郴州市蘇仙區(qū)招聘教師考試試卷真題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考郴州市蘇仙區(qū)招聘教師考試試卷真題及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.量力性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：A2.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.獨(dú)特的人格魅力D.淵博的專業(yè)知識【答案】：C3.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.針對性C.雙重性D.典范性【答案】：C4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】：C5.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和（）。A.自我學(xué)習(xí)B.自我指導(dǎo)C.自我認(rèn)識D.自我控制【答案】：D6.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利B.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)【答案】：D7.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.收斂B.分歧C.逃避D.冷漠【答案】：D8.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.認(rèn)知—行為取向理論B.特質(zhì)取向理論C.人本主義取向理論D.精神分析取向理論【答案】：A9.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)的是（）。A.為了得到某種獎賞B.為了教師的表揚(yáng)C.為了考試而學(xué)D.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣【答案】：D10.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A..感知運(yùn)動階段B.形式運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：C11.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.亞里斯多德D.裴斯泰洛齊【答案】：B12.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇C.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式D.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任【答案】：D13.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際互動B.人際溝通C.親和行為D.人際交往【答案】：D14.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指（）。A.有社會主義覺悟、有文化的勞動者B.生產(chǎn)勞動與教育相結(jié)合C.勞動能力的全面發(fā)展D.德、智、體、美、勞全面發(fā)展【答案】：B15.信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）。A.想象B.思維C.復(fù)述D.注意【答案】：C16.提出學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是（）。A.苛勒B.布魯納C.托爾曼D.桑代克【答案】：C17.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：A18.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式（）。A.特朗普制B.文納特卡制C.道爾頓制D.班級授課制【答案】：D19.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.以上都是C.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭D.熱愛學(xué)生，誨人不倦【答案】：B20.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責(zé)任歸因于努力程度，這屬于（）。A.不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因B.穩(wěn)定的外在的歸因C.不穩(wěn)定的可控歸因D.穩(wěn)定的可控歸因【答案】：C21.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.心境B.道德感C.理智感D.應(yīng)激【答案】：A22.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義接受學(xué)習(xí)D.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：C23.個體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.道德行為B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德意志【答案】：D24.一個令人高興的信息，會導(dǎo)致人們手舞足蹈，這是（）。A.興奮的擴(kuò)散B.抑制的擴(kuò)散C.抑制的集中D.興奮的集中【答案】：A25.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)年編制C.時間分配D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D26.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）。A.少先隊(duì)B.班主任C.班委會D.共青團(tuán)【答案】：B27.學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的分配C.注意的靈活性D.注意的選擇【答案】：B28.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.巴甫洛夫D.奧蘇伯爾【答案】：A29.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎勵而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。A.外部動機(jī)B.內(nèi)部動機(jī)C.遠(yuǎn)景的間接動機(jī)D.高尚的動機(jī)【答案】：A30."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）。A.認(rèn)知失調(diào)理論B.成就動機(jī)理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.強(qiáng)化理論【答案】：C31.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存？（）A.圖式B.實(shí)踐操作C.知識經(jīng)驗(yàn)D.原理理論【答案】：C32.查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是（）。A.索引目錄B.報(bào)紙C.圖書D.網(wǎng)絡(luò)檢索【答案】：D33.在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（）。A.抑制現(xiàn)象B.低谷現(xiàn)象C.高原現(xiàn)象D.挫折現(xiàn)象【答案】：C34.下列情景中代表內(nèi)在動機(jī)的情境是（）。A.王麗每天獨(dú)自看幾小時書B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意D.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【答案】：A35.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.簡單問題D.復(fù)雜問題【答案】：A36.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.任務(wù)C.性質(zhì)D.現(xiàn)狀【答案】：C37.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.墨子C.孔子D.荀子【答案】：C38.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A.學(xué)校的產(chǎn)生B.學(xué)制的建立C.教育實(shí)體的出現(xiàn)D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)【答案】：B39.組織活動屬于（）。A.說服教育法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】：B40.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育均衡B.立德樹人C.教育平等D.教書育人【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認(rèn)知階段C.角色認(rèn)同階段D.角色信念階段【答案】：BCD42.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長的饋贈B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD43.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.禮儀B.儀表C.舉止D.語言【答案】：ABCD44.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.得到學(xué)生及其家長的饋贈B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD45.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響C.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系【答案】：ABC46.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.熟能生巧B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】：ABCD47.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識B.獲取有關(guān)工作的知識C.職業(yè)生涯的決定D.幫助學(xué)生自我了解【答案】：ABD48.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)B.人是理性的，是善良和值得信任的C.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨(dú)立的個體D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABC49.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.問題難易要適度D.課題要有價值E.課題的可行性【答案】：ABCDE50.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣C.堅(jiān)決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭D.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己【答案】：ABD51.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.想象力【答案】：AC52.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)（）。A.強(qiáng)化職業(yè)觀念B.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度C.對從業(yè)人員的活動進(jìn)行監(jiān)督評價D.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)【答案】：ABD53.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.篤行C.學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)E.慎獨(dú)【答案】：ABCE54.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐B.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的【答案】：ABD55.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.制度B.黨和人民C.國家D.工作機(jī)構(gòu)【答案】：ABC56.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.遺忘速度是不均勻的C.先多后少D.先快后慢【答案】：BCD57.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自信C.自尊D.敏捷【答案】：BC58.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長推卸責(zé)任B.排斥家長C.教師一言談D.利用家長【答案】：ABCD59.個性心理特征包括（）。A.注意B.能力C.氣質(zhì)D.性格【答案】：BCD60.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AB61.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益B.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系C.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度D.要重大局、重整體【答案】：ABCD62.新時期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個確?！?，即（）。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.確保形成全社會參與的大扶貧格局D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】：AD63.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有（）。A.法律是強(qiáng)制性的