多媒體課件美學(xué)基礎(chǔ)

多媒體課件美學(xué)基礎(chǔ)第1頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月美學(xué)基礎(chǔ)在多媒體課件中的應(yīng)用1.1概述1.1.1美學(xué)概念1.1.2美學(xué)三要素1.2構(gòu)圖1.2.1構(gòu)圖意識1.2.2點、線、面構(gòu)圖三原則1.2.3構(gòu)圖應(yīng)用1.3色彩1.3.1基本概念1.3.2色彩搭配1.4數(shù)字信息的美學(xué)形式1.4.1圖像美學(xué)1.4.2動畫美學(xué)1.4.3聲音美學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)在多媒體課件中的應(yīng)用第2頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月1.1概述●美學(xué)是由多種元素共同構(gòu)成的一項系統(tǒng)工程，通過繪畫、色彩和版面展現(xiàn)自然美感。美學(xué)的目的美學(xué)設(shè)計三要素●

產(chǎn)生良好的視覺效應(yīng)●美學(xué)的作用美學(xué)應(yīng)用程度價值●

內(nèi)容表達形象化●

提升價值教學(xué)進程1.1.1美學(xué)概念第3頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月1.1.2美學(xué)三要素手工繪制、電腦繪制●

繪畫顏色的含義、配色●色彩構(gòu)成版面布局、視覺焦點●版面構(gòu)成●美學(xué)三要素教學(xué)進程第4頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月1.2構(gòu)圖1.2.1●

突出藝術(shù)性的構(gòu)圖■藝術(shù)性——追求感覺、時尚與個性?！鲅b飾性——追求效果、夸張、比喻。構(gòu)圖意識●突出裝飾性的構(gòu)圖教學(xué)進程第5頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月●■整體性——追求表現(xiàn)形式和內(nèi)容的整體性?！鰠f(xié)調(diào)性——強調(diào)版式、內(nèi)容的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。整體性與協(xié)調(diào)性●

突出整體性的構(gòu)圖●

突出協(xié)調(diào)性的構(gòu)圖教學(xué)進程第6頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■把多個形態(tài)一致或相近的對象在畫面上進行規(guī)則排列。目的——產(chǎn)生整齊劃一、規(guī)則的效果。突出重復(fù)性●教學(xué)進程第7頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■當(dāng)多個對象排列時，為了尋求變化，避免呆板格局，采用交錯排列。目的——使版面錯落有致，形成視覺上的變化和新意。突出交錯性●教學(xué)進程第8頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■對稱是同等、同量對象的平衡，至少有兩個尺寸相同的對象。目的——產(chǎn)生平衡、整齊的效果。突出對稱性●半對稱全對稱上下對稱教學(xué)進程第9頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■版面布局勻稱、重心穩(wěn)定，可產(chǎn)生動中有靜、靜中有動的意境。目的——造成穩(wěn)定、莊重、寧靜的感覺。突出均衡性●教學(xué)進程第10頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■強調(diào)兩個對象或更多對象之間的差異，如尺寸的大小、明與暗、顏色的對比、直線和曲線、動與靜等。目的——醒目、有棱角，使觀賞者受到震撼。突出對比性●教學(xué)進程第11頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■強調(diào)兩個或更多對象之間的近似性和共性，主要體現(xiàn)在形狀、色彩、風(fēng)格等方面。目的——產(chǎn)生舒適、安定、統(tǒng)一的視覺效果。突出調(diào)和性●教學(xué)進程第12頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■主體占據(jù)一個局部，形同一個點。目的——利用局部效果集中注意力，增加視覺感受。點、線、面構(gòu)圖三規(guī)則1.2.2教學(xué)進程●點的構(gòu)圖規(guī)則第13頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■使用直線、曲線等線段進行分隔、類型劃分，甚至是純粹裝飾。目的——增加版面的多樣性、突出思想性以及張顯鮮明的個性。線的構(gòu)圖規(guī)則●教學(xué)進程第14頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月■占據(jù)大空間，版面豐富、充實，渾然一體，視覺效果強烈。面的使用有兩種形式：一種是幾何形式，一種是自由形式。面的構(gòu)圖規(guī)則●幾何圖形錯落有致擺放，形成縱深感、多層次感。自由形式根據(jù)設(shè)計者的意圖，突出整體效果。教學(xué)進程第15頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月1.2.3構(gòu)圖應(yīng)用●界面特點——文字多，字號小，菜單詳盡?！褡詫W(xué)型界面設(shè)計●

