等。留意培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣,提高同學(xué)的閱讀力量。平常規(guī)定同學(xué)讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長學(xué)問,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。勤寫日記。熬煉同學(xué)多練筆,隔天一個(gè)話題,讓同學(xué)或多或少地寫出自己的見解,讓他們有話多說無話少說。
三、訓(xùn)練工作,不斷學(xué)習(xí)
作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會擔(dān)憂班里會消失大大小小的問題,因此,為了削減這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在同學(xué)面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)厲?。每天有會嚴(yán)格地要求同學(xué)做好,比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等,因此,在學(xué)校的廣播體操競賽中,獲得了三個(gè)一等獎。有時(shí),為了讓同學(xué)對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會進(jìn)行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結(jié)果來看,班里還是未能形成一種樂觀向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),同學(xué)的各種力量還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,這是我以后學(xué)習(xí)的方向。
四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩
實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高老師的訓(xùn)練教學(xué)力量,都有針對性的派出去__學(xué)校觀摩,__學(xué)習(xí),__教研學(xué)習(xí),新老師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的訓(xùn)練教學(xué)都有肯定的指引。緊扣重點(diǎn)的語文科研活動。每一次科研活動,都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學(xué)常常消失的問題來進(jìn)行研討,每個(gè)老師都會說出自己的觀點(diǎn),相互溝通,相互學(xué)習(xí)。精彩的課外閱讀。為了和同學(xué)有一個(gè)溝通的橋梁,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品。
五、反思才有進(jìn)步
平凡的教學(xué)中,不斷地出現(xiàn)出自己在訓(xùn)練教學(xué)上的缺點(diǎn):在訓(xùn)練同學(xué)的時(shí)候,必需走進(jìn)他們的世界,理解同學(xué)的心理。面對特別事例的時(shí)候,必需尋求可取的方法。落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。勤動筆,寫反思。少點(diǎn)煩躁,多點(diǎn)急躁;少點(diǎn)懶散,多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新。
此致
敬禮!
述職人:___
2024年_月_日
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇2)
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
二、訓(xùn)練工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)一班級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在樂觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就準(zhǔn)時(shí)登記來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并樂觀各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇3)
時(shí)間快速,光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間20__年已經(jīng)結(jié)束。20__年是自己不斷探究奮斗的一年,也是自己不斷取得進(jìn)步和進(jìn)展的一年。作為一名一線老師,身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年月,對自己業(yè)務(wù)力量和教學(xué)水平的要求越來越高,假如停止學(xué)習(xí),就會落后,甚至被淘汰出局。所以在20__年,我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),一如繼往地共享自己的教學(xué)才智,一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,連續(xù)訓(xùn)練已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)20__年的閱歷教訓(xùn),開展20__年的教學(xué)工作,現(xiàn)對20__年度做個(gè)自我評鑒。
一、德
本人喜愛黨,喜愛人民,堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深化熟悉,轉(zhuǎn)變觀念。
一年來,我始終深化開展黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動,弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,自覺地將個(gè)人幻想融入宏大的訓(xùn)練夢、中國夢,并為之不懈奮斗,努力向前。
一年來,我仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遵守老師職業(yè)道德,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。堅(jiān)決聽從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,樂觀參與各種會議(如學(xué)校例會、班級組會和教研會等)與各項(xiàng)活動(如評議課活動、校運(yùn)動會、家長會等)。自覺地向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),努力訂正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足。樂觀與家長和同學(xué)開展溝通,急躁傾聽他們的意見和建議,充分確定并準(zhǔn)時(shí)接受全理性建議。
二、能
20__年,我嚴(yán)格根據(jù)“五仔細(xì)”(仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,充分落實(shí)高效課堂理念,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,既培育了同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,又提高了同學(xué)分析問題的力量和解決問題的意識。
在做好本職教學(xué)的同時(shí),我還親密協(xié)作班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定,班主任的贊許,同學(xué)的敬重,家長的認(rèn)可。
三、勤
“萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20__年,我始終堅(jiān)持按時(shí)上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無故調(diào)課,從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),就仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本班級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),我就盡我的力量主動幫他們看班上課,幫他們管理班級。
要做一名合格的老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作之余,我會主動向其他老師學(xué)習(xí),聽他們的課,與他們共同溝通爭論,學(xué)習(xí)他們的特長,彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),還向同學(xué)學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),傾聽他們對教學(xué)的看法,對課堂的意見,以完善自己的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)力量,進(jìn)展自己的教學(xué)方法。
四、績
一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮,自己在思想上和工作上取得的成果是喜人的,詳細(xì)表現(xiàn)在以下方面:
