迎期末演講稿教師8篇

迎期末演講稿教師8篇迎期末演講稿教師篇1

敬重的老師，友愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。

星期三就是20＿＿年的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今日我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么珍貴啊!隨著時(shí)間的消逝，我們長(zhǎng)成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少學(xué)問(wèn)。

作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦懸梁刺股。西漢時(shí)匡衡鑿壁偷光。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)早字提示和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)約時(shí)間，一邊做試驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

有名書(shū)法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，不讓一日閑過(guò)。這樣的故事還許多許多，這些故事都告知我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有志者擅長(zhǎng)去擠去爭(zhēng)，它就有;閑人懶漢不去爭(zhēng)，它就沒(méi)有。友愛(ài)的同學(xué)們千萬(wàn)不要以為來(lái)日方長(zhǎng)，人生漫漫，就不去珍惜時(shí)間。時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。

樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好?。菏⒛瓴辉賮?lái)，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從如今開(kāi)始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，去創(chuàng)造我們祖國(guó)更美妙的將來(lái)吧!

同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)仔細(xì)復(fù)習(xí)、仔細(xì)總結(jié)。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，期望大家爭(zhēng)分奪秒，靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成果，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪20＿＿年嶄新的一年!

迎期末演講稿教師篇2

老師們、同學(xué)們：

你們好！

新年的鐘聲還縈繞在我們的'耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著秀麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問(wèn)候，今日同學(xué)們又回到歡樂(lè)的校內(nèi)?？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我信任大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、開(kāi)心的新年。

老師們，同學(xué)們，元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，我們學(xué)校和偉大祖國(guó)一樣又迎來(lái)了充滿期望的一年。元旦的“元〞是開(kāi)始，第一之意;“旦〞是早晨，一天之意?！霸┄暰褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦〞字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦〞合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

在過(guò)去的一學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕逃?，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，仔細(xì)鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了進(jìn)展。在我們學(xué)校，許多老師，許多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成果，不管是升級(jí)統(tǒng)考，還是紅歌會(huì)表演，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，我信任我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的進(jìn)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的改變，新的要求將撲面而來(lái)，同學(xué)們肯定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今日艷麗的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)期望：

一、期望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素養(yǎng)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友情。讓師生情意、學(xué)友誼誼受益終身。

二、期望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝聚著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，再過(guò)二十天就面臨期末考試，將對(duì)我們這一學(xué)期的學(xué)校來(lái)一次全面的檢驗(yàn)，你預(yù)備好了嗎?

三、要主動(dòng)地參與班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面進(jìn)展。年前我們學(xué)校要求各班開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我們的獨(dú)特進(jìn)展。

我們河北學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，期望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們，美妙的愿望，崇高的理想總是和困難相伴，沒(méi)有今日刻苦鉆研的精神、克服困難的士氣，就沒(méi)有明天的勝利。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠(chéng)地祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成！祝福每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂(lè)成長(zhǎng)！

迎期末演講稿教師篇3

友愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。下周一和周二，大家就要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)的期末考試。一個(gè)學(xué)期來(lái)，同學(xué)們到底學(xué)得怎樣？能不能考出讓你自己滿足的成果，來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報(bào)呢？我想，認(rèn)仔細(xì)真搞好復(fù)習(xí)特別要害。下面，我就期末復(fù)習(xí)的問(wèn)題，給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求。

一、思想重視不輕心

期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)學(xué)科和學(xué)問(wèn)的一次大檢驗(yàn)。這次南京市將對(duì)三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，白下區(qū)也將對(duì)有關(guān)年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。我知道，我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。而這次的考試已不僅僅關(guān)系到你自己了，更關(guān)系到我們學(xué)校。你為學(xué)校爭(zhēng)光，學(xué)校也會(huì)因你而榮。因此，我們大家都應(yīng)當(dāng)高度重視這次期末考試，切不行掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成果就有了保證。

二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

離期末考試就剩一個(gè)禮拜，應(yīng)當(dāng)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)特別緊急，但是，同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)仔細(xì)真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)仔細(xì)真做好每一道練習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)肯定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，臨時(shí)少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成果報(bào)告單時(shí)再懊悔莫及。

