學校消防日活動方案

—學校消防日活動方案學校消防日活動方案篇1

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及同學消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增加師生的防火意識和逃命力量。通過消防安全學問講授和演練進一步強化學校的消防安全意識，預防火災和削減火災危害，愛護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校內”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特進行此次消防宣傳活動，讓同學學到有關的安全防護學問，做到有事不慌、主動應付、自我愛護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20XX年3月31日下午

五、組織領導：

略

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好學問講座的場地及儀器；參與演練，負責樓道口的安全，指揮同學按就近樓梯逃命撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大約在哪個教室被困。

2、部新城消防中隊

職責：消防安全學問講授，消防器材演練、器材展現。

七、演練前的準備：

1、星期四開頭，放置消防學問宣傳板，營造氣氛，地點：孔子像前面。

2、參與滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住自己的口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程布置：3月31日（星期六）

1：45全體老師到大報告廳進行消防演練培訓（各班同學改自學）

2：45各班主任到教室對同學進行消防演練培訓

3：10消防演練開頭

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：①對同學進行演練前的發(fā)動，提高認識、保持緊急狀態(tài)，教育同學聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查同學鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后快速指揮本班同學立刻快速、安全的疏散，不能再整理物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不答應同學推擠、不許發(fā)出聲響。同學走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班挨次依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡察、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向班級組長匯報，班級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師布置表（略）

緊急疏散時的同學隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；全部老師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨同學隊尾。出樓梯口后同學跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（鄭校長）宣布消防演習開頭。

“下面我宣布20XX年寧波市新城第一試驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練如今開頭”。

1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現明火，老師把火災情況按時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”

2、校播送播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。

“如今校內內發(fā)生火情，請各班主任組織同學盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶著本班同學撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。

4、各班主任向班級組長匯報人數，班級組長向鄭校長匯報人數?！巴瑢W報數XXX清點人數”。報告挨次依次由高班級開頭。

“報告鄭校長：XXX班級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器運用，體育組4名男老師和九班級四名同學代表進行滅火器運用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8、八班級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一試驗學校消防演練現場會”田徑場

“熱情慶賀寧波市新城第一試驗學校消防演練現場會圓滿勝利!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響：羅建杰

4、攝影：張挺峰、周震、

5、新聞報道：周寧

學校消防日活動方案篇2

今年11月9日是全國第XX個消防日。XX省將每年11月定為全省中小同學消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小同學消防安全教育日。為進一步強化學校消防安全工作，切實增加師生的消防安全意識和防范力量，依據上級有關文件精神和本校實際，確定組織開展XX小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：

一、消防安全教育宣傳

1、張掛橫幅，營造氣氛。（安管處）

領操臺：參與社區(qū)消防，建設平安家園

電子屏：

（1）參與社區(qū)消防，建設平安家園；

（2）強化應急管理，建設平安校內；

（3）強化應急管理，維護社會穩(wěn)定；

（4）完善應急預案體系，打好應急管理基礎；

（5）人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧；

（6）珍惜生命，遠離火災；

（7）消防工作，人人有責；

（8）防火人人抓，安全你我他；

（9）防火兩大忌，麻痹和大意；

（10）提高自防自救力量，保障自身消防安全；

（11）人人把好防火關，有備無患保平安（XX負責）

2、布置展板，宣傳學問。由安管處負責展板和校內宣傳窗關于消防學問方面的出版宣傳。

二、安全教育活動布置

1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。（五（2）班XX，消防安全主題。）

2、午間觀看視頻。

9日（周一）午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20XX年消防安全教育專題（學校版）”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“XX班”命名。同時布置同學回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“XX班+同學”命名。本月13日前完成。

學校版和家庭版完成情況，必需保證XX%。

3、學問競賽。

本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨E網舉辦消防學問網絡競賽，以全面促進消防學問進學校、進課堂、進家庭，進一步增加全民消防安全意識和抗御火災力量。

全體班主任布置同學，一是登陸XX網站，點擊網站首頁消防學問競賽專欄，即可進入競賽頁面答題；二是通過XX微信公眾號回復“消防學問競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成果?；顒咏⒖隙〝盗康拇痤}獎，活動結束后在XX及微信平臺公布獲獎者名單并發(fā)送相應獎品。

要求本月18日前完成參與同學的數據的上報。教育局需要提供上報數據。

4、逃命學問講座

本月10日下午1：00，班主任帶著一班級同學在報告廳參與逃命學問的講座。

5、認識消防標志

班主任請利用午間活動時間對二班級同學進行播放展現一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志（墻角、地面、頭頂），認識標志的意思，并能在校內內進行實地查看、認知。

6、查找火災隱患。

三班級班主任布置同學完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。

7、繪制消防宣傳畫

四班級同學要求能依據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8K大小，主題清楚，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。

8、消防學問小報

五班級同學要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份合適校內消防避災的學問小報。每班上交兩分小報。

9、消防技能培訓

本月10日下午1：00，由班主任帶著六班級同學在操場參與消防學問和技能培訓，學習滅火器和消防栓的運用方法，并組織個別同學實踐操作。

10、發(fā)放宣傳單。學校印發(fā)消防相關的學問給全體同學，與家長共讀，把握肯定的消防安全常識。

11、設備排查。后勤處組織人員對校內內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓按時更換。

12、疏散演練。

（1）在確保安全的前提下，11月11日開頭至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平常稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓同學熟識疏散路線，把握根本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為標準。