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,抱負(fù)信念進(jìn)一步增加了,對中國特色社會主義事業(yè)的信念更加充分了,對自己所從事事業(yè)的驕傲感和光榮感更加增加了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德抱負(fù),不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)宏大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力氣。
(二)做為老師,組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,提高并進(jìn)展自己的教學(xué)力量是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參與20__“國培”學(xué)習(xí),參與校內(nèi)外教研活動,閱讀相關(guān)書籍等,我對高效課堂理念有了更深刻的理解和熟悉,對高效課堂模式有了更預(yù)備的把握和運(yùn)用。
(三)與學(xué)校各部門、與班級組、與教研組的協(xié)作更親密更默契了,與同事的關(guān)系更融洽了,與同學(xué)和家長的關(guān)系更親近了。
五、學(xué)
作為老師,只有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問范圍,準(zhǔn)時(shí)更新學(xué)問,以適應(yīng)社會進(jìn)展的需求,進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作?!皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),從同學(xué)和家長中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我糊涂地熟悉到,信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,自己只有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)社會,適應(yīng)訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的老師,自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會不良風(fēng)氣影響。
在教學(xué)工作中,我從來不向同學(xué)和家長索取或變相索取財(cái)物,不向同學(xué)和家長推舉教輔資料,不要求同學(xué)和家長訂購教輔資料,不進(jìn)行有償家教,不開辦、不參加任何補(bǔ)習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)班。
20__年即將過去,20__立刻到來。在新的一年里,我要再接再厲,以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決訓(xùn)練教學(xué)工作中的新狀況、新問題,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇4)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)當(dāng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
一、完善師德——為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)——才智之源
作為一名老師,教學(xué)中會遇到很多問題,需要依靠才智來解決,其實(shí),才智來自細(xì)心的觀看,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人才智全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識許多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到很多,也找到自身的不足。
三、教研工作——求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探究,細(xì)心制定以人為本的校本教研方案,組織新型的教學(xué)討論活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的老師參加到教學(xué)研討活動中來,增加了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,提高了老師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位老師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后準(zhǔn)時(shí)的予以點(diǎn)評,確定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的方法。三位老師的課堂教學(xué)力量均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),樂觀組織老師參與各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,擔(dān)當(dāng)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,加大與外界的合作與溝通。組織老師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)老師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校內(nèi)網(wǎng)或本組老師會上作了溝通,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體老師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大老師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、老師敬業(yè)精神培訓(xùn)、老師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣老師討論成果方面也做了大量工作,鼓舞老師樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。組織老師樂觀參與各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年老師參與的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年老師教學(xué)競賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成果。候建萍老師參與了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課競賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參與市級競賽,成果突出。體育老師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成果。
四、合作意識———必不行缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人特長,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的協(xié)作下,科研部工作有條不紊地根據(jù)年初制定的方案全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展現(xiàn),我校高度重視,以此次展現(xiàn)為契機(jī),在學(xué)校開展思品老師教學(xué)大賽,選拔人才參與展現(xiàn),努力將展現(xiàn)與討論相結(jié)合,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的關(guān)心下,不負(fù)眾望,取得了好成果??蒲胁吭趽?dān)當(dāng)活動中表現(xiàn)精彩得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人——完善自我
訓(xùn)練是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作方案、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核供應(yīng)依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各班級訓(xùn)練活動方案,各教研組教學(xué)教研方案,組織全校訓(xùn)練教學(xué)討論和閱歷溝通,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,準(zhǔn)時(shí)把握老師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,關(guān)心老師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決老師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作競賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。當(dāng)然,這些成果的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、全體老師共同努力的結(jié)果,假如沒有大家的辛苦與付出,假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),假如沒有大家的支持關(guān)心,這些成果是想都不行想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍寶拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光線更加奪目,更加絢爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示誠心的感謝!