未經(jīng)過設(shè)計的一般界面●

應(yīng)用構(gòu)圖規(guī)則設(shè)計的界面●采用直線分割畫面的功能區(qū)，形成交錯構(gòu)圖的格局?！駡D片、文字的排列要符合閱讀習(xí)慣，背景、圖片色彩不可過于艷麗。教學(xué)進程第16頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月●示教型界面設(shè)計●界面特點——圖片多，字號大，菜單精煉?！?/p>

未經(jīng)過設(shè)計的一般界面●應(yīng)用構(gòu)圖規(guī)則設(shè)計的界面●減小控制按鈕或菜單占據(jù)的空間，增大演示窗口的尺寸。●采用懸掛菜單(只有單擊鼠標(biāo)右鍵才顯示)取代原始菜單結(jié)構(gòu)。教學(xué)進程第17頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月●

一般形式(1)標(biāo)題(2)圖標(biāo)(3)動畫(4)內(nèi)容(5)圖片網(wǎng)頁界面設(shè)計●

經(jīng)過設(shè)計(1)引入線、面構(gòu)圖概念。(2)圖像、動畫尺寸適度。(3)色彩明亮、柔和，避免使用互補色。(4)符合閱讀習(xí)慣。教學(xué)進程●第18頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月1.3.11.3色彩基本概念為了某種目的，把兩個或兩個以上的色彩按照一定的原則進行組合和搭配，形成新的色彩關(guān)系?！?/p>

RYB色料彩色RedYellowBlue●三原色■

RGB電腦彩色RedBlueGreen0~255灰階0~255灰階0~255灰階教學(xué)進程第19頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩三要素●明度色相純度色彩的明暗程度明度對純度產(chǎn)生不可忽視的影響顏色的相貌只和顏色的波長有關(guān)。明度和純度變化時，波長不變。色彩的飽和程度黑、白、灰沒有純度純度最高的顏色教學(xué)進程第20頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月中性色相鄰色互補色顏色的關(guān)系●冷色暖色冷色暖色對比色教學(xué)進程第21頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月顏色搭配要點1.3.2●

三色邊框●

三色陰影●

三色漸變●三色法提高醒目程度●

雙色●使用顏色條和中性色裝飾顏色關(guān)系COLORS顏色關(guān)系COLORS顏色關(guān)系COLORS顏色關(guān)系COLORS教學(xué)進程第22頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的象征意義●色彩直接聯(lián)想象征意義●太陽、旗幟、火、血熱情、奔放、喜慶、幸福、活力、危險●柑桔、秋葉、燈光金秋、歡喜、豐收、溫暖、嫉妒、警告●光線、迎春花、梨光明、快活、希望、帝王專用、古羅馬高貴●森林、草原、青山和平、生意盎然、新鮮、可行性●天空、海洋理智、平靜、憂郁、深遠、西方名門血統(tǒng)●葡萄、丁香花高貴、莊重、神秘、我國和日本昔日服裝最高等級、古希臘的國王服飾●夜晚、沒有燈光的房間嚴肅、剛直、恐怖●雪景、紙張純潔、神圣、光明●烏云、路面、靜物平凡、樸素、默默無聞、謙遜教學(xué)進程第23頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月如何使標(biāo)題更醒目色彩的象征意義●教學(xué)進程第24頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月使演示畫面更美觀●要點2——●

