四年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

四年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納一、單詞認(rèn)讀1.1熟練掌握基礎(chǔ)單詞四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)熟練掌握了比較基礎(chǔ)的單詞，例如：顏色：red、blue、green、yellow、white、black、orange、purple、pink等時(shí)間和日期：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday、January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December等數(shù)字：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten等食物：apple、banana、orange、hamburger、pizza、cake、bread、chicken等在課堂上，學(xué)生應(yīng)該通過(guò)與老師和同學(xué)練習(xí)發(fā)音及認(rèn)讀這些常用單詞，為后面的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1.2學(xué)習(xí)擴(kuò)展詞匯在基礎(chǔ)單詞掌握的基礎(chǔ)上，四年級(jí)學(xué)生還需要學(xué)習(xí)擴(kuò)展單詞，這些單詞可以根據(jù)學(xué)生的課文內(nèi)容或課堂教學(xué)進(jìn)行選擇。在這個(gè)階段，學(xué)生需要學(xué)會(huì)通過(guò)上下文理解生詞，增加詞匯量。二、句子構(gòu)成2.1主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ)四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ)的基本句型，并能夠根據(jù)不同的語(yǔ)境靈活運(yùn)用。例如：Ilikeapples.Sheeatsbreakfasteveryday.2.2疑問(wèn)句四年級(jí)學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)構(gòu)造疑問(wèn)句，并通過(guò)疑問(wèn)句來(lái)詢問(wèn)信息。例如：Doyoulikebananas?Whatdoyoudoonweekends?2.3否定句在掌握了肯定句和疑問(wèn)句之后，四年級(jí)學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)構(gòu)造否定句，例如：Idon’tlikeoranges.Shedoesn’twatchTVonweekdays.三、語(yǔ)法3.1動(dòng)詞的時(shí)態(tài)四年級(jí)學(xué)生需要學(xué)習(xí)基本的動(dòng)詞時(shí)態(tài)，例如：現(xiàn)在時(shí)：Ieatbreakfasteveryday.過(guò)去時(shí)：Heplayedfootballyesterday.將來(lái)時(shí)：Wewillgototheparktomorrow.3.2數(shù)詞的用法四年級(jí)學(xué)生還需要學(xué)習(xí)數(shù)詞的用法，包括基數(shù)詞和序數(shù)詞。例如：基數(shù)詞：Ihavesevenpencils.序數(shù)詞：Wecameinsecondintherace.3.3形容詞的用法在四年級(jí)學(xué)習(xí)中，形容詞的用法也很重要，學(xué)生需要通過(guò)課堂練習(xí)來(lái)掌握如何正確地使用形容詞。例如：大小：big、small物質(zhì)：soft、hard等顏色：red、blue等四、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力4.1聽(tīng)力理解四年級(jí)學(xué)生需要在課堂上進(jìn)行聽(tīng)力理解的練習(xí)，通過(guò)聽(tīng)力能夠正確地理解英語(yǔ)教材和課堂教學(xué)內(nèi)容，并能夠在聽(tīng)取指令時(shí)正確地執(zhí)行。4.2朗讀和口語(yǔ)表達(dá)通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)和朗讀練習(xí)，四年級(jí)學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)單詞、短語(yǔ)和句子，打好口語(yǔ)基礎(chǔ)。4.3閱讀和寫(xiě)作