三、全面復(fù)習(xí)不疏漏

一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西許多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃地過(guò)，不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時(shí)間花了不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的要害點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。同時(shí)，還要講究方法，每復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，就要真正把握，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中，課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，要能舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。

四、注重身體不生病

要想考出好的成果，首先要有好的身體。夏天，非凡輕易生病。請(qǐng)同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂吃冷飲和不潔凈的東西，不要成天呆在房間不出來(lái)，復(fù)習(xí)累了適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)也不要太遲，肯定要注重勞逸結(jié)合。

同學(xué)們，期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間特別緊急，任務(wù)特別繁重，要想考出好成果，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。期望同學(xué)們樹(shù)立信念，馬上行動(dòng)起來(lái)。我信任，同學(xué)們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果，來(lái)向?qū)W校，向家長(zhǎng)匯報(bào)的。

祝同學(xué)們?nèi)〉脠A滿勝利！

迎期末演講稿教師篇4

敬重的各位家長(zhǎng):

感謝你們前來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。

我是一〔4〕班的語(yǔ)文老師，兼任班主任的.工作。一〔4〕班共有52名學(xué)生，其中女生21人，男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了，呵呵。不過(guò)，我很喜愛(ài)男生多的班級(jí)，這樣的班級(jí)更加的活潑、外向。在我們班如今有哪些班干部呢。我可以為家長(zhǎng)們做一次對(duì)一個(gè)班集體的了解。在小學(xué)里有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)。還有就是中隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)入一年級(jí)，小朋友也成為一名榮耀的少先隊(duì)員，以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織，也就是說(shuō)學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)，還有各科課代表，各個(gè)委員等。在這里主要是想幫助家長(zhǎng)更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?？梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)當(dāng)會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中，甚至是大學(xué)。

接下來(lái)，我就談?wù)劶议L(zhǎng)比較關(guān)懷的孩子的考試成果問(wèn)題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試，一次是期中測(cè)試，還有一次就是期末測(cè)試。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的這兩次考試成果就是他們給你們交的結(jié)果，或者可以說(shuō)是交的差。不過(guò)，在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家，期望也能與大家引起共鳴。

在學(xué)校，我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，除了教學(xué)學(xué)問(wèn)以外，培育這項(xiàng)能力應(yīng)當(dāng)是主要目的。如今所說(shuō)的終身教育就是指每個(gè)人活到老，學(xué)到老。那我的建議是什么呢？有的家長(zhǎng)可能習(xí)慣說(shuō)：“寶寶，只要你考到了兩給一百分，我就給你買(mǎi)什么什么？〞等等這樣的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。其實(shí)，從孩子的心理角度來(lái)看，他會(huì)把結(jié)果看的比過(guò)程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得嘉獎(jiǎng)，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問(wèn)與自信念。就像我與某位家長(zhǎng)曾經(jīng)溝通過(guò)：她說(shuō)，孩子的數(shù)學(xué)成果好像不理想，很笨，學(xué)得不好。我說(shuō)：“一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類(lèi)型學(xué)生是第一次接觸，所以難度較大。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目，解題與讀題能力還需要慢慢培育；二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)把握能力，讓他去買(mǎi)水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興，這位家長(zhǎng)也告知我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn)：請(qǐng)不要用一張?jiān)嚲砣ズ?jiǎn)易的衡量一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟，我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候，呵呵。

接下來(lái)，我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家溝通另一個(gè)問(wèn)題：如何培育一個(gè)聽(tīng)話的孩子。

如今的孩子大多是家里的獨(dú)子，幾代同堂，不免多受于寵愛(ài)。在我近兩年教學(xué)低年級(jí)中，也慢慢發(fā)覺(jué)，讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長(zhǎng)越來(lái)越少，大多恨不得什么都包辦了。所以，我很大聲的告知學(xué)生：“請(qǐng)你們動(dòng)腦筋，自己做，自己去想〞，即使做錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備。因?yàn)檫@是他自己做到的，這樣一個(gè)主動(dòng)思索好習(xí)慣就值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，大家或許如今還有一個(gè)最想要溝通的話題就是“我們家長(zhǎng)在家里講什么就是不聽(tīng)，還是老師講得有用，一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。〞呵呵。后?lái)，經(jīng)過(guò)我的觀看，我總結(jié)出一句話：觀賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽(tīng)話，更杰出。