回顧一年來的工作,有成果也有圓滿,由于年輕,工作閱歷不足,在開展工作當(dāng)中也消失了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深化課堂,深化班級不夠。平常與同學(xué)的溝通不多,主動性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,準(zhǔn)時(shí)搜集訓(xùn)練信息傳達(dá)給老師達(dá)到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。十幾年的訓(xùn)練教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,連續(xù)努力成為一名優(yōu)秀老師。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇5)
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)三班級班主任、語文、思品、二班級美術(shù)教學(xué),兼圖書管理和低班級教研工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職:
一、思想方面
本人始終仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹黨的訓(xùn)練方針政策,遵守國家的法律法規(guī),在政治上關(guān)懷國家大事,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德,言行全都,堅(jiān)持一切場合都為人師表,維護(hù)老師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本年度,我主要負(fù)責(zé)三班級的語文、思品、二班級美術(shù)教學(xué)?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實(shí)際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。
在教學(xué)的過程中,同學(xué)是主體,讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,,仔細(xì)細(xì)致地討論教材,討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培育學(xué)校生制造力量”,樂觀進(jìn)行教學(xué)改革。樂觀參與學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。針對同學(xué)作業(yè)狀況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還實(shí)行了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽擱時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了。而后,針對某些同學(xué)尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評語,用正楷字寫評語,如:“你情愿把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的。由于同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)力量。我想,作為老師,學(xué)問面越廣,自己的感覺也好,同學(xué)對你的感覺也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中,我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)練。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培育了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
四、圖書借閱管理方面
圖書室管理依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)和同學(xué)便于借閱的需要,在暑假組織老師對圖書室全部圖書進(jìn)行了分類、建檔、貼標(biāo)簽等工作,使師生借閱更便利快捷了,圖書書擺放也較規(guī)范了。
在圖書借閱方面,充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源,組織同學(xué)進(jìn)行課外閱讀,圖書室給每班建立一本借閱登記冊,每月圖書室向每班借閱兩次,每班又設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,同學(xué)借閱堅(jiān)持做到每周一次,每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上,豐富了同學(xué)的課外閱讀量。
本學(xué)年同學(xué)借閱量比以前大許多,尤其是六班級、三班級借閱最多,拓寬了同學(xué)的視野豐富了同學(xué)的學(xué)問面,效果較好。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,同學(xué)不留意愛惜圖書在書上亂涂亂畫,消失了四班級同學(xué)丟失書的問題。
五、教研方面
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教育處帶動下,我們教研組以課改新理念為理論依據(jù),按教育處教研方案,每周支配兩位老師擔(dān)當(dāng)校級研討課的任務(wù),在上課前進(jìn)行集體備課,分析教材、學(xué)情,討論教法、學(xué)法,研討氛圍濃。老師在一起爭論溝通,組織老師聽課、評議。在校級研修課結(jié)束后,要求聽課老師撰寫評課稿,進(jìn)行集體評課,評議非常仔細(xì),氣氛活躍。本學(xué)期還進(jìn)行了市一小一幫一溝通活動,與飲馬學(xué)校進(jìn)行校際間教學(xué)溝通,期間還邀請了教研室段股進(jìn)步行了指導(dǎo),效果特別好。老師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,并都有評價(jià)意見。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
六、存在的問題
訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民老師的責(zé)任,也深感一位人民老師的光榮,成果屬于過去,將來才屬于自己,一年一度的述職,讓我更糊涂地熟悉到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地仔細(xì)反思后,發(fā)覺自己工作中還存在以下不足:
1.缺乏進(jìn)取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),有很強(qiáng)的惰性,工作還不夠主動、大膽,更談不上潛心鉆研。
2.自身學(xué)習(xí)還不夠。我擔(dān)當(dāng)三班級班級語文教學(xué),理應(yīng)多充電,多學(xué)習(xí),多汲取新的信息,但由于某些客觀上的緣由,再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,教學(xué)工作也不能做得精彩加有特色。
一學(xué)年來,盡管做了一些工作但仔細(xì)反思,還存在著很多問題。如:工作開拓意識不強(qiáng);工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué),教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動同學(xué)樂觀主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”而努力。
此致
敬禮!
