2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)

第頁(yè)共頁(yè)2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)篇1由于疫情的影響，各個(gè)學(xué)校都開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”的免費(fèi)直播課堂，孩子們?cè)诩疑险n就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣，上一整天的課，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，真是安心不少。兒子以前沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，剛開(kāi)場(chǎng)還是很快樂(lè)的，不過(guò)釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個(gè)煩惱：每堂課都用心聽(tīng)，但是卻記不住東西，經(jīng)常一堂課聽(tīng)得云里來(lái)霧里去。其實(shí)這種情況在學(xué)校上課也是常有的，一天差不多有6—8節(jié)課，要想每節(jié)課保持高效的記憶，大人都不行，別說(shuō)孩子了，再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課，教師又沒(méi)法監(jiān)視每個(gè)學(xué)生，所以在家保持聽(tīng)課效率就有點(diǎn)難度了。其實(shí)同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段，然后根據(jù)每個(gè)階段來(lái)調(diào)整自己的記憶狀態(tài)，這樣張弛有度，反而效率就進(jìn)步了。兒子也有同樣的困惑，后來(lái)聽(tīng)我的建議有階段性地去聽(tīng)課，效率進(jìn)步了，學(xué)習(xí)起來(lái)也更輕松了。每節(jié)課四非常鐘左右，大概可分為三個(gè)階段：1、開(kāi)篇引入，2、知識(shí)階段，3、總結(jié)梳理階段。教師一般會(huì)在課堂前5分鐘時(shí)間用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回憶上一節(jié)課講的內(nèi)容，以便到達(dá)內(nèi)容的銜接、過(guò)渡，然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后教師從本課知識(shí)的要點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處，這時(shí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最正確的狀態(tài)理解與記憶教師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時(shí)候，教師根本上就會(huì)停頓新課內(nèi)容的講授，將這點(diǎn)時(shí)間用來(lái)對(duì)本堂知識(shí)進(jìn)展一下小結(jié)，幫助同學(xué)們梳理一下所學(xué)的內(nèi)容，并留作業(yè)或考慮題，以便課下復(fù)習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)，這是本堂課的知識(shí)重點(diǎn)，所以越到課堂完畢越要把注意力集中回來(lái)。幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同教師的講課特點(diǎn)，總結(jié)出了針對(duì)自己有效的聽(tīng)課流程，學(xué)習(xí)也變得輕松有效了。2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)篇22023年的到來(lái)，對(duì)我們這群學(xué)生而言是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我本就已經(jīng)做好寒假過(guò)去就回到學(xué)校好好上課，將自己上一學(xué)期沒(méi)有考好的英語(yǔ)給補(bǔ)回來(lái)，為此我還專門(mén)制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案的，可是如今這一切都被打破了，我們暫時(shí)還只能待在家。我是一個(gè)自制力沒(méi)有那么強(qiáng)的人，假如沒(méi)有人在一旁監(jiān)視我的我，我不可以沉下心去學(xué)習(xí)，在家經(jīng)常睡到十點(diǎn)多鐘才起床。