在學(xué)校里，老師是學(xué)生的向?qū)В岳蠋煵粌H教授他們學(xué)問(wèn)，而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對(duì)錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。全部具有肯定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長(zhǎng)如何對(duì)孩子有權(quán)威性呢？首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要這樣做到。比方你容許好孩子的事情，應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾，這樣你才能獲得孩子對(duì)你的信任。當(dāng)然作為老師，我也期望自己也能做到這樣。

其次，觀賞與理解，讓他們感受到你們的愛(ài)。從兒童的心理特征看，家長(zhǎng)越是批判、挖苦、責(zé)備他們，他們的自尊心受到損害，他們?cè)绞菚?huì)往你期盼的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說(shuō)得“聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)了等于白說(shuō)，還越說(shuō)越笨〞等。孩子假如對(duì)你有抵觸不滿或任性表現(xiàn)，可能家長(zhǎng)需要思索反省一下了，呵呵。請(qǐng)你們?cè)囍眯蕾p的目光去看他們，他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級(jí)教師多年的教學(xué)心得：“觀賞與理解，讓孩子成長(zhǎng)地更優(yōu)秀！〞作為老師，我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。

這就是我今日預(yù)備好與大家溝通的內(nèi)容，再次誠(chéng)心感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，以及對(duì)我工作的支持，感謝大家！讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長(zhǎng)不斷努力與進(jìn)步！感謝！

迎期末演講稿教師篇5

同學(xué)們，老師們：

今日我們?cè)谶@里舉行本學(xué)期期中表彰大會(huì)。在過(guò)去的半學(xué)期里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成果，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機(jī)會(huì)，我要感謝全部仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就了天有高中的輝煌，推動(dòng)了天有高中的進(jìn)展。

同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華，充滿著對(duì)將來(lái)的無(wú)限憧憬和向往。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候假如能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的進(jìn)展都至關(guān)重要。

同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入進(jìn)展的年月，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年月，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年月，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共進(jìn)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增添使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今日受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時(shí)代的驕子。

下面，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)期望：

一、要學(xué)會(huì)感恩。

我們的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，很多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都期望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不敬重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)，在穿衣裝扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒(méi)有用。我們的同學(xué)學(xué)來(lái)了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒(méi)有學(xué)來(lái)西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這光明的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。

所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份愛(ài)護(hù)、多一份關(guān)心、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有長(zhǎng)進(jìn)的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)當(dāng)珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)省每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

二、要有進(jìn)取意識(shí)。

同學(xué)們，勝利的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，勝利的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清晰地知道世界在發(fā)生著怎樣的改變，也清晰地知道自己應(yīng)當(dāng)怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清晰地知道自己的境況，明白自己面臨的問(wèn)題，堅(jiān)決自己的理想目標(biāo)。你們今日是祖國(guó)的期望，明天將是國(guó)家的棟梁。

你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興盛、學(xué)校進(jìn)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星〞，期望同學(xué)們把學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書(shū)，用學(xué)問(wèn)編織你們美妙的人生！要記住：學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生。

三、要文明守紀(jì)。

一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。

其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天有意把走廊上的燈都打開(kāi)，造成了很大的浪費(fèi)，我從樓上下來(lái)，觀察前面兩位女生順手將被別人打開(kāi)的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒(méi)有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到驚訝，別的同學(xué)有意開(kāi)燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對(duì)比，還是讓我心生敬意。

其二，一次，在校內(nèi)的一段路上，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車(chē)?yán)?。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這莫非不是他良好品質(zhì)的表達(dá)嗎？這種行為莫非不值得表?yè)P(yáng)嗎？或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這些都是小事，缺乏掛齒。假如這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

荀子說(shuō)過(guò)：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。期望我們的學(xué)生，也期望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山。

同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今日的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書(shū)寫(xiě)新的輝煌。

最終，祝福我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。

迎期末演講稿教師篇6

敬重的各位家長(zhǎng)：

上午好！

今日，很感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參與本班的半天生活開(kāi)放日活動(dòng)，我代表我們班的老師對(duì)大家的支持與協(xié)作表示誠(chéng)心的感謝！

