學(xué)習(xí)張桂梅事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張桂梅事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的杰出代表。我們學(xué)校學(xué)習(xí)了宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡的文件，讓我深受啟發(fā)。以下是我對其事跡的一些體會(huì)。首先，思想覺悟我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。她淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的崇高境界，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。盡管自己身患多種疾病，卻也要超負(fù)荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。盡管沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生。這需要我們在今后的時(shí)間里多學(xué)習(xí)。其次，熱愛學(xué)生通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的事跡后，讓我知道，作為一名教師就應(yīng)該像她那樣，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般地關(guān)愛全部學(xué)生，不僅生活上關(guān)心他們，還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與學(xué)生同住，同吃，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧。再次，愛崗敬業(yè)作為鄉(xiāng)村中學(xué)教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，追求自己的事業(yè)。盡管自己有病，還要堅(jiān)持上課，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式。因材施教，還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃，同住，同學(xué)習(xí)，最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。最后，培養(yǎng)學(xué)生教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。在熱愛學(xué)生的同時(shí)，還要注意讓每個(gè)學(xué)生去愛別人。教師的天職是變化、自化、化人。我們要一直服務(wù)于學(xué)生，不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也要關(guān)注成績差的學(xué)生，因?yàn)槲覀円?wù)于全體學(xué)生。好生差生都是學(xué)生，要做到一碗水端平，對每個(gè)學(xué)生的思想品德、身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照，服務(wù)周到，促使全面發(fā)展。在教學(xué)中，要注意到學(xué)生的想法，盡量讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，然后大家討論。這樣能激發(fā)學(xué)生