然后下午自己在家學(xué)習(xí)的話，因?yàn)闆](méi)有教師的講課，所以自己的理解才能跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以學(xué)習(xí)的效率比擬低，再加上在家自學(xué)沒(méi)有學(xué)校里面的那種互相競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，所以有點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去。家里的妹妹又一直在課題看電視或者玩手機(jī)，特別容易讓我的注意力集中到別的事情上去，所以在書(shū)房學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，進(jìn)度卻特別的差，經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著題目就玩手機(jī)去了。后面，終于引來(lái)了改變，班主任在班級(jí)群里面通知，這段時(shí)間所有科目的教師要在網(wǎng)絡(luò)上上網(wǎng)課，我們都要去聽(tīng)課。聽(tīng)到這個(gè)消息我立即就沖動(dòng)起來(lái)了，雖然網(wǎng)絡(luò)上面我早就看到過(guò)這種消息，有很多的評(píng)論都是不看好的，但是我還是挺羨慕的，我覺(jué)得這樣可以讓我更加用功地學(xué)習(xí)，終于我們學(xué)校也成為了別人話里的“別人家學(xué)?！绷恕ｋm然又很多人對(duì)網(wǎng)課有許多不好的看法，但是經(jīng)過(guò)我自己這幾天的體驗(yàn)，我覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的。我們班級(jí)的教師上課的地方就是最近網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)議比擬大的平臺(tái)，我們每一天上課的時(shí)間安排是跟我們之間學(xué)校上課是差不多的，不過(guò)上學(xué)時(shí)間推后了而已，一節(jié)課還是一樣的四十五分鐘。每一天早上，我們就要起床打卡簽到，這樣的制度就催促我每一天都必需要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中飯了才起床的。上網(wǎng)課的話，我們可以減少自己上學(xué)趕公交的時(shí)間，所以我們睡覺(jué)時(shí)間是延長(zhǎng)了的，所以這一點(diǎn)我覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的。不想以前上學(xué)睡眠有點(diǎn)不夠。然后我們上課的時(shí)候，教師直播自己的講課畫(huà)面，那里有不對(duì)的地方直接用電腦返回就行了，不像之前還要用黑板擦擦半天。上網(wǎng)課拋棄了我們上課的空間和時(shí)間的局限，只要有網(wǎng)絡(luò)有多媒體都可以學(xué)習(xí)，減少了我們的外出，為我們也為教師們的平安比擬好，方便了我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。不過(guò)這樣我覺(jué)得也是有一些不方便的，就是我們?cè)谧约杭覍W(xué)習(xí)的，所以少了那種可以討論的學(xué)習(xí)氣氛，自己的學(xué)習(xí)熱情有點(diǎn)受損。再就是在網(wǎng)絡(luò)的另一端，教師監(jiān)視不到我們，我們有些自制力比擬差的，特別容易在手機(jī)拍不到的地方做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。所以總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的效果肯定是沒(méi)有在學(xué)校里面好。當(dāng)然了，這種情況下，可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)也還是挺好的，至少可以幫助我們學(xué)習(xí)，比不上網(wǎng)課一直在家玩要好很多！2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)篇3如今我們上網(wǎng)課都是通過(guò)教師直播。沒(méi)有黑板，有時(shí)候甚至忘記帶課本，但是還好有學(xué)習(xí)的根本課程可以讓我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)就是電腦問(wèn)題，為了讓我上網(wǎng)課，爸爸專門(mén)跑到外面給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦，是筆記本電腦。就這樣我開(kāi)場(chǎng)了學(xué)習(xí)，在翻開(kāi)電腦安裝好教師教誨的一些上課軟件之后，點(diǎn)開(kāi)軟件，看到一張大大的臉，那是教師的臉，在向我們微笑的打招呼，雖然看起來(lái)有些怎么說(shuō)呢，有些特寫(xiě)的臉龐還是讓我下了一條，最讓我忍俊不禁的是在教師熱情的招呼時(shí)，我們師母在旁邊，小聲咕噥，讓我們教師為難非常，我也看出來(lái)了教師也是一個(gè)新手，我們都是在學(xué)習(xí)在探索，同樣在試應(yīng)。