我們班上的孩子基本都已經(jīng)滿了三歲，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)開(kāi)始有自己的思想、有較強(qiáng)的仿照力、好奇心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，總是對(duì)四周新穎事物產(chǎn)生深厚的興趣，孩子的交往范圍也擴(kuò)大了，不再僅限于和父母、家庭，他們會(huì)渴望和小朋友一起游戲開(kāi)始關(guān)注別人，因此托兒所生活也成為了孩子走向社會(huì)的起點(diǎn)。

首先向大家介紹一下我們使用的教材以及教學(xué)支配。從去年9月份開(kāi)始就選用廣州市教育科學(xué)討論所提供的“彩虹屋〞嬰幼兒教養(yǎng)課程，我們依據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)、能力進(jìn)展制定了有效的教學(xué)計(jì)劃，并由我和莉莉老師安排教學(xué)任務(wù)，每周主要從階梯兒歌、階梯音樂(lè)、階梯數(shù)學(xué)、階梯閱讀以及動(dòng)作與感知、生活與健康、語(yǔ)言與認(rèn)知、情感與社會(huì)、美術(shù)活動(dòng)九個(gè)方塊來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。每周孩子們可以學(xué)習(xí)到兩節(jié)兒歌、一節(jié)唱歌、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)美術(shù)以及其它四個(gè)方塊的游戲等活動(dòng)，保育工作由大李老師主要負(fù)責(zé)，我們催促和協(xié)作共同完成。

在彩虹屋課程中，全部游戲活動(dòng)為孩子們提供了核心閱歷與相關(guān)閱歷，我們組織的活動(dòng)內(nèi)容、方法也適合孩子們的接受能力，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，從歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，一天一天長(zhǎng)大。

我們?cè)谝蝗丈顚W(xué)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)注重幼兒身心生長(zhǎng)發(fā)育、衛(wèi)生保健與安全出發(fā)，提出了“教和養(yǎng)〞的和諧統(tǒng)一。孩子們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，主要表達(dá)在以下方面：

一、生活方面：

孩子們的動(dòng)手能力和自理能力都進(jìn)步了許多。在班上，孩子們基本都能完成簡(jiǎn)潔的自我服務(wù)，如自己穿脫鞋子、入廁、洗手、自己整理玩具、自己吃飯、獨(dú)立午睡、自己搬小凳子等等，特殊值得表?yè)P(yáng)的是：我們班大部分孩子都學(xué)會(huì)了自己攤開(kāi)空調(diào)被蓋好，雖然有時(shí)蓋得不是很整齊，但對(duì)于三歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)表現(xiàn)不錯(cuò)了，這與家長(zhǎng)的協(xié)作是分不開(kāi)的，老師教是很重要，但有了家長(zhǎng)協(xié)作，給予孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，孩子才能在短時(shí)間內(nèi)做得更好。在此，先感謝你們的支持與協(xié)作！此外，在進(jìn)餐方面表現(xiàn)也有進(jìn)步，上學(xué)期許多家長(zhǎng)向我反應(yīng)：孩子在家要喂飯，不情愿自己動(dòng)手吃飯，和在托兒所完全不一樣的。這個(gè)學(xué)期就很少聽(tīng)到家長(zhǎng)反饋這樣的信息了，及個(gè)別比較挑食也慢慢在改善，這就證明我們的孩子不是不會(huì)，而是有種依靠的心理，所以在家也一樣，期望能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，不要讓你們的包辦和溺愛(ài)剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，當(dāng)孩子遇到解決不了的事情時(shí)，大人可以幫助解決困難的部分，把簡(jiǎn)單的部分留給孩子自己嘗試完成。這有助于培育孩子的獨(dú)立性，也提高了孩子的自信念。

