九年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022

第第頁九年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022九班級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022【一】

時(shí)間長為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，究竟是在中學(xué)的最末一年，每個(gè)老師都盼望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子！

我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的最末階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最末沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一班級(jí)學(xué)校的大門了。

就像長跑競賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有很多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出漂亮和芳香，少留缺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切預(yù)備。

回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?。這凝集了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到，成果只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，請大家捫心自問：新學(xué)期，我預(yù)備好了嗎？

新學(xué)期盼望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于九班級(jí)的同學(xué)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。敬愛老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。

五是上心。讀書需要上心，到處上心皆學(xué)問。只有上心做人、做學(xué)問，才能有所成。

我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了抱負(fù)共同努力吧！

九班級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022【二】

初三的到來，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來。雖說考上好中是考上好高校的基礎(chǔ)。考上好高校是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就需要要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一、克聽從前馬虎、毛躁的問題

這是青少年的通病，很多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要表達(dá)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對。有許多的錯(cuò)誤都出在馬虎大意上。在平常的作業(yè)當(dāng)中也有很多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就特別之大。因此，我首先就需要要克服馬虎、毛躁的問題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)時(shí)常的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺非常的反感，非常的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。詳細(xì)我會(huì)仔細(xì)的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。

二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

如今的同學(xué)都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們根據(jù)老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎？詳細(xì)上，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上轉(zhuǎn)變之前不自覺的陋俗。

三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃

原來學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。轉(zhuǎn)變這個(gè)毛病，我詳細(xì)上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間。掌握單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。

四、臨時(shí)放棄一些愛好，比如籃球

全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的成功爭取更多的時(shí)間和精力。

做計(jì)劃簡單，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都仔細(xì)的完成自己的計(jì)劃，肯定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度。

九班級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022【三】

全面復(fù)習(xí)

即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。

實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)

遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識(shí)，除了該堂課上學(xué)過的新知識(shí)，當(dāng)天課后還要實(shí)時(shí)再復(fù)習(xí)。

養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣

教育專家在查閱了有關(guān)方面的資料發(fā)覺，一個(gè)人的確存在著在某一固定的時(shí)間內(nèi)，做某一類事情可獲得最正確效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象，這一規(guī)律運(yùn)用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣，一到這時(shí)間，心理上就會(huì)做好預(yù)備，復(fù)習(xí)的效率就高。

在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)

要復(fù)習(xí)好功課，需要先得把知識(shí)消化了才行，這就要求同學(xué)需要做到：上課高度集中自己的留意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

常常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏

剛學(xué)過的知識(shí)遺忘得又快又多，所以復(fù)習(xí)的次數(shù)相對要多一些，間隔的時(shí)間也相對要短一些，即是說要常常復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來越長，到了肯定的時(shí)候，知識(shí)就能堅(jiān)固記憶，不復(fù)習(xí)也不會(huì)忘卻了。

另外，教育專家指出，同學(xué)們在備考時(shí)要做到四件事：

1、嘗試回憶，就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以實(shí)時(shí)檢查當(dāng)天聽講的效果，提高記憶力，加強(qiáng)看書和整理筆記的針對性，養(yǎng)成擅長動(dòng)腦思索的習(xí)慣；

2、看教科書，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來、記不清晰、印象模糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句；

3、整理筆記，先把上課時(shí)沒有記住來的部分補(bǔ)上，再把記得不精確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和精確性；

4、看參考書，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目實(shí)時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌控向深度和廣度進(jìn)展，使學(xué)習(xí)漸漸形成良性循環(huán)。

復(fù)習(xí)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)技能的目標(biāo)，并且有達(dá)不到目標(biāo)的自我懲罰措施。

最大限度地利用時(shí)間復(fù)習(xí)

特別是平常一些閑散、短暫的時(shí)間都要利用起來，還可以把每科的基礎(chǔ)知識(shí)做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí)、鞏固。

九班級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022【四】

暑假7月—9月

目標(biāo)：提前進(jìn)入化學(xué)世界，對初三上的知識(shí)提前認(rèn)知。

在中學(xué)的中學(xué)課程體系中，化學(xué)被安排在了最末的初三學(xué)年，差不多一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)知識(shí)，一個(gè)學(xué)期總復(fù)習(xí)。即使內(nèi)容簡約，在時(shí)間珍貴的初三才開始接觸化學(xué)，這對大家來說難免依舊是很倉促的安排。因此初二升初三的這個(gè)暑假對于化學(xué)特別珍貴，從開學(xué)到中考只有八個(gè)月時(shí)間，時(shí)間特別焦灼。上冊課本需要研讀一遍，有問題要實(shí)時(shí)問老師。提前學(xué)習(xí)的意義還會(huì)在后面表達(dá)出來。

秋季9月

目標(biāo)：快速適應(yīng)，掌控化學(xué)化學(xué)方法。

開學(xué)后，肯定要用最短的時(shí)間適應(yīng)自己的化學(xué)老師，讓自己用最短的時(shí)間找到化學(xué)學(xué)習(xí)的方法。帶著暑假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從一開始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問題、催化劑的探究問題等。

10月目標(biāo)：完全掌控微觀世界，避開易錯(cuò)點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候開始進(jìn)入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，這一個(gè)月肯定要多花些工夫在化學(xué)上，多找一些練習(xí)來做，多去問一問老師。爭取平穩(wěn)度過這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學(xué)們在這段時(shí)間內(nèi)完全掌控，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個(gè)化學(xué)打好基礎(chǔ)。

11月目標(biāo)：復(fù)習(xí)課前前4章內(nèi)容，預(yù)備期中考試。理解掌控化學(xué)方程式。

這一個(gè)月會(huì)進(jìn)行