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（一）學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活組織了很多個(gè)課外興趣小組剛上三年級(jí)的小明也想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組但是他只有周五下午有時(shí)間根據(jù)下面的課外小組活動(dòng)時(shí)間，你認(rèn)為小明能參加哪個(gè)興趣小組呢？小明可以參加的是：A圍棋小組B組C組D科技小組（二）下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測(cè)結(jié)果。1．根據(jù)以上提供的資料信息，你得出了什么結(jié)論？3分）①②2.請(qǐng)你陽(yáng)光體育運(yùn)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性（2分）（三）下面是陽(yáng)明小學(xué)五6）班晨露同學(xué)家庭信息調(diào)查。從他的調(diào)查表中，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一寫(xiě)。4分）你的發(fā)現(xiàn)：（四）看看我們身邊，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：3624人）1.。2.你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)一則相關(guān)的公益廣告？12））：劑?！疽?guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方便。次14克，一日2?！咀⒁馐马?xiàng)】1．忌食用生冷油膩不易消化食物。2．不適用于脾胃陰虛,主要表現(xiàn)為口干,舌少津,大便干。3．小兒及老年人,應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用4藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用5兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用6請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方7品,詢。。：?！坝谩焙陀谩毕嗤氖牵?）出現(xiàn)哪種情，醫(yī)生可建議服用種藥。（）A.9歲的王智父母不在身邊，因?yàn)闆](méi)人照顧感冒了，食欲低下，腹脹腹痛。B.冰激凌是李江的最愛(ài)，幾乎每天吃，導(dǎo)致食欲不強(qiáng)，食少便多。C.趙加800，了400米到就不服了。D.紀(jì)常腹不東黃的。美品書(shū)林稱名林林調(diào)。應(yīng)普性熱。于童度?！久懒钟梅ㄓ昧俊靠诜?2：年齡（歲）體重（公斤）一次用量（毫升）次數(shù)1-3 1015 44-6 1621 57-9 2227 810-12 28-32 10

若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔4～6小時(shí)重復(fù)用藥1次，24小時(shí)不超過(guò)4次?！久啦涣挤磻?yīng)】（1）少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、或。（2）罕見(jiàn)皮疹、過(guò)敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等。意】（1）美林為對(duì)癥治療藥，不宜長(zhǎng)期或大量使用，用于止痛不得超過(guò)5超過(guò)3。（2）有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。（3）下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。（4）1歲。（5）不能同時(shí)服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復(fù)方抗感冒藥。（6）如服用過(guò)量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。（7）對(duì)美林過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。（8）美林性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。（9）請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方。（10）如正在使用其他藥品，使用美林前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師?！久懒炙幬锵嗷プ饔谩浚?）美林與其他解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎藥物同用時(shí)可增加胃腸道的不良反應(yīng)，致。（2）。（以上說(shuō)明書(shū)有刪減，精準(zhǔn)說(shuō)明書(shū)請(qǐng)參看藥品包裝）1.【美林注意事第7敏。體？2.（（3）A．半溫39清美林，喂小明。B．陳了999。C，又睡。D．李有1，喂了他4。.【美林注意事第9，書(shū)3）給的錄我兒：個(gè)你三：一、人生福禍無(wú)常多。親有。的教省少冤路。好：媽件而快方看作朋友。要世并。懂享其生。心境改變果離請(qǐng)心等讓慢，你的痛苦就會(huì)慢慢的。成沒(méi)教學(xué)你手謹(jǐn)！也下你大可以己?？匆粫?huì)的。，還是努力工并。子與不。梁璋1．第三段說(shuō)“有些事我不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)”父親跟兒子說(shuō)了哪些事，請(qǐng)根據(jù)文要）2．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，含義深刻，讓人回味，請(qǐng)加以賞析（４分），可寸?、谶@說(shuō)明人要發(fā)達(dá)世。3.如何理解“惜生愈望倒不如早受（）4．文章中說(shuō)“至于那些對(duì)你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防備一點(diǎn)。因?yàn)?，每是歡必清而必太快將對(duì)方看作真朋友是、閱讀下面的一組文本，完成13－16題。（12）【料一】，，書(shū)磨的享這典。上作類而是人為性精大，在都存。讀譬說(shuō)尚是它魂號(hào)精。適游一既完神。周們》【料二】2012年國(guó)1―0周歲國(guó)民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配表間 間 間8分 1分 5分2年表目 國(guó) 國(guó)量 6個(gè) 1個(gè)量 個(gè)/4人 個(gè)3人書(shū)量例量型

8本 0本% %9本 7本營(yíng)小等等——參考自中國(guó)新聞網(wǎng)【料三】一份調(diào)查報(bào)是0位出身于工人階層的男子有15人為5人仍在工人階層。在挑選這30人的時(shí)候，研究人員確認(rèn)他且、。5有25有4。5位有14人小時(shí)候家中有很多圖書(shū)和印刷品5位工人中有4人家中有書(shū)。15位，3人與2人的父親；5有6人母與4人父閱。文答案)案5位5有3。其中，教授是7歲時(shí)母親去世，被送進(jìn)孤兒院，一直到17歲自立成發(fā)8發(fā)肖杰影肖?書(shū)握典自。注釋霍肖（1832—19美童文學(xué)作共作了100多部作品。迪?！x吉?》【料四】人主身的刺激提供適當(dāng)感覺(jué)閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