二、語(yǔ)言方面：

孩子們和老師建立了依戀和信任的關(guān)系，有需要和遇到困難時(shí)會(huì)找老師幫忙、愿意和老師們共享在家的趣事。在教學(xué)游戲上：兒歌、歌曲、簡(jiǎn)潔的故事、早期閱讀等都豐富了孩子的語(yǔ)言表達(dá)，也滋潤(rùn)了孩子的心靈。我們?nèi)缃穸荚谟幸庾R(shí)的培育孩子說(shuō)一句完好的話，比方說(shuō)：你叫什么名字，孩子會(huì)說(shuō)：我叫？？？有些孩子只會(huì)直接說(shuō)名字，或者不回答，因此，家長(zhǎng)平常也要鼓舞孩子多說(shuō)，鼓舞孩子把話說(shuō)完好，我信任，通過(guò)家園共同的努力，孩子們的語(yǔ)言能力肯定會(huì)進(jìn)步得更快。

三、交往方面：

孩子們?nèi)缃駥W(xué)會(huì)了初步的共享、謙讓、交換、合作等好的品德。這也離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，真的要感謝你們，許多時(shí)候，孩子在幼兒園發(fā)生爭(zhēng)吵、吵鬧，我反饋給家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)的看法都是很贊同和支持我們的教育方法，給了我們工作上很大的動(dòng)力，期望在以后的協(xié)作中，家長(zhǎng)能繼續(xù)協(xié)作我們教育孩子和同伴一起共享，學(xué)會(huì)禮貌交往、耐煩等待。

做得好的同時(shí)也存在一些問(wèn)題：

1、少數(shù)孩子回園較晚。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的這個(gè)習(xí)慣很重要，對(duì)他以后上小學(xué)都有很大的幫助。這個(gè)學(xué)期從未遲到堅(jiān)持回園早餐的幼兒有：池銘軒、譚皓軒、羅婧怡、鐘梓楊、林鍇濱、麥峻凱等一部分孩子。

2、老師批判小朋友也是教育的其中一種手段，老師會(huì)堅(jiān)持正面教育，家長(zhǎng)則應(yīng)給予老師支持，不能當(dāng)著孩子的面來(lái)說(shuō)老師批判他，他不想上幼兒園了。而是應(yīng)當(dāng)告知孩子：老師是關(guān)懷你，發(fā)覺(jué)你做錯(cuò)事了，期望你能改正所以才給你指出來(lái)。只要你做好了，老師還是那么喜愛(ài)你的，所以家長(zhǎng)的語(yǔ)言引導(dǎo)、表情示意也是給與孩子很好的學(xué)習(xí)典范。

3、我們都是每月月底統(tǒng)一拿被子回家洗，沒(méi)有很特別狀況請(qǐng)不要突然提出拿被子。因?yàn)楸Ｓ龁T老師要把全部的床搬出來(lái)，還要在一堆的袋子里一個(gè)一個(gè)的找相對(duì)應(yīng)孩子的袋子，工作量挺大的，尤其在放學(xué)前是抽不開(kāi)身去找的，所以期望大家理解與協(xié)作，特別狀況請(qǐng)?zhí)崆案嬷遥?/p>

四、家長(zhǎng)協(xié)作方面

孩子的教育是需要家園共育的。這樣才能促使我們的孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期我們班的家園協(xié)作工作，我還是挺滿意的，特別感謝大家的主動(dòng)參加、仔細(xì)協(xié)作。

針對(duì)教學(xué)內(nèi)容以及完善環(huán)境、區(qū)角，表達(dá)家園合作、親子合作，我們開(kāi)展了相應(yīng)的親子活動(dòng)，分別有三月份《小小建筑師》手工制作、四月份《秀麗的春天》畫(huà)畫(huà)活動(dòng)、六月份《音樂(lè)區(qū)樂(lè)器及表演道具》的手工制作以及六一親子游園活動(dòng)，從家長(zhǎng)們交回來(lái)的作品中能看出你們的主動(dòng)仔細(xì)和創(chuàng)新意識(shí)，許多位家長(zhǎng)是一次比一次進(jìn)步、一次比一次創(chuàng)新，從材料的預(yù)備、制作的精細(xì)度以及安全考慮一次比一次嚴(yán)謹(jǐn)，在這里要表?yè)P(yáng)大家、感謝大家，特殊是：譚皓軒、池銘軒、葉芷妍、丁啟航、劉晉僖、冼曉欣、李熒、蘇卉、羅婧怡、林雨霏、黃靖峰、曾熙媛、潘煒鴻、馮文榆等家長(zhǎng)，真的讓我感受到有了你們的參加，為我們的教室環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)增添了溫馨、團(tuán)結(jié)的氣氛。你們的看法也就感染了孩子的主動(dòng)性和參加性，也從中體驗(yàn)到了勝利的喜悅，此外還有需要你們協(xié)作交照片、全家福、收集夾子、紐扣等教具，有胡龍轅、丁啟航、曾熙媛、潘煒鴻特別的主動(dòng)，再一次感謝你們。