述職人:_x
__年_月_日
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇6)
一、思想方面
本人擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的訓(xùn)練事業(yè),全面貫徹黨的訓(xùn)練方針仔細(xì)學(xué)習(xí),深化領(lǐng)悟,記好學(xué)習(xí)筆記,并運(yùn)用到自己的工作中。本人訓(xùn)練思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,樂觀向上,聽從支配,團(tuán)結(jié)關(guān)懷四周的同志,仔細(xì)履行崗位職責(zé)。同時(shí),本著對訓(xùn)練事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時(shí)間,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《訓(xùn)練法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《老師職業(yè)道德》,(共記理論學(xué)習(xí)筆記兩萬字以上)提高了自身的思想素養(yǎng),增加了依法從教的法制觀念。
我還深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。
二、教學(xué)方面
針對一班級識字量大的問題,我在閱讀教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),留意激發(fā)識字愛好,讓生字多次復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中鞏固識字。如:在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、熟悉漢字;在連、涂、畫、拼、擺等活動中,鞏固漢字,在課后練習(xí)和語文園地中,大量采納“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培植識字的信念。教學(xué)中,我們從教材實(shí)際動身,依據(jù)兒童年齡特征,細(xì)心設(shè)計(jì)教法,激發(fā)兒童的識字愛好,教給識字方法。又如:利用新舊學(xué)問聯(lián)系法進(jìn)行隨機(jī)識字。在教學(xué)過程中,我經(jīng)常利用兒童已經(jīng)學(xué)過的筆畫、部首、熟字,實(shí)行加加、減減、換換、編字謎的方法來引導(dǎo)同學(xué)隨機(jī)識字。同學(xué)對生字詞把握的都比較好。
本學(xué)年擔(dān)當(dāng)一班級語文教學(xué)工作。工作中,我樂觀鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都樂觀地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)同學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)方案,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我樂觀鉆研教材、教法、同學(xué)、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,仔細(xì)備好每一節(jié)課。(一學(xué)年共備課達(dá)250節(jié)以上,課堂教學(xué)達(dá)300節(jié)以上)課上,本人以素養(yǎng)訓(xùn)練為導(dǎo)向,樂觀采納啟發(fā)式、爭論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培育了同學(xué)的自學(xué)力量,拓寬了同學(xué)的思路,進(jìn)展了同學(xué)的創(chuàng)新思維;在教學(xué)中采納敏捷多樣的教學(xué)方法,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),樂觀開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了老師的地位和角色,課堂教學(xué)體現(xiàn)了同學(xué)的主體性和老師的主導(dǎo)性,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的參加度,調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人仔細(xì)批改作業(yè),對同學(xué)全部的作業(yè)(包括各種練習(xí))面批,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)改正。課下樂觀反思教學(xué),仔細(xì)寫好教學(xué)反思,(寫出教學(xué)反思達(dá)70篇左右)通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。
教學(xué)中我引導(dǎo)同學(xué)反復(fù)朗讀課文,隨課文識字,即在語言環(huán)境中識字,做到字不離詞,詞不離句,便于理解字詞的意思,有助于建立字詞在音、形、義上的統(tǒng)一聯(lián)系。
在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,由于同學(xué)的素養(yǎng)不一樣,接受學(xué)問的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特殊注意做好培優(yōu)扶困的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,(補(bǔ)課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)以上)訓(xùn)練他們不要傲慢,關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù);常常出一些難度比較高的,能夠熬煉思維的題目給他們做。對于學(xué)困生,我鼓舞他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信念,關(guān)心他們制訂好追求進(jìn)步的方案;另外給他們“開小灶”,利用空閑時(shí)間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的學(xué)問,以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的力量。我通過不懈地努力,每學(xué)期,我都能讓自己所培育輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。
三、學(xué)習(xí)討論方面
俗話說得好:要想同學(xué)有一杯水,自己必需有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)訓(xùn)練形勢的進(jìn)展,在工作之余,本人非常注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)力量。本人常常閱讀《甘肅訓(xùn)練》、《學(xué)校語文老師》等,另外,本人還常常利用網(wǎng)絡(luò)上一些訓(xùn)練教學(xué)網(wǎng),了解最新的訓(xùn)練教學(xué)動態(tài),并申請了博客,將自己的一些方案、總結(jié)、學(xué)習(xí)心得以及學(xué)校開展的各項(xiàng)活動發(fā)在博客上,做到了資源共享。我也從中學(xué)習(xí)了他人的先進(jìn)閱歷,提高了自身的學(xué)問水平。樂觀參與區(qū)市級組織的訓(xùn)練教研活動,仔細(xì)做好業(yè)務(wù)筆記(抄寫業(yè)務(wù)筆記兩萬字左右),對于學(xué)校的公開課,我樂觀仔細(xì)去聽(聽課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)以上),多向有閱歷、教法新奇的老師學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的學(xué)問,提高了自己的業(yè)務(wù)力量。
