部編人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃新教材

部編人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃[新教材]

教學(xué)計(jì)劃：道德與法治七年級(jí)下冊(cè)【教材分析】本教材涵蓋了青春、情緒情感、集體生活和法治等四個(gè)方面的內(nèi)容，都是從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)的感性接觸。隨著學(xué)生生活的擴(kuò)展，這些內(nèi)容在后面的教材中也會(huì)得到擴(kuò)展。青春方面：涉及三個(gè)課程，包括青春的邀約、青春的心弦和青春的證明。情緒情感方面：涉及兩個(gè)課程，包括揭開(kāi)情緒的面紗和品出情感的韻味。集體生活方面：涉及三個(gè)課程，包括“我”和“我們”、共奏和諧樂(lè)章和美好集體有我在。法治方面：涉及兩個(gè)課程，包括法律在我們身邊和法律伴我們成長(zhǎng)。【學(xué)情分析】我是七年級(jí)一班的道德與法治教師。學(xué)生整體素質(zhì)還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)道德與法治的積極性也比較高。但由于第一次接觸閉卷考試，分值由原來(lái)的一百分降至五十分，能力可能會(huì)有較大差距，對(duì)考試的適應(yīng)性也可能會(huì)比較差。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。然而，七年級(jí)學(xué)生生理、心理不夠成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，法律意識(shí)薄弱，大部分學(xué)生家長(zhǎng)包辦過(guò)多過(guò)細(xì)，自我防范意識(shí)和能力較弱。今年教材的改版正好能夠彌補(bǔ)學(xué)生這方面的不足。但從學(xué)習(xí)方面來(lái)講，七年級(jí)學(xué)生記憶能力比較強(qiáng)，但不注重方法的掌握，缺乏答題的技巧和方法。【教學(xué)措施】（一）做好教學(xué)常規(guī)工作1.深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)改革新理論，提高自身教學(xué)教研理論水平。2.理解新教材的編寫(xiě)目的和教學(xué)要求，提高掌握新教材的能力。3.加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極參與集體備課，多聽(tīng)課、多總結(jié)，學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)能力。4.自覺(jué)完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，特別是認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。1、為了使學(xué)生盡快適應(yīng)考試的要求，我們要加強(qiáng)閉卷降分考試能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、我們要積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平。除了平時(shí)注重再學(xué)習(xí)、瀏覽百科、攝取與道德與法治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息外，還要將這些知識(shí)滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力。3、為了激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。同時(shí)，我們還要靈活輔助差生，做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。另外，我們還要開(kāi)展幫帶活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生，組成學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，提高整體教學(xué)效果。最后，我們要嚴(yán)抓思想工作，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況，做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4、為了強(qiáng)化德育功能，開(kāi)展課堂活動(dòng)，我們要配合學(xué)校德育活動(dòng)，充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng)，開(kāi)展一些課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，我們還要嚴(yán)于律己，教書(shū)育人，立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理，言傳身教，平等待生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。5、我們還要認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，我們還要充分運(yùn)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、教學(xué)進(jìn)度安排如下：-第1周（2月13日至2月19日）：悄悄變化的我成長(zhǎng)的不僅僅是第一課青春的邀約-第2周（2月20日至2月26日）：男生女生青春的萌動(dòng)，第二課青春的心弦-第3周（2月27日至3月5日）：青春飛揚(yáng)青春有格，第三課青春的證明-第4周（3月6日至3月8日）：青春的情緒，第四課揭開(kāi)情緒的面紗-第5周（3月13日至3月19日）：情緒的管理，第四課揭開(kāi)情緒的面紗-第6周（3月20日至3月24日）：在品味情感中成長(zhǎng)，第五課品出情感的韻味-第7周（3月27日至3月31日）：月考復(fù)習(xí)從4月6日到4月9日，我們將迎來(lái)第一次段考。在這段時(shí)間里，我們需要集中精力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試。接下來(lái)的一周，我們將參加集體生活活動(dòng)，成為第六課“我”和“我們”中的一員。這將是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解彼此，并加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在4月17日到4月23日，我們將學(xué)習(xí)單音與和聲節(jié)奏與旋律的內(nèi)容，這是第七課的主題。我們將一