為了家園工作更加完善，提出幾下幾點(diǎn)缺乏，期望能夠在下階段引起重視。

1、培育孩子時(shí)間觀念，早上回園參與早餐要按時(shí)，不要?jiǎng)偤梦覀兪赵绮偷臅r(shí)候回來(lái)了，會(huì)影響整個(gè)托大班組戶外早操和游戲的時(shí)間支配；下午按時(shí)接孩子，天氣太熱，不要讓孩子等待太久，沒(méi)有參與托管課的孩子是4點(diǎn)15分前來(lái)接，托管課是4：15—4：45分。

2、盡量不要請(qǐng)假，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不情愿上幼兒園，而且孩子的心情會(huì)更加的不穩(wěn)定。假如有特別事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)通知我們，以便我們了解孩子的狀況。

3、天氣漸熱，幼兒的著裝以舒適、方便為主，避開(kāi)衣服綁帶、褲子拉鏈的衣服，活動(dòng)時(shí)也擔(dān)心全，另外發(fā)覺(jué)許多男孩子的褲子太緊太窄，不便于脫和提起。另外，建議家長(zhǎng)不要給孩子穿背心、吊帶、短褲，以免開(kāi)空調(diào)手腳著涼，體弱的孩子可以備薄的長(zhǎng)袖。同時(shí)，本班還有幾個(gè)孩子午睡需要用紙尿褲，利用暑假盡量幫助孩子戒掉紙尿片，天氣熱，孩子也不舒適。

4、每周末給孩子修剪指甲，為了孩子頭皮的發(fā)育，女孩子建議不要留太長(zhǎng)，若扎辮子不要用過(guò)緊的一次性橡皮筋，夏天出汗多，勤洗頭發(fā)，保持干爽，建議一般四歲后再考慮留辮子〔個(gè)別特別狀況除外〕，男孩子不要剃光頭，頭發(fā)也有愛(ài)護(hù)頭皮的作用。

5、生病或者有身體不舒適的幼兒來(lái)園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒適、在家里有什么現(xiàn)象，這樣老師好加強(qiáng)觀看；帶藥來(lái)園的，肯定要評(píng)醫(yī)生處方然后預(yù)備好一天的劑量，并登記好，記得簽名，假如有發(fā)燒的，肯定要等停藥退燒24小時(shí)候才可回園，這也是擔(dān)憂孩子發(fā)燒反反復(fù)復(fù)，期望家長(zhǎng)引起重視。

6、請(qǐng)您在孩子帶回來(lái)的物品上寫(xiě)上姓名，便于老師查找，目前我們班上還有若干物品，有些還是上學(xué)期留下來(lái)的，多次放在空間相冊(cè)認(rèn)領(lǐng)，至今沒(méi)有領(lǐng)走。

7、家園手冊(cè)每個(gè)月的評(píng)語(yǔ)反饋效果不理想，每個(gè)月我和莉莉老師都是抽自己的休息時(shí)間仔細(xì)針對(duì)孩子的當(dāng)月真實(shí)狀況進(jìn)行反饋給家長(zhǎng)們，期望你們能夠了解到，當(dāng)然我們也很想知道孩子在家里當(dāng)月的狀況以及你們對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程改變的感受，更好家園合作?？墒?，許多家長(zhǎng)從未查閱過(guò)我們的評(píng)語(yǔ)，反饋狀況有時(shí)候就是一句話。在這方面做得好的家長(zhǎng)有：曾熙媛、劉晉僖、張文鈞、林鍇濱、池銘軒、葉芷妍、李熒、馮文榆等，期望你們?cè)诎l(fā)回去的時(shí)候抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間查閱并寫(xiě)好反饋，按時(shí)交回來(lái)。

