元宵節(jié)完整活動(dòng)策劃方案

—元宵節(jié)完整活動(dòng)策劃方案元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇1

一、活動(dòng)主題

巧手做花燈，歡樂賞燈會(huì)。

二、活動(dòng)目的

讓同學(xué)們利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂趣。元宵節(jié)晚上的燈會(huì)，也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氣氛，賞燈會(huì)、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。

三、活動(dòng)口號(hào)

用雙手糊出一盞明燈，讓才智閃爍一絲火花。

四、參與對(duì)象：

全體同學(xué)及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)日期：

花燈制作：20XX年3月4日（正月十四）前

集中評(píng)比：20XX年3月5日

六、活動(dòng)要求：

1。參評(píng)的花燈肯定要是同學(xué)親自制作或與家長(zhǎng)共同搜集材料制作完成的，能充足表達(dá)出家園和諧的美妙氣氛。凡購(gòu)置的花燈一律取消參評(píng)資格。

2。注意作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，顏色搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精致。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

3。作品具有肯定的寓意。作品能充足表達(dá)同學(xué)的想象力與制造力，展現(xiàn)對(duì)兔年美妙生活及校內(nèi)建設(shè)發(fā)展的美妙愿望。

4。全部參評(píng)作品請(qǐng)自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明的班級(jí)、姓名、燈名、寓意等，并于2月11日或2月13日帶到學(xué)校。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

和諧集體獎(jiǎng)及創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名。

八、評(píng)比規(guī)章：

1、全班參與率：全班作品總數(shù)÷班級(jí)人數(shù)。

2、親自制作的程度。

3、精致程度。

4、能否表達(dá)肯定的寓意。

九、其他說明：

1、2月5日（正月十五）組織開展全校性“賞花燈”活動(dòng)。屆時(shí)各班選出的優(yōu)秀花燈將以懸掛方式布置在校內(nèi)內(nèi)，因此全部作品應(yīng)以易于布置為原則，盡量減輕重量。

2、本次活動(dòng)將協(xié)作“猜燈謎”共同綻開，凡猜中燈謎者學(xué)校將頒發(fā)一份小禮品。

希望全校同學(xué)踴躍參與！

元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇2

一、活動(dòng)目的：

1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。

3、幼兒與老師、家長(zhǎng)合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX幼兒園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園：

（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮品。

（3）準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒賞識(shí)和了解。

（4）準(zhǔn)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

（5）元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，襯托氣氛。

2、老師：

（1）做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒明白元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)風(fēng)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。

（2）布置布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

（3）各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

（4）幫助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參與。

（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮品、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。

（6）搜集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同搜集的元宵節(jié)圖片資料。

3、幼兒家庭：

（1）幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，賞識(shí)全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

（2）親子共同制作各種各樣的花燈。

（3）將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。

五、活動(dòng)過程：

1、伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參與活動(dòng)。

2、元宵節(jié)常識(shí)介紹。

3、欣賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同搜集資料、制作燈籠的照片和圖片。

4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）。

5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（留意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）。

6、猜燈謎活動(dòng)。

（1）班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。

（2）幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)）。

（3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

（4）集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）。

（5）兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇3

傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的珍貴資源。試驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深化挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神情，譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的`節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年1月18日——20XX年2月16日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

依據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

三、組織形式：

以班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的合作小組為主。也可以家庭為單位。

四、活動(dòng)意圖：

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培育同學(xué)的信息搜集力量和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

五、活動(dòng)主題：

1、開展“雛鷹練飛練本事”假日小隊(duì)活動(dòng)。

要求以小隊(duì)的形式參與一次公益活動(dòng)。例如：參與辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)；參與青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫忙老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。

2、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動(dòng)。

①開展理財(cái)活動(dòng)。

開展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正值理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價(jià)值觀。

②開展家庭親子主題誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩(shī)篇，增加對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

六、活動(dòng)要求：

1、小隊(duì)或親子共同制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等）。

2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可是外出旅行見聞、感受。

3、實(shí)踐活動(dòng)以電子報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)展現(xiàn)。1、3、5班級(jí)每班制作一期春節(jié)主題電子報(bào)，2、4、6班級(jí)每班制作一期元宵節(jié)主題電子報(bào)，題目自擬。