配色優(yōu)雅，符合審美習(xí)慣?！?/p>

視覺效果舒適?！?/p>

畫面構(gòu)圖美觀。●

文字亮，背景暗，整體色調(diào)與背景要求相符?！?/p>

色彩的運用，富于變化。保證畫面美感的關(guān)鍵因素，色彩搭配要點。教學(xué)進程第25頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月使演示畫面更美觀●要點2——保證畫面美感的關(guān)鍵因素，色彩搭配要點。教學(xué)進程第26頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月使演示畫面更美觀●要點2——保證畫面美感的關(guān)鍵因素，色彩搭配要點。教學(xué)進程第27頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月圖像美學(xué)1.4.11.4媒體美學(xué)●

不對圖像進行涂抹、剪貼等?！裉岣邎D像的明度、對比度和銳度。●采用高分辨率掃描?！駷榍逦鎰e圖像，去除與主體無關(guān)部分?！?/p>

圖像的縮放要慎重?！?/p>

慎用壓縮格式圖像，不可多次保存。●要點1——保證圖像的真實性形象、準確地表達自然現(xiàn)象和思想教學(xué)進程第28頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月強調(diào)圖像的內(nèi)涵●要點2——●

進行去色處理，使圖像具有黑白藝術(shù)感?！襁M行色調(diào)調(diào)整，表現(xiàn)懷舊題材?！?/p>

根據(jù)色彩的象征意義，調(diào)整需要色調(diào)?！?/p>

對主體和以外部分進行不同的處理?！?/p>

用作背景時，降低對比度和亮度，并調(diào)整色調(diào)?？桃怃秩厩楦校谷水a(chǎn)生遐想，創(chuàng)造某種意境，具有某種象征意義。教學(xué)進程第29頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月要點3——圖像的選材居高臨下●●

根據(jù)構(gòu)圖選擇合適的尺寸、色調(diào)和主題?！襁x用清晰度高、色彩豐富的素材?！耦A(yù)先保留文字位置，拍照時留有余地?！袢コ∷⑵飞系木W(wǎng)紋?！窠M合多張圖片，滿足設(shè)計需要。合理選擇圖像素材，能夠準確地展現(xiàn)圖像的內(nèi)涵，增加表現(xiàn)力。青島海濱風(fēng)光教學(xué)進程第30頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月動畫美學(xué)●造型設(shè)計、動作設(shè)計——鮮明個性，善惡分明，適度夸張。1.4.2●

動畫調(diào)度——鏡頭推移、縱深運動、平面移動的順序和方式?！穹弦曈X規(guī)律——慢動流暢、快動引起注意?！癜盐者\動節(jié)奏——符合自然規(guī)律，適度夸張。教學(xué)進程第31頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月聲音美學(xué)●影響聲音美感的因素[1]清晰度——錄制水平、載體材質(zhì)、采樣頻率、采樣位數(shù)。[2]噪聲——錄制本底噪聲、介質(zhì)附加噪聲。[3]音色——混響時間、聲源特質(zhì)、MIDI、WAV、MP3。[4]旋律——作曲、演奏等音樂本身的屬性?！衩阑曇鬧1]提高清晰度。[2]降低噪聲。[3]選擇悅耳的聲音。[4]適當(dāng)添加聲音效果，彌補不足。例如混響時間、音調(diào)高低。噪聲增加混響時間正常音色表現(xiàn)Stop1.4.3教學(xué)進程第32頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)教學(xué)進程10.1概述10.1.1美學(xué)概念●10.1.2美學(xué)三要素10.2構(gòu)圖●10.2.1構(gòu)圖意識10.2.2點、線、面構(gòu)圖三原則10.2.3構(gòu)圖應(yīng)用10.3色彩10.3.1基本概念●10.3.2色彩搭配10.4媒體美學(xué)10.4.1圖像美學(xué)10.4.2動畫美學(xué)10.4.3聲音美學(xué)●重要知識點●第33頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月習(xí)題1、美學(xué)設(shè)計的三要素是什么？2、點構(gòu)圖規(guī)則具有哪些特點？3、電腦三原色是哪些顏色？4、突出標(biāo)題的基本方法有哪幾種？5、美化圖像應(yīng)該注意哪些問題？6、如果在多媒體產(chǎn)品中使用MP3聲音文件，應(yīng)該注意什么問題？●習(xí)題第34頁，課件共35頁，