8、安全問(wèn)題是我們不行疏忽的一部分，安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把安全工作特殊的強(qiáng)調(diào)一下。請(qǐng)家長(zhǎng)在家也常常檢查一下孩子的口袋、書(shū)包，不要讓孩子帶有危急的東西〔如：硬幣、刀片、花生、豆子、彈簧等〕。在這段時(shí)間內(nèi)，我發(fā)覺(jué)個(gè)別幼兒書(shū)包、口袋里有1元的硬幣、彈簧等，另外不要在書(shū)包內(nèi)放零食、玩具，期望各位家長(zhǎng)能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來(lái)，來(lái)園時(shí)你要事先跟我們說(shuō)一聲。

五、結(jié)束語(yǔ)

為了我們的工作能夠做得更好，以后有不明白的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)與我們溝通和溝通。也歡迎家長(zhǎng)們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出珍貴的意見(jiàn)和建議。我們將以真誠(chéng)、熱情的看法對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以母親般的愛(ài)心、耐煩對(duì)待每一位孩子。

很快孩子們將升入小班，也是托兒所最大的哥哥姐姐了。期望我們的孩子能越來(lái)越棒！

再一次感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的協(xié)作及參加，祝大家身體健康、工作順利！

感謝大家！

迎期末演講稿教師篇7

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在講話之前和大家一起玩?zhèn)€拆字游戲。第一個(gè)字是“聰〞。用耳聽(tīng)、用眼看、用口說(shuō)、專(zhuān)心想，即為“聰〞，“明〞“日〞積“月〞累，堅(jiān)持不懈，即為“明〞就是說(shuō)：“日〞積“月〞累，堅(jiān)持不懈，用耳聽(tīng)、用眼看、用口說(shuō)、專(zhuān)心想，即為聰慧。我信任在座的每個(gè)人都能成為一個(gè)有智慧的人。我今日的發(fā)言題目：為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

1、堅(jiān)決一個(gè)信念：學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，高考奠定人生。

一個(gè)人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運(yùn)。高三時(shí)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考是人生最公平的起跑線。

①崇尚個(gè)人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運(yùn)。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦，靠天靠地靠祖宗，不算是英雄！

②信任精神的力量。精神是人生的支柱，有了一種執(zhí)著的精神，有了一種堅(jiān)決的信念，你就有信念，有動(dòng)力，有干勁。什么精神？學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，高考奠定人生。只要精神不滑坡，方法總比困難多。

③享受失敗與勝利的歡樂(lè)。人生的道路包括考學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的，不行能沒(méi)有挫折，不行能沒(méi)有失敗，但這些挫折與失敗都是勝利的組成部分?！安唤?jīng)受風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便勝利〞。

2、樹(shù)立四種意識(shí)

目標(biāo)意識(shí)：考上什么樣的大學(xué)；依據(jù)目標(biāo)狀況，能考什么大學(xué)；查找出路；目前部分同學(xué)目標(biāo)尚不清楚，信念、動(dòng)力缺乏。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：比、學(xué)、趕、幫、超，比出勁頭，比出精神，比出成果。

拼搏意識(shí)：我們要想有滿意的成果，就必需抱著吃苦的精神，必需以正確的學(xué)習(xí)看法去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下看法：一是勤奮的看法，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的看法，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的勝利才可能是甜的。三是進(jìn)取的看法，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的看法，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必需：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。

效率意識(shí)：學(xué)校提倡“高效課堂、高效學(xué)習(xí)〞。作業(yè)真是多的沒(méi)時(shí)間嗎？我看到的狀況是：相當(dāng)多遲到的學(xué)生，預(yù)備前沒(méi)能來(lái)到教室；預(yù)備鈴響后仍悠然散步；晚自習(xí)鈴響后教室內(nèi)久久不能安靜；你在做什么呢？請(qǐng)大家再讀一讀朱自清先生的《匆忙》，看看這珍貴的時(shí)間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時(shí)！這不是平常的1小時(shí)，這是高考前的1小時(shí)。

3、使用科學(xué)的方法。

有了好看法，還要有好的方法。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為，復(fù)習(xí)過(guò)程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn)：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限改變的練習(xí)題和試題；二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤；三是重視規(guī)范，