4、各班所上交政教處的資料以班級(jí)為單位傳至XX@126.com，截止日期為20XX年2月24日。

元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇4

為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)立文明、健康、和諧、美妙的新社區(qū)，特制定XX年元宵節(jié)活動(dòng)方案。

幸福新XX·春暖新社區(qū)

主辦單位：XX街道XX社區(qū)

協(xié)辦單位：XX農(nóng)村商業(yè)銀行XX支行

XX物業(yè)服務(wù)有限公司

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由XX任組長(zhǎng)、XX任副組長(zhǎng)、成員為XX。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出；

2、街道補(bǔ)助；

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造深厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親自制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動(dòng)

1、團(tuán)結(jié)就是力量（拔河競(jìng)賽）以居民組為單位，每組出6個(gè)代表（3男3女）進(jìn)行拔河競(jìng)賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福（踩氣球）工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝愿券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)聚圓（歡樂夾元宵）盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者成功。成功者可得到精致獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即勝利。勝利者可得精致獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

（1）時(shí)間：2月13日（正月十四）下午13：00.

（2）地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)目的：

元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：

元宵節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)布置：

1、班會(huì)課時(shí)間：依據(jù)少先隊(duì)提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，風(fēng)俗和一些好玩的傳奇。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容布置：

一班級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶著下，參觀同學(xué)和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高班級(jí)同學(xué)的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二班級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）

2、負(fù)責(zé)人：鹿?jié)⑼鯓s萍

3、活動(dòng)規(guī)章：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。（各班20位同學(xué)，十男十女）

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!）

（負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）

帶隊(duì)老師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）

三、四、五班級(jí)

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求：

1、各班推舉兩名同學(xué)工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要明白答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參與學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)

3、其余同學(xué)在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開頭前，各班的兩名同學(xué)工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)：徐曉麗

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

評(píng)比負(fù)責(zé)人：孫儷

元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇5

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是象征著團(tuán)團(tuán)聚圓這一中國(guó)傳統(tǒng)的家庭觀念。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化溝通，集中展現(xiàn)多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設(shè)的豐碩成果，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿意同學(xué)日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動(dòng)策劃布置如下：

主題

狂歡元宵節(jié)，喜迎新年

創(chuàng)意設(shè)想

整個(gè)晚會(huì)圍繞狂歡元宵節(jié)喜迎新年為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展現(xiàn)、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充足調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的主動(dòng)參與，營(yíng)造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)狂歡元宵節(jié)喜迎新年的活動(dòng)主題

目的`

豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，表達(dá)當(dāng)代高校生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)文化

時(shí)間

20XX年XX月XX日晚7：00至9：00（初步預(yù)定）

特點(diǎn)

節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代高校生實(shí)際生活以及需求

細(xì)則

1、前期宣傳工作（一周）a：宣傳板制作：生物系話劇團(tuán)20XX年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題

2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）以文字的形式對(duì)本次活動(dòng)入行回憶報(bào)道1、通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單2、所報(bào)節(jié)目參與人員

3、晚會(huì)節(jié)目主持人

4、參與晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活開工作。

5、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)

6、全部參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

7、全部參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

8、定全部參賽節(jié)目晚會(huì)期間：（正月十五日當(dāng)天）

9、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外入行布置

10、布置演職人員以及后期參賽全部節(jié)目排練工作

11、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會(huì)場(chǎng)秩序

12、晚會(huì)開頭前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

13、晚會(huì)后的收尾工作后期活開工作：宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板活動(dòng)費(fèi)用：音響裝備舞臺(tái)布置請(qǐng)柬化裝品服裝租借熒光棒鮮花：全部人員由生物系話劇團(tuán)會(huì)員負(fù)責(zé)晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀

元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇6

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過觀看、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗（賞燈、吃元宵等）；

2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；

3、感受小好友與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品；

2，面粉、盤子、小碗、小勺等。

3、在網(wǎng)上搜集花燈和元宵節(jié)的視頻。

三、詳細(xì)活動(dòng)過程

1.各班賞識(shí)各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗（賞燈、吃元宵等）。

2，賞識(shí)花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

3、嘗試用較完好的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的歡樂。

4.明白元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的風(fēng)俗。

5.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

6.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

元宵節(jié)完好活動(dòng)策劃方案精選篇7

一、活動(dòng)主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年2月17日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2月1