就這樣我們開(kāi)啟了奇妙的網(wǎng)課直播授課，應(yīng)為事先準(zhǔn)備的不夠充分，在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候鬧了很多烏龍，比方教師授課是忘記開(kāi)攝像頭，屏幕一片漆黑，比方同學(xué)忘記翻開(kāi)課程，居然不知道在哪里上課，等等。在經(jīng)過(guò)了第一天上課的為難時(shí)候，第二天我們上課明顯有了極大的好轉(zhuǎn)，不在出現(xiàn)這樣大的披漏，已經(jīng)可以及時(shí)完成工作和任務(wù)。上課的每一天教師都要我們報(bào)道，刷臉簽到，用電腦攝像頭拍攝一個(gè)照片然后長(zhǎng)傳，漸漸的我們已經(jīng)熟悉了這樣的上課方式，有了這樣的上課形式，我們學(xué)習(xí)也沒(méi)有人感隨意曠課，當(dāng)然最主要的是我們班的`同學(xué)都是一群乖寶寶，從來(lái)不會(huì)違背教師的命令，在加上教師也在積極的準(zhǔn)備上課。我們作為學(xué)生的只需要靜靜的聽(tīng)教師講授課程就可以了不需要做多，帶著腦子，帶著自己的想法做好自己的學(xué)習(xí)筆記就行。一天兩天，一個(gè)月兩個(gè)月就這樣過(guò)去了，匆匆的學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程，從本來(lái)處處犯錯(cuò)，了不能準(zhǔn)時(shí)上課到如今已經(jīng)可以自己按照時(shí)間及時(shí)上課了，可以保證自己及時(shí)完成好自己的學(xué)習(xí)。晚上我們沒(méi)有晚自習(xí)，按照教師的說(shuō)法自己在家復(fù)習(xí)晚上，但是為了可以好好的學(xué)習(xí)我自己會(huì)在晚上學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間就這樣匆匆的完畢了，網(wǎng)課也已經(jīng)完畢，我們正式的走進(jìn)了學(xué)習(xí)，如今回想起自己上網(wǎng)課的那段經(jīng)歷心中還是非常的快樂(lè)有趣的，這樣有趣的生活值得我去繼續(xù)。我在家中學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了重要的一點(diǎn)那就是自學(xué)，自己努力學(xué)習(xí)好，不需要教師的時(shí)刻叮囑，自己也知道抓緊時(shí)間，一個(gè)有作業(yè)，一個(gè)有爸媽監(jiān)視，我在家和在學(xué)校上課都一樣認(rèn)真，不懂的問(wèn)題我都會(huì)及時(shí)的通過(guò)電腦或者首席微信詢問(wèn)教師然后解決問(wèn)題。2023初中生上網(wǎng)課的個(gè)人心得體會(huì)篇4今年是個(gè)特殊的年，直到如今學(xué)生還是坐在家里上課，沒(méi)有人敢冒險(xiǎn)也沒(méi)有人愿意冒險(xiǎn)，相比在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，教師是不能親身體會(huì)的。國(guó)家啟動(dòng)緊急措施，各部門(mén)各單位親密配合。疫情面前，停課不停學(xué)，國(guó)家教育部下達(dá)緊急通知，各省、市、縣積極響應(yīng)。作為一名教育工作者在家里上網(wǎng)課也是為國(guó)家做出些微的奉獻(xiàn)。網(wǎng)課從一開(kāi)場(chǎng)的迫不得已、慌亂失措到如今的有條不紊、亂中有序，已經(jīng)進(jìn)展了三周的時(shí)間。聽(tīng)到這個(gè)消息我沖動(dòng)之余又感到不安。網(wǎng)上授課，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的事，我應(yīng)該怎么做？我能做好嗎？焦慮在我心頭覆蓋。我們八年級(jí)物理組屢次嘗試，屢次修正，現(xiàn)階段是通過(guò)班級(jí)群布置預(yù)習(xí)作業(yè)和課時(shí)作業(yè)，預(yù)習(xí)作業(yè)包括錄制講課內(nèi)容視頻和本節(jié)課的課件，課時(shí)作業(yè)是本節(jié)課相關(guān)的練習(xí)，讓學(xué)生在每天學(xué)習(xí)物理的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。熟悉、解決直播工具，學(xué)習(xí)直播技巧，搜集上課資料。一個(gè)個(gè)困難逐個(gè)克制，而這只是開(kāi)場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的功能有多強(qiáng)大。教師的聲音明晰地傳來(lái)，雖然看不見(jiàn)他們的容顏，但他們往親切的話語(yǔ)釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。學(xué)會(huì)了怎么課堂連麥、發(fā)彈幕答復(fù)下列問(wèn)題，彼此看不見(jiàn)的課堂因?yàn)檫B線變得熱