（2）班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給同學學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何運用家用滅火器，如何逃命。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。

另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動同學和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全學問學習、隱患排查、學問講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，按時上傳校內網、微信平臺、等。各班至少一篇上傳校內網。

XX老師請對國旗下講話、學問講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。

三、確保活動真實有效

各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實強化對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新X，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。

四、總結活動，整理資料。

學校消防日活動方案篇3

為構建和諧校內，進一步加高校校消防宣傳力度，增加廣生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關懷消防的良好氣氛，我院高校生青年志愿者協會于XX月X日在開展校內消防安全活動。結合我院實際情況，特制定校內消防宣傳活動方案如下。

一、指導思想

本次校內消防宣傳活動以“消退火災隱患，共建和諧校內”為主題，發(fā)動我院師生，實行多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造深厚的宣傳氣氛，大力增加我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。

二、目的要求

通過此次“消退火災隱患，共建和諧校內”活動，使廣生懂得消防安全的重要性，并能把握在遇到突發(fā)火災大事時所需要的根本逃命學問學會如何自救，共建和諧校內新風貌。

三、活動要求

1、參與活動的師生要準時到達與會地點。

2、活動期間要保持良好的秩序。

3、演習時，要與演習地保持肯定的距離，留意人身安全。

4、活動期間，不準玩耍打鬧，私動滅火器材。

四、組織

本次活動由XXX辦、XXX社協辦。

五、活動內容

1、面對同學們征集與消防有關的文章或對預防、解決消防安全隱患的建議及身邊的消防安全隱患。

2、向全校師生發(fā)放消防學問宣傳材料。

3、懸掛消防安全橫幅，組織落實全校師生參觀消防學問展板活動，進行消防安全教育宣傳。

4、與XX演講社共同舉辦與消防安全有關的演講活動，進一步強化消防宣傳，增加同學們的消防安全意識。

5、邀請消防隊隊長結合消防安全宣傳片講解消防安全學問，并組織部分志愿者在消防官兵的指導下進行滅火演練，增加實際動手力量，把握根本技能。

6、組織同學們進行自愿簽名活動，使其做到預防隱患從生活中點滴做起。

7、邀請電視臺和報社記者來報道實況，以便增加宣傳力度，引起全民對消防安全的重視。

此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手力量、自救力量得到提高，同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視，初步到達了“消退火災隱患，共建和諧校內”的目的。

學校消防日活動方案篇4

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全學問教育班會，增加班內同學的安全意識，能懂會用一些根本常用到的校內外的安全學問，到達主動預防危險的發(fā)生并提高同學根本自我愛護的力量。

一、活動內容

1、十多種常用安全標志的圖片的穩(wěn)固學習。

2、利用貼近同學校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全學問的選擇題。

二、活動準備

1、搜集合適同學特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近同學實際的《安全歌》，搜集有關交通、消防、校內外安全自護的學問作為選擇題內容。

三、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內同學明確本節(jié)班會的主題，讓同學在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，一直把安全放在第一位。接下來師引領同學回憶穩(wěn)固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領同學學習，（兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!老師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時分和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

（2）假如你在學校里看見很多同學擠成一團，你應當怎么做

①趕緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看喧鬧。

③情況危險，馬上報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲簡單造成意外損害

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校內攀爬樹木比誰爬的高。

（4）清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應當撥打的電話是：

①122；

②114；

③119。

（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應當怎樣做

①找公路上的警察叔叔幫忙；

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛常常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做

①向父母、老師、同學尋求幫忙。②找時機狠狠報復小剛。

（8）在學校不答應帶哪些東西

①橡皮；②剪刀、火柴、彈簧刀；③文具盒。

（9）路口交通信號燈XX燈亮時，準許車輛和行人通行，XX燈亮時，不準車輛和行人通行。

（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不行以隨便吃

老師總結：通過這次主題班會，使同學們把握了一些安全防護學問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到生疏人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全學問，由于在座的同學主動表現，使這次主題班會開得很有意義，很勝利，希望能通過這次活動進一步增加我們的安全意識和自我愛護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

學校消防日活動方案篇5

一、演練目的

為進一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、快速地根據消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學的安全防護學問，逐步學會有事不慌、主動應對、自我愛護。讓教職工把握正確運用滅火器的方法及愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。

二、演練時間和地點

時間：20XX年8月17日上午9：00

地點：幼兒園操場

三、演練所需器材：

滅火器（老師學習如何運用滅火器）哨子（用于指揮和疏散）小手帕（用于同學疏散防護）消防煙霧發(fā)生器（LDX400I用于模擬現場火災煙霧）等。

四、演練組織機構

總指揮：

副總指揮：

組員：

五、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室，互相幫助。

負責：

（1）演習前清點幼兒人數。

（2）帶著幼兒撤退。

（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。

2、現場警戒小組：吳老師

職責：詳細負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責：詳細負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班老師

職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒心情，保證幼兒火災后的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班老師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散指令：由應急總指揮依據情況發(fā)布疏散指令。

B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況實行應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細疏散還要依據現場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。

D、疏散引導：疏散引導小