當(dāng)然還利用課余時(shí)間研讀一些訓(xùn)練名著和職業(yè)有關(guān)的作品,摘抄有關(guān)的名言警句(記讀書筆記達(dá)兩萬字以上),寫寫心得體會,收益匪淺。
本人還擔(dān)當(dāng)語文教研組組長工作,樂觀組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論,開展各種訓(xùn)練教研活動(30次以上)。特殊是本年度開展了“有效作文教學(xué)的討論”。在討論期間,我組織本組老師大膽實(shí)踐、勇于改革,取得了肯定的成果。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。通過參加教研活動,更新了我的教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)力量,也提高了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)目颇康慕虒W(xué)質(zhì)量。
四、班級管理方面
在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求,緊跟班級。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個(gè)新班,我總是想方設(shè)法,通過各種渠道,了解清晰班級的各方面狀況。每學(xué)期我先向同學(xué)提出我對班級管理的一些想法,讓他們邊聽邊提出建議,然后共同制定出班規(guī)。沒有法規(guī)不成方圓,為了進(jìn)一步提高同學(xué)的是非辨別力量,我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》等為他們指明白紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。
聞名訓(xùn)練家蘇霍姆林斯基曾這樣說到:“訓(xùn)練的效果取決于學(xué)校家庭的全都性,假如沒有這種全都性,學(xué)校的教學(xué)、訓(xùn)練就會像紙做的房子一樣倒塌下來?!庇纱丝梢?家校聯(lián)系在訓(xùn)練教學(xué)中的重要性。而我們每個(gè)人都知道,要訓(xùn)練好孩子,單靠老師或者是家長是不行的,由于任何一方對孩子的了解都不夠全面.而通過家校的聯(lián)系(召開家長會四次),使得學(xué)校和家庭能更全面了解孩子,這樣有利于孩子的進(jìn)展。我作為一個(gè)班主任,每天觀看著同學(xué)的各種表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)向家長反映同學(xué)在校的狀況,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,解決問題。家長也喜愛向我反映孩子在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況,甚至向我請教一些訓(xùn)練方法。在溝通中共商訓(xùn)練方法,統(tǒng)一了訓(xùn)練思想,達(dá)到家校合力通氣,共同協(xié)調(diào)協(xié)作。達(dá)到了訓(xùn)練孩子的目的。
由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),我在工作中也取得了一些成果,但是不足之處還許多,爭取在今后的工作中取長補(bǔ)短,取得更大的成果。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇7)
一、思想方面
作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)到處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注意政治理論的學(xué)習(xí)。,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤,聽從學(xué)校支配。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)一至六班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在訓(xùn)練教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)獨(dú)立,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好,注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個(gè)同學(xué)都愛好音樂,喜愛音樂。本學(xué)期,我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,讓它運(yùn)用在每個(gè)班級中。效果特殊的好,我也從中學(xué)到了很多東西。在下個(gè)學(xué)期里,我會更加有效的利用這個(gè)新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作,我仔細(xì)地參與縣里組織的培訓(xùn)活動,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,樂觀學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備。以適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練的形式。
俗話說,音美是一家。在低班級音樂課中,經(jīng)常消失讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時(shí),我才真正熟悉到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個(gè)學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里,我還仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了很多的學(xué)問。
四、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培育同學(xué)各種力量
我是一個(gè)對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇8)
時(shí)間荏苒,勞碌中20__年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn)。的確,我們在過去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開頭我們在制定“雄偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20__年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注意政治理論的學(xué)習(xí),樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動,仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際聯(lián)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)懷、喜愛同學(xué),做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個(gè)同學(xué),他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確?????地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說:“趙老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!
二、訓(xùn)練、教程工作
