初中數(shù)學(xué)-2.6等腰三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-2.6等腰三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-2.6等腰三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-2.6等腰三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-2.6等腰三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.6等腰三角形魅力濱海歡迎你!精品商務(wù)酒店A3

百匯城精品商務(wù)酒店A4復(fù)習(xí)回顧1、什么是等腰三角形?ABCD2、等腰三角形的頂角、底角兩腰及底邊

實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)手操作:把剪出的等腰△ABC沿折痕AD對(duì)折(1)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形嗎?若是,它的對(duì)稱軸是?(2)找出除了兩腰之外,相等的線段和角。ABCD已知:△ABC,AB=AC求證:∠B=∠CABCD⌒⌒1212證明:∴∠B=∠C在△BAD和△CAD中,AB=ACBD=CDAD=AD∴△BAD≌△CAD(SSS).∵

AD是BC邊的中線∴BD=CD

作BC邊上的中線AD推理驗(yàn)證ABCD⌒⌒1212(1)已知:△ABC,AB=AC,AD平分∠BAC

求證:BD=CD,

AD⊥BC(2)已知:△ABC,

AB=AC,BD=CD求證:∠1=∠2,AD⊥BC

(3)已知:△ABC,AB=AC,AD⊥BC

求證:BD=CD,AD平分∠BAC

推理驗(yàn)證已知:△ABC,AB=AC,AD是BC邊的中線求證:∠1=∠2,

AD⊥BCABCD⌒⌒1212證明:∴∠1=∠2,∠ADB=∠ADC(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等).在△BAD和△CAD中,AB=ACBD=CDAD=AD∴△BAD≌△CAD(SSS).∵

AD是BC邊的中線∴BD=CD∵∠ADB+∠ADC=

180°∴∠ADB=∠ADC=90°即

AD⊥BC在△ABC中,∵AC=AB∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角)

C

AB

性質(zhì)1:等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是底邊的垂直平分線性質(zhì)2:等腰三角形的兩底角相等(等邊對(duì)等角)

1、∵AB=AC,BD=CD,∴

,∠

=∠___2、∵AB=AC,∠1=∠2,∴

=

___

3、∵AB=AC,AD⊥BC∴∠

=∠

,____=___

ABCD⌒⌒1212性質(zhì)3:等腰三角形的頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(三線合一)12BDDC(三線合一)ADBC12(三線合一)ADBCBDCD(三線合一)總結(jié)歸納1.如圖,屋椽AB和AC的長(zhǎng)相等,∠A=120°,則∠B=

()°

知識(shí)應(yīng)用

2.在三角形ABC中,AB=AC,且AD⊥BC,已知BD=2cm,

求CD=___cm,BC=___cm?CBDA12能力提升如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:DE=DF.證明:∵AB=AC,AD⊥BC,∴AD平分∠BAC(三線合一).∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF(角平分線的性質(zhì))。ABCEDF先利用“等邊對(duì)等角”得∠B=∠C,再利用“三線合一”得BD=CD,最后用AAS證明△BDE≌△CDF從而求得DE=DF。先利用“三線合一”得∠BAD=∠CAD,最后用AAS證明△AED≌△AFD從而求得DE=DF。等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形三線合一等邊對(duì)等角這節(jié)課你有什么收獲?軸對(duì)稱圖形

課堂小結(jié)

等腰三角形,知一線推二線當(dāng)堂檢測(cè)1.等腰三角形的頂角為80°,則它的底角是()A.20°B.50°C.60°D.80°2.等腰三角形的對(duì)稱軸是()A.頂角的平分線B.底邊上的高C.底邊上的中線D.底邊上的高線所在的直線3.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,BC=6,則BD=

。4.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論