為了提高自己的教程熟悉水平,適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作,我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我樂觀參與了百花獎的賽課活動,在預(yù)備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜愛的公開課《跳起舞》,為本年度的教程工作添上了一個(gè)漂亮的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地點(diǎn),在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教程中的先進(jìn)體會同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學(xué)校無小事,到處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的同學(xué),我特別仔細(xì)地對待這項(xiàng)工作,并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中學(xué)校生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的全部領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)訓(xùn)練局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中學(xué)校生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)__周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來到學(xué)校實(shí)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果特別好,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華學(xué)校的名字消失在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會無比的感動。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問,我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的老師任教資格證書,這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新奇的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個(gè)對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學(xué)校對大家有優(yōu)點(diǎn)的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。20__年是幸福的一年,由于在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著,即將到來的20__年我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇9)
一年以來,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的訓(xùn)練方針,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),愛崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的訓(xùn)練方針,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。聽從學(xué)校的工作支配,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了同學(xué)主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系。重視了同學(xué)獨(dú)立性,自主性的培育與進(jìn)展,將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點(diǎn)和歸宿。努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。由于本人堅(jiān)持仔細(xì)備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),訓(xùn)練好每一個(gè)同學(xué)。通過一年的努力,同學(xué)成果得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德訓(xùn)練。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是樂觀穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是樂觀會同各學(xué)科老師樂觀備好同學(xué),探討訓(xùn)練同學(xué)的方法,同時(shí)樂觀同家長聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解、
把握同學(xué)狀況,共同管理訓(xùn)練同學(xué)。
四、教學(xué)討論方面
樂觀參與教研活動,努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。樂觀上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
一年來,我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大的成果。
學(xué)校老師述職報(bào)告(精選篇10)
敬重的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊急而勞碌的一學(xué)年結(jié)束了?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬千?,F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:
一、德
本人在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針政策,樂觀參與政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)懷時(shí)事,喜愛祖國,具備劇烈的民族自尊心。__年7月1日,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如美化校內(nèi),捐款等。仔細(xì)對待每次的政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,樂觀向老老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。
愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心,也是訓(xùn)練改造同學(xué)的途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子,但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”,為了讓每一個(gè)孩子體會到我對它的關(guān)懷,讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個(gè)榜樣:要求同學(xué)做到的,自己首先就要做到。在和同學(xué)的溝通中,同學(xué)真正把我當(dāng)成了他們的知心伴侶,也讓我的訓(xùn)練教學(xué)工作更簡單